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整理干部任免提案心得体会精选 做好提案工作的体会(四篇)

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整理干部任免提案心得体会精选 做好提案工作的体会(四篇)
2023-01-05 18:50:52    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于整理干部任免提案心得体会精选一

德:本人政治立场坚定,坚决执行党的路线、方针、政策,能够按照共产党员的标准要求自己,遵守党和国家的法律法规,遵守各项规章制度。能够顾全大局,团结同事,能耐心听取别人的意见和建议。

能:熟练本职工作以及相关业务知识,不断从实践中积累经验,提高工作能力,作为新时期的公职人员,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。财务工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的.工作目标,讲究工作方法,尽量保证工作落到实处。平时善于观察和思考,从细节中及时发现问题,并积极思考问题的解决办法,按要求完成党组织及领导交办的各项任务。经过一年多的不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的问题,在业务处理能力、协调办事能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位工作的正常运行。

勤:勤勉敬业是对党员的起码要求,到深河财政所后,我始终保持良好的精神状态,决定把对专业知识的热情化为实践的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中,注重工作效率,遵守工作纪律,通过自己的努力尽职尽责的做好本职工作。在工作中始终坚持“做了就要做好”的原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间紧的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。以勤奋的理念去实现人生的价值,为所里的发展添砖加瓦。

绩:这一年中,我认真完成本岗位的日常工作及临时性工作。一、做好零余额账户的用款计划录入、拨款及预算账目处理,同时做好所内经费账、代管账户账目处理;二、做好所内职工养老保险、医保、住房公积金的申报和缴费工作等;三、同时圆满的完成了深河乡政府及财政所xx年部门决算的编制及xx年部门预算的编制、xx年乡镇财政基本信息报表编报、xx年和xx年惠农政策及村级财务网络电视公开数据包的收集整理、xx年城乡居民社会养老保险票据的整理及装订成册、xx年财政所内部控制报告的编制工作。四、配合完成了县审计局对深河乡前任党委书记的离任审计工作,以及省、市、县对扶贫资金和统筹资金的检查审计工作。

廉:以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是。

学:一方面,我会经常向领导多请教,向所里的同事多问、多学,与其他所里的会计人员多进行业务交流。另一方面我自己也在准备会计职称考试的学习,我希望通过专业知识的学习能够进一步提升业务能力,也能提升自己的综合素质。但是自己在对党的政策和知识方面的的学习有所欠缺,对党的理论知识理解的不够透彻。以后的工作中我会加强这方面的学习,加强党性修养,加深对党建知识的理解和认识。

人无完人,一年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身也存在很多不足,比如工作能力和业务素质有待加强、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,希望领导和同志们对我进行监督指导:

第一,自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

第二,克服年轻气躁,做到脚踏实地,严格要求自己,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

第三,继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀工作人员。

对于整理干部任免提案心得体会精选二

清晰的记得xx年9月4日,在经历了一个多月的煎熬与期盼,我,终于踏在了x大学的土地上,迎接我的是一个崭新的未来。转眼间一学期已过,我求学武汉,收获丰富知识;广交朋友,共度欢乐时光。在这里,在不同的舞台上,挖掘潜能展现自我,做最棒的自己!砥砺自我,学习中进取,学会独立思考、真诚待人、自信自尊这些财富会一直陪伴在我前进的道路上。

以下为上学期各方面总结:

学习方面——

不论是从教育模式还是学生素质方面,大学无疑都是高水准的。大课堂教学让我感受到轻松的氛围,老师渊博的知识与风趣的讲课则吸引学生的兴趣与激发热烈的互动,当然,课堂的有限更加要求我在课后的苦功,自习室的独自奋斗、同学们相聚讨论、师生间答疑解惑,这些在短短一学期间,我已经习惯并将坚持下去。

