学习中华魂后心得体会范本(汇总10篇)

心得体会是对经历过的事情进行反思和总结的一种方式。写心得体会时，我们可以结合自己的亲身经历，加入一些生动的细节和感受，提升文章的真实感和趣味性。下面是一些优秀心得体会的篇章，让我们一起来欣赏和学习吧。

学习中华魂后心得体会范本篇一

随着时代的不断发展，现代人的生活越来越忙碌，忙于学习、工作、生活等方面，却很少关注到传统文化的学习。我认为学习中华传统文化非常重要，这不仅可以增长知识，还可以培养出自己的人文底蕴，形成自己独特的文化品味。

中华传统文化是源远流长的，它以其广博的学问和悠久的历史文化而屹立于世界文化之林。中国传统文化凝聚了千百年的历史，为国人留下了各式各样优秀的文化艺术品和思想精华。我们应该将对中华传统文化的学习提上日程，从中吸取更多智慧，更好的应对生活中的各种问题。

学习中华传统文化，最重要的是学好古诗文和经典著作。《论语》、《诗经》、《庄子》等充满哲理和人生智慧的著作都值得读一读。经典著作中蕴含的智慧，早已超越了时空的限制，依然对当今的我们有启示作用，让我们在日常生活中也能受益良多。

学习传统文化能够提高文化素养，但也需要注重实践和体验。中国传统文化下的许多活动，如书法、绘画、剪纸、唱诗等都是非常好的体验之道。体验这些传统文化，让我们不仅能更好地了解其内涵，而且也有助于增强自己的审美能力和创造力。

学习中华传统文化，我们还可以了解到中国的民俗文化。中国有丰富多彩的民俗活动，如春节、端午节、中秋节、腊八节等。参加这些活动，可以感受到浓郁的文化氛围，也能让我们更好地接收和传承中国传统文化。

总之，中华传统文化是我们的文化底蕴，我们应该尊重和弘扬。通过对中华传统文化的学习和理解，我们有助于了解自己、提升自己的修养，培养自己的审美能力，形成自己的文化品味。让我们一起来关注和学习中华传统文化吧！

学习中华魂后心得体会范本篇二

在当代社会，随着全球化的发展，文化多元化的趋势不可逆转。尽管，我们生活在一个信息化和科技化时代，在这个无处不在的数字时代，很容易失去对传统文化的热爱。为了更好的挖掘中华文化的深层内涵，提高文化自信，我参加了学校举办的“学习中华文化讲座”。这场讲座让我深刻感受到了中华文化的博大精深，进一步激发了我对于传统文化的热爱之情。

首先，讲座开头，主讲人从中华文明的起源和演变开始，介绍了中国古代的历史沿革。这个环节，我一下子就进入了一片陌生的领域。但是，主讲人在我看来，非常娓娓道来。她的语言简单易懂，脉络清晰，让我们很快就融入了她的讲课中。她用博大精深的知识为我们理清了历史的脉络，这对我们的文化继承与发扬大有裨益。

其次，在漫长历史的铺陈之下，主讲人通过文化的符号、语言、文物和传统明清建筑等多种载体来向我们介绍中华文化的深层内涵。她深入探讨了中华文化的演化过程以及不同朝代的文艺、文化，从传统绘画、诗歌、文学、音乐等各方面都进行了深入浅出的讲述。这样的讲解让我们倍感中国传统文化的璀璨夺目，让我们在如此美妙的文化底蕴下对中华文明产生了更深厚的感受。

再次，主讲人并没有只是单纯的向我们播放一系列的课件，而是尽可能地把中华文化的德性引进了讲课中，引领我们去细致品味和审视展示在我们面前的古代文化，让我们在余声未绝的起来，品尝文化的这道佳肴，使我们爱上中华文化，真正体验到了中华文化的魅力所在。

接下来，从对中华文化的认识到对生活的观感，这次讲座也让我增长了很多。“节约、勤俭、诚信、敬老、尊师、守时、尊重、忠诚、慷慨、勇敢、孝顺”这些深刻的耳熟能详的中华文化精髓理念，处处散拂着民族文化的温度，让我的生活不再冗杂和浮躁，给了我生活起来的鼓励和指导。

