形势政策课冬奥篇心得体会范文 形势与政策课后心得(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于形势政策课冬奥篇心得体会范文一

x委、x政府始终严格按照“两个责任”要求，以高度的政治责任感和历史使命感狠抓党风廉政建设和反腐败斗争，层层压实党风廉政建设主体责任。

（一）坚持统筹谋划促责任强化。x委x政府始终把党风廉政建设和反腐败工作纳入全x工作总体布局，同研究同部署同落实同考核，不断强化管党治党的政治责任。今年以来，x委常委会x次、x政府常务会x次专题研究部署党风廉政建设工作，x委全面深化改革领导小组会议x次研究推进纪检监察体制改革工作，进一步完善党风廉政建设制度机制。制定下发了《关于推进2020年全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的意见》，充分发挥党风廉政建设责任制领导小组和纪律检查体制改革专项小组职能作用，进一步加强和改进反腐败协调工作，健全完善全链条、闭环式的责任落实体系，推动形成反腐倡廉的强大合力。

（二）坚持精准定位促责任明确。紧紧扭住主体责任不放松，着力构建全链条、全覆盖的责任落实机制，进一步创新举措、强化支撑，打出责任清单、工作约谈、述责述廉、社会评价、巡视巡察等工作的组合拳，层层压实党委(党组)和领导干部主体责任。突出夯实基层责任基础，制定了《2020年中共xx委落实全面从严管党治党主体责任清单》，明确了x委班子x项责任，班子主要负责人和其他班子成员x项责任，以“清单式”分别细化。加强责任监管平台实时监控，把党政领导班子成员主体责任清单管理延伸到各镇、各部门领导班子及成员，督促推动各镇将主体责任清单管理工作延伸到村(社区)党组织，形成了“一级抓一级，层层抓落实，责任全覆盖”的工作格局。分层分类差异化制作责任清单xx份，“点对点”发出《落实主体责任提醒卡》x份。分层分类指导述责述廉工作，扎实开展各级各部门主要负责同志向x纪委全会述职述廉，各镇党政领导班子其他成员向纪委述责述廉，各部门班子其他成员、内设机构及下属单位主要负责人向派驻机构述责述廉工作。今年，x名单位主要负责人向x纪委全会述责述廉并接受评议，总体满意率达x.x%。针对全x个镇推进责任落实的不同情况，向各镇党委书记、镇长分别发出了《致镇党委书记、镇长的一封信》，进一步夯实主体责任落实。

（三）坚持示范带动促履职尽责。党政领导班子牢固树立“四个意识”，自觉把党风廉政建设主体责任扛在肩上、抓在手上，坚持率先垂范、以上率下，带动形成全面从严治党的良好局面。x委、x政府主要领导以身作则、敢抓敢管，对党风廉政建设重要工作亲自部署，逢会必讲党风廉政建设，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。今年以来，x委常委会专题听取了x名班子成员落实党风廉政建设责任制情况汇报；x委、政府主要领导对反腐倡廉重大问题、文件批示x件次，工作部署x次，重点环节协调x次，重要案件督办x件，听取纪委重点工作汇报x次；x委书记上全面从严治党专题党课x次。班子成员认真落实“一岗双责”要求，结合分管领域(单位)实际，对党风廉政建设工作及时部署、及时督促，对牵头负责的党风廉政建设工作亲抓亲管、务求实效。x委、政府班子成员组织研究和参加分管范围反腐倡廉x场次。

（四）坚持严格追责促责任落实。继续深化“协同六步法”制度机制，在推进全面深化改革、脱贫攻坚、生态文明建设、环保督察、x域经济发展振兴等工作落实上，全年共发出工作提醒单x份、履职建议书x份。严格执行《中国共产党问责条例》和省委《落实党风廉政建设主体责任追究办法》，严格执行“一案三查”，对党的建设和党的事业有责不担、失责不问、问责不严的，改进问责方式方法，强化问责严肃性，唤醒责任意识，激发担当精神。今年来，对贯彻落实巡视反馈整改、疫情防控等重大决策部署主体责任情况不力的提醒谈话x人，问责领导干部x人，给予党纪政务处分x人，确保了中央、省委、州委系列重大决策部署落地落实。

xx委、x政府坚持不断强化反腐倡廉宣传教育，强化权力监督制约、深化廉政风险防控、推动预防腐败工作全面延伸、加强廉政文化建设，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑。