经历了初入大学的第一次期末考试,一系列的要求和安排、紧张的备考氛围、复习的有序展开,这些种种对于我来说,又有了不一样的意义。我明白许多,诸如:学习贵在平时的努力、懂得规划事半功倍、克服懒惰心理、讲究应试技巧等等。

总之,珍惜大学里难得的学习“黄金时期”,多读书,多思考,做个有文化的人,学有所成。

班级、年级、院系与学校——

本学期我真正体验到了大学生活的丰富多彩,感受到强烈的归属感和凝聚力。在获得荣誉的同时,欢乐与感动则更为真实,它们组成了我xx年的美好回忆。

获奖情况:

从迎新晚会、到x活动、x大赛等,一路走来,我与一同度过了许多难忘的时刻。为我们提供了舞台,从中我也看见了学长学姐们的才华与风采,也发现了身边许多闪亮的新星,增进了彼此的了解,加深了同学间友谊。而当我身处其中时,明白了前期的付出、现场表演的紧张与活动后的心情,才能更加深刻的了解这些活动带给我的那份成熟自信。

作为xx级xx班的一份子,我深感自豪与骄傲,我们班藏龙卧虎,班级建设优秀,在过去一学期,在班长与团支书的领导下,都有不错成绩。犹记得时在游玩的情景,那是充满欢声与笑语;犹记得在主题班会上,共同探讨,那是迸发智慧的火花;犹记得在比赛场上,班级同心协力为x同学加油;犹记得圣诞帽中的祝福纸片,字里行间的祝福,甜入心窝我相信,我们班会更好,而我将为之努力。

过去的已是曾经,但仍需记在脑海,将感悟铭记于心,怀抱乐观向上的心态,面向未来。

社团活动与学生工作——

与这两个社团为我的课余生活带来了不少乐趣,务实的技巧让我的操作水平提高不少,会长的幽默也让我在周晚上频频开怀大笑,而继续坚持对于热衷,在社结交了不少志同道合的人,和这些社友在一起,兴趣使然,非常畅怀。

本学期我有幸担任一职,在感到荣幸的同时也担起责任,工作有苦有甜,所幸在年级学生会一干伙伴的努力与学长学姐们带领下,我们年级在本学期也有不错表现,如、等等。在不断摸索与吸取经验教训后,我会将本职工作越做越好,学生会朝着更好的方向发展。

生活——

来自,求学,我对于充满好奇,在一学期的生活中,也感受到了它的独特文化,游玩了不少地方,品尝了不少美食,在衣、食、住、行方面,有了一定认识。

有很多留有印象的地方,最爱小吃一条街,那是常常流连的地方;最爱步行街,还记得一同穿梭于店铺之间淘宝;最爱广场,ktv里有我们欢乐的歌声,还有、都留下了我们的足迹。

当然少不了老乡群这个集体,我们从毫不相识到相聚,缘分如此美妙,我记得聚会时大家的言笑晏晏,我记得一同出行的兴高采烈,我记得qq群里面的相谈甚欢,让我独在异乡的我倍感温暖。

在我的另一个“家”——寝室里,我和两个妹子一个妹子,组成了我们温馨的小家,我们的寝室设计一新,寝室文化浓厚:寝室之歌、寝室之舞、堆雪人、共同出游等,虽然来自不同地方、有不同的文化背景,但是我们相互包容理解,互帮互助,是和谐一家人。

我的世界里开拓了另一片新天地,在,在,追逐生活的精彩,永不止步。

新规划:

实际上,上学期仍有许多不足和遗憾之处,需要改进。经过冷静的反思,盘点一下自己大学中要做的事情,思考学校学院的教学计划,分布规划四年进程,最后制定一份详细的下学期的学业规划,将之放在床头、钱包里,不时激励自己,然后严格执行。

大学四年是一个连续的过程,有些事情不能到了大四才开始忙碌,而是靠大一到大三的一点一滴的行动积累下来,如学习、技能、 社团、实习、 考证。而在大一的下半学年,我要为之而做好准备,同时重点放在前两项。

