幼儿园学习乐园心得体会范本(模板8篇)

心得体会的写作可以帮助我们理顺思路，加深对某个问题的认识和理解。8.一篇好的心得体会应该遵循逻辑推理和事实分析，给人一种严谨和科学的感觉。3.每个人的心得体会都是独一无二的，可以从中找到与自己类似的心得和感悟。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇一

年6月6日我很荣幸参加了由甘肃省幼教学会组织的omep中国委员会第五届西部学前教育学术报告与幼儿园活动展示。在次期间，聆听了香港大学教育学院荣誉副教授黄惠吟教授的《幼儿情绪健康与社会性发展》的学术报告和来自全省各地州市县的优质观摩课34节；同时也参观了省城的五所幼儿园。在每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，她们团结、进取、敬业、乐业、精业。通过各园园长的介绍，我们了解到每个幼儿园都是遵循幼儿身心发展规律，把幼儿健康教育摆在首位，注重幼儿身心和谐发展，培养幼儿良好的行为习惯、个性品质，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的参观学习中，真是受益匪浅。

作为新时代的幼儿教师，通过此次的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。

子动手能力的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏，在和家长交流的平台上，我们还看到教师的成长记录、简介，孩子在园的表现情况，孩子的一个月保教费，伙食费的通知等等。

在兰大幼教中心幼儿园，我更能感受到幼儿园的历史，我就象游玩公园一样，在绿树丛中，掩映着教室，当在教室的窗外看到教师在带孩子学小鸟飞的时候，在门外看到宽敞的教室的时候，我们有的是感叹！

在听课过程中，每一位参赛教师对教材的选择大胆，具有创新。有音乐欣赏、美术欣赏、综合活动、地方性课程等等。教学过程中教师的驾驭课堂的能力，语言的组织，语气语速的运用都是那样的恰到好处。最后从教师的自评、互评到专家的点评都是围绕着《幼儿园教育指导纲要》进行，从专家的点评中我发现自己在教育教学中的不足、对幼儿教育理念认识的欠缺。

对于名园的工作我们无可挑剔，再想一下自己，我对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是咱们想不到但是能做到的，需要咱们和借鉴，但对孩子的爱是一样的，所以我想在以后的工作中让我们的孩子也同样的享受大都市的生活气息，还有待我们加倍努力。内强素质，多学多看多用。

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8月4日始，作为五莲县实验小学幼儿园的一名学员，我有幸参加了市托幼组织的“幼儿园业务培训”活动。这次培训活动，让我近距离感受了优秀园长和教师的上课风采，更新了新颖而时尚的教学理念，也使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时深刻地体会到了市托幼办的良苦用心。我们日照的幼教事业何以会蓬勃发展？不正是领导的重视和引领吗！

作为一名幼儿教师，我们曾几度迷茫，但是经过这次培训学习，我感到“茅塞顿开，柳暗花明”。这些对教育教学工作和管理工作有着独到见解的专家，给了我具体的解说指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、做新时代的智慧型教师。

教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗？那么精辟，那么透彻，那么有激情，令我望洋兴叹，感慨万千，使我对自己的身份有了重新的定位和思考，她是我的校友大姐，我很自豪。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过，让我们耳目一新，豁然开朗，引发了我深深地思考：社会是进步的，教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师，要有探索的精神，要有追求新教学的方法，也要有勇于尝试的胆识，这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需要广大教师去进行认真摸索和总结，但经过这段时间的培训，让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不能做旁观者，而应去推动它朝正确的方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只要经过全体老师的共同努力，新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。

二、环境不仅能推动课程的生成、开展，还是最佳的“记录”方式。

韩老师和司老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我们进一步更新了一种观念：“把环境还给孩子”。在如今的幼儿园的教育活动中，环境的创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素，成为一种“隐形课程”，也渐渐成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、独到、时尚，先进，让我们深刻意识到作为新时代的幼儿教师，我们将在今后的教育实践中不断研究、探索，努力创设良好的环境，充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。

三、在其位，谋其职。

丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长,我从她们身上看到了以下优秀的综合素质：

1、具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。作为园长,她们的教学经验丰富、知识积淀多、教学理念新，能有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想。

