最新推荐学生手机看党史心得体会范本(优质15篇)

心得体会是对已有知识和经验进行深入思考和拓展的过程。写心得体会时要遵循客观真实的原则，坦诚记录自己的实际感受和体会。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望对大家有所帮助。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇一

近年来，随着手机的普及和网络的发展，手机成为了学生们日常生活中必不可少的工具。然而，手机也成为了学生们分散注意力、沉迷游戏的沉重担忧。为了激发学生学习党史的内在动力，学生使用手机观看党史成为了一种新方法。学生通过手机观看党史，不仅能掌握党史知识，还能提高自主学习能力，增强爱国和民族自豪感。

二、手机观看党史的学习方式与效果。

手机观看党史与传统的纸质书籍学习方式相比有其独特的优势。首先，手机观看党史可以随时随地进行，不受时间和地点限制。无论是在公交车上、家里或者教室里，学生都可以通过手机观看党史视频，方便快捷。其次，手机观看党史通常采用多媒体形式，通过图文并茂、音画结合的方式呈现党史内容，更加生动形象，容易吸引学生的注意力。此外，手机观看党史还可以与社交平台相结合，学生可以通过分享和评论进行交流，增强学习的互动性。综上所述，手机观看党史这种新方式可以提高学生的学习兴趣，增强学习的效果。

作为学生，通过手机观看党史可以更加深入地理解和感受党史的伟大意义。党史是一部披荆斩棘、充满血泪和艰辛的历史，它记载了党和人民的奋斗过程，见证了中国人民的浴血奋斗和抵抗外敌的英勇事迹。通过手机观看党史，学生可以亲身感受到新中国成立以来，中国从一个贫穷、落后的国家崛起为现在世界第二大经济体的艰辛历程。同时，通过手机观看党史，学生还能深刻认识到中华民族的伟大民族精神，进一步增强爱国情感和文明自豪感。

手机观看党史对学生个人成长具有积极的意义。首先，手机观看党史可以培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。通过手机观看党史，学生可以自主选择学习的时间和地点，提高学习的灵活性，培养良好的自律性。其次，手机观看党史可以拓宽学生的视野和知识面。党史涵盖了政治、军事、经济、文化等各个领域的内容，通过手机观看党史，学生可以了解到更多的知识，扩展自己的思维和视野。此外，手机观看党史还可以加强学生的思考能力和文化素养，培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

五、展望未来，加强手机观看党史的推广。

手机观看党史是一种新的学习方式，对于激发学生学习党史的兴趣和提高学习效果具有重要意义。因此，应加强对学生手机观看党史的推广。一方面，学校可以与相关机构合作，开发适合学生观看的党史手机应用，提供多样化的学习资源。另一方面，应加强对学生的引导和教育，帮助他们培养正确的使用手机观看党史的方法和意识。只有通过持之以恒的努力，才能实现学生通过手机观看党史从而提升自身素质和形成正确的价值观。

总结起来，手机观看党史是一种新的学习方式，通过手机观看党史可以激发学生学习党史的内在动力，拓宽学生的视野和知识面，加深学生对党史的情感体验，并对学生个人成长具有积极的意义。我们要加强手机观看党史的推广，帮助学生有效地利用手机观看党史，提高个人素质和培养正确的价值观。让我们相信，通过手机观看党史，我们的未来将更加美好。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇二

作为新时代的学生，我们生活在充满创新、发展和变化的时代。随着科技的迅速进步，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，我们是否能够利用手机这个工具，去深入了解和学习我们伟大的党史呢？通过手机APP上的党史学习软件，我开始有了新的体会和感受。

段落二：方便快捷的学习方式。

使用手机学习党史的方式，让我感受到了学习的方便快捷。以前，学习党史需要到图书馆借阅大量的书籍或者上网搜索资料，非常耗时耗力。而现在，只需要打开手机APP，我们就可以随时随地进行党史学习。无论在公交车上、家里或者在学校，只要手机在手，学习党史就变得十分便捷。通过手机，我们可以随时随地获取到党史资料和知识，提高学习效率。

段落三：丰富多样的学习资源。

手机APP上的党史学习软件拥有丰富多样的学习资源，包括文字、图片、视频等多种形式。通过文字的阅读，我们可以了解到党的创立历程和奋斗历程；通过图片的观看，我们可以看到伟大的革命先辈们的风采和英勇事迹；通过视频的播放，我们可以亲眼目睹历史的重要事件。这些丰富多样的学习资源，不仅让我们更加直观地了解党史，也增加了学习的趣味性和吸引力。