一、学习

1、首先摆正心态,重视每一门课,学好专业课。每一门课都要用心对待,那么才能收获更多意想不到的知识。不能在上课开小差、玩手机之类,浪费宝贵的课堂时间。对待专业课要多思考,多参考文献,抓深度、广度。

2、抓重点科目。在英语、高数、计算机方面要不懈努力,对于英语,要养成晨读的习惯,加强口语表达能力,按照四级考试类型下苦工;高数则需要课上认真听讲,课后多多练习,及时解决困惑;对于计算机,再抓住课本知识的同时,多学习其他技能。

3、利用多方资源。多多利用图书馆和互联网,每天必须保证有时间花在读书上,确保两星期看一本书,本做好笔记。通过互联网了结新闻动态,同时看和专业相关的报刊杂志。通过社团,和大家一起探讨计算机技能的相关问题。每周末的英语角要多多参与,锻炼口语。

二、技能

1、锻炼身体,提高身体素质。反观上学期除了长跑,很少有锻炼,因此要多多参与体育活动,多跑步,开发别的兴趣爱好,在长时间的坚持下,提高身体素质。同时要有规律的生活,定时起床,三餐规律,不熬夜,注意饮食。

2、注重能力的培养,认真做好每一件事。无论活动的大小、任务的难易,用心参与就有收获,争取发挥领导核心作用。尝试组织一些老乡活动,弥补上学期的不足,从各方面训练自己,扬长补短,加深对自己的了解。

3、多走多看,接触社会。这学期应该有时间多出去感受风光,提高阅历和自我辨别意识,只有多接触社会才能更快的成长。当然要做好安全工作,保护好自己的人身财产安全。

大一上学期对我来说是人生很重要的阶段,相信在今后,我可以学会的还有很多,我的成长空间还有很大很大。在开学之际,这份总结与规划,让我很好的

整理好自己,目标明确,动力力十足的迎接下一学期。

xx年2月

对于整理干部任免提案心得体会精选三

小学玩雪的作文7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学玩雪的作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学玩雪的作文 篇1

硕果累累的金秋已离我们而去,寒风刺骨的冬天已静悄悄的来到我们身边。

前天,我看了天气预报。广播员说会下雪,所以前天我起得很早,就盼着一觉醒来到处都是白白的一片雪。可是吃过早饭还不见下雪,我等了一会儿有点失望了。

我一边收拾书包准备去学校,一边嘴里念叨道:“什么破天气预报,还说今天会有我最期盼的雪。”

在路上,雪下了起来。我快步走到学校,雪越下越大,地上铺满了一层厚厚的雪。结束了早读,外面的雪还在下。我们班大部分同学都跑到操场上玩雪,因为操场很大,自然雪也很多。

“诶呀,谁偷袭我啊!”一个很大的雪球砸在了我的身上。转头一看,原来是我的好朋友闫雨佳。原来她与几个同学开始玩起了“雪战”。我赶忙加入了进去。闫雨佳说:“男生一组,女生一组。”我和闫雨佳一起用雪球砸向男生。随后有几位男生向我们砸雪球。其中有一位是我的同桌冯天。他用雪砸到我的膀子了。我当然也要回击他们,可是他们人多,我只好向闫雨佳求救。

我对闫雨佳说:你可以把雪球给我吗?。闫雨佳说:“好,我们一起对付他们。”他和我一起做雪球砸向刚刚砸我的男生。我另一个好朋友徐甜甜也加入了进来。她做了好多雪球。我们向她借了几个大雪球。我们拿到雪球之后,把对方砸去……

玩的最高兴时,上课铃响了。我们只好怀着失望的心情回到教室。在途中,对手说:“哼!下课你们给我等着,我一定会砸到你们认输为止。”我们也不甘示弱的回答:“到时候也不一定是谁输,你们也要小心点!”我回到教室上完课。立即又跑到操场开始“雪战”了……