最后，感性与理性的结合是这次讲座中深切的感受，在整个讲座中，我应该立足于感性的体验与灵魂深处的悟性产生某种互动，有感性的启蒙和理性的理解，激发出对中华文化深刻挖掘和认识的兴趣，使我从中有了一份自豪、愉悦，也对中华文化理解和挖掘充满了热情和动力。

综上所述，本次中华文化讲座，为我开拓了一个全新的视角，将古老的艺术和哲学观念带到现代社会，启示了我对中国文化的理解和挖掘的层面，也让我更加感受到了文化的深层内涵和人文精神。同时，让我们倍感中国传统文化的璀璨夺目，让我们在如此美妙的文化底蕴下对中华文明产生了更深厚的感受。只有持续深入挖掘，学习中华文化的特质，我们才能走向一个更理性更成熟的文化理解之路，从而进一步推动中华文化的持续发展。

学习中华魂后心得体会范本篇三

一个国家走向现代化，总要有建立在一定的经济、政治之上的文化，否定传统文化，也是否定历史，否定民族精神。可以说，一个国家民族的发展史，也就是发展和丰富传统的历史。同样，作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果，是传统文化的结晶。一个民族陷入任何困境都不可怕，可怕的是失去民族精神支柱，精神上无所依托。所以，如何对待传统文化问题，决不单纯是个文化问题，而是一个关系民族命运发展的问题。

否定传统文化，必然抹煞民族精神。那种认为中国现代化只能从异质文化中汲取力量，企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化模式的过程称为西化派是错误的从认识论来看，主要是由于以下三方面原因造成：首先，对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识。中国传统文化并非像某些人所说，是一堆毫无价值的垃圾，而是有着多方面的丰富内涵，它的优良部分，是人类宝贵的精神财富，并且是一切新的更高的文明的再生源之一。中国传统文化的丰富内涵，主要体现在这样几方面：

中国文化历来关注现实人生，孔子说：“未知生，焉知死”，并说：“天行健，君子以自强不息”。正是这种入世的人生哲学，培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争。这种自信自尊的精神是决不可少的。

中国传统文化非常重视人的内在修养与这精神世界，鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。孟子提出“充实之谓美”，并认为“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是对人格的根本要求，这种传统美德，对现代人格的塑造，也是非常可贵的。四、有爱国主义精神。爱国主义，就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是我们中华民族的优良传统。

中国传统文化蔑视那种贪生怕死，忘恩负义、追逐名利的小人。古人在谈到对真理的追求时，认为“朝闻道，夕死可矣“。宣扬”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“的精神。

古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个社会只有严于律已，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气，社会才能充满温馨与和谐，才以体现中国传统文化的博大精深。

其次，是把传统文化与现实对立起来，传统文化并非一潭死水，而是一个动态系统。人类在自己的社会实践中创造传统文化，并在实践中革新与丰富传统。否则，就不会变为现实的文化传统。所以不能把传统文化简单地归结为“过去的历史”而应认识到它同时关系着现在与未来。其实，任何现代化只能从现实传统文化出发，否则便成为无源之水、无本之木。而且，一旦毁灭了传统，文明也随之消失。”所以对传统文化决不能采取一概否定的态度，而必须实事求是，具体问题具体分析。

可见，传统文化对于现在日益浮躁的社会风气有相当强的调节作用。然而，许多人对于传统文化的现实意义分析仅局限于孔孟之言，缺乏实践精神。对于当今这样一个已经存在道德失范问题的社会而言，传统文化所体现出的修养方法更突显出其必要性。只有当每一个人都自觉的以传统文化的要求来约束自己并且努力地去结合实际来更新传统文化，社会的道德水准和道德意识才会得到一个很明显的提升。再审视当前社会，由于人员流动性加大，我们很多时候都处于一个“陌生人社会”，没有熟人，也就缺乏了一种舆论压力，在这样一种社会中很容易养成肆意胡为的习惯。由此可见，在这种情况下，更要重视自身的修养，我们要养成一种理想的道德人格凭借自己的内心信念，无论身处何处都能依靠传统文化教给我们的做人方法做出最正确的选择并付诸行动。

传统文化对于现代人来说，是一种修养功夫，是一种自律品质。通过对传统文化的传承与发展，通过对传统文化在道德修养方面的实践，可以看到传统文化永远不会因时代变迁而失去现实意义。

