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中国国防后的心得体会和方法 中国国防 心得体会(5篇)

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中国国防后的心得体会和方法 中国国防 心得体会(5篇)
2023-01-05 23:15:16    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022中国国防后的心得体会和方法一

大家早上好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。

今年的10月是伟大祖国母亲__周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。

当然,作为学生我们更要做到爱学校,学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:你们爱我们丰裕中心小学吗?我想同学们都会回答:爱!那么怎么做才是爱学校呢?

我们的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的'爱国。

如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

同学们,谁是学校的主人?是我们!我们是学校的主人!

是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。

谢谢大家!

2022中国国防后的心得体会和方法二

一、国防教育指导思想

国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。

二、国防教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

三、国防教育的工作目标

使学生懂得有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念;牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,决不让历史悲剧重演;学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;感恩现在的和平生活,是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的;青年学生必须刻苦学习科学文化知识,立志献身于社会主义现代化建设,才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。

四、工作重点

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务。

4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩。

5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用。

7、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式,学习军人的仪表和作风。

9、学习投掷、越野等军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

五、国防教育具体工作

1、营造国防教育氛围

(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

2、上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。改进国防知识考核,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。

3、发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。

(1)继续建设好少年军校,采取集中与分散相结合的形式,有目的有计划地提高军事训练。

(2)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,开展优秀小组评比活动,达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。

4、加强国防教育队伍建设。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(2)定期举办少年军校学生干部培训班,并注重在实际工作中帮助、指导,以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。

(3)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

5、积极开展国防教育活动求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。

6、拓宽国防教育渠道

(1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好解放军辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。

(2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。

7、加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴,根据需要和薄弱环节,组织力量,立项研究,以科研促进国防教育,提高国防教育效益和质量。

2022中国国防后的心得体会和方法三

法人授权委托书

公司授权我单位 同志(职务: )到中国银行赤峰分行办理关于小区楼宇按揭贷款事宜。

授权范围:

(1)引领客户到中国银行签署借款合同、借款借据等相关手续

(2)开立结算账户,并办理结算业务(包括经被审批贷款向我公 司账户的手续划拨、按贷款额存入保证金)等;

(3)在中国银行办理按揭贷款业务的相关事宜等。

法定代表人: (签章)

单 位 公章:

二〇一四年 月 日

有效期限:二〇一四年 月 日至二〇一七年 月 日 注: 1、本授权委托书与代表人身份证对照使用。

2、内容填写必须真实、清楚、不得涂改,不得装让出卖。

2022中国国防后的心得体会和方法四

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻《国防教育法》和《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,使学生了解基本的国防知识,掌握简单的军事技能,增强国防观念,激发爱国热情,自觉履行国防义务,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,为培养国防建设后备力量奠定基础。

二、工作措施

1、开展国防教育“五个一”活动,营造建设国防的浓厚氛围。即:每天唱一次国歌,每周升一次国旗,每月上一堂国防教育课,每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座,每学年开展一次军事技能展示活动。

2、落实各学龄段国防教育内容,提高国防教育质量。

一至六年级教育内容:(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。

(2)知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事,培养热爱、尊敬解放军的思想感情

3)进行简单的队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风,养成良好的道德,自觉遵守校规、校纪。

(4)了解我国的疆域、周边国家的名称,知道中国台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业。

(5)认识中国人民解放军军旗、军徽,区分海陆空军的服装等。

七至九年级教育内容:

(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八•一”建军节的来历。

(2)了解有关国防法规,使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。

(3)了解中国人民解放军成长过程和丰功伟绩,学习解放军不畏艰难、英勇做战的优良作风。

(4)了解世界人民反侵略的斗争史,了解当前国际军事形势及当今世界霸权主义、强权政治依然存在,理解“生于忧患,死于安乐”的道理,培养“居安思危” 的国防理念。

(5)了解中外历史上一些杰出的军事家。

(6)根据解放军列队条令,组织列队训练,学习军人的仪表作风,增强组织纪律和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯。

(7)组织学生学习“人防知识”,养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

高中教育内容:

(1)学习毛泽东、邓小平、有关国防建设、国防教育的论述,初步了解一些国防理论,认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识加强国防教育,搞好国防建设的深远意义。

(2) 了解古今中外国防历史,了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹,培养爱国主义和国际主义精神。

(3)学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容,增强法制观念,提高守法自觉性。

(4)学习兵器知识,了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。

(5)了解国防及我国周边的军事形势,增强忧患意识,不忘国防建设。

(6)进行射击动作、战场救护、野外生存、国防体育等军事训练,掌握其基本技能。

(7)运用各种方式进行队列、技能等各种军事训练,同时结合国防知识教育,培养集体主义精神和不怕苦、不怕累、严守纪律的作风。

3、注重三个结合,拓宽国防教育渠道。

(1)做好与学科教学相结合,在课堂教学中渗透国防教育。国防教育以爱国主义为核心,旨在增强学生的国防观念,提高全面素质。它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程,有着密不可分、相辅相成的内存联系。坚持国防教育以渗透教育为主,既不打乱学校的正常教育教学秩序,也不增加学生的负担,做到国防教育和学科教学互相促进,共同提高。各学科教师要主动在课堂教学中渗透德育和国防教育,在活动课中和研究性学习中结合国防知识,组织物理、化学、生物科技兴趣小组和政治、历史、地理兴趣小组等,开展军事模型设计制作、国际、国内形势报告会等活动,增强学生国防意识和国防观念,不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