2、是执行规章制度的垂范者。

没有规矩,就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己，所以,她们的工作开展的有声有色,具有强烈的凝聚力，是我们每个人学习的榜样。

3、具有明辨事理、雷厉风行的办事风格。

作为园长,她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非分辨,分析问题条理清晰、处理问题迅速果断。从她们报告中，我们能感受到她们在办学理念上,开拓进取,做事有始有终,善于抓住问题的实质,注重细节,具有长远的目标。

4、具有经营管理者的角色意识。

作为园长在加强内部管理的同时，市场经营意识特强,把关全局,从幼儿园发展战略上把握市场的需求,做到了内练工夫外塑形象,让我感触颇深。听了她们的报告，我一直在反思追问“我的工作有效吗？”“我的工作怎样才能更有效？”我感到她们真是在其位，谋其职，而且是谋中的垂范者。

四、欲善其事，计划先行。

在培训的最后半天，我们听取了王秀英园长的讲座，我的感受就是实用、有效，具有实际的指导意义，这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性，通俗易懂。我们的工作千头万绪，没有计划贯穿，各项工作就是一盘散沙，王园长结合本园的情况，列举事例和展示表样，让我们对各项活动有目的、有计划的做好准备有了重新的认识和思考。王园长讲得多好呀，“欲善其事，计划先行”！计划就是火车头嘛！

五、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心。

在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不淘汰，不落伍，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂和生活中去实践，及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。“他山之石，可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供了这次高水准、高品位的培训机会，让我们近距离感受名师的风采，开阔视野，提升素质。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇二

幼儿园是孩子们迈入社会学习的第一步，也是他们成长的重要阶段。在幼儿园的日子里，我发现这里不仅仅是一个学习的场所，更是一个充满欢声笑语的乐园。我在这里收获了很多，不仅是知识，更是友谊、快乐和成长。以下是我的一些心得体会。

首先，幼儿园让我学会了团队合作。在幼儿园，我们经常会进行小组活动和游戏。这些活动需要整个小组的孩子们齐心协力，才能完成任务。在这个过程中，我学会了倾听别人的意见，与他人共同商讨解决问题的办法。通过合作，我们能够更好地完成任务，也更加快乐地度过每一天。

其次，幼儿园让我体验到了快乐的学习。在幼儿园里，老师们经常会采用游戏的方式进行教学。这样的方式让学习变得更加轻松有趣，让我们在玩中学，在学中玩。例如，老师会用音乐和舞蹈来教我们认字母，用游戏和动画来教我们数学。这样的学习方式让我对学习产生了浓厚的兴趣，也让我更加愿意去探索未知的知识领域。

第三，幼儿园培养了我独立生活的能力。在幼儿园里，老师鼓励我们自己做事情，让我们尽量独立完成自己的事务。例如，每天中午吃饭时，我们需要自己盛饭、找餐具，并且要学会自己吃饭，老师只是在旁边指导。这样的训练让我学会了照顾自己，也对自己的能力产生了更多的信心。现在，我能够自己洗脸、穿衣、整理书包，还学会了和同学们和睦相处。

第四，幼儿园给予了我大量的艺术体验。在幼儿园里，我们经常会进行绘画、手工制作、舞蹈和音乐表演等活动。这些活动不仅丰富了我的艺术修养，也培养了我的创造力和想象力。每一次的艺术体验都让我感到无比的开心和满足，也让我懂得了如何表达自己的情感和创造力。

最后，幼儿园给予了我无尽的快乐和友谊。在幼儿园里，我结交了很多好朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起度过每一天。在和朋友们相处的过程中，我学会了分享、团结和互助。每个人的快乐都会感染到其他人，我们会一起笑、一起成长。幼儿园是一个让我快乐的地方，也是我的第二个家。

总之，在幼儿园的日子里，我通过团队合作、快乐的学习、独立生活的培养、艺术体验以及友谊的建立，得到了满满的收获。这个幼儿园乐园是我难以忘怀的地方，也是我成长的见证。我会永远怀念并珍惜在这里度过的美好时光。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇三