（一）强化教育引导。始终坚持以宣传为基础、教育为手段，切实筑牢党员干部思想防线。深化廉洁从政教育，将党风廉政宣传教育纳入全x党的宣传思想和党员干部教育工作总体部署，作为中心组学习、民主生活会和干部培训的重要学习内容，对全xxx余名党员干部分级分类开展x、镇、村三级干部政治纪律大宣讲。突出抓好警示教育，组织观看《越界》《溃堤之蚁穴》等廉政警示教育片xx人次，组织干部参加职务犯罪庭审旁听，接受现身说法教育，党员干部廉洁从政意识明显提升。组织x、镇、村党员干部进行“党纪法规知识在线测试”，举办“树廉洁清风•建无忧x”党风廉政知识竞赛活动，在全x掀起了“学习党纪法规、严守廉洁纪律”的热潮，达到以赛促学、以学促廉的目的。依托廉洁x电视栏目推出问政节目x期，“廉洁x”微信公众号推送党风廉政相关消息xx余篇，制作各类党风廉政建设宣传物品x万余份。

（二）强化监督制约。始终坚持以“一把手”行权为监督重点，严格执行“三重一大”事项决策机制，加强对“三重一大”事项决策机制、廉政风险防控机制执行情况的监督检查，坚持做到主要领导干部“三不直接分管”、“三重一大”决策全程纪实、重要情况报告、主要领导末位表态制度，实行决策终身负责制。探索在公立医院、公立学校和国有企业等企事业单位建立监督委员会。全xx家公公号“老秘带你写材料”整理编辑立医院、x所公立学校、x个国有企业共成立x个监督委员会机构。各派驻纪检监察组始终坚持聚焦主责主业，对年度科级以上干部述职述廉、民主生活会、谈话和诫勉等制度执行情况进行监督检查工作。x个纪检组共列席单位党组会（班子会）x次，与各个层面座谈xx人次，发现问题x个，提出意见建议x条；约谈部门班子成员x人次、约谈其他干部x人次。认真落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，建立完善规范人事权运行长效机制体系，推进考察干部纪委参与制、干部任前廉政谈话等制度，干部人事工作更加公开公正公平。截至目前，回复党风廉政意见复函xx人次、实施干部任前廉政谈话xx人次。

（三）强化廉洁文化建设。深入贯彻落实习近平总书记来川来汶的重要指示精神，弘扬伟大抗震救灾精神，扎实推进党员干部党性教育和廉洁教育，以映秀爱国主义教育基地为依托，以x州廉政教育基地为基础，着力打造映秀廉洁文化基地，并通过课堂教学和参观体验相结合，多层次开展廉洁教育活动，取得了初步成效。规划三条参观路线及五个集中展示点位，包括x纪念馆、x中学遗址、xx广场、x中学、x广场；结合各教学点不同元素和参观学习各类人群，设计了党员干部、青少年学生、普通群众三类讲解词；组建一支x人有专业现场教学经验的培训队伍，充分发挥基地的教育培训功能；拍摄从古禹文化到抗震救灾的主题宣传视频；开发“廉洁x”系列文创产品，丰富的廉洁文化传播渠道，提升了基地在全国的知名度和影响力。截至目前，映秀廉洁文化基地共开展党政机关、企事业单位党性教育、能力提升和党支部书记等各类培训及接待长征干部学院培训班学员共计xx批次，x.x万余人。

x委x政府始终坚持以问题为导向，以持续深化巩固为关键推进正风肃纪，以把握运用“四种形态”为遵循推进纪律审查方式转变，以实现群众利益为目标，不断推进全x党风政风持续向好。

（一）坚决巩固作风顽疾整治成效。深入贯彻落实中央“八项规定”和省州x有关规定精神，组织开展2020年正风肃纪专项督查，重点严查“三公经费”使用情况，对2019年正风肃纪督查发现的x个镇、x个部门相关问题进行了“回头看”。紧盯重要时间节点，通过手机短信、“廉洁x”微信等平台，向全xxx余名干部职工发送廉政信息x万余条，在x域内led电子显示屏滚动播放廉洁提示语x条，开展节假日期间“四风”问题督查x次，查处形式主义、官僚主义问题x件x人，享乐主义、奢靡之风问题x件x人。全面规范x管（科级）干部因私出国（境）管理，x委组织部统一收集管理xx人出国（境）证件。加强“三公经费”管理，截至目前，xx“三公”经费支出共计xx万元，预计全年支出将达到xx万元，同比下降x.x%。对x个机关食堂、x家提供便餐的餐馆企业开展“厉行勤俭节约•反对铺张浪费”专项监督检查，把节约粮食、制止餐饮浪费作为落实中央八项规定精神、纠治“四风”的重要方面，驰而不息纠正“舌尖上的浪费”。落实领导干部个人有关事项报告和操办婚丧喜庆事宜监管制度，正科级以及上干部集中报告个人有关事项x人，通过微信公众平台宣传相关纪律x次。查处违反中央八项规定精神案件x件x人。

