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文学名篇解读课心得体会和感想 文学鉴赏课课后感(七篇)

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文学名篇解读课心得体会和感想 文学鉴赏课课后感(七篇)
2023-01-05 18:57:46    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关文学名篇解读课心得体会和感想一

你好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,您的一份支持将是对我的一份莫大的精神鼓励。希望您在阅读的过程中,感受到我作为求职者的真诚和热忱。我是在学校的信息栏上看到贵公司招聘信息的。

我叫,是**大学**院x届的毕业生。我就读的专业是汉语言文学,在校期间顺利完成所有课程,并多次拿到学院奖学金,同时通过了大学英语四级,熟练掌握计算机办公自动化软件,是一名合格的大学生。

我还在寒暑假期间投入到社会实践和工作实习,获得了丰富的专业技能和职场经验,为今后走入社会打下了坚实的基础。在对待工作上,我能够严肃认真;遭遇压力时,我能够积极化解;总是能以一颗积极向上、奋发图强的心面对一切,这将是我在职场上的优势所在。

我熟练掌握汉语言文学课程,擅长语言、文字、写作的分析和应用,对处理文字,编辑文章,策划文案相关工作充满兴趣并有能力胜任。

最后,再次感谢您耐心的阅读了我的求职信,忠心的希望您能够感受到我的诚心诚意!

此致

敬礼!

求职人:第一范文网

20xx年xx月xx日

有关文学名篇解读课心得体会和感想二

学习文学能使人陶冶情操,更明白事理。文学将人带到通往理想,智慧的深渊。文学教导我们怎么用文字说话并且用书面语言表达出来,文学就是一个人对生活观、人生价值观的总体显现。一个文学素养很好的人,他的生活情趣生活素养都一定不会很差。当你用自身的体验来感受它时,你就会发现用文字表达自己的见解感受是多么明朗舒畅!在中国这样一个应试国家,文学的培养似乎也只是为了考试而准备,多数同学并不注重对自身文学素质的修养,因而造成对文学一无所知的窘境。xx文学社本着提高同学们对文学的兴趣和文学素质的修养,丰富同学们的课余生活,决定近期面向全院开展一次征文活动并在适当时间出刊。

开展文学作品的出刊活动目的在于在提高学生文学作品创作的同时丰富学生的校园文化生活,为学生提供一个展示自我、开拓写作能力的平台。提高全院学生的文化素养,创建一个和谐、浓郁的校园文化氛围同时也在活动中对学生进行社团文化的宣传,增进学生与我社团的交流

1、时间安排:3月初——3月中旬:征稿

3月中旬——4月初:排版

4月初:印刷

4月中旬:晚会(社庆+出刊仪式+颁奖典礼)

2、稿件来源:文学社全体成员,全院学生,兄弟文学社

3、资金来源:学院申请经费+拉赞助

20xx年4月中旬

风雨球场

广东省邮电职业技术学院委员会

xx文学社

邝灿彬老师

吴玉婷,李成坚,梁玉清,罗淮锐

500本

1、学生处老师各一本

2、校内宣传(在塑胶篮球举办一场出刊宣传,全院学生可到此观览,有兴趣者可免费获得书刊一本)