段落四：加深对党史的理解和认同。

通过手机学习党史，我们能够更加深入地了解党的历史和伟大成就，从而加深对党的理解和认同。手机APP上的党史学习软件通过系统化的教学方式，帮助我们一步步了解党的历史，并提供了对党的基本认识。这种深入的了解让我们对我们伟大的党更加了解和认同，同时也激励我们要为社会主义事业做出自己的贡献。

段落五：引导正确使用手机学习党史。

尽管手机学习党史有很多好处，但我们也应该注意如何正确使用手机进行学习。首先，要合理安排学习时间，不要长时间沉迷于手机学习，影响正常的生活和学习。其次，要遵守学校和家庭的规定，保护眼睛，注意用眼卫生。最重要的是，通过学习党史增强对党的认同感后，要将这种认同转化为实际行动，积极参与到实际工作中，贡献自己的力量。

总结：

通过手机学习党史是一种方便快捷的学习方式，它帮助我们深入了解党的历史，增加对党的认同感。同时，我们也要注意正确使用手机学习，合理安排时间，保护眼睛，并将学习成果转化为实际行动，为实现伟大的社会主义事业贡献自己的力量。让手机不仅仅成为我们生活中的娱乐工具，更成为我们学习、进步和奋斗的伙伴。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇三

自党史课程引入小学教育以来，越来越多的小学生开始了解党的历史。通过学习党史，我们小学生更加深刻地认识到党的重要性和党的奋斗历程，也更加明白了我们小学生应该如何做一个优秀的共青团员。在这次学习中，我深受启发，有了一些感悟，下面我来分享我的学习心得。

首先，学习党史让我们明白了党的伟大。党的历史长期以来一直是我们心中的一个模糊概念。通过学习党史，我深深地感受到了党的伟大。毛泽东同志、周恩来同志、邓小平同志等一代又一代党的领导人，为了民族独立、人民幸福，为了实现共产主义不懈奋斗了一生。他们无私的奉献精神、坚持不懈的努力，令我十分敬佩。同时，党的奋斗历程也表明了党是中国共产党是中国最先进的政治力量，是中国人民的主心骨。我深深地感受到，党的伟大决定了我们必须要为党的事业努力奋斗。

其次，学习党史增强了我们的爱国情怀。在党史中，我们看到了伟大的中国革命为国家作出的巨大牺牲和努力。尤其是在抗日战争中，党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，保卫了祖国的尊严。这个历史教会我，一个小学生要有爱国精神，为了祖国的繁荣富强而努力学习。在学习党史的过程中，我深入了解到了祖国千百年来艰苦奋斗的历程，更加珍惜我生活的国家，更加自觉地积极向上的为祖国的发展做出贡献。

再次，学习党史培养了我们的感恩心态。党的历史告诉我们，我们生活在一个幸福稳定的中国，我们享受着优质的教育资源、和平的社会环境。这些福利都是党的不懈努力和人民的智慧结晶。从古到今，有太多的人为了国家和民族的利益默默奉献，他们为了我们今天的生活支付了巨大的代价。学习党史，我们更加感受到党的光荣历史，也更加明白了我们应该积极回报党和人民。我们现在的任务是要刻苦学习，做到学有所成，用自己的聪明才智为党和国家做出贡献。

最后，学习党史提升了我们的党性修养。通过了解党的光辉历史和党的优秀传统，我们小学生将来成为一名合格的共青团员的信心更加坚定。我们要学会为人民服务，要学会无私奉献。在平时的学习中，我们要加强自己的理想信念，树立正确的世界观和价值观。我们要多关心他人，多为他人着想，积极奉献，与人为善。在党史中，我们看到了无数的英雄事迹，他们是我们学习的榜样和激励。学习党史可以让我们明白，一个合格的党员要牢记初心，承担责任，做一个对党和人民负责的人。

总之，学习党史过程中，我们小学生深受启发，明白了党的伟大和党的光荣历史。我们深化了对祖国的热爱，培养了感恩的心态，增强了对党和人民的责任感。同时，我们也明白了作为小学生应该怎么样做一个合格的共青团员。通过学习党史，我们小学生会更加自觉地投身于学习，锻炼自己，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇四