这几天,基本上每天都会下雪。雪地里少不了我们打雪仗的身影。我们有时在操场上,有时在家门口。大家似乎都忘记了冬天的寒冷。

冬天好可爱,尤其是大雪,真是令我高兴。

小学玩雪的作文 篇2

去年冬天,老天爷可怜我们小孩子,鹅毛大雪在空中翩翩起舞,纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。

一、打雪仗比赛

在外公家,我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组,妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想袭击我,哥哥连忙把弟弟抱起来,雪球击中了弟弟,弟弟迅速把水抹开,然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙,马上跑过来关心弟弟,我和哥哥趁机偷袭,一个个雪球扔在她俩身上,等她们走到弟弟面前,弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里,然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”,我们获得了最终的胜利。

二、堆雪人比赛

“本届堆雪人大赛比的是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。

一声令下,我和哥哥就干了起来,弟弟在旁边撒欢,当他看到对方的雪人堆得很高的时候,便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时,姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了!她们沮丧地说:“怎么每次都是你们队赢?”

“谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样,离开了学习就一窍不通呢?”我指指自己的脑袋说:“其实玩也要用这个——脑子。你们看,我们想输也很难哦!”

这场大雪,下得实在好,好得呱呱叫!

小学玩雪的作文 篇3

清晨,我推开房门,不禁惊呼:“好大一场雪呀!”地上、房顶上、山坡上,铺了一尺多厚的雪,到处白茫茫的。空中的电线变粗了,毛绒绒的,就像妈妈正为爸爸织毛衣的粗粗的绒毛线。后山上的灌木丛也沾满了雪花,有的像盛开的梨花,有的像傲立严寒的腊梅花。还有的像含笑绽开的棉桃。小鸟们显得格外兴奋,叽叽喳喳,从这个枝头跳到那个枝头,弹得枝上的积雪唰唰往下落。

吃过早饭,我背起书包去上学,脚踩在雪地上,软绵绵的,发出“嘎吱、嘎吱”的声音,身后留下两串深深的脚印。同学们三三两两、有的牵着手有的拽着滑雪、“拉雪撬”。一不留神,一个同学滑倒了。同伴也跟着摔了下去,歪歪扭扭互相搀扶着爬起来,你看看我,我指指你,“哈,哈……”地笑作一团。调皮的男同学捏了一个雪团悄悄地向不远处的伙伴们掷去,对方愣了一下,马上反应过来、以“礼”相待,一场雪仗开始了……

课问铃响了,静寂的操场顿时沸腾了。我们来到操场抛雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗,尽情享受雪给我们带来的乐趣。瞧!陈老师正在那儿笑眯眯地坐山观虎斗。忽然,一个雪团向他飞去,在他肩上开了花.溅得他满脸都是雪。他转身弯腰抓起一把雪,可还没来得及扔出去,几个雪团就又飞了过来,眼见着他只有招架之功而无还手之力了。我和几个同学拿起准备堆雪人的雪紧急为陈老师助战,向对方一阵猛攻,对方毫不示弱奋力还击。双方的队伍越来越大,笑声、叫声、喊声响起一片,早把寒冷抛到九霄云外去了。我越打越起劲,冷不防一个雪团打在我脖子上,雪钻进了衣服,好凉呀!我退出战场到旁边边抖雪边观战。

呵,这场战斗太激烈了,雪团像银球一样在空中飞舞,有的还柑互碰撞,不时地在空中开花。再看看老师和同学们,一个个头发白了,眉毛白了,衣服自了,口中呼呼地冒着自气,只有脸蛋红扑扑的,激战正酣……

叮铃……上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。

小学玩雪的作文 篇4

一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的一个伙伴用的`是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪“忽忽”滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势“忽忽”他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的一个伙伴也滑了过来,只听“啪”一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:“你的脚肌健扭伤了需要打石膏.”我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.妈妈好像看出我的心思说:“不用开刀一点都不疼”.听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴“呦”凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵“皮肉苦”.医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!