3、文学社每位社员各一本,往届师兄师姐各一本。

4、兄弟文学社各一本

1、刊物:500本,单价5元,总价2500元

2、晚会:宣传单100份,晚会流程表100份,单价0.3元,总价60元矿泉水2箱,单价24元,总价48元

桶装水1瓶,单价7元,总价7元

一次性水杯2条,单价7元,总价14元

舞台装饰100元

礼炮6个,单价15元,总价90元

邀请函50张,单价2元,总价100元

奖品200元+证书60元

礼品100元

合计779元

1、嘉宾:学生处老师,往届文学社师兄师姐,各部门各社团各班代表,兄弟文学社

2、晚会前宣传:海报宣传,大本营宣传,宣传单

3、晚会人员安排:主持人3名,礼仪4名,签到处4名,接待处3名,维持秩序10名

4、晚会节目:邝老师致词,文学社创立人致词,邀请舞狮队、武协、街舞队、兄弟文学社各出一节目,吟诗,太极,小品,抽奖,颁奖

5、合影留念

有关文学名篇解读课心得体会和感想三

若有黑暗,必会有光。

年少时,我曾一度陷入孤独无助的漩涡中。也许天生就不怎么擅长与人打交道,在其他小朋友打闹嬉戏时,我总会躲在墙角一言不发。

可能是与生俱来的忧郁感使我内向,也或许是后天的思想匮乏令我羞愧于人。我总是人群中最不招人喜欢的那个孩子。

一次机缘巧合,我从表姐那儿得到了一本童话书。我被里面色彩丰富的画面吸引,但由于自己读不懂,便每天晚上吵着闹着要母亲给我读故事。

母亲拗不过我,只好在夜里开着小台灯给我读书。只有看着窗外满天的星星,听着母亲的温柔的声音,我才肯安心入睡。当时未曾想过,这竟是我读书的起点。

随着时间的流逝,小小的童话书也容纳不下对知识的渴求。去书店买书、读书、摘抄好词好句……这样的循环往复让我收益巨大,也渐渐爱上文学,走近文学。

我跟着小王子游历各个星球,懂得了爱与陪伴,用善良纯真的心性感悟世界。

读读林清玄老人家的散文,优美动人,清亮悠长,撇开杂念,展望人间。

我渐渐地不再孤独,开始变得开朗起来,与大家打成了一片。曾经最不招人喜欢的那个孩子啊,也静默地成长了。

我看见,《牛虻》中亚瑟那坚定不移,另类勇敢的英雄品质。宗教与革命,伦理与人性,父与子的矛盾,独属于英雄的赞歌。

我看见,《呼兰河传》中那些迷茫的灵魂,封建落后的社会,烙印在骨子里的歧视,麻木的人心,仅留的温存回忆和无限的悲凄。

我看见,《红与黑》中于连的奋斗悲剧,浪漫的爱情故事,虚假的发展和繁荣,对贪婪罪恶的批判,渴望自由平等的生活信念

我看见一个更勇敢坚强、乐观向上的自己。

文学是灯,照亮黑暗,指引我的前行,让我心存感恩。

中考满分作文文学是盏灯2

安静的夜晚,似乎是能静下心来在书中行走的最好时机。

前不久,奶奶离开了我们,她走的时候什么都没说,只剩下一张照片和一本书。

那本书是送给我的,因为学业繁忙,我还未曾读过。

万家灯火都已熄灭,我望向放在书柜上最显眼的地方的那本书——《夏日庭院》。

我翻开书,进入了一个温馨的故事里。

书中有一位孤僻的老人,他常年都独自一人住在一座大房子里,那房子大的有回声。老人没有亲人,一直过着黑暗无边的颓废的日子,度过一日又一日重复的无聊的日子。

这让我不禁想起了奶奶。

奶奶年纪大了,经常坐在阳台上,看看天,看看远处,一坐就是一下午。她的眼里在诉说着什么,但嘴上却什么也不说。爷爷身体不好,一直住院,爸妈工作忙,只剩她一个人在家,现在想起来,泪水充盈了整个眼眶……

书中的老人有一天遇见了几个孩子,他们留在了老人身边,帮忙整理院子,打扫房屋,夜里也有人陪,一起拥在一起听老人讲年轻时的故事。

我仿佛从家中坐到了老人身旁,一起听着。老人在这些孩子们背后充当着父辈的角色,给予他们与其他孩子一样的爱与照顾。

我将台灯调亮写,让书中的字更清晰。我又想起了奶奶。她之前可是做事雷厉风行,说一不二的,老凶老凶了。每次她给我夹那些不喜欢的菜;每次冬天她都把我裹得跟个熊似的;每次她在我和朋友们玩的正高兴把我拎回去。我都气愤的跟她闹脾气,从心底里骂她,讨厌她。