幼儿园学习乐园是一种教育模式，旨在为幼儿提供一个寓教于乐的学习环境。在这个乐园里，孩子们可以通过各种游戏、探索、创造与交流的活动来发展他们的认知、情感、社交和动手能力。这个模式着重于通过兴趣引导和亲子互动，培养孩子的主动学习能力和综合素质。作为参与者，我有幸能够亲身体验这种新颖而有趣的教育方式，并从中受益匪浅。

第二段：学习乐园中的一次体验活动（200字）。

在学习乐园的一次活动中，老师们准备了一个名为“园艺小达人”的环节。在这个环节中，我们的任务是在幼儿园的花园中种植一颗植物。首先，老师给每个孩子提供了一个种子和一个小盆栽。然后，我们在老师的指导下学习如何播种并照顾植物的过程。我们先在盆栽中铺上土壤，然后放入种子并轻轻浇水。接下来，每个孩子都负责照料和观察自己的植物。通过这个活动，我不仅学到了种植的基本知识，还培养了责任感和耐心。每天，我都会仔细观察我的植物，并努力保持土壤湿润。最终，在我的努力下，我的植物茁壮成长，这让我感到非常开心和自豪。

第三段：学习乐园中的亲子互动活动（200字）。

学习乐园中的亲子互动活动也是令人难忘的一部分。在一个阳光明媚的下午，我们举办了一次“家庭自制水果沙拉”的活动。孩子们都带来了自己喜欢的水果，家长们则帮助孩子们切割、搅拌和装盘。在这个过程中，我们亲眼见证了水果从整体到零部件的变化，更重要的是体验到了家庭合作的乐趣。在与父母一起动手制作水果沙拉的过程中，我感受到了亲子之间的情感交流和家庭关系的紧密联系。这样的亲子活动不仅让我更深刻地了解了水果的食物来源，还加深了我与家人之间的理解和沟通。

学习乐园注重孩子的身心健康发展。在每个学习乐园的日子里，我们都会进行一些小游戏和体能活动。其中，最让我难忘的是一次校园迷你马拉松比赛。所有的孩子都穿上了统一的比赛服，手中拿着参赛号码牌，一起欢快地跑步。这次比赛不仅锻炼了我们的体能，更重要的是促进了我们之间的友谊和团队精神。尽管有些孩子跑得快，有些孩子跑得慢，但我们都到达了终点，互相鼓励和庆祝。通过这次比赛，我学到了团队合作和坚持不懈的重要性，也体验到了健康竞争的乐趣。

第五段：学习乐园给我的启示与感悟（200字）。

通过参与学习乐园的活动，我认识到了学习的乐趣和成长的重要性。在学习乐园，我不仅通过游戏和亲子互动体验到了知识的趣味，还培养了许多实际的能力和品质。我学会了自主探索和思考的能力，学会了与他人沟通和合作的技巧，也学会了因果关系和责任感。这些能力和品质对我未来的学习和生活都有着积极的影响。因此，我深深地相信，幼儿园学习乐园的教育模式是培养学生全面发展的有效途径，而我将继续努力，不断学习和成长。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇四

自从我孩子进入幼儿园七彩乐园，她的成长和进步真是让我感到非常惊喜。在这个充满了快乐和活力的世界里，我目睹了孩子们的快乐成长，同时也在参与其中，收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，七彩乐园强调孩子的全面发展，注重培养他们的综合能力。在幼儿园，孩子们不仅仅是被灌输知识，更是通过各种各样的活动来培养自己的兴趣和爱好。七彩乐园为孩子们提供了丰富多样的课程，包括美术、音乐、舞蹈等等，让孩子们能够充分发挥自己的特长和潜能。我记得有一次，孩子们参加了一个绘画比赛，他们的作品不仅展示了自己的想象力和创造力，还让我看到了他们的成长和进步。

其次，七彩乐园注重培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力。在幼儿园，孩子们不仅仅是被老师告诉要怎么做，而是通过观察、思考和实践来解决问题。七彩乐园鼓励孩子们自主探索和尝试，让他们在错误中学习，在挫折中成长。我记得有一次，孩子们在园内的花坛上种植了一些花草，他们亲自动手，认真照顾，最终得到了美丽的花朵。通过这个过程，我看到了孩子们的责任感和毅力，这些都是他们在七彩乐园培养出来的。

