大队参观纪念馆心得体会报告 参加纪念馆心得体会(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐大队参观纪念馆心得体会报告一

在这个金风送爽的九月，我带着老师的期望和同学的信任，来参加学校一年一度的大队干部竞选活动，我感到十分荣幸和自豪。虽然我年纪小，但我相信你们一定对我不太陌生， 因为在去年的合唱比赛中，那个解说《王二小》的小女孩就是我。 我就是三(五)班的班长 赵一莲。

岁月的脚步，让美丽的金秋又铺满了校园，它记载着我已光荣地加入少先队三年了，入队时的誓言，现在还在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人! 今天，我怀着誓言来了，我要在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选少先队大队长。”

从入学的那天起，我就是班长，历年来一直给老师当好参谋，给同学当好肋手。我是一个成绩优异、德才兼备、全面发展、身心健康的阳光女孩，是一个自强上进、勇于拼搏、乐于助人的好少年。希望大家支持我!

同学们，别看我年纪小，兴趣广泛，是我的追求。我参加过许多活动，拿过许多大奖。例如，在主持方面：我己担任过两次昂立外语学校周年庆的大型文艺活动的主持人。 在书法方面：去年在昂立手抄报的比赛中，我的作品被评为了特等奖，在今年县上的书画艺术节中，在我们全校仅选 了五篇书法的作品中，我的一篇钢笔字，被选入了参展。 在英语方面：记得在我六岁时，我参加全国act英语口语大赛，我过五关斩六将，最后获得了全国的金奖。在今年参加全国的希望之星英语口语大赛中，在成千个选手中，我获得了四川省的第八名。 在演讲方面：上学期，我代表武胜县的小学生到广安参加演讲比赛，获得了第三名。 今年暑假，我又代表广安市到四川省去参加讲红色故事比赛，获得了省一等奖。 后来又代表四川省到北京参加比赛，获得了全国三等奖。

荣誉激励着我不断向前，各种活动伴随着我不断成长。它磨炼了我的意志，培养了我持之以恒的精神。 我相信，有了这些活动的经验，这会让我在开展大队部的工作时，能更好的为大家服好务。因为我深深的知道，参与竞选少先队大队长，更是一种责任的象征。 我更深深懂得，每一张选票，都凝聚着大家对我的信任。

如果今天我竞选不上，我决不会气馁，我的誓言是：不求最好，但愿更好!

请大家支持我、信任我，如果您还没有投出宝贵的一票，请把资源留给更加优秀的我，三(五)班的赵一莲 because i can do better than e me!

谢谢大家!

推荐大队参观纪念馆心得体会报告二

同学们：

你们好!

我的名字叫周婷，是五一班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢看书、绘画和广交朋友，任性、马虎是我的不足之处。

这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的大队委并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

我的竞选口号是”做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者”。大队委，应是老师和学生之间的一座桥梁，我保证当好助手，协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下，想同学之所想，急同学这所急。当好大队委，既要”新闻连播”，也要”焦点访谈”。

当然，作为大队委，光有为班级服务的”红”心是不够的。作为班级的灵魂人物，大队委具有统领全局的大德大能，我相信自己是够条件的，因为我有较强的组织能力，会让每位班委成员发挥各自的潜能，扬长避短，形成拳头优势。我方方面面的长处，相信大家有目共睹。

好了请大家投我一票吧!这个时候不选我，选谁呀?请大家相信我，我会给大家带来好运的。

谢谢大家!

推荐大队参观纪念馆心得体会报告三

一、指导思想：

认真学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻落实科学发展观，以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二、工作思路：

(一)狠抓学生习惯养成教育，培养学生良好行为习惯。

1、让“行为习惯评比”制度促进学生进步

学校以班级为单位，以监督、检查、评比为手段，通过开展“行为习惯评比”活动促进学生行为习惯的矫正。我们通过对红领巾和标志的佩带、早读纪律、课间纪律、眼保健操、广播操、卫生、用餐等项目的评比，给每班一个量化的得分，每周公布一次，并在“行规排行榜”上张贴流动红旗。每月累计每周各项评比的积分，对班级进行月考核。同时把各项评比结果作为“校风示范班”和期末“文明班集体”考核的重要依据，用评比促进学生良好的行为习惯养成。

2、让“习惯之星评选”制度引领学生成长

继续开展“雏鹰之星评选”，本期着重评选“习惯之星”共设“爱学习星、讲卫生星、懂礼仪星、进步之星和全面之星”五大类，每类用不同颜色的五角星作为标志。通过小组之星天天评、班级之星周周评，年级之星月月评，把评选出来的习惯之星在“习惯之星展示榜”上展示。引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。

(二)重视少先队阵地建设，夯实少先队基础建设。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，努力使少先队工作制度化、规范化。

2、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给学生，进一步发挥少先队干部的能动性。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。除此之外，还要加强对班队会课和晨会课的管理，学校定期组织主题班会的研讨课和观摩课，和德育处形成合力，共同研究班队会的育人功能。

4、利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

(三)打造少先队品牌建设工程，深化少先队主题教育活动。

1、深化“中国少年儿童平安行动”，各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，让红领巾监督岗在课间秩序、集会纪律等方面起到促进作用。

2、深化感恩教育活动。各中队要充分利用传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会，与手拉手伙伴勤通书信等形式，让学生感受父母的养育之恩，手拉手伙伴都关爱之情，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中付出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。

3、深化民族精神代代传活动。以传统节假日为契机，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，通过亲身感受，领悟健康而优秀的民族精神。

三、活动安排。

二月份：教育主题：重温规范，迎接新学期。

1、制定少先队大队、中队工作计划;

2、开学典礼。

3、各中队进行第一期黑板报布置。主题：“猪年”

4、强化各项常规训练，每日公布重点检查项目。

三月份：教育主题：关心环境(地球大环境、校园小环境)。

1、文明行为训练重点：卫生保洁

2、开展爱绿护绿系列活动。

3、三月主题黑板报。主题：爱护花草树木等。

4、中队主题队会

四月份：教育主题：安全主题(校内、校外)

1、文明行为训练重点：进行文明课间活动

2、加强爱国主义教育;

3、参加主题队会观摩活动：“我在新校区”;

4、四月主题黑板报：我心中的新校区

5、安全教育日、安全教育月系列活动。重大节日安全教育(清明、五一);

五月份：教育主题：劳动最光荣

1、文明行为训练重点：课间纪律

2、五月主题黑板报。主题：劳动节;

3、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

4、劳动节、母亲节相关活动;

6、庆六一准备。

六月份：教育主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。

1、文明行为训练重点：个人卫生

2、欢庆“六一”。

4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六一”

5、开展各项评优。

6.写好少先队工作总结。