作为一名小学生，我有幸学习了党的历史知识。通过学习，我深深感受到了党的伟大和党员的崇高精神，也对党的历史有了更深入的了解。下面，我将分享我的党史心得体会。

第二段：党的创立与初心。

党的创立是中国历史上一件伟大的事业，也是中国革命的催化剂。通过学习党的历史，我了解到，中国共产党最初是由一群具有社会责任感的勇敢青年组成的，他们为了实现国家独立和人民的幸福而努力奋斗。党员们的初心是为人民服务，为社会进步而奋斗，这个初心激励着他们乐于奉献、无私奋斗的精神。

第三段：党的历史使命与党性修养。

作为一名小学生，我深受党的历史使命的感召。党的历史使命就是始终坚持人民利益至上，为人民谋幸福，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我认为，党的历史使命对每个党员来说都是一份责任与使命，我们要发扬党的优良传统，牢记党的历史责任，不断增强为人民服务的思想觉悟。此外，党的历史还教导我们要不断加强自身的党性修养，坚守党的原则，廉洁奉公，永葆清正廉洁的党性。

第四段：红色精神与新时代的小学生党员。

党的历史教导我们要传承红色精神。红色精神是中国共产党人的精神家园，是中华民族精神世界的重要组成部分。红色精神包括为人民利益而奋斗的精神、勇往直前的精神、艰苦奋斗的精神等等。作为新时代的小学生党员，我们要发扬红色精神，要在学习中努力进取，要在实践中培养勇于担当的精神，要在生活中培养为人民服务的精神。只有这样，我们才能成为时代的新生力量，为实现中国梦不懈奋斗！

第五段：对党史学习的感悟与展望。

通过学习党的历史，我不仅增长了见识，也对自己的未来有了更明确的规划。我深知党史学习是一项长期而艰巨的任务，但我愿意为之付出努力。在今后的学习生活中，我将继续深入了解党的历史，坚持问责方式，牢记党员身份，牢牢把握初心使命。更重要的是，我将努力学习党史教导的优秀品质和红色精神，将其内化于心，外化于行，为实现自身价值、回报社会贡献自己的力量。

总结：以上就是我对小学生党史学习的心得体会，通过学习党史，我深刻认识到了党的伟大使命和党员的崇高精神。我将以党史学习为动力，不断努力学习，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。同时，也期望每一位小学生都能从党史学习中汲取精神养分，传承红色基因，为共产主义事业的胜利奋斗终身！

推荐学生手机看党史心得体会范本篇五

在当今社会，手机已成为人们生活中不可或缺的工具。特别是对于学生而言，手机更是随身携带、几乎无时无刻不离手。但是，学生在使用手机时往往会出现违纪行为，引起学校和家长的广泛关注。在我个人的学生生涯中，也曾经犯过类似的错误，今天写下这篇心得体会，希望能够引起大家的重视和反思。

手机使用的违纪行为有很多种，比如说在上课时间玩游戏、乱发短信、偷听音乐、利用手机抄袭作业等等。这些行为看似没有什么大不了的，但实际上它们会严重影响到我们的学习和生活。我们在上课时间玩游戏，就会分散我们的注意力，导致我们会错过老师的重点讲解，进而影响我们的学习成绩。乱发短信和偷听音乐同样如此，手机成了让我们分心的工具，而不是帮助我们更好地进行学习和生活的工具。

第三段：手机使用的正常行为。

然而，手机不仅有负面的一面，它也可以成为我们的工具，帮助我们更好地学习和生活。我们可以利用手机看课件、虚拟实验模拟、拍照记录、查单词、做计算、写日记等等。这些操作可以让我们更加高效地学习，同时也提高了我们的生活质量。我们通过手机查看课件，可以更好地对照学习和复习；通过虚拟实验模拟，可以更直观地理解实验原理；通过拍照记录，可以更好地保存生活中的美好瞬间；通过查单词和做计算，可以更高效地完成作业；通过写日记，可以记录下自己的内心感受，这些都是手机运用的正常行为。

第四段：如何正确使用手机。

正确使用手机，需要我们养成良好的习惯。首先，我们要明确使用的环境和时间，避免在上课、自习、考试、晚自习等时间使用手机。其次，我们要遵守学校和家长的规定，不要利用手机与他人交流或者说脏话。最后，我们还要注意手机的安全问题，包括不要轻易将身份信息透露给陌生人、不要向他人借用手机等，这样可以避免手机被他人滥用或丢失。