学习中华魂后心得体会范本篇四

岭南师范学院风向标社会实践队进驻雷州市乌石镇中心小进行支教活动已经是第九天。在这个美丽的沿海乡镇，我们实践队带来了，不只是课本内的知识，还有丰富的课本外知识。如果说，读书，为了获取信息，为了获得理解，收获快乐，那么我们开设的第二课堂，就是为了学生收获快乐的同时带他们领略到课本外的精彩，获得理解中华文化的底蕴。在书法课上。书法在我国已经有了五千年的演变，(甲骨文)-(金文)-(石刻文)-(篆书)-(隶书)-(草书)-(行书)-(楷书)。随着电子科技的进步，当代青少年一代，能够执笔挥洒自如的，寥寥无几了。兴趣从小培养，为了传承传统，这也是我们冒着酷暑来乌石镇镇支教的原因之一。

我们的讲课队员曾执笔写对联，热卖五千对。执笔教学，有时笔走龙蛇，有时笔酣墨饱，根据不同字体意思表现不同的意境。

以深厚的书写功力，吸引了学生的极大赞叹，手把手教学方式培养学生的兴趣。从第一堂课的基本毛笔执笔，到钢笔的书写。课程持续了八天，没有学生退课，让我们的付出也甚感安慰。当他们略有小成，书写出自己喜爱的作品时对着镜头灿烂的笑容。仿佛窗外的烈阳也黯然失色。

在音乐课堂上。因为每个学生都是一个独立的个体，所以喜欢的歌曲也就各异。处理分歧的时候，有技巧的化解了冲突，在彼此尊重前提下再继续进行课堂。在教学过程中，为了提高学生对音乐的兴趣，第一堂课就给学生们吉他弹唱了一首(海阔天空)。

乐得全班都跟着一起唱，惊讶了老师。(雷州当地大部分人说当地的雷州话，少数人懂粤语)吸引兴趣，就教学基本的乐理知识，基本音符的唱名和音名。站在讲台上，听着全班齐声唱，《中国人》声音洪亮悠长。五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌我们都是中国人瘦小的身躯，爱国的心灵，唱出了中国人的骨气。

在舞蹈课堂上，同学们跟着老师左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭。灵活的动作，虽然不够协调，但是在顶层楼闷热的空间里，孩子们脸上汗珠不断滑落，仍然一副齐心协力努力向上的认真。支教的日子，像妈妈帮我倒数着一天一天的熬过，咽着汗水。就为让风向标实践队给学生留下美好的回忆和依恋。

经过8天的早上上课(宣传组也参加支教和调研)下午活动课，傍晚调研，还有后勤任务的安排。让我们学习了，许多文化课授课的技巧，活动课引导培养学生兴趣的技巧，调研从搭讪到宣传环保意识的技巧。由于与学生的接触时间长了，发现一些学生还是风向标社会实践队的小粉丝。其中一个已经在读初二了，第一届风向标的到来就已经参加这个实践活动。因为毕业了，尽管校方不同意，他还是赖着跟在队长后面要参加这个社会实践活动。有时候陪伴，可以融化孤单。

学而不厌，诲人不倦传承传统，弘扬文化任重而道远，需要技巧，需要理解，需要坚持。

学习中华魂后心得体会范本篇五

在课堂上何总用四个方面来阐述了学习的目的：

1.学习是解惑的最有效方法；2.学习是实现个人抱负的途径；3.学习是造就临危善断自信心的根本；4.学习是来源于自己的快乐。这四个方面也可以说是结合了我们青工本质思想做出的一个总结。时至今日，学习早已超出了传统意义的读书考证。旅游是学习，健身是学习，上网是学习，工作是学习，一种终身学习的理念正逐渐深入人心，学习也从单纯的求知成了一种生活方式，但最终是要学以致用，探寻从辛苦中获得的'快乐与成果。