（二）切实有效维护群众合法权益。坚持以高标准、严要求、实举措，聚焦群众痛点难点焦点，持续开展专项治理，切实维护和保障群众利益。今年以来，x级领导干部带头接访、约访、下访x批x人次，化解息诉x件，化解率xx%。继续深化“阳光问廉•院x问政”，面对面接受群众对党风廉政、正风反腐、部门作为、民生民利等问题的咨询、质询、投诉和举报，今年全x共开展“阳光问廉•院x问政”x场，参加群众达xx人次、参加党员xx人次，收集问题xx个，现场解决xx个。坚决查处和纠正损害群众利益行为，查处并通报曝光扶贫领域案件x件x人。持续深化涉黑涉恶工作，查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”x件x人，给予党政纪处分x人。

（三）始终保持惩贪治腐高压态势。坚持惩贪治腐无禁区、全覆盖、零容忍，依托反腐败协调工作平台，充分发挥公安、检察、审计等机关的专业优势和纪检部门的协调优势，整合办案力量，形成强大工作合力，腐败蔓延势头得到有效遏制。今年以来，全x纪检监察机关受理群众信访举报x件，同比下降x.x%，处置问题线索xx件，谈话函询x件次，初核x件次;立案x件x人;留置x人;给予党纪政纪处分x人，其中科级领导干部x人；涉嫌犯罪移送检察机关x人。积极践行监督执纪“四种形态”，坚持把纪律和规矩挺在前面，突出越往后执纪越严的要求，推动全面从严治党落到实处。今年以来，全x运用“四种形态”处理xx人次，其中第一种形态x人次，占比x.x%，抓早抓小、动辄则咎逐渐成为常态，第二、三、四种形态占比为x.x%、x.x%和x.x%。

（一）扎实开展“三察三治”专项行动。围绕察部署落地、项目推进、为民服务3大内容，在全x范围内扎实开展“三察三治”监督检查行动。一是围绕“察部署落地，治政令梗阻”。实行“量化管理”责任机制，统筹抓好中央、省、州各项重大决策部署贯彻落实情况，根据“谁分管、谁负责”的原则，对决策进行责任分解量化，落实到每名分管x级领导和责任部门，建立完善责任链；从年度总目标到季度部署，从每月安排到每周开展实施，画出日常监督的“施工图”,对督查督办事项实行动态管理，常态化开展疫情防控、脱贫攻坚、党风廉政建设等工作部署监督检查x人次，发出交办单x期，督办单x期，组织处理x人。二是围绕“察项目推进，治职责缺位”。对全x“x.x”灾后重建、脱贫攻坚、乡村振兴、社会事业发展、交通建设等重点领域重点规划项目进行专项督查x人次，对开工率为x的x个镇、x个部门主要负责人进行集体约谈。三是围绕“察为民服务，治初心迷失”。对全x各镇、x级各部门落实脱贫攻坚主体责任情况、指标完成情况、政策落实情况、群众满意度情况、脱贫攻坚问题整改情况、档案资料完善情况等方面开展专项巡察，检查出共性问题x个，个性问题x余项；实行末位“红”“黄”牌警告，亮出“黄牌”x个，对被“亮牌”的x名镇、村相关责任人进行集中约谈。

（二）扎实推进“x+x”重点行业领域突出问题系统治理工作。坚持“谁主管，谁牵头，谁负责”的原则，围绕工程招投标、建筑企业资质审批、医疗卫生行业、人防工程监管、就业培训x个重点行业领域突出问题开展系统治理。针对医疗领域系统治理，开展监督检查x次，发现问题xx个，提出整改建议x个。针对招投标和建筑行业领域系统治理，向行业管理服务对象发出征求函xx余份，收集x大方面的意见建议x条，对全xx个在建项目工地进行督查，对督查发现的x个房建市政工程项目经理不在岗的情况进行了全x范围通报，对涉及无证施工、挂靠挂证、质量安全隐患等问题上的x人进行了约谈；对x家建筑公司、x名项目总监、x名注册建造师采取了记入不良记录处理；对x住建局x名班子成员进行组织处理、x名直接负责人进行诫勉谈话处理；责令相关公司支付业主单位违约罚款x万元。针对人防行业系统治理，发出追缴通知书x份，应追缴人防易地建设费项目x个，万元，减免人防易地建设费项目x个。针对“阳光培训”系统治理，开展自查清理，发现培训资金类问题x个，培训机制类问题x个和培训项目类问题x个，提出整改意见x条，追回培训资金x.x万元。