第五段：总结。

手机在我们的学习和生活中扮演着不可或缺的角色，但是我们不能因为它而忽略了自己的责任和义务。正确使用手机可以让我们更好地进行学习和生活，同时也可以为我们的未来打下更深厚的基础。让我们共同努力，从自己做起，树立正确的手机使用观念，将手机变成我们生活中的有益工具。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇六

作为一名学生，我对党史的了解一直停留在课本知识的层面上，对于党的历史和奋斗的艰辛并没有真正深入的理解。直到近期在学校组织的党史学习活动中，我才真正意识到党史对于我们学生的重要性。通过参与这些活动，我逐渐对党史产生了浓厚的兴趣，并从中收获了许多宝贵的体会与感悟。

在学习党史的过程中，我深深感受到中国共产党人的初心和使命，也在他们的行动中看到了中国共产党人的伟大与坚定。党史告诉我们，中国共产党人始终以人民利益为重，始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。他们无私奉献，舍小我、顾大我，始终站在最广大人民群众的一方。这深深地触动了我，让我对党的理念和精神更加认同和尊敬。

三、党史中的艰辛与牺牲。

通过学习党史，我不仅认识到中国共产党人的伟大，也知道了他们背后的艰辛和牺牲。从党的成立开始，中国共产党就一直处于压力和困难的环境中。为了实现理想和信仰，许多共产党人在革命斗争中甚至献出了自己的生命。他们在艰苦的山区、恶劣的环境下，进行艰苦卓越的斗争和探索。我深受他们的顽强精神和坚定信念的感染，也无比敬佩他们为实现共产主义的奋斗付出的巨大努力。

四、党史中的教育与启示。

党史中的教育与启示不仅仅体现在历史事件与人物上，更重要的是在于其中的精神、思想与价值观。党史告诉我们，一个优秀的政党不仅要有坚定的理念和使命，还需要不断学习、与时俱进，保持团结、正确处理内外交困的能力。在党史中，我看到了中国共产党人坚持学习与自我革新的努力，也看到了党对错误和挫折的勇敢面对与及时纠正。这给了我很大的启示，让我明白了作为一名学生，只有不断学习、改进自己，才能为党和人民做出更大的贡献。

五、党史中的责任和担当。

学习党史不仅是对历史的了解，更是对未来的责任和担当。作为新一代的学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，我们需要从党史中汲取力量与智慧，努力学习、锻炼自己，为实现中国梦而努力奋斗。党史告诉我们，只有当我们每一个人都以责任和担当为座右铭，并将这种思想贯彻于生活的方方面面，才能真正实现个人的价值和国家的繁荣。

通过学习党史，我对中国共产党的历史有了更加深刻的了解，也认识到党史对于学生的重要性。党史不仅是一段历史事件的记录，更是一部跌宕起伏的传奇与故事。它激励着我们学生不断进取，勇往直前，并且在未来的征程中发挥我们的作用。让我们牢记党史的教诲，以党史精神为指引，努力做一个有担当、有情怀、有责任的新时代学生！

推荐学生手机看党史心得体会范本篇七

近年来，手机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。手机不仅仅是通信工具，更是各种娱乐、学习工具的集合体。尤其是对于中小学生来说，手机已经成为了他们学习、娱乐的必备品。在这种背景下，作为一名老师，带学生玩手机已经成为了日常教育中必须面对的问题。作为多年的教育工作者，我也在教育实践中总结出了一些带学生玩手机的心得体会。

第一段：玩手机的前提是健康。

首先，就要明确一点：玩手机的前提始终是身体健康，健康第一。在玩手机之前，学生的身体状况必须良好，否则就会影响他们的精力和注意力，同时也会影响到课堂的秩序和学习效果。因此，老师首先要关注学生的身体健康状况，如果发现有生病或者不适的学生，一定要及时疏导他们，让他们多休息，少玩手机。

第二段：设置合理使用手机的规则。

与学生一起玩手机，最重要的一点是要明确使用规则。对于每个学生，我们可以设置不同的规则，但总体原则就是不影响学习和社交。具体来说，我们可以约定：上课时间不得玩手机、宿舍内不得玩手机、学习时间不能玩手机超过20分钟、晚上9点后禁止使用手机等。这样的规定，不但能够避免手机对学习和生活的影响，还能引导学生掌握手机的合理使用方法。