再次，七彩乐园注重培养孩子们的社交能力和合作精神。在幼儿园，孩子们不仅仅是和同学一起玩耍，更是通过各种团队活动来学习合作和分享。七彩乐园定期组织一些小组活动，让孩子们体验到团队合作的重要性。我记得有一次，孩子们参加了一个小组游戏，在游戏中他们要通过合作和协调，完成任务。通过这个活动，孩子们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团队协作和共同进步。我看到了孩子们之间的友谊和互助，这让我感到非常欣慰。

最后，七彩乐园注重培养孩子们的品德教育。在幼儿园，孩子们不仅仅是学习知识，更是学习做一个有道德和责任感的人。七彩乐园通过讲故事、角色扮演等方式来培养孩子们的良好品德。我记得有一次，孩子们学习到了友善和帮助他人的重要性，他们主动帮助老师整理教室，互相分享玩具和食物。通过这样的活动，孩子们学会了爱和感恩，学会了关心他人和尊重他人。

总的来说，七彩乐园是一个让孩子们快乐成长的地方。孩子们在这里不仅仅是被教育，更是通过各种活动和互动来学习和成长。在我参与其中的过程中，我看到了孩子们的成长和进步，也收获了许多宝贵的经验和体会。我相信，通过七彩乐园的培养，孩子们将会成为优秀的人才和有责任感的人。我对他们的未来充满了期待。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇五

幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们第一次离开家庭，进入集体环境的地方。在这个美好的园所里，孩子们不仅获得了知识和技能的培养，还享受到了快乐和友谊的滋润。通过在幼儿园的日日夜夜，我有机会深深体会到了幼儿园是一个真正的乐园。

首先，幼儿园是一个丰富多彩的学习天地。在这里，孩子们可以学习到很多有趣的知识和技能。比如，通过园中的游戏和活动，我学会了如何和他人和睦相处，如何分享和帮助。在绘画活动中，我学会了用画笔来表达我的情感和想法。在角色扮演游戏中，我学会了如何与他人合作，共同解决问题。幼儿园的老师们以其丰富的教学经验和方法，引导我们通过游戏和活动，掌握了各种基础的学习技能，包括语言、数学、科学等。在这个丰富多彩的学习天地里，我不仅学到了知识，还培养了很多良好的学习习惯和品质。

其次，幼儿园是一个充满友谊的地方。在这里，我认识了很多朋友，和他们一起玩耍、学习，分享快乐和困难。我们彼此之间的友谊温暖着整个园所。每天放学后，我们会一起玩耍、交流，一起度过愉快的时光。在这个大家庭里，每个人都被尊重和关爱，我们一起成长，共同学习和进步。在幼儿园的朋友们，就像是我的家人一样，无论是开心还是难过，都能找到他们的支持和鼓励。在这个充满友谊的地方，我懂得了如何与他人友善相处，如何互相帮助和关心他人，这些品质将伴随我一生。

再次，幼儿园是一个快乐的乐园。在这里，我们可以自由地享受游戏和活动的乐趣，感受到无拘无束的快乐。每天，我都期待着和朋友们一起玩耍、参加各种有趣的活动。幼儿园的老师们为我们设计了丰富多彩的游戏和创意活动，让我们在游戏中学习和成长。在游戏中，我们不仅能够放松身心，体验到成功的喜悦，还能培养想象力和创造力。幼儿园的老师们不仅是我们的老师，更是我们的玩伴和朋友，他们和我们一起分享快乐和欢笑。在这个快乐的乐园里，我学会了如何从游戏中获得乐趣，如何以积极的态度面对挑战和困难。

最后，幼儿园是一个温暖的家。在这里，我得到了老师们温暖的关怀和爱护，他们像家人一样呵护着我们的成长。无论是在学习上还是在生活上，老师们总是耐心地指导和帮助我们。他们关注我们的每一个进步和困难，给予我们无私的鼓励和支持。在幼儿园，我不仅感受到了老师的爱，还得到了家长们的关心和支持。他们为我们创造了一个温暖而安全的学习环境，让我们在这里开心地成长。在这个温暖的家里，我学会了如何爱护和珍惜他人，如何感恩和回报。