（三）做到巡改并重，政治巡察利剑作用不断彰显。一是扎实推动x本级巡察。对标政治巡察“三个聚焦”“六围绕一加强”要求，对届内应巡未巡的x个单位开展了巡察。督促x本级前六轮巡察反馈的xx个问题完成整改销号xx个，督办发现并转办的x条问题线索办结x条，给予党纪政务处分x人，形成了有效震慑。有力推动x个“全覆盖”目标任务总量的完成，有效压实前六轮x个被巡察党组织的落实整改责任。规范健全了“六项协作”、《中共xx委关于被巡察党组织准备工作规范》等x项制度机制，有力督促被巡察党组织班于成员履好“一岗双责”。二是扎实做好中央及省委巡视整改任务。把抓巡视整改与推动x本级巡察、疫情防控、脱贫攻坚、高质量发展、生态建设、基层党建等工作相结合，组织召开落实巡视整改专题工作会x次，专题民主生活会x次，提醒谈话会x次。对x个牵头单位就推进落实巡视巡察整改情况进行了专项检查，认真组织报送“一方案四报告”并按要求及时公开。截止目前，落实省委第x巡视组“x+x”总报告中的x个问题已推进销号x个，落实省委第六巡视组“双发点球”中的x个问题已对照整改x个，落实中央第四巡视组对照整改“x+x”总台帐中的xx小项已销号xx项，x个专项中的xx小项已销号xx项。

一年来，x委x政府在履行党风廉政建设主体责任、推动党风廉政建设和反腐败工作方面虽然取得了明显成效，但距离中央、省委省政府要求和全x人民期望仍存在一定差距。如有的领导干部管党治党主体责任意识还不够强，履行“一岗双责”还不够到位;一些重点领域和关键行业仍存在腐败隐患，党员领导干部违纪违法问题还时有发生;一些群众关心关注的政风行风问题还没有得到根本解决。对此，x委x政府将以问题为导向，全面履行党风廉政建设主体责任，着力解决突出问题，做到守土有责、守土尽责，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

下一步，xx党政领导班子将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和州委确定的“一州两区三家园”战略作为首要政治任务，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，准确把握新形势下全面从严治党的重大意义和战略考量，坚定推进全面从严治党，严守党的政治纪律和政治规矩，筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，持续用力正风肃纪、旗帜鲜明惩治腐败，切实履行好抓班子带队伍责任，不忘初心、继续前进，营造风清气正、崇廉尚实的良好政治生态，为奋力加快“一州两区三家园”建设，努力在治蜀兴川事业中贡献力量！  

关于形势政策课冬奥篇心得体会范文二

各村、村委会、辖区企事业单位：

年是全区维护“平安创建”实施的关键一年，为了全面实施“平安创建、构建和谐”的目标，全镇维护稳定工作的指导思想是：认真贯彻落实中、省、市、区政府工作会议精神，以科学发展观为指导，树立正确的政绩观和稳定观，以排查化解不稳定因素、有效防范和妥善处置群体性事件为主线；以改善民生为根本，以确保建国周年大庆期间社会稳定和防范、化解金融危机对我区社会稳定冲击为重点，着力化解影响稳定的突出问题，全面实现“一控制、两下降”目标，确保全镇社会大局和谐稳定。

近年来，随着改革开放的进一步深化，利益格局的进一步调整，经济犯罪和刑事、治安案件居高不下，股市楼市投资受损群体、非法集资受害群体、低收入生活困难群体不断涌现，社会管理的压力加大；随着人民群众民主法制意识不断增强，群众对平等保护、平等参与、平等发展的要求越来越强烈，维护社会公平正义的压力加大；随着拉动内需措施实施和社会保障等民生问题引发的集体上访和群体性事件明显增加，化解突出问题压力加大；随着国际金融危机的日益加深，经济发展增速放缓，大量农民工返乡或失业、大批大中专院校毕业生就业困难，改善民生压力加大；国内外适度对势力、民族分裂势力和等邪教组织正在加紧勾联，借机向我发难，维护社会稳定工作面临新的挑战。今年是我国建国周年、西藏民主改革周年、平息年政治风波20年、取缔邪教组织周年，政治敏感期多且集中，维稳形势异常复杂，任务艰巨。为此，各村要高度重视维护稳定工作，以深入学习实践科学发展观为契机，树立正确的政绩观和稳定观，把维护稳定工作作为党委、政府工作的重要组成部分，认真履行第一责任，定期分析维稳形势，研究工作对策，抓好工作落实，切实做到发展和稳定并重；在出台重大决策和实施重大发展项目时，要充分考虑到对大局稳定的影响，防止影响稳定的重大问题发生，从源头上预防和减少不稳定因素。