在当今信息更新速度非常快的环境下，只有通过不断的学习才不会被时代所淘汰。那应该学习什么呢？人的素养有三点很主要，包括：综合素质、生存能力、个人内涵。

有很多朋友都对这个问题有所疑问，为什么有一些小学毕业或中学毕业的人会成为大老板或富翁，而有很多人却上了大学还要给这些大老板打工呢？经过长时间的讨论，重点问题停留在了综合素质方面上。大家都经过了小学、中学、高中、大学的学习，可以说都掌握了一些学科的基本知识，但是进入社会后，在综合素质方面上，我们却遥遥不及这些人。因为这些人在进入社会的第一天起，就已经开始对综合素质方面上有所磨练了。我们只有随着社会发展的同时，不断提高自己的认知水平，还要我们不断的学习，这样才能使我们更早地适应自然环境与社会环境。

结合当今社会现状及企业情况来讲，生存能力不仅仅是指我们手上的基本技能了，何总总结了做为露天煤业青工应该具备的生存技能。首先要掌握法律知识，法律是国家制定或认可的，由国家强制力实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。只有懂得行为规范，才能不逾矩；其次要懂财务管理知识，财是金钱和物资的总称，财务管理教给大家的是聚财用财理财之道，做企业也罢做事业也好，都离不开它；再其次要会人力资源管理知识，完成任何工作离不开人，如何做到“能位匹配”？如何评价员工的绩效？如何使员工薪酬体现均衡性？这是人力资源管理所能告诉我们的；最后知晓相关联专业，专业是由于社会分工而产生，但一项工作常常涉及多个专业，只有了解和掌握了一些相关专业的知识才能提高工作效率把专业水平发挥到极致，不仅如此知晓相关专业还能建立全局理念。

强化个人内涵，就是强化个人修养，如同武林高手要练内功一样。国学是以儒学为主体的中华传统文化。单纯的说国学，乃独指经、史、子、集部的语言文字经典训诂学问。它不仅可以加强你对人生的认识，还可以提升你的个人修养。曾国藩曾说：“读书以训诂为主。”多看经典训诂学问，可以推究事物的原理法则，对事物遵循过程了然于胸，稳坐泰山。正所谓“掌上握有千秋史，胸中自有百万兵。”所以实现这高标准人生目标唯有学习、学习、再学习。

学习，我们可以解惑；学习，我们可以实现抱负；学习，我们可以拥有临危善断的自信心；学习，我们可以拥有快乐。虽然学习很幸苦，但是作为一种生活方式，它会实现我们高标准的人生目标。

学习中华魂后心得体会范本篇六

感恩，不知是哪辈子修来的福份，让我有这一次机会来参加传承中华文化的学习。

感恩主办方，生活学习上的点点滴滴，方方面面都为我们考虑到了，在这里就象在家一样的温暖。

感恩学校的领导，给了我这一次学习《弟子规》的机会。

我是一名老师，一名历史老师，同时也是一位母亲。但在给学生传授知识的过程中，在教育自己孩子的过程中，总感觉缺少了什么东西，总觉得有点不对劲。看到今天社会中的许多不良现象，看到孩子们的浮华，孩子们的躁动，看到孩子们的不礼貌行为，我心里非常不安，着急，总感觉现在社会的风气每况愈下，但总找不到原因，找不到答案，总是很困惑。

是的，这是我们的责任，我们得把它传承下去。这不只是蔡老师，李越老师，楚老师等几个老师的责任，是我们的责任，是我们每个炎黄子孙的责任。我作为老师，身为母亲，我更有责任，所以通过学习，我知道了我该做什么。

我要从我做起、从我的家庭做起、从我的学校做起。让《弟子规》走进我的家庭；走进我们的课堂；走进我身边的人；我相信我的孩子，我的学生，甚至会有千千万万的人加入传承中华传统美德，传承中华文化的行列。

学习中华魂后心得体会范本篇七

前言：

中华文化是五千年中华民族自我积淀的精华，中华魂则是其内在特征的精华。自从我接受了学习中华魂的任务后，我便意识到，将中华魂融入到自己的生命中，在思维、精神、行动等多方面习得相应的文化基因，对于自己的成长是有着非常重要的意义的。

在面对中华魂这一词汇之前，我对于自己的“中华魂”并不十分了解。甚至有时候，在班级和群体讲话时，我会陶醉于用琅琅上口的口号鼓舞大家的情绪，但不经意之间，敆真的影响和引领力并不强。可是，当我接受了“学习中华魂”的使命，我认识到我此时的无知，但也同时体会到一个道理：能够清楚地认识到自己的无知，正是迈出了怡然人生的第一步。