总而言之，幼儿园是一个真正的乐园。在这里，孩子们能够丰富多彩地学习，建立友谊，享受快乐，并获得持续的关爱和支持。幼儿园为我们奠定了健康快乐的人生基础，让我们在未来的路上继续茁壮成长。我深信，在幼儿园的日日夜夜中，我收获的不仅是知识和技能，更是幸福和成长的种子。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇六

在这次学习中让我领悟很深，作为教师，我体会到要终身学习才能获得进步，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书；学习、学习、再学习！形成自己的教学风格。教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。

在这个知识瞬息万变的信息时代，还在追求躲进小楼成一统的小国寡民的思想，这是一种失误，更是一种失策。没有人可以学会世界上所有需要学习的知识，但人通过后天的努力可以追求成功，唯一能做的.就是加强学习，有学到老活到老用到老的正确学习态度。我们要让孩子健康快乐的成长，要活到老学到老，运用各种知识把每名幼儿教育好。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇七

班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。《幼儿园指导纲要》中指出、幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，出了有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、周到。

友。既关心幼儿的教育问题，又注重幼儿的养护问题，从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。这样，才能真正体现幼儿园教师母爱般的师爱。

对幼儿常规严格要求。幼儿的一日生活常规规范着幼儿的言行，它体现在幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯上。因此，在常规管理上做到严要求，包含两个方面、三位老师统一认识，统一要求；对孩子的要求坚持一贯，不朝令夕改。在一个班集体中，三位教师由于性格、生活环境等不同，工作作风、工作方法也不尽相同，但不管怎样，在引导孩子明辨是非，培养良好的行为习惯等方面，达成共识，做到要求统一。就这样，在统一要求，严格管理中，孩子们逐渐明白了该怎样做，不该怎样做。“常规”不仅被幼儿接受而且渐渐成为他们自觉的行动。如、孩子能开心的上幼儿园，自己进入活动室；自觉向老师问好，和家长说再见；喝水、吃饭、入厕时都能有序进行；玩完玩具自觉收好，放回原处；脱下的衣服自己动手叠好放回自己的书包等等。

解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。

为了使家长进一步明确配合的内容，保证工作的顺利开展，刘老师的班级还设计了家长园地、推选了家长委员、确定了家长开放日和家长助教活动等。在“家长园地”中我们根据班级情况和所要开展的活动情况，在栏内提出家园配合的目的、要求、以及幼儿的表现，许多家长对此很关注，使得这个栏目充分发挥了其作用。

总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。古人云、“亲其师，信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为班级管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步，做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬的班集体。刘老师就是这样的一名幼儿园优秀教师！我会朝着这个方向努力发展成为一名幼儿心目中的优秀教师！

为了提高我校幼儿园教师的业务能力和教学水平，20xx年8月23日，在井校长和杨园长的带领下，我们来到调兵山实验幼儿园、开原市中心幼儿园和铁岭中日友好幼儿园参观学习。每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。通过这次学习，我感到受益匪浅。

首先参观了调兵山实验幼儿园。整个幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性、设计感，走廊上美工作品的展示，不仅布局美观、丰富，而且幼儿作品形式多样，感觉孩子们都是小小艺术家，作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪，很有感染力。

接下来参观了开原市中心幼儿园。当踏入开原市中心幼儿园的大门时，就被它那幽雅宜人的环境深深吸引，小菜园、果园、瀑布、通幽小径，小桥流水的花园式环境让人看了温馨又具有诗意。这是这所幼儿园给我的第一印象，充实而又精致。接着开原市中心幼儿园的园长带我们一一参观了社会体验室、大型构建室、美术创意室、艺术表现室、乐感体验室等九个功能活动室，每个专用活动室的装饰都具有各自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显设计者对细节的考虑。将生活中的东西还原到幼儿的课堂教学中，让幼儿在玩中增长知识，提高幼儿的动手动脑能力。

最后参观了铁岭市中日友好幼儿园。这所幼儿园的环境创设丰富多彩，教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，展现在我们面前的全是孩子的作品，孩子真正成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等。通过让幼儿种植、观察、管理等培养幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。同时使我们不断思考如何使环境创设更加贴近于生活、贴近于孩子，以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知，自主地参与，共同进行再创作。让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

幼儿园学习乐园心得体会范本篇八

经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!

早上九点我们便到达了学习基地――xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。

这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。

开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!