小学玩雪的作文 篇5

童年趣事,像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可爱的小船,带我驶向幸福的天堂。在五彩的童年里,发生了许许多多的事,最令我记忆犹新的还是那次与雪的亲密接触。

那天早晨,我打开窗门一眼望去:雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似飞舞着的蒲公英,无尽无休地飘着,又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,还仿佛是一群白色的小精灵,在空中飘舞着,旋转着,最后慢慢的落到了地上,化成了无数颗钻石般的小水珠。

在雪花的装点下,大地变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!”

过一会儿,我情不自禁地拿起水桶,兴高采烈地跑了出去,和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗,只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪,朝我用力一扔,我吓得魂飞魄散,一动不动地站在那儿,结果当然是我被击个正着。我不甘示弱,发誓要反败为胜,于是,我趁她得意扬扬的时候,以迅雷不及掩耳之速拿起一块雪。使尽全力地朝她扔去,而她呢?正对我冷嘲热讽,丝毫没有注意到这些。于是,我以超高的命中率击中了她,我兴奋得手舞足蹈,而大姐姐呢,则气得火冒三丈,拿了三四个雪块向我猛攻,我如同一个机灵的小猴子,左躲右闪,就这样她一个也没击中我,反而累得气喘吁吁。

接着,我们又堆起了雪人,只见大姐姐轻轻地拿起一块雪,搓了起来,不一会儿,一个小巧玲珑的身体就基本做好了,这时,大姐姐把雪球抖了抖,几个在边缘上的雪娃娃就掉了下来,身体便如同一个小皮球,这下大姐姐才把雪球放在了地上,接着我们又做起了雪人的头,只见大姐姐拿了一块偏小的雪块,认认真真地搓了起来。在她手中,雪花如同一个个听话的小娃娃,十分乖巧,不一会儿,一个又圆又白的头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上,就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子,轻轻地地放了上去,不一会儿,一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼,小巧的鼻子,红如火的嘴巴,就像一个亭亭玉立的小公主。

雪花仍在纷纷扬扬地下着,那一片片洁白无瑕的雪花,引得我浮想联翩。我不由自主地伸出双臂,在窗外挥了几下,打下手掌一看,只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手,向老天讨要几片雪花儿,老天似乎与我心有灵犀,不一会儿,几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受,雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。

雪啊,你悄无声息地走了,正如你悄无声息地来,你给我寂寞的冬天带来了一丝欢乐。

小学玩雪的作文 篇6

星期四,我的姨婆给我说了好消息,她说:“今天我们去九顶山玩雪,周五才回来”,我开心的一下子跳起来。

我们出发了,我一直在问我的姨婆:“九顶山好玩吗”?姨婆说“那里一定好玩”。我在车上说个不停,一会说我要打雪仗,一会说我要买一个铲子铲雪。说着说着,我就睡着了。

等我醒了以后,天已经黑了,我们吃了晚饭之后就回到酒店睡觉了。

第二天,我们一直等着汽车开上山,我发现汽车越往上开,树就越来越白。到了山顶后,那里的风景深深的吸引住了我,我看见大树上落了很多雪,似一颗颗银色的大树。在山顶上有一个很大很大的滑雪场,上面有很多人,所以姨婆也带我去山顶滑雪,滑着滑着,我一不小心冲了下来,撞上了我的姨婆,大家都看见我的姨婆飞了起来,真是太经典了,我们玩了两个多小时,我玩的很困很困,刚好大家要上车回家了,我就又在车上睡了。

九顶山真好玩,下一次我还要去九顶山玩雪,因为那里有许多的雪,还有许多美丽的风景。

小学玩雪的作文 篇7

雪,终于纷纷扬扬地下起来了。

早上一起床,就听见妈妈大叫起来:“快看啊,外面下雪了!”我连忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一层银装,地上、汽车、树枝上全是雪,到处是雪的世界。早餐时,爸爸告诉我,下雪虽然会给人们交通出行带来一些不便,但雪还是有很多好处的,没有雪冬小麦无法生长;雪还能净化空气。哇,雪原来有这么多好处呀!