第三段：选择合适的游戏或应用。

作为老师，在带学生玩手机的时候，我们也需要选择合适的游戏或应用。我们需要优先选择一些有助于学生学习的应用或游戏，例如语文、数学、英语等相关应用，或者是有益于培养学生独立思考和动手实践能力的一类应用，例如乐高模型等。这样，既可以让学生在娱乐中学习知识，又能够培养他们的学习兴趣。

第四段：与学生互动。

在带学生玩手机的时候，我们还需要注重与学生的互动。虽说玩手机可能是一项单人活动，但是与学生互动不仅可以加深师生之间的感情，还可以更好地监管学生的行为。我们可以通过问题和答案、互相分享自己用到的应用或者游戏等方式，让学生与我们产生共鸣，这样既能够激发学生学习的积极性，又可以引导他们正确使用手机。

第五段：引导积极态度。

最后，我们还需要引导学生形成积极的态度。我们可以提倡学生玩手机要有目的性，把手机当成工具，而不是单纯的娱乐工具。通过指导学生合理规划自己的时间，制订自己的学习计划，在使用手机的同时养成独立思考、创新能力和专注力等良好习惯。这样，我们就可以带领学生构建健康的手机使用氛围，让他们更好地使用手机。

总结：

综上所述，作为老师带学生玩手机需要注意的问题较多，而我们在规定使用规则、选择适当的游戏或者应用、与学生互动以及引导学生积极态度等方面，可以帮助学生更好地使用手机。这让我们看到，正确引导和指导学生的使用，是建设一个更加积极、丰富、健康的手机使用环境的关键，也是我们短期内需要着手解决的问题之一。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇八

作为一名学生，了解党史是我们的责任和使命。党的光辉历程，是中华民族伟大复兴的历史进程。通过学习党史，我们更加深入地了解了中国共产党的奋斗历程和理论体系的完备性。同时，我们也深切地感受到了中国近代历史的沧桑巨变和中国共产党的伟大使命。在学习中，我从党史中体会到了坚定信仰的重要性、发展中国特色社会主义道路的正确性、勇于担当的精神倡导，同时也更为明确了作为一名学生的责任与担当。

首先，通过学习党史，我深刻认识到了坚定信仰的重要性。中国共产党自建党以来，始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的指导思想。这一系列理论体系经历了长期的实践验证与完善，形成了中国特色社会主义道路。在学习党史的过程中，我被中共党员们坚定的共产主义信仰所感动。无论是在艰难困苦的革命岁月，还是在现代中国的建设过程中，中国共产党人始终坚持为人民服务的初心，始终践行社会主义核心价值观，不断完善自己的信仰体系。这种坚定追求共产主义事业的信仰，使我深受震撼和鼓舞。

其次，学习党史强化了我对中国特色社会主义道路正确性的认识。中国共产党在为中国人民争取民族解放、实现社会主义改革建设中走过了一条曲折而光辉的道路。尤其是改革开放以来，中国共产党坚定不移地推动着中国特色社会主义建设，推动着中国走向现代化。这一创新型社会主义道路的建设，使中国在国际舞台上日益崭露头角，也为世界提供了中国特色的经验和模式。作为一名学生，我们应当深入学习中国特色社会主义理论体系，牢记党的历史使命和时代责任，贯彻新时代中国特色社会主义思想，努力成为国家发展的栋梁之才。

第三，学习党史激发了我勇于担当的精神倡导。中国共产党历来强调培养青年一代的使命感和责任感。在学习党史的过程中，我看到了一位位优秀的党员青年如何在革命斗争和现代建设中积极参与、勇于担当，为社会进步做出了巨大贡献。作为一名学生，我们身负家国大义，肩负着中华民族伟大复兴的使命。学习党史，我们要从小事做起，从学习上做起，从做一个遵纪守法、有社会责任感的学生做起，努力发展自己的优秀品质，为国家富强、人民幸福贡献自己的力量。

最后，学习党史让我明确了作为一名学生的责任与担当。中国共产党始终把培养青年一代作为党的重要任务，强调要坚定理想信念、立志报国富民。作为学生党员，我们要在校园里发挥好表率作用，主动参与各类社会实践活动，关心他人、关心社会、关心国家，培养一颗爱国、助人、创新的心态。同时，我们也要通过学习党史，提高我们的思想境界和理论素养，为推动学校教育的改革与发展，为全面发展学生提供更好的服务。