（一）切实抓好维稳工作网络建设。要健全纵向到底，横向到边的维稳工作网络体系。首先，各村书记主要负责，确保基层维稳工作有人抓、有人干；村要有信息员，确保信息情报传递及时。其次，健全村、组两级矛盾纠纷排查网络化。着力排查化解影响稳定的突出问题。要按照《市维护稳定工作实施细则（暂行）》和《市矛盾纠纷排查化解实施办法》的规定，切实做好矛盾纠纷和不稳定因素的排查化解工作。各村要进一步加强矛盾纠纷排查调处站工作，充分发挥村矛盾纠纷排查调处工作站的作用，最大限度地把矛盾纠纷分解在萌芽状态，把问题解决在基层。各村和各企事业单位要在深入排查的基础上，梳理出影响我镇稳定的突出问题，按“五包”责任制包抓，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，投入人力、物力和财力，有效化解矛盾、妥善解决问题，防止引发集体上访和群体性事件；对重大疑难问题，实行党政领导包抓，限期解决问题。

（二）进一步完善规范维稳工作各项制度。一是形势研判制度。各村定期召开会议，分析维稳形势，研究部署维稳工作；镇综治委坚持维稳工作“五项机制”经常化，定期召开有关单位参加的会议、分析研判会，协调督促化解不稳定因素、解决突出问题，切实当好区委、区政府维护稳定工作的参谋助手。二是排查化解制度。坚持村每天和镇每周组织开展矛盾纠纷和不稳定因素的排查化解工作，并逐级上报。镇综治办根据基层排查情况，确定出影响稳定的突出问题作为不稳定因素上报区委维稳办；敏感时期要组织专项排查，对排查出的突出问题，要落实“五包”责任和工作措施，及时化解。三是领导负责制度。对重要时期、敏感问题、重大事件、重要活动的维稳工作，镇综治委要明确责任领导和责任单位、责任人员，确保工作责任落到实处；对排查出较大的矛盾纠纷和不稳定因素实行领导包抓责任制；对影响全镇社会稳定的突出问题分别实行镇主要领导包抓，直到问题得到解决。四是信息报送制度。要坚持每月25日定期报告不稳定因素排查化解工作情况；重大突出问题和群体性事件专题详实报告。信息报送要做到及时、迅速、准确、详实。五是督查和考核奖惩制度。镇综治委要定期对维稳工作进行检查，对影响稳定的不稳定因素和突出问题定期督查督办；各村的维稳责任进行考评考核，根据区委、区政府《关于进一步落实维护稳定工作领导责任制的实施意见》的规定，对各村、单位的领导和责任人进行维稳工作失职责任查究；发生严重影响我镇的赴省、进京集体访和非正常进京访进行责任查究。对发生影响社会稳定的重大突出问题；发生严惩的、影响我镇形象的赴省、进京非正常集体访和个访事件；发生影响恶劣的大规模群体性事件，实行维稳工作奖惩。七是建立不稳定因素台账制度。镇综治委要规范工作，对影响社会稳定的不稳定因素和重大突出问题、重大事件和重点群体、重点人员要分门别类建立档案；其它维稳日常工作文档资料，要建档立账，并做好保密工作。

一是稳定形势情报分析研判机制。由镇综治委牵头，司法所、派出所、综治办、信访、教育、民政、劳动和社会保障，每季度召开一次稳定形势情报信息分析研判会议，对重大不稳定因素和隐患进行梳理、综合分析、预测研判、决定解决方案。二是治安形势分析决策机制。由马庄派出所牵头，镇综治办和村级治保成员单位参加，每一月召开一次治安形势分析会议，对全镇治安形势及严打整治专项会战情况进行评估，研究提出需要政治的治安混乱地区和突出治安问题，及时调整工作部署，确定打击整治重点。三是矛盾纠纷排查化解机制。由镇综治委牵头，综治办、信访办、司法所等部门和涉访量大的单位配合，每一月召开一次矛盾纠纷排查化解碰头会议，汇总当月排查的重大矛盾纠纷和苗头性问题，提出化解处理意见。四是安全隐患排查整治机制。由镇企业办牵头，派出所、环卫所等部门参加，每一月对全镇公共安全、安全生产等工作进行检查和通报，对排查和发现的安全隐患，责成及时进行整改。五是舆情收集引导机制。六是健全完善维稳工作考评考核机制。按照省、市、区委维稳工作有关规定，结合工作实际，定期对维稳工作进行检查考评。七是加强情报信息报送工作。提高获取信息的能力，加强情报信息研判。建设覆盖重点地区、部位、人群的群众性信息员队伍，提高重要信息报送时效，对苗头性、内幕性、预警性信息随时报送；重大突发事件等重要信息第一时间报送；其他重要信息应在事发后4小时内报送。对因迟报、漏报、瞒报导致问题得不到及时化解，造成事态蔓延扩大、错失处置良机、局势恶化等严重后果的，按照有关规定查明情况，严肃处理。

