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学习先进个人演讲心得体会实用 演讲进步心得体会(6篇)

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学习先进个人演讲心得体会实用 演讲进步心得体会(6篇)
2023-01-05 18:39:10    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学习先进个人演讲心得体会实用一

1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力

2.每日英语听力30分钟

3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;

首先,你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。

再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。

还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。

要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐做做你自己想做的事!

有关学习先进个人演讲心得体会实用二

学习高德荣先进事迹心得体会

在学习了高德荣同志的先进事迹后,我感触很深。高德荣同志一心为公、一心为民,踏实做人、务实做事,不徇私情、不谋私利,真心为群众谋利益。因此群众都尊称他为“老县长”,称他是群众路线的模范实践者。因为“老县长”的“办公室”就在独龙江畔的田间、地头、施工现场、火塘边。他总会说:“自己的私事再大也是小事,群众的事再小也是大事。”多年来,高县长竭尽所能,把国家对少数民族群众的扶持政策落实好,督促实施好帮扶工程,让群众得实惠。在工作中他从来都是:讲原则、有担当、为人民、树正气、讲奉献。

高德荣同志是践行党的群众路线教育实践活动最鲜活的教材,他对党和人民一腔忠诚,始终永葆共产党人的政治本色。他作为一名党员干部,始终牢记自己作为一个共产党人的使命和责任,不忘来路、认清前路、始终带着坚定地理想信念一往无前,以爱党、爱国、爱家乡的赤子之心和鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆情怀;坚持与人民群众心连心、同呼吸、共命运;以对党、对民族、对群众的深厚情感;在百姓中,播种希望,传递温暖,行善举、施德政。以坚定的理想信念,廉洁务实的党性修养,忠诚无私的工作作风,把群众路线教育实践活动扎实深入。

通过学习高高德荣同志的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

首先,要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风 。高德荣同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工

作。为了保质保量完成工作任务,他一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立了学习的榜样。通过对他的学习,我们就要像他一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

其次,树立高度责任感。我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业,责任是一个人道德水准和精神境界的体现,也是推动事业发展的强大动力。对于我们而言,工作是生命中最重要的部分,对事业的责任感是一种人生态度,也是珍惜生命,珍视未来的表现,是对事业忠诚的具体表现,责任是动力,责任也是压力,有了责任心,动力大,活力足,就会自我加压,责任心强,什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整体效果,才能取得事业上的成功。

最后,我们要不断提高自身素质。通过学习、实践、总结,不断提高业务水平,不负重托,做好每一项民政工作,完成每一项领导交办任务。严格遵守单位上的规章制度,做到严于律己、宽以待人,敢于担当,切切实实的为人民着想,将服务群众落实到实处。在工作中,要时刻有一种如履薄冰,如临深渊之感,一切以党和人民利益为重,殚精竭虑地为党和人民工作。只有这样,才能无愧于党和人民的信任,无愧于时代的重托,无愧于党委、政府的关心和厚爱。我们应该以高德荣老县长为榜样,学习他高尚的政治品质和政治情怀;学习他全心

全意为人民服务的精神;学习他身上忠诚、担当、为民、奉献的可贵品质;学习他为民务实清廉的价值追求,把人生追求融入到党和人民的事业中,融入到边疆各族人民构筑中国梦的生动实践中;学习他爱党、爱国、爱家乡的赤字之心和鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆情怀;学习他始终与人民心连心、共患难的政治本色。从现在做起,树立正确的人生观、世界观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业的在自己的工作岗位上做出新的更大贡献。

今后,我要高德荣同志为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的精彩人生。把个人理想自觉融入“中国梦”,身体力行,为谱写好“中国梦”新篇章贡献一份力量!