现如今我长大了,明白了她的良苦用心,懂得了她所做的一切,刚想回报她,可她却不在了……

眼泪滴落在手上,滴落到书上。

那个世界上最爱我的人离开了,可《夏日庭院》的故事还在继续,我擦干了泪,伴着微微泛黄的灯光翻到下一页。

窗外掀起了大风,树叶落在了窗口上,我站起身,望着遥远的星星,捧着奶奶最爱的书,在寂静的夜晚,想念像《夏日庭院》里波斯菊,那么忧伤,那么绚丽。

死亡曾经是一件冰冷又黑暗的事情,但在这本书中却变得温暖无比,生与死的力量,触碰摩擦,就造就了一段美好的时光。

这不仅仅是一本书,更是一份情。

生活偷走了我的光明,而后又递给我一本书,赠给我一盏明亮的灯……

中考满分作文文学是盏灯3

你所读过的每一本书,最终都会成为你的一部分。

从小,我数学成绩不错,却十分懒惰。几乎每一个老师都会说:“这孩子挺聪明的,就是有点懒。”

那时,我天真地认为这是夸赞。

若干年后,我在升入初二的第一次考试中,唯一引以为傲的数学失利。我相当明白,那次不是粗心导致的,是我真的不会。尽管,那次其他科目考得还不错,但我却觉得自己什么都没有了。

难过,伤心,绝望,如同潮水一般向我涌来,我拼命地呼喊,却无力回天。

我想跟父母控诉题目之难,但想想,又把话咽了下去。那段岁月,我过得浑浑噩噩。后来,我读到了老师推荐的刘瑜的《观念的水位》。

书中说道,人总会一不小心把自己误会的太聪明或太不聪明,但时间总会不徐不急地将误会澄清。

我应该属于前者吧!我害怕自己真的是把自己想象的太聪明,但是真的如此。我难道只能如此了吗?我为什么要想蝼蚁一般?

我不甘,不甘!我开始努力,认真听课,认真做题。

然而,当我充满希望的时候,生活总会给我再加点苦涩。第二次考试时,我再次失利。

我一直以为一分耕耘,一分收获。可为什么十分耕耘都换不来一分收获呢?

在这段我人生中的黑暗时光里,只有书陪我走过了一天又一天,一周又一周。

我逐渐认识到了一个真实的自己,不怎么聪明,有点懒惰,但这个家伙正在努力着改变这一切。

期中考试时,我的成绩竟然有所回升。我明白,是书在不断地改变着我,和我的思想。

后来,我在《夏日庭院》里,学会了欣赏生命,哪怕是离别;在《天才在左,疯子在右》中学会了思考生命的真谛;在《人间草木》中学会了观察身边的美好点滴……

我所读过的书都一点一点地造就、改变了我,和我的思想,把我的内心打磨的沉静。

感谢那段时光,文学如灯,一点点地照亮我的内心。

中考满分作文文学是盏灯4

小时候常常留在外公家,习惯外公家中充溢着的书香。

每天外公都会准时出现,在阳台侧对着窗户,静静地躺在藤椅上,双手捧着书。

那时天边还只是鱼肚白,第一缕晨光洒在外公身上和书本上。外公,总是戴着老花镜,借着晨光开始阅读。

外公的房间不是特别明亮,光线透过米黄色的窗帘照射在比我还高的书架上,显得格外温暖,也将我幼小的心灵印上阅读的光辉。

一日,外公叫我过来,他伸手变出一本书,我笑着接过那本书,书名叫《人性的弱点》。外公说:“这本书送给你了,涛儿啊,外公希望你以后能好好保护自己。”我只是用懵懂的眼神看着他,只顾点头。

后来,我去城里上学了,我不知道这竟然是与外公的最后一次相见,连他送我的书都没带。

渐渐的,外公被我遗忘了,而我只顾学习。一个朋友也没有。有时候,我会想起外公,我很想告诉他,我想他了。

再后来外公过世的噩耗传入我的耳中,我的心被深深地刺痛了。

几个月后,还是清晨,我来到外公的房间,唯一没变的是洒满阳光的书架,我打开窗,风吹走了房间里的尘埃,我来到外公生前常躺的藤椅前。

我找到了我的书,它正躺在藤椅上。被风吹开的书页胡乱的翻着,我捡起泛黄的书页,书中夹着一张书签,上面写着一句话:

许多寂寞孤独的人之所以会如此,是因为他们不了解爱和友谊,并非是从天而降的礼物,一个人想要得到他人的欢迎,或被人接纳,一定要付出许多努力和代价。

之后,我回到了校园,努力爱与友谊。后来的后来,我结识了许多好朋友:翰麟,阿梅,小符……

外公,您知道吗?他们都爱阅读呢,都很像您,他们帮我揭开了心中的阴暗,带来了文学的光,让我变成了一个,您所期待的阳光少年。

中考满分作文文学是盏灯5

太阳在地平线逗留,将天空染得一片橘红。离开时仍不忘拉下墨黑的幕帘。夜渐渐深了,只依稀听见蝈蝈赠给蓝天的挽歌。

比赛未能获奖的消息,让我失神。告诉母亲后得到的是无济于事的空话。

这一年来经历的打击,承受的风雨,以及现在不能再简单的一句“没事的”。生活这个顽皮的孩子,将我生活中所有的光明通通打包带走了。

我试图站起来去追赶那个调皮的孩子,可双腿却不听使唤,仿佛陷入了虚无的泥沼之中,无法动弹。

我抬起头,目光瞥向床边的书柜。

我用手指划过每一本书的侧边,回味着书的内容。书柜尽头,有一本被搁置在角落,上面落了薄薄的一层灰。

我拾起那本书,轻轻拂去灰尘,看清了封面:《生活是很好玩的》。

这本书是我在初一下半学期痴迷的一本汪曾祺先生的著作,现在看来,这书名对我多少有点讽刺的意味。

翻至目录:豆汁儿、干丝、手把肉……看得我不觉噗嗤一笑:汪老的嘴可真馋。

情难自禁,便往后继续读,书并不算太厚,不知不觉间已经翻到了最后一页。

看着自己,当时写下的摘录:

一定要爱着点什么,它让我们变得坚韧、宽容、充盈、业余地爱着。四处走走,你会热爱这个世界。

我合上书,向后靠在了椅背上,长吁一口气,心中少了几分压抑。

看着眼前明亮的灯,这盏灯就像是文学,指引着我前行的方向。

徜徉在这个充满爱的世界里,我遇到了许多令我豁然开朗的好书。原本因比赛获奖的心情被抚平了,只留下对文学的思考。

正如《摆渡人》中所说:不是所有的事都是美好的,也不是所有的回忆都会留下。

我相信不好的终会过去,但文学永存。

生活偷走了我的光明,而后就递给我一盏灯,文学是灯啊!

有关文学名篇解读课心得体会和感想四

今年暑假我读了中国四大名著之一的《红楼梦》,我读完第一章就已经爱不释手了。

它主要是以宝黛二人的感情杯具写的,它以生动的描述,写出了那时候大家族的悲欢离合。在这个故事中,我最喜爱的人物就是林黛玉了,正因我觉得她美丽、聪明,又很好学,还知书达理。但是,她的缺点就是太多愁善感。我最不喜爱的人物就是薛宝钗,正因她明知黛玉多愁善感,没有母亲,还在薛姨妈怀里撒娇,感觉好像是故意的。我不太喜爱《红楼梦》的结尾部分,正因太悲惨了。

读了《红楼梦》,让我对中国历史产生了很大的兴趣。我还要学习《红楼梦》中人物的优点,从自身找找有没有和里面人物同样的缺点,并把它改正。这是我第一次看《红楼梦》,有些地方还不是太懂,以后有时刻我会再好好阅读它,坚信会有更多的体会和感想。

《红楼梦》塑造了一个跛足道人,他的眼睛正是大观眼睛,因此他看到了一个欲望无穷、沽名钓誉、巧取豪夺的泥浊世界,世人都晓神仙好,惟有功名忘不了,世人都说神仙好,只有金银忘不了,他所唱的《好了歌》,正是荒诞歌。甄士隐为《好了歌》作了注解。他的解,是对泥浊世界和荒诞人生的解构。原先,这个金玉其外的人群舞台,演的但是是一幕幕荒诞戏剧:乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳。《红楼梦》有一首荒诞主题歌,还有一个荒诞象征物,这就是风月宝鉴。