群体性事件是影响社会稳定最直接、最严重的因素，预防和妥善处置群体性事件是维护稳定的重要工作。要以强烈的政治责任感，做好涉及广大群众利益的有关工作，处理好群众反映强烈的问题，防止因工作方法不当、政策措施不到位等引发群体性事件。要下大气力解决群众反映的热点、难点问题，有效化解民怨、消除对立情绪，从源头防止、减少群众性事件发生。

关于形势政策课冬奥篇心得体会范文三

同志们：

刚才各部门、各位领导结合分管范围内党风廉政建设工作情况，分析查摆了存在问题和廉政风险，提出了相应的防范措施。希望大家进一步认清形势，时刻保持清醒头脑，充分认识抓党风廉政建设是抓党建、强根基的重要工作，是抓改革、促发展的重要保证，是抓班子、带队伍的重要举措，切实把党风廉政建设摆在更加突出的位置，抓紧、抓实、抓出实实在在的成效。下面我就抓好党风廉政建设讲七个方面意见。

一、抓意识强化。就是要强化三种意识。一是强化政治意识。党的十九大报告对加强党风廉政建设工作进一步作出了部署，力度、广度、深度都明显加码，在“无禁区、全覆盖、零容忍”的基础上，加入了“重遏制、强高压、长震慑”，宣示了党中央把党风廉政建设进行到底的决心。在座的各位领导、部门负责人一定要认清形势，转变观念，站在党要管党、从严治党的高度，时刻保持高度的政治敏感性和自觉性，以鲜明的态度、坚定的决心、有力的措施，切实抓好党风廉政建设工作。二是强化责任意识。责任就要担当。推动党风廉政建设责任落实，是在座的每一位同志的责任所在、使命所系。这既是党章赋予的政治责任，也是管党治党中体现问题导向的要求。既要抓好本职范围内的业务工作，又要肩负起党风廉政建设的职责，不能想起来问一问，忙起来就不闻不问，要坚持“两手抓、两手硬”、“谁主管、谁负责”，身体力行、以上率下种好这块“责任田”。三是强化学习意识。要用好党委中心组学习、“三会一课”、政治学习等载体，深入学习新思想、新党章、新条例，以及上级相关文件精神，切实增强党风廉政建设的紧迫感和主动性，进一步开拓视野、拓宽思路、与时俱进。要落实典型案例学习、领导干部定期讲廉政党课、“六管”等关键岗位人员廉政培训制度，把廉政教育纳入干部日常教育管理，使我们的领导干部在思想上自觉抵制腐败行为。

二、抓责任分解。党风廉政建设责任制是落实党风廉政建设各项任务的重要保证，要紧扣落实《党风廉政建设责任制实施办法》，抓好党风廉政责任的分解，才能形成推动党风廉政建设的整体合力。领导班子成员要根据分工，严格落实“一岗双责”要求，对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任。要定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，要把党风廉政建设与分管工作同部署、同检查、同落实、同考核。要把党风廉政建设要求融入到分管业务工作中，积极指导分管部门扎实有效开展。部门负责人要把抓廉政作为分内之事、应尽之责，主动研究问题，亲自推动落实，真正把担子担起来、把责任履行好。要与时俱进探索更有效的工作方法，要把加强党风廉政建设的方法措施内化于心、外化于行，真正贯彻落实到职责范围内的各项工作中，要强化廉政风险管理，健全内控机制，研究制定加强党风廉政建设的具体措施，完善制度规定，加强风险防控，强化自我约束、自我控制。

三、抓风险研判。党风廉政风险和安全风险一样，无处不在、无时不有，而且不断变化。要进一步学习借鉴安全薄弱环节排查整治的做法，深入生产经营全过程，常态化地开展廉政风险排查防控。要结合当前的新情况、新变化，系统分析新形势下的党风廉政风险点，提高廉政风险防控的针对性。要立足抓早抓小、防微杜渐，对于党风廉政苗头性问题，要做好风险预警，及时采取措施加以提醒和防控，消除党风廉政风险隐患。各位领导、部门负责人要加强对分管部门、分管范围内的重点事项、重点时期、重点人员的党风廉政风险的研判，有针对性地做好教育提醒工作。要注重从信访举报、执纪监察、专项检查以及干部考察中，及时了解和掌握干部廉政情况，对存在的苗头性问题，采取约谈等方式及时提醒，做到防微杜渐。