2015年3月26日

有关学习先进个人演讲心得体会实用三

在x年文明城市创建工作开展以来,该同志在街道党工委的领导下,不断创新工作方式、方法,以提升社区文明程度为着力点,以提升居民的文明素质为核心,以群众性精神文明创建活动为基础,不断丰富宣传形式,积极主动做好创建工作,圆满完成文明创建各项工作。

做为街道党群科长,不但承担科室和结对北安门社区文明创建目标和任务,而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难,尽职尽责,认真细致做好创建工作。根据市区文明办和街道党工委要求,分别制定了《后宰门街道关于创建文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创建文明城区专项组的通知》等文件,结合街道工作实际,按照文明城市创建测评细则,将创建工作进行了分解,将科室、社区目标任务又进一步细化、分解,落实到人、责任到人,对巩固文明创建成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创建宣传、培训、检查等工作,充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台,积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创建宣传活动,积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。

该同志经常加班加点,积极主动参与文明创建活动中,处处以身作责,时时身先士卒,经常深入社区、走家入户,面对面做好创建宣传,真情听取群众意见,并就群众反映问题进行汇总和及时反遗,帮助群众解决一系列问题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。举办了专题讲座:邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场;文明创建调查问卷知识讲座4场;群众性知识普讲座及科普活动9场;文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大家做了精彩的“百年奥运”报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场,电教片30多场次。在他的影响下,涌现出一批批文明创建先进个人,街道文明创建工作得到稳步推进。如:党群科的同志分别主动联系一个社区,进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作,对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理,重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实,反映的问题是否落实,工作还存在的不足,并及时进行了反遗,并进行一周一次情况汇总,对问题进行妥善处理和及时反遗,使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题,给老百姓带来实惠,使群众认同文明创建、积极参与创建工作。

该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作,全方位督查街道辖区内各项创建工作,做到严格督查问题,及时整改,落实责任问责追究制度。协调各科室、各部门、各单位,及时办理市民意见转办单,目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个问题,已全部反应到相关分管领导、责任科室和社区,进行妥善处理,并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办;街道和社区文明观察员、社区居民反应的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等问题都及时进行督导处理,并及时进行了反遗,使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题,使群众认同文明创建、积极参与创建工作。截止目前,街道创建工作有较大突破,未发生一例因创建工作不力被追究责任事件。另外,配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明城市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度;二次组织社区人员到兄弟街道学习;多次协调区文明办会同实地考察项目所涉及的工商、建设、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门,对街道列入申报点项目的工作人员,进行专项的辅导和检查,完善了申报点所涉及的台账、基础设施等检查前各类准备工作。

创新工作方式和方法,不断总结创建工作经验,查找存在的问题,制定整改措施,积极探索长效管理新方法,巩固创建成果,提高了文明城市创建的知晓率和参与率。积极研究制定长效管理办法,组织党员义工和志愿者600多名人员参加交通路口执勤和在车站、游园、书报亭、网名吧等公共场所进行文明劝导,使辖区内公共秩序有较大改观。总结推广先进典型,大力宣传文明城市创建的好经验好做法,宣传在创建文明城市工作取得的显著成效,宣传广大干部群众参与创建活动的生动实践,用典型的力量推动文明城市创建工作持续健康发展。充分利用街道和社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些“创建全国文明城市”宣传画,利用单位电子显示屏滚动发布有关文明创建的具体宣传信息和提示,在街道和社区的显著位置悬挂一批文明创建宣传横幅;并利用驻区单位可以利用的电子屏、橱窗、板报等载体,为其提供宣传画、横幅等宣传材料和信息,帮助他们进行文明创建宣传。在加强现有的文明创建宣传形式外,创新了社会宣传机制,借助省、市强势媒体宣传报道文明创建工作中涌现出的感人事迹和创建成果。

有关学习先进个人演讲心得体会实用四

《学习的生命意义》

朋友们,学习有什么意义呢

学习,是我们生命里不可缺少的部分

好比吃饭、睡觉和休息

所以,你要从生命发展的层次去认识

我们的生命质量需要提升

我们的内心世界需要拓展

我们的情感人格需要培育

我们的志趣喜好需要丰富

我们需要更好的传承老的

我们需要更好的启迪幼的

我们需要承担社会职责

我们需要践行个人使命

我们需要不断的创造幸福

我们更需要一代比一代幸福

朋友,热爱我们的学习吧

它会帮忙我们自信坚韧的成长。

有关学习先进个人演讲心得体会实用五

20xx年10月18日,新安县教育系统后备干部一行二百余人在新安县教师进修学校王峰科长及李主任的带领下,慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地――新安二高参观学习。先是聆听了林保健校长语论式的教育教学的报告,然后如饥似渴地欣赏了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心灵受到了极大的震撼,对新安二高连续九年来所创造的高考神话有了全新的感悟,并由衷地叹为观之。