接下来的学习给了我很多启示和想法，在不断地研究、读书和实践中，我慢慢地领悟到了中华魂的内含。我看了很多关于中华文化的书籍，研究了中华民族文化的发展和历史，深入了解了中华魂的内涵，学习了古代典籍、诗歌、音乐、书法、绘画和戏曲。通过阅读，了解自己的文化根源，磨境自己的内心，调修自己的毅力与智慧。

第三段：意识形态的自我批判。

作为青年学子，我们的意识形态想象得理应是时代的哲学家、思想家，我们要有自我批判的能力，并学会自我调整，不仅明白自己选择这一想象的背景与缘由，也需要进一步审视和重塑。因为，中华魂不仅仅是我们优美的口号，更是中国共产党正确领导下，中国特有历史沿革和文化传承的核心价值观之一。

第四段：中华魂的价值。

中华魂是中华民族所拥有的基因，它是我们心灵深处的精神号召，是中华民族的灵魂、信仰、文化品质以及独特的民族精神。在这个时代，我们不仅要珍爱我们的文化，要继承中华文化的精髓、延续中华魂的灵动，更要在实践中把中华魂发扬光大。在中国的发展中，在一个大国的角色中，中华魂都应成为我们行动和精神的动力。

第五段：总结与展望。

学习中华魂，让我真正做到了“知之者不如行之者，行之者不如乐之者”，由观念到实践，体会到了中华魂的强大和意义。在接下来的学习和实践中，我将始终坚守中华魂的价值与理念，让它成为我每日行走的路途和心中的价值信仰，这也是我们每个中华儿女的担当。

学习中华魂后心得体会范本篇八

随着时代的变迁，越来越多的人开始重视中华文化的传承和弘扬。在这种背景下，学习中华魂成为了许多人的一个重要选择。我也深受中华魂的影响，从中学到了很多有关中华文化的精华，同时也产生了一些深刻的感悟和体会。

第一段：中华文化的魅力。

在学习中华魂的过程中，我深深感受到中华文化的独特魅力，它既广阔博大，又深奥精深。中华文化包含着丰富的哲学思想、文化传统、美术艺术、民俗风情等方方面面，每一方面都令人叹为观止。在学习中华魂的过程中，我尤其感受到了中华文化的底蕴，它让我感到传统文化之所以优美而瑰丽，其实是因为蕴藏其中的哲学思想和内涵。

第二段：弘扬中华文化的责任。

作为一名学习中华魂的学员，我深感自己肩负着弘扬中华文化的重任。因为中华文化是我们祖先留给我们的宝贵遗产，而这份遗产是我们应该好好继承和发扬的。学习中华魂，就像是找回自己的家族根源，也是在继承祖先的智慧和财富。在学习的过程中，我深刻认识到只有不断努力，才能更好的弘扬中华文化，让它得到更广泛的传承和宣传。

第三段：传承中华文化的挑战。

中华文化源远流长，传承和继承是一个漫长而艰难的过程。我认为，传承中华文化的最大挑战，是如何在现代社会中保留和传承中华文化传统与历史，同时又与现代社会相融合。在这个过程中，我们需要有足够的耐心和勇气，需要不断探索和实践，甚至需要创新和发明。只有这样，才能更好的传承和发扬中华文化的精华。

第四段：中华文化的影响。

中华文化的影响不仅仅局限于中国，它也深深影响着许多国家和民族。中华文化的精髓之一便是“和为贵”，反映的是人与人之间相互关爱，和睦共处的深刻理念，这种理念深深影响了各个国家和民族。在学习中华魂的过程中，我也更加认识到了传统文化的力量，它可以帮助我们更好地与世界交往和沟通，为人类和平发展做出贡献。

学习中华魂有很多意义。它不仅是一种精神追求，更是对自己、对家族、对国家、对世界的一种责任。除了弘扬传统文化，学习中华魂还可以培养人的感恩心、责任心、承担责任的勇气和平和理性。学习中华魂，让我更加认识到中华文化的珍贵，也更加深入的了解了自己的家族和祖先的历史文化。