四、抓措施防控。就是要建立完善的防控机制。一方面，完善党风廉政建设制度体系。要围绕规范决策完善制度。按照“三重一大”集体决策的新规定，进一步充实集体决策内容、优化决策程序、强化决策执行。要围绕经营管理完善制度。要突出资金管理、合同管理等深入推进廉政风险防控管理，源头防范经营过程中的廉政问题。要围绕规范选人用人完善制度。坚持正确的选人用人导向，从程序、标准、内容、纪律等方面进行严格规范，坚决纠正选人用人上的不正之风。另一方面，自上而下建立廉政内控机制。我认为机关是我们党风廉政建设的重点。尤其是我们在座的各位，不但要做制度的建立者，更要做制度的维护者和带头执行者，杜绝各种形式的“例外”和“突破原则”，切实解决好“灯下黑”的问题。要完善机关党风廉政建设责任制，按照领导班子、部门负责人、机关工作人员三个层次，明确各自应承担的廉政责任，防止责任虚化，有名无实。要健全机关管理制度,如机关工作人员行为约束制度、关键岗位轮岗交流制度、廉政教育提醒制度等，进一步推进机关管理制度化、科学化。

五、抓过程监管。按照“制度+科技+公开”的模式，推动监督从封闭式向开放式、从单一监督向全面监督、从事后监督向过程控制转变。一是在经费的使用管理上。各科目负责人、分管领导要按照“一岗双责”的要求，加强对经费使用关键环节的监管。要强化问题意识，把监管的重心放在及时发现问题、深入研究问题、切实解决问题上。要善于从从专业管理的角度捕捉问题，剖析深层次原因，有针对性地健全完善相关制度办法，做到既治标也治本。二是在物资采购上。在充分利用好物资采购等平台基础上，按照“公开、公平、公正”和诚信择优的原则，落实集体决策制度，坚持阳光采购，实行信息公开，规避个人行为或暗箱操作。三是在接受群众监督上。要注重通过职工常态化谈心、开辟廉政举报渠道等形式和载体，调动职工群众参与监督的积极作用。

六、抓问题查处。要坚持“打早打小，露头就打”的原则，加大问题查处的力度。一是要加强线索管理。严格落实《反映问题线索管理办法》，对查证核实的线索必须认真对待、一查到底、绝不姑息。二是要加大问题查处力度。当前要重点盯住“微腐败”问题的查处，扎实推进惩治“微腐败”工作，对顶风违纪的问题，严格执纪审查，及时通报曝光；对落责不力的问题，一律严肃问责追究，着力形成知止、不敢的氛围。三是要发挥问题查处的治本功能。把问题查处与漏洞堵塞、完善制度和防控体系建设结合起来，实施立体综合治理，既要通过问题查处，形成威慑力，使人“不敢为”；也要通过案例警示，强化教育，使人“不愿为”；更要通过建章立制，强化管理，使人“不能为”，不断促进查处成果更好地向预防成果转化。需要强调的是，在问题查处中注重抓早抓小，既是预防腐败的重要方法，也是关心爱护同志的具体体现。对待问题，能够堵在苗头时，绝不要拖到既成事实再去处理；能够在纪律范围内处理，绝不要拖到违法甚至犯罪了再解决，否则是对事业、对同志不负责任。在座的各位要进一步强化“严管就是厚爱”的理念，从规范管理和关心爱护干部的角度，切实发挥问题查处的治本功能。

七、抓考核问责。就是要落实“一案双查”问责机制。什么是“一案双查”？“一案双查”就是既要追究违规违纪当事人责任，又要倒查追究分管领导和相关部门负责人的责任，包括党委和纪委的责任。请大家一定要落实好党风廉政建设责任，敢管敢严、常管常严，对干部负责、对自己负责。

我就讲这些，谢谢大家！

关于形势政策课冬奥篇心得体会范文四

认真学习形势与政策后，我对国内外政治经济文化的形势与政策认识达了到一个全新的高度。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。从形势与政策的学习中，我了解到了它对我们的发展具有重要意义。

面对新世纪新阶段的新情况、新问题，《形势与政策》教育应紧紧围绕高校人才培养目标，联系国内外政治经济形势和大学生的思想实际，不断深化教育教学改革，切实改进教育教学形式，着力提高课堂教学质量，努力拓展课外教育教学渠道，把传授知识与思想教育结合起来;把系统教学与专题教育结合起来;把理论武装与实践育人结合起来;建立形势与政策教育的长效机制。