宝鉴的这一面是美色,宝鉴的另一面是骷髅。贾瑞死在美女的毒计之下是惨剧,而追逐骷髅似的幻影幻象则是几乎人人都有的荒诞剧。难道只有贾瑞拥抱骷髅?人世间在仕途经济路上辛苦奔波、走火入魔的名利之徒,哪一个不是生活在幻觉之中的贾瑞?总之,揭示世道人生甚荒唐的荒诞性,是《红楼梦》极为深刻的另一内涵。

如果说,林黛玉之死是《红楼梦》杯具最深刻的一幕,那么,贾雨村的故事则是《红楼梦》喜剧最典型的一幕。《红楼梦》的大情节刚刚展开,就有贾雨村葫芦僧判葫芦案。熟悉《红楼梦》的读者都明白贾雨村本来还是想当一名好官的。他出身诗书仕宦之族,当他家道衰落后在甄士隐家隔壁的葫芦庙里卖文为生时,也是志气不凡才会被甄氏所看中并资助他上京赴考中了进士,还当了县太爷。被革职后浪迹天下又当了林黛玉的塾师。聪明的他透过林如海的关联和推荐,便在贾政的帮忙下补授了应天府。但是一下立刻任就碰上薛蟠倚财仗势抢夺英莲、打死冯渊的讼事。

贾雨村开始应对事实时也正气凛然,大怒道:岂有这样放屁的事!打死人命就白白的走了,再拿不来的!并发签差人立刻把凶犯族中人拿来拷问。但是,站在桌边上的门子对他使了一个眼色,雨村心中疑怪,只好停了手,来到密室听这个听差叙述讼事的来龙去脉和保乌纱帽的护官符,而讼事中的被告恰恰是护官符中的薛家,又连及同在护官符中的贾家,甚至王家,这可非同小可。最后,他听了门子的鬼主意虽口称不妥,不妥,还是采纳了不妥的处理办法,昧着良心,徇情枉法,胡乱决定了此案,放走凶手,之后便急忙作书信两封给贾政与王子腾报功,说一声令甥之事已定,不必过虑。为了封锁此事,又把那个给他使眼色、出计谋的门子发配远方充军,以堵其口。

王国维在评说《红楼梦》的杯具价值时,指出关键性的一点,是《红楼梦》不把杯具之因归罪于几个蛇蝎之人,而是共同关联的结果,如林黛玉,她并非死于几个封建主义者之手,而是死于共同关联的共犯结构之中。而结构中人并非坏人,恰恰是一些爱她的人,包括最爱他的贾宝玉与贾母。他们实际上都成了制造林黛玉杯具的共谋,都有一份职责。这种杯具不是偶然性的杯具,而是人处于社会关联结构之中成为结构的人质的杯具。

《红楼梦》的忏悔意识,正是意识到自我乃是共谋而负有一份职责的意识。《红楼梦》正正因有此意识而摆脱了谁是凶手的世俗视角,进入以共负原则为精神支点的超越视角。可惜王国维未能发现《红楼梦》美学价值中的另一半--喜剧价值同样具有它的特殊的深刻性,即同样没有陷入世俗视角之中。

贾雨村在葫芦戏中扮演荒诞主角,表面上是喜剧,内在则是一个士人没有、没有灵魂主体性的深刻杯具。总之,《红楼梦》的内在结构,是杯具与荒诞剧兼备的双重结构。也能够说,《红楼梦》的伟大,是大杯具与大喜剧融合为一、同时呈现出双重意蕴的伟大。一百年来的《红楼梦》研究只重其杯具性,忽略其荒诞性,这天正需要我们做一补充。

王国维说《红楼梦》是哲学的,指的不是《红楼梦》的哲学理念,而是它的生命哲学意味和审美意味,即由《红楼梦》的主人公贾宝玉、林黛玉及其他女子等美丽生命所呈现的生命形上意味。也就是说《红楼梦》的永恒魅力和美感源泉,不在于它与社会形态变动相连接而产生的意识形态,而在于它呈现了一群生命,一群空前精彩的诗意个体生命。这些生命,也带有儿童的天真和原始的气息,在你争我夺的功利社会里都在内心持续一种最质朴、最纯正的东西。