到学校后,广播通知上午第一节课改为在操场上堆雪人、打雪仗。于是,我们知道消息后欢呼着下了楼。我们用铲子、木板、耙子,甚至是手运来一堆堆雪,开始堆雪人。

正当我们聚精会神地堆雪人时,六(2)班的同学向我们发起了突然袭击,雪球像雨点般地向我们砸来,许多人身上都“挂了彩”。我们当然不会示弱了,很快我班同学就冲到前线,与“敌人”展开了“肉搏战”。顷刻间,操场变成了战场,到处是雪球飞扬,一片混战。

我并没有急着向前冲,而是躲在后面观察了一会儿,发现六(2)班同学总是由前排的人做盾牌挡着后面的人,前排扔雪球时,后排的人利用前排的掩护躲在后面绩雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,总是交叉掩护地向我们进攻,使我们难以组织有效地还击。但我还是发现了“敌方”的侧翼是软肋,于是决定偷袭他们的侧翼。溜时,一个熟悉的声音在耳庞响起“你没注意我吧!”原来是周晓亮,他手中的雪球一个接一个地向我飞来,我连忙左躲右闪,无奈还是中了两下,只得狼狈地逃回大本营。

再看前线,已经打得不可开交了,“冲锋在前,撤退在后”的那些“勇士”早已变成雪人,其他的同学也都纷纷挂了彩,我也义无反顾地加人到前方进攻大军中……

通过这次集体活动,我们体验了打雪战的乐趣,同时也收获了友谊。

对于整理干部任免提案心得体会精选四

20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。

本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,在校领导的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:

一、加强学习,提高自身的服务意识,对学校负责。

本人爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。

1、严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己必须做到。

2、利用一切时机加强学习,参看教育文献、教育讲座,观看教育教学视频,外出北京参加北京师范大学主办、北京京师大教育机构承办的大型教育公益活动-----“让教育梦想照进现实”之大地计划,努力提升自身素质,使自己成为领导的好助手,教师的好帮手。

3、制定教导处工作计划和工作周历,使学校教育教学工作在有序进行的同时,更有针对性、实效性、科学性。

4、制定订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期末检测工作,完善档案,为学校考评教师提供依据。

5、组织了两次月考、期中和期末教学质量检测,指导教师分析试卷、分析学情,查找不足,提出整改措施,力争提高教育教学质量。

6、搞好家校联系,利用家长调查表广征家长意见,整理反馈,积极整改,更好地服务教学。

二、为教师的发展着想,对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,师资队伍的素质、能力、水平,是一所学校建设和发展的软实力,为此,本学期教导处就教师层面开展了一系列活动。

1、加强《新课程标准》的学习,并在11月下旬就课标内容进行了测试,旨在让老师们深刻领会和把握新课程改革的理念和思想,力争使自己从“教书型”向“学者型”教师转变,从而尽力打造有效课堂。

2、贯彻上级的有关教师培训精神,组织教师参加“国培教育”和“”继续教育”的学习,使教师的教育教学水平得到提高。在10月13日和17日还组织教师参加了《部编教材》的网络培训,使广大教师正确理解、把握部编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,从而指导教学。

3、坚持“走出去、请进来”的发展战略,提高教师理论水平。

· 9月30日邀请周瑶导师为老师们做了主题为“读懂孩子心理 帮助孩子有效学习”的讲座,使老师们懂得了:如何与孩子近距离相处、沟通,有效构建班集体;学生自我价值的评价直接影响着孩子的求知欲和自信心,我们应该如何培养学生的自我价值;肯定孩子的梦想可以增强孩子的自我价值;比起知识孩子更需要的是智慧和境界;班主任懂得系统管理可以使工作更高效、更轻松……