就我个人而言，印象最深的当属第二节形式政策课——农业经营方式与农民收入的提高。

在我国农村大地上，从东海之滨到西部边陲，农业产业化经营都在迅速崛起。据农业部统计，全国有农业产业化组织15万个，农产品加工销售额突破3万亿元，龙头企业带动农户将近1亿户，占全国农户近40%。近年来，农业产业化经营发展势头越来越快，水平越来越高。各类龙头企业正在向优势产业聚集，形成一大批各具特色的龙头企业集群和优势产业带。照这个势头发展下去，少则三五年，多则十几年，成千上万的“龙”将覆盖我国农村大地。在我国东、中、西部，龙头企业带动农户将达到80%、60%、50%以上，农村将逐步实现区域化、专业化、规模化经营的格局，我国农业现代化、农村工业化、城乡一体化将进入新的发展阶段。

我国农业产业化的发展有着其客观的必然性，市场经济观念的确立和体制的形成，是其产生和发展的外部环境及契机;商品经济的发展，农产品的极大丰富是其发展的物质基础;农业现代化和经济全球进程的加快，是其发展的必然选择;适应生产力高度发展的客观要求，建立的新型的社会分工与协作关系，是其发展的组织保证;市场经济条件下的各种经济规律，是其发展的内在动力;现代科技的迅猛崛起，是其发展的智力支持。因此，农业产业化是在国际经济新秩序逐步建立的形势下，探索具有中国特色的现代化农业实践的结果，是计划经济向市场经济转轨撞击的产物，是广大农民的伟大创举。

但目前我国农业基础脆弱，农业气候特征典型，特别是现代化的工业和仍然比较落后的农业并存的“二元结构”还没有得到根本的改善。

一是农业比较效益和价值规律的矛盾。我国农产品价格大多低于价值，农产品既不按成本加合理利润率计价，也不按本身价值计价。农产品价格在相当程度上既不反映价值也不反映价格。长期的低成本、低价格曾是我国农产品的一个优势，但也造成了对农民、对农业的剥夺。这种价格扭曲现象导致了农民农产品实物收成与现金收入的反差，影响了农民生产积极性，导致农村的资源、劳力、技术、资金等生产要素向非农产业转移。近年来，由于农业生产价格上涨，加上我国农业生产规模小，使农业成本上升，导致部分农产品价格接近或低于国际市场价格，农业生产者处在无利甚至亏损经营状况，也增加了农产品走向国际市场的难度。农产品加工增值，大部分流入非农产业，农民增产不增收，使农业处在弱质低效状况。

二是农业小生产与大市场的矛盾。我国农户经营规模小，生产效率低，加上长期受自然经济和产品经济的束缚，多数农民商品意识不强，信息不灵，缺乏用市场法则从事生产活动的主观能动性。实行市场经济后，曾经在计划经济体制运行下的农民茫然无所从，分散小生产一时难以适应竞争激烈的统一大市场，主要农产品无一幸免地遭受了大起大落的“怪圈”震荡，农民的生产盲目性导致一系列的恶性循环，严重地制约了农业的健康发展。

三是农业产业化的分割与利益流失的矛盾。农业的主要生产资料由上游产业提供，产品又不是下游产业的初级原料，属一个两头在外的产业。农业生产的全过程，既受农用工业品质量、数量、价格的制约，影响产出和效益，又受初级产品生产与加工、储藏环节分置不同行业和部门形成的利益流失的影响。农业由于缺乏有效“反哺”，而处于低效弱质产业的境况，这些问题导致了农业商品生产基地建设发展缓慢，资源优势难以发掘，拳头产品难以形成气候，从而既影响农民增收，又影响市场物流量的增加和加工业的需要。

四是工农产品剪刀差的矛盾。如国家为了保证某些农产品低价供应，而以较低价格收购农产品;对农民需要的化肥、农药、柴油、饲料等生产资料却以较高的市场价格向农民出售。这一低一高的剪刀差，使农民两头受损。农民是农业商品生产者，由于农产品市场发育不健全，农民进入市场参与流通比较难，结果农产品进入市场的增值效益很大一部分流入商业手中。

除了上述矛盾，还有商品生产与流通体制的矛盾、科技进步与劳动者素质低的矛盾等等，这些矛盾的存在，制约了我国农业的发展，但究其根源还是因为我国农业的弱质性，农业与非农业部门相比较有着“天然的弱点”，长期以来，我国从实际上并没有把农业的基础地位真正树立起来，反而出现了重工轻农、消弱农业，才导致了上述矛盾的存在。实践证明，只有通过发展农业产业化，才能将农村产业组织方式、资源配置方式、土地经营方式和农业管理体制改革等进行有机结合，形成指导农业发展的强大合力，才能从根本上解决农业深层次矛盾问题。

因此，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我们应认真学习认识和把握形势与政策。我们必须从不断学习中提高创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;树立个人目标，从一个个小目标开始，努力奋斗，一步步努力完成，不断提高个人能力，打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策，积极结合自身，我们应该抓住新的战略机遇。只有国家的昌盛，才有个人的好发展。