(2)做好与行为养成教育相结合,在日常管理中体现国防教育。国防教育要与学校日常行为规范管理相结合,将军队的规范管理理念融入日常学校管理之中,特别是住校生的内务管理可以参照部队《内务条令》,实现半军事化管理,做到内务统一标准,物品摆放整齐,卫生管理定期检查评比等。不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好与学校日常教育活动相结合,在寓教于乐中感受国防教育。国防教育要与学校日常教育活动相结合,寓教育于活动之中。学校要利用重大节日、纪念日教育活动,如清明节、“七•一”、 “八•一”和“国防教育日”(9月20日)等,举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、演讲比赛等等以 “热爱军队、情系国防”的主题教育活动,加大国防教育的宣传力度,提高国防教育实效。

(4)做好与学校文化宣传教育相结合,在校园文化中融入国防教育。结合学校文化宣传阵地,开展国防教育宣传活动。在学校广播开辟国防知识专题节目;在校报中开辟国防教育专栏。同时,在校园设立国防教育宣传牌、设立教育浓厚的国防教育宣传氛围。定期组织班级黑板报专刊评比等,积极利用舆论宣传阵地开展国防教育宣传活动。

(5)充分利用区域教育资源,创建国防教育阵地。学要要充分利用区域教育资源,组织学生学习英雄事迹、参观爱国主义教育基地,推进与县中队和武装部军地共创活动,广泛开展拥军优属、文化拥军等活动,激发学生的爱国情怀。

(6)精心组织军事训练,提高学生军事技能。组织学生开展军事训练是学校国防教育的重要途径,是实施素质教育的重要措施。高中学校要每年把学生军事训练工作列入学校工作计划,精心组织,安排丰富多彩的军训活动,如队列训练、内务、操枪瞄靶、国防知识、军事知识教育、日常行为规范、法制教育等内容,保质保量完成军训任务。义务教育阶段学校要根据学生年龄特点,开展形式活泼、内容丰富的军事夏令营的活动,通过夏令营活动,使学生接受到生动活泼的爱国主义教育、国防知识教育和集体主义教育,在他们的心灵中萌发了热爱解放军、学做解放军的思想感情。

三、工作要求

1、加强领导,提高认识。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质、构建和谐社会的重要途径在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。各校必须站在国家安全和发展战略全局的高度,来认识国防教育的重要意义,切实把国防教育工作列入学校日常工作,将国防教育工作纳入学校工作计划,形成校长要亲自抓,分管领导具体抓的工作格局,坚持真抓实干,抓出成效。

2、学好《大纲》,认真落实。实施好《全民国防教育大纲》,直接关系到全民国防教育的质量、发展水平和任务目标的实现,对指导开展国防教育具有重要的作用。各校要高度重视做好学习宣传《大纲》的工作,采取多种形式,广泛宣传《大纲》的内容,增强依法开展国防教育和按照《大纲》要求抓好落实的自觉性。

3、健全机制,落实责任。各校要建立健全国防教育工作机制,明确工作职责,坚持把国防教育工作与日常工作相结合,全面普及国防知识教育,不断增强广大师生履行国防义务的意识和能力,保证国防教育工作扎实有效地开展。各校要制定工作计划,明确目标、任务和责任,切实将国防教育工作落到实处,促进全县经济社会的持续跨越发展。

2022中国国防后的心得体会和方法五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人来到世界上都带来了一双幻想的翅膀,而中国梦正是中国人民梦想的积聚。

中国历史源远流长,古代中国人民因为有梦想,所以秦统一中国,汉休养生息;近代中国人民因为有梦想,所以旧封建瞬逝,新中国崛起;现代中国人民因为有梦想,所以高科技发达,新工业兴盛。

中国古代有梦,秦始皇让中国有了一个统一标准。因为秦国人民梦想,所以秦始皇成功了,打败其它六国,在中国范围内实现统一大业。统一后,秦王的暴政并没有得到人民的认可,中国人民的抗争精神油然而生,那种人定胜“天子”的幻想被发挥到了极致,是陈胜吴广用幻想的翅膀在历史的长河中点亮了一颗闪耀的星星。后来英雄揭竿而起,又用梦想建立了一个“休养生息”新时代,汉朝成为历史上最为长久的朝代。

你以为中国的梦想就这样结束了吗?没有。在几千年后,近代的中国面临着严重的民族危机,国家的领土完整得不到保证。近代中国有志之士幻想中华崛起,新中国开天辟地。于是,中国人因梦想开始了对就旧中国的改造,由李鸿章领导的洋务运动到谭嗣同领导的戊戌变法再到陈独秀领导的新文化运动,由器物及制度再到思想。终于,在孙中山领导的辛亥革命中结束了两千多年的君主专制统治,使中国进入了民主的大门,面对强大的封建势力,是中国人对美好的社会的憧憬使梦想的翅膀带领中国及其人民走向了新中国的天地。

中国的成立,中国的时间开始了,这是中国实现梦想的里程碑,中国的梦想并没有在此停歇。现代中国的梦想是和平与发展。这也是全世界的梦想。美好的梦想的背后总要有人为之付出辛苦的努力。中国在国际上总是主张和平,也始终与它国保持着和平。对于发展,我国的社会经济进入新的阶段,产业结构调整加快,国民的储蓄率较高,科学教育的水平不断提高,社会政治保持长期稳定,航天事业的飞速发展,这些都是中国迅速发展的成果。中国梦的每一次的实现都是一群有志气的人在这背后默默努力着。

从古代到近代,从近代到现代,从现代到未来中国人从不因为前方的障碍而失去幻想力,中国的梦想,中国人的梦想,一直向前,不曾停歇。

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