《红楼梦》塑造林黛玉等一群至真至美的诗意女子形象,是中国文学前无古人、后启来者的奇观,也是世界文学的奇观。《红楼梦》女性诗意生命系列中最有代表性的几个主要形象,如林黛玉、晴雯、鸳鸯等有一共同特点:不仅仅仅外貌极美,而且有奇特的内心,这便是内在诗情。

贾宝玉称她们属于净水世界,这不仅仅仅是概括她们的柔情似水的女性生理特点,而且概述了她们有一种天生的与男子泥浊世界拉开内心距离的极为干净的心理特点。她们的干净,是内心最深处的干净,她们的美丽,是植根于真性情的美丽。因此,曹雪芹给予她们的生命以最高的礼赞。

他透过贾宝玉作《芙蓉女儿诔》礼赞晴雯说:其为质则金玉不足喻其贵,其为性则冰雪不足喻其洁,其为神则星日不足喻其精,其为貌则花月不足喻其色,这一赞辞,既是献给晴雯,也是献给其他所有的诗意女子。《芙蓉女儿诔》出现于《红楼梦》的第七十八回,至此,曹雪芹的眼泪快流尽了。

他借宝玉对所爱女子的最高也是最后的礼赞,包含着绝望,也包含着期望。那个以国贼禄鬼为主体的泥浊世界使他绝望,但是,那个如同星辰日月的净水世界则寄托着他的诗意梦想。《红楼梦》的哲学意味正是,人类的诗意的生命应当生活在泥浊世界的彼岸,不好落入巧取豪夺的深渊之中。

人生只是到人间走一遭的瞬间,最高的诗意应是质本洁来还洁去,如林黛玉、晴雯、鸳鸯、尤三姐等,回到宇宙深处的故乡时,不带俗世中浊泥与尘埃,乃是一片身心的明净与明丽。《红楼梦》充满杯具氛围,正是正因它本身就是这样一曲悲绝千古的诗意生命的挽歌。

有关文学名篇解读课心得体会和感想五

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、 适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好总结会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

有关文学名篇解读课心得体会和感想六

小时候常常留在外公家,习惯外公家中充溢着的书香。

每天外公都会准时出现,在阳台侧对着窗户,静静地躺在藤椅上,双手捧着书。

那时天边还只是鱼肚白,第一缕晨光洒在外公身上和书本上。外公,总是戴着老花镜,借着晨光开始阅读。

外公的房间不是特别明亮,光线透过米黄色的窗帘照射在比我还高的书架上,显得格外温暖,也将我幼小的心灵印上阅读的光辉。

一日,外公叫我过来,他伸手变出一本书,我笑着接过那本书,书名叫《人性的弱点》。外公说:“这本书送给你了,涛儿啊,外公希望你以后能好好保护自己。”我只是用懵懂的眼神看着他,只顾点头。

后来,我去城里上学了,我不知道这竟然是与外公的最后一次相见,连他送我的书都没带。

渐渐的,外公被我遗忘了,而我只顾学习。一个朋友也没有。有时候,我会想起外公,我很想告诉他,我想他了。

再后来外公过世的噩耗传入我的耳中,我的心被深深地刺痛了。

几个月后,还是清晨,我来到外公的房间,唯一没变的是洒满阳光的书架,我打开窗,风吹走了房间里的尘埃,我来到外公生前常躺的藤椅前。

我找到了我的书,它正躺在藤椅上。被风吹开的书页胡乱的翻着,我捡起泛黄的书页,书中夹着一张书签,上面写着一句话:

许多寂寞孤独的人之所以会如此,是因为他们不了解爱和友谊,并非是从天而降的礼物,一个人想要得到他人的欢迎,或被人接纳,一定要付出许多努力和代价。

之后,我回到了校园,努力爱与友谊。后来的后来,我结识了许多好朋友:翰麟,阿梅,小符……

外公,您知道吗?他们都爱阅读呢,都很像您,他们帮我揭开了心中的阴暗,带来了文学的光,让我变成了一个,您所期待的阳光少年。

有关文学名篇解读课心得体会和感想七

在网络生活日益丰富的今天, 各类文学社也如雨后春笋般,相继拔节而出。或许,创建一个文学社很简单。但是,要想把文学社做大做强,我想,还是需要花费一番心血的。

穿行于各个文学社,你也许会发现,有的文学社做得风生水起,有声有色,而有的文学社却冷冷清清,门可罗雀。那么,在同样的条件之下,为什么差距会那么大?

