从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新十年工程会计心得体会和方法一
(1)、出生背景
我来自中国内陆省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于距离市区比较近,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种,但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的,社会是复杂的,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的,所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己,加强自己的独立生存能力,和自我解决问题的能力。
(2)、性格与能力
我的性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难接受别人的意见,比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情,有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格,每一次的成功都会给我带来巨大的动力,我喜欢超越周围的人。
我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人,并不计较目前的得失,能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上,、勇敢面对,这是我的另一面性格写照。
二、专业分析
飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面,主要研究的是各种航天飞行器,包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。
培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。
三、专业培养要求和就业方向
(1)、就业方向:
毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作,从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作,还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。
(2)、专业培养要求:
1.掌握飞行器设计的基本理论、基本知识;
2掌握飞行器结构设计的分析方法;
3.具有飞行器设计的基本能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的方针、政策和法规;
5.熟悉航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究的实际工作能力。
四、职业生涯规划的必要性:
我所读的专业虽然是我们学校的强项专业,但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比较还是很差的,然而我的“野心”绝对可以征服我在这里的每一天,我所做的每一件事,既然我改变不了现实,我也不要现实改变我自己,我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。
大学生对未来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样的就业关:谋生,不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福,互相成全,值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘,学习和能力是两张永久的通行证,但在学历和能力相差无几的情况下,个性品质优秀才能被主考官看重。诚实,感恩,勤奋,自信是做人最起码的准则。
五、对于未来的十年,我的计划是这样的:
首先,-,在大学期间应该学习好专业知识,以饱满的激情准备向北航研究生奋斗;多参加校园活动,锻炼自己的社会交际能力,并且这样有利于调节整天单调的学习氛围;每天应该坚持锻炼身体,它是奋斗的基础,因此最少要形成每天跑步的良好习惯。
其次,-,在北航继续努力深造,认真学习,并且要时刻锻炼自己的工作能力,以高素质、高能力的要求来不断改造自己,因为它在我们找工作时会是很重要的砝码。
最后-,这五年内,是自己人生的黄金时期,决定着一个人一辈子的高度,所以应该以工作为自己的核心事业,要不断学习、不断进步,让自己越来越强大,适应社会、适应职场生活。
我经常对自己说的话:个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。让我们一起来见证,在未来十年中我的茁壮成长。
最新十年工程会计心得体会和方法二
20xx年9月16日,我怀着无比兴奋和好奇的心情经过几个小时的车程来到了滁州这片土地上时,我无法抑制住内心的激动与兴奋。是的,我的大学就在这座城市,而我的梦想也将在这里起航。
在车上我就一路憧憬,我的大学会是什么样子呢?一定有宽阔的校道,校道两旁是高大的梧桐树,梧桐树下也有着三三两两牵手的情侣,我的大学一定会有美丽的湖泊,像北大未名湖一样有着许多传奇。但是当我经过校道,看见校园时,我的心就想带来的行李一样:沉重。是的,我失望了,不仅仅是因为校园太小,同样失望的是,我感觉我的许多愿望可能无法实现了。
但是我的情绪并没有失落太久,事实证明:麻雀虽小五脏俱全。在我与滁院的慢慢接触中,我认识了滁院,懂得了滁院,爱上了滁院。
记得大一时候班委竞选,看同学们的踊跃发言和精彩演讲,是的一直犹豫不决的我也勇敢地走向讲台。因为我的勇敢和不甘平庸,我成功了。也就是在那时,我的第一个梦想实现了:努力展示自己,别人能做,我同样也可以。是啊,是滁院给了我这样锻炼的平台,不断提高不断成长。
还记得第一次受邀参加文艺晚会时的激动心情,为着不断挑战完善自己的梦想,在晚会上我又唱又跳,是的,我有成功了,因为滁院给我们提供的绚丽舞台,所以我尽情的舞动着自己的青春和梦想。
还记得第一次参加演讲比赛时获奖的喜悦,还记得课堂上折服于老师的睿智和幽默,还记得生病后同学的关怀带来的感动,慢慢的,我变了。在实现梦想的过程中变得活泼开朗,能言善辩。同样滁院也在变,新的教学楼,新的食堂,新的宿舍一栋栋拔地而起。
难道滁院的变化就在这朝夕之间吗?不,绝对不是。正所谓:冰冻三尺非一日之寒。滁院的变化源于她60年的沉淀和积累,源于她60年师生为梦想的不懈努力,源于她艰苦奋斗自强不息勇于争先的拼搏精神。在母校60岁生日到来之际我想送上最真诚的祝福。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而,我想采撷一切如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌――我爱您——滁州学院。
星移斗转,沧桑巨变,60年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的滁院,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她崇尚奋斗,拒绝平庸,激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!滁院较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!滁院是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
满园春色关不住,遍地桃李竞妖娆。我们的一滁院已经走过了60个春秋,这是艰苦创业的60年,奋发进取的60年,也是人才辈出的60年。世界各地,各行各业,何处没有滁院学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。伴随着时代的步伐,今天的滁院已是旧貌新颜,生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍,为我们提供了一个理想的成材环境,而不变的是她那隽永的古学风,纯朴的校风和那悠久的历史沉淀,图书馆,蔚然湖,水上报告厅,一点一滴都突显着滁院的神韵。 拳拳学子情切切,难忘滁院三春晖。抚今追昔,我们充满了对滁院的感激之情;思前想后,我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
60年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的滁院精神;60年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;60年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。
我爱滁院,是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前,当我迈着懵懂的求知步伐,刚刚来到这个集体中,我首先感受到的就是校长和老师的亲切笑容,首先听到的就是校长和老师亲切的话语,那时的我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!
我爱滁院,是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获,学生的成材是他们最大的财富,数十年如一日,他们无怨无悔!
在这样一个优越的校园环境中学习,我们是幸福的。能赶上60年校庆,我们是幸运的!滁院的老师们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理。
在今后的日子里,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘,我们每一个滁院的学子们都会从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。并衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!总之,是你们哺育了我们的昨天,成就了我们的今天!我们决心加倍努力地拼搏,创造更加辉煌的成绩,用我们绚烂的明天回报你们,为滁院和各位恩师增添光彩与荣誉!
做为滁院学子,每个人都有着不同的梦想,但由我们组成的那同一个滁院,就一直有着那同一个梦想,那就是:经过每一代出院人的共同努力,滁州学院一定会走的更高更远更强!
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