结论：

研究中华魂，既是一种精神追求，也是一种责任和义务。我相信，通过对中华文化的弘扬和传承，我们不仅能够推动传统文化的发展，还能够培养好的人才，为构建一个和谐和美的世界做出更大的贡献。无论走到何处，我们都应该守护好自己的中华魂，文化传承，自有风华范。

学习中华魂后心得体会范本篇九

中国，最贴切的形容词便是：文明古国、千年大国、礼仪之邦。可不管是哪个形容词，都凸显出中国是一个文明的特性。是的，因为有文明，中国才会有千年的底蕴。因为有文明，中国才会成为举世闻名的礼仪之大国。中国是一个千年的大国，其中不知道涌现出了多少影响世界的文明。

四大发明：造纸术，因为有造纸术，中国的文化才得以传承。活字印刷，因为有活字印刷，中国的文化得以传向世界。指南针被广泛用于航海和指向。炸药更是矿物开采的必备品。四大发明是影响世界的文明，是中华文明最杰出的著作之一。除了四大发明，在科技方面，中国更是有许多其他的著作：赵州桥凸显出我国古代先人的智慧，万园之园的圆明园更是我们华夏文明的结晶，古代中国王权所在的故宫及其文化也是我国的宝贵遗产。

中国，一个有五千年文明的国度，中间经历了数十个朝代，从夏商的青铜文化到现代56个民族多样的文化，哪一个不是中华文明的象征?!

中国文明从唐朝开始兴盛，唐代的诗词是最著名的。其中出现了诗仙李白、诗圣杜甫等著名诗人，李白的诗飘逸向往自由，诗圣杜甫的诗悠闲恬静，唐诗是中国诗歌的一颗明珠。宋代诗词更以词曲闻名中外，出现了李清照、三苏等大词人。明清小说将白话文推向高峰，《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》并称四大名著，流传后世。

虽然我们华夏文明曾经是影响世界的文明，可是我们不得不沉痛的看到，我们的传统文明正慢慢被丢弃和窃取，从基本礼仪到科技发明，为什么我们还要向韩国学习拜孔仪式，为什么韩国人说孔子是他们的祖先?为什么日本人说我们的武术是从日本学的?我们不珍惜自己的文化，别人就将之窃为己有，我们纪念屈原端午节居然是韩国的非物质文化遗产，国人们，觉醒吧，不好好保护自己的文明，我们就丢弃了自己的精神家园。

一个强大的国家一定有自己灿烂的文明，我们应该以史为鉴，珍视传统文化，保护我们的精神家园，让我们携手同行，共同传承我们的五千年文明!

学习中华魂后心得体会范本篇十

我从小就深深地热爱中华传统文化，特别是诗词、书法、绘画、音乐、戏曲等。这些传统文化艺术之美，令我顿感心驰神往。在学习中华传统文化的过程中，我深刻地认识到中华传统文化在我们生活中的深刻意义和价值。

中华传统文化具有深厚的历史文化底蕴，是我们中华民族的瑰宝。它源远流长，凝聚了几千年华夏人民的智慧和思想，代表着中华民族的文化传统、价值观和生活方式。传统文化中所包含的人文精神、道德规范、审美情趣等方面都是我们学习之后受益匪浅的。

通过学习中国传统文化，我开始认识到其它文化之于自己的盲点。以前我只知道西方文化的多元化和自由，却不曾想到它背后的变革和社会演进，狭隘地认为这才是真正的文化。而学习中华传统文化，让我对自我价值认知、人性、交际方式等方面的感悟更加深刻，在社交圈子中更加得心应手。

中华传统文化不单是我们文化资源，更是我们对待生活方式和处事态度的指南。通过学习无数道德故事，我深深认识到一位人类的良知和美德的重要性。古人常说“言善而行善，自好者穷行”，这种精神是我们每一位学生学习成长的美德楷模。

最重要的，我认为学习中华传统文化可以让我们感受中国人民的文化自信和自尊心。当我们深入了解中华传统文化、领悟其文化精髓时，不仅有助于增强我们的民族自豪感、文化自信心，也更容易将文化传承、发扬光大。

总的来讲，学习中华传统文化不仅是认识我们国家的历史文化，同时也是对于我们自己的品性及处事态度的审判。从这一层面来看，学习中华传统文化应该是我们每个人需努力的方向之一。