新安二高占地面积仅有27000多平方米,却拥有38个教学班,学生2800余人,教职工175人,堪称新安人口密度最大的袖珍式花园学校。站在学校大门口,举目四望一览无余。

校园干净整洁一尘不染,所有建筑窗明几净,让人赏心悦目之感。无论是走进教学楼,还是走进班级;无论是走进宿舍楼,还是走进学生寝室;无论是走进办公楼,还是走进教师办公室,所到之处,无不洁净一片,地面几乎能映出你的脸,墙壁洁白胜似雪。

正应了一位教育家的话,对于一所学校无需听他的校长怎么说,只需用眼看一看地面就会见微知著,见瓶水之冰而知天下之寒也。当我们听完报告后,百十号人脚步杂踏地在教学楼参观调研时,过了一会,我们参观者的脚步及谈笑之声慢慢消失了,原来被教室中学子们全神贯注地学习静谧所感化。

当我透过教室玻璃窗用热辣的目光扫视他们,企图寻觅我旧时的弟子时,竟无一学生向外张望。接着我很不好意思地收敛了我的看客行为。随后,百十号人都落地无声地从六楼蹑手蹑脚地“逃出”了二高孩子们的学习圣地――教学楼。出来之后,我才开始大口大口地喘气。

原来他们和我有同感,也大气儿不敢出,生怕“沾污”了孩子静谧的学习氛围!二高孩子们这凤凰涅盘入定式的学习境界给了我终生难忘的印象。这样的境界,二高不创造高考神话,谁来创造呢?!

(一)外显文化:如影随形,如沐春风

1、在新安二高门口设置如此的标语:“图安逸请到别处,怕吃苦莫进此门”告诫学生求学上进不能贪图轻松,为了加深师生对这个问题的理解,还用马克思和孟子的名言作为注解。

2、学校走廊所有墙壁不仅写着名言及名人传记,而且还有学生和教师的凡人俗语。看来真切,感人至深。

3、在校园左右墙上,更有一幅“对父母感恩,对自己负责”的标语,使每一个学生学会感恩,练就强烈的责任心。

4、正应着学校大门的教学楼上矗立“立志成才,荣家报国”八个鲜红大字。使每一个学生立志高远,以图兴家立业报效祖国!

(二)内隐文化:满院春色,使人如醉如痴,进而“走火入魔”

1、用“不讲条件,不论生源,自加压力,深入挖潜,顽强拼搏,追求卓越。”的二主精神,激励大家奋发向上,推动学校健康发展。

2、坚持通过提高学生的综合素质来提高教育教学质量。

3、坚持“提升地位,降低起点,创新形式,注重实效。”的德育工作策略。

4、坚持营造良好校风,发挥熔炉效应的工作思路。

5、坚持开展以寝室竞争为载体,以建设寝室文化为核心的寝室创优争先活动,引导学生自主管理。

从二高的发展之路,我们不难悟出学校文化建设就是成就新安二高辉煌的根本原因。那么作为未来的校长就要从一下四个方面来打造学校文化,创建精品学校。

(一)领导大力提倡,并身体力行,率先垂范

(二)引导老师积极认同,逐渐成为全体教职员工的共识,并努力践行。

(三)长期坚持,不断强化。

(四)吸收借鉴,丰富发展。

虽然距参观新安二高的日子越来越远,但是我向新安二高学习的决心犹如决堤之洪水,汹涌澎湃,不可遏抑。

有关学习先进个人演讲心得体会实用六

1、制订学习计划的重要性

(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。

中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。

同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。

(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。

为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。

如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。

这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。

2、制订学习计划的作用

(1)计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。

计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。

(2)实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。

(3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。

(4)能减少时间的浪费,提高学习效率。由于计划的科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。

3、怎样制订学习计划

(1)计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三个方面。

计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。

(2)安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。

自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内,一般可做两件事:补课和提高。补课,是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研,开展自己的优势和特长。

自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。

同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里。

(3)长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的。

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