·11月6日、11月13日语文老师数学老师分两批参加名师汇全国小学语文、数学“核心素养”创新课堂教学现场示范观摩交流研讨会。会上,名师课堂精炼和谐,春风化雨,润物无声,提示我们关注课堂,聚焦核心素养,回归学科,回归教育。名师的讲座清鲜亮丽,为我们呈现了最前沿的教育情态。引导老师们了解教育改革形势 ,分析课堂教学现状,以提高学生“核心素养”为本,重新界定一节好课、一位好老师的标准。让老师们受益匪浅。

·11月23日上午,邀请了《小学生拼音报社》“故事姐姐”温晓春,与全体语文老师分享交流“小学生诵读技巧”,提高了语文教师的诵读技巧和诵读水平,帮助老师们更好地开展诵读教学活动。

·要求老师们利用时间自主学习,做好笔记,写出反思,从而提高教师的理论水平和业务水平。

4、 落实过程管理,开展教学常规检查。重点对教师的教案、学习笔记、听课笔记和学生的作业进行了全面检查。此次检查有记录、有评比、有反馈,既肯定了成绩,又指出了不足、提出了相应的整改方案,彰显了学校常规管理工作规范化、制度化、科学化,使学校的常规教学管理逐步提升。

三、关注学生的发展,对学生负责。

《新课程标准》的宗旨是促进学生的发展,这表明课程目标将由“关注知识”转向“关注学生”。教育的本质则在协助学生探索自我,并从发现自我、开启自我到实现自我,进而能不断地超越自我。其目的都是更好地为学生发展服务,务求可让学生得到可持续发展的能力,从而提高学生的全面素质。本学期我们做了以下努力:

1、继续规范了学生书写格式、以及教师批改样式,确保了学生作业字迹端正、书写漂亮、批改有方。并于11月中旬进行了学生作业大检查。

2、对暑假作业进行了选优评比,在家长会上进行了表扬彰大大激励了学生,无形之中规整了假期教育机制,促成了假期作业的有效性。

3、继续开展“诵经典诗词,植文化之根”活动。

本学期,我们继续将特色课程----经典诵读作为提升学生综合素养的抓手之一,将每天早读课的前10分钟、课间操后的10分钟定位经典诵读时间安排于课程表中,要求语文老师准时到位,积极指导。学校领导跟踪督促,教导处随机检查。每每此时,城内小学的走廊里书声琅琅。在11月11日离石区教育局义务教育学校管理标准化建设城内小学现场推进会上,我们五年级四个班的学生做了表演汇报---《古韵城内,经典诵读》,得到了参会领导和同仁的一致好评。

4、以“培养全面发展的人”为教育目标,以“发展学生核心素养”为抓手,以“培养阳光少年”为宗旨,创建了城内小学新阳光课程研发工作室,建立了“新阳光课程体系”。课程注重学生理想信念和核心素养的培养,关注学生学习体验、动手实践、创新意识的培养。学校新阳光课程更加贴近学生的生活,通过跨界与融合,挖掘学生潜力,促进学生的真发展,使学生不仅拥有学科素质,还具有跨学科的综合素养,让每一让每一位学生沐浴在新课程的阳光下,成为全面发展的人。本学期我们已经开展了“暖冬行动”“喜迎元旦”“走进小寒和大寒”活动,相信孩子们一定有了别样的体验和感受。

5、在计划中还准备开展一些知识竞赛、技能大比评,由于一些客观原因,这些活动滞后了,推移到下学期进行。

四、反思不足,对工作负责。

金无足赤,人无完人。在工作中还存在很多不足:

1、做为学校一名中层,管理能力、协调能力还存在一定不足。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈,存在懒惰心理。

4、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态,教学管理水平有待提高。

5、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面,缺乏工作的前瞻性和经验。

任何事情都是在“反思——改进——再反思——再改进”的过程中不断的发展完善的,我会在漫漫长路上继续探究,总结经验,积极整改,力争进步。最后,借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

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