我觉得,每个文学社的发展与壮大,都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。下面,笔者就以上几个方面谈谈自己的看法。

一、创建人的核心作用

对于一个文学社而言,创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交沟通能力。

1、一个优秀的版主,首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”,其内涵是比较广泛的,与“个性、学识、素养”等等有关, 也与其文字带给人的吸引力有关。

2、作为一个优秀的版主,还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的整体,的确不容易。版主与管理群组成员之间,应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围,也算是一门学问。

3、优秀的版主,要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员,无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧,而且可能带动整个管理群。

4、版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范,但真正要落到实处,不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务,没有利益制约, 是否遵守规范,全靠自觉。因此,版主应当好领头雁。

二、管理员的综合素质问题

一个管理员,可以说是文学社的排头兵。做得好,可以促进文学社的健康良性发展。做得不好,轻则影响社的发展,重则导致整个文学社的衰亡。因此,管理员的综合素质很重要。

1、必须具备过硬的文学功底。老话说:“打铁需本身硬”,没有过硬的文学功底, 写不出好文章,更不谈去评论他人的作品。

2、需要有奉献精神。做文学社的管理, 需要奉献时间和热情。一方面需要时间带头写作和发帖, 另一方面需要时间看帖、编辑和点评。看帖、编辑和点评,是一件很细腻的事情,所以需要投入很多精力和热情。没有足够的热情,管理是做不好、做不长的。

3、需要懂编辑配图等知识。咱农村有句老话:三分的人才,七分的打扮。那么,对于文章,是七分的文采,三分的打扮。合适的字体、颜色和配图,无疑会给文章添彩。给楼主的文章“打扮”,一方面是为了让人赏心悦目,以便更好地推荐,另一方面也体现了对作品的重视。

4、需要较为严谨认真。作为管理员,对待文友的作品,该有十分的认真态度。不能有完成任务的心态,不能敷衍作者。既为管理,该拿出一定的欣赏水平,以中肯的态度评论楼主的文章。作为管理,对文章应有自己独到的见解,切不可人云亦云。

5、善用沟通技巧。评论文章,是与文友交流的一种渠道。一段点评,不仅可以看到你对文章的观点, 也可以看到你对楼主的态度,是真诚热情,还是冷淡敷衍,我想我们是可以从评论中感知一二的。

6、善用幽默风趣的语言。一段善意而又能令人发笑的评论,无疑会给文友留下深刻的印象。轻松愉悦的发帖和赏阅环境,可以吸引更多的文友参与。

三、写手的数量和质量问题

一个文学群组,有多少人不重要,重要的是会写的人有多少。拥有较多优秀的写手,自然就有很多优秀的作品, 拥有较多优秀作品,也自然就能拥有很多的读者。如此,形成良性循环, 不愁文学社不红火。网络里,优秀写手很多,如何才能让他们愿意到自己的组发帖呢?这是很多文学社共同关心的问题。在此,笔者有如下建议:

1、主动出击,网罗优秀写手。这就要求我们管理员要走出去,多到其他社去看。如此,才能发现人才。

2、发现好的写手,记得及时加为好友。方便在合适的时候发出邀请。

3、邀请朋友加入,一定要有足够的真诚,这就需要使用一些公关技巧了。

4、及时关注发帖新人。让文友感受到文学社的热情态度,是留住人才的基本措施。

5、尝试设立“最佳人气榜”和“优秀新人新作榜”,以周或月为单位。亦可以建立其他激励机制。

6、开展对优秀作品和热门文章的点评和讨论,增进文友之间的沟通。

写在结尾:其实,梅花做管理的时间并不长。由于才疏学浅,也并不能完全胜任管理的角色。只是,希望自己对文学社发展的一点浅见,能有抛砖引玉的功效。期待大家群策群力,踊跃发言,为文学社的发展献计献策。衷心感谢朋友们对梅花的厚爱与支持。

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