总之，通过学习党史，我深切感受到了中国共产党的伟大使命和党员们的奋斗历程。坚定信仰、发展中国特色社会主义道路、勇于担当和明确作为学生的责任与担当，是我从党史学习中获得的宝贵财富。我将时刻牢记党史中的让我感动的人和事，努力学习，为党在教育事业中的光辉发展尽一份力量，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇九

党史是一面鲜艳的旗帜，引领着我们小学生在学习和生活中不断前进。通过学习党史，我深感到了党的伟大和党的领导的重要性，也汲取到了许多宝贵的心得体会。

首先，党的伟大让我深感震撼。从党史中了解到，中国共产党是经历了无数压力和困难才艰辛取得胜利的。从建党初期的秘密组织到抗击日本侵略的英勇斗争，再到新中国的诞生，无不体现了中国共产党的伟大。党的领袖们高瞻远瞩，敢于担当，为了实现中国人民的幸福和国家的繁荣，不惜付出巨大的努力和牺牲。这让我深感到党是一个值得信赖的伟大团体，也让我坚定了自己成为党员的信念。

其次，党的领导的重要性给我留下了深刻印象。通过学习党史，我看到了中国共产党的领导对于实现国家现代化的重要作用。正是在党的坚强领导下，中国实现了从封建社会到社会主义社会的伟大转变。在发展经济、保护人民权益等各个方面，党始终坚定不移地为人民谋利益，为国家谋发展。这让我明白了党的领导对于国家和人民的重要性，也激励着我在日常学习和生活中要顺从党的领导，尽己所能为国家和人民做出贡献。

此外，党史还给我带来了深入思考。通过学习党史，我发现中国共产党的发展历程中并非一帆风顺，曾经遇到多次磨难和挫折。这让我深刻理解到成长中遇到困难是再正常不过的事情，重要的是要勇于面对和坚持。党员要时刻保持清醒的头脑，不断学习，解决问题，不折不扣地履行自己的义务和责任。同时，我也意识到党史给了我们年轻人很好的成长参考，我们要从中吸取经验，不断提高自己的才能，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

最后，我从党史中也看到了人民群众的伟大力量。中国共产党始终把人民群众放在心中最高位置，讲究科学民主，充分发扬社会主义的优良传统。我从党史里读到了一件件感人的故事，记住了那些为人民利益而英勇奋斗的英雄们。正是因为他们的无私奉献，中国才能够取得今天的辉煌成就。这让我深感人民的力量是无穷的，我们每个小学生也都能在自己的岗位上为人民做出贡献，为社会进步尽一份力量。

通过学习党史，我深感党的伟大和党的领导的重要性。我要学习党史中英雄们的坚持、牺牲和奉献精神，树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我要坚守党的原则，履行自己的职责，关心国家大事，关心人民生活，从小做起，为建设一个更美好的社会竭尽全力。相信在党的引领下，中国必将迈向更加繁荣昌盛的明天。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇十

第一段：引子和背景介绍（200字）。

党史是一段长达百年的壮丽史诗，是中国共产党的奋斗历程，更是无数革命先烈为中国人民和国家独立、民族解放、人民幸福而不懈奋斗的历史见证。作为学生，我们有幸在学校里学习党史，了解那些昔日伟大的斗争，深感革命先辈的伟大精神与无私奉献，使我们明白中国共产党的理想信念并坚定信仰，更明确了自己在新时代应有的责任。

第二段：革命先烈奋斗精神的感受（200字）。

学习党史让我深刻认识到革命先烈们的伟大奉献和坚定信仰。他们不畏强权、不惧压迫，为了追求国家独立和人民幸福，毫不犹豫地投入斗争。他们能够面对枪林弹雨，舍生忘死，这种担当和牺牲精神深深感动着我。在今天的和平年代，我们要珍惜来之不易的安定环境，要以革命先烈为榜样，做有担当、有奉献的人。

第三段：中国共产党的奋斗历程（300字）。

通过学习党史，我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程。它是经过一代代共产党人的努力，从艰苦卓绝的农村斗争走到今天的强大领导组织。在这一过程中，中国共产党走过了曲折、崎岖的道路，但始终坚守马克思主义的信仰，并将其与中国实际相结合，为国家的发展作出了巨大贡献。党史展示了中国共产党的崇高精神和使命担当，这种坚持和奉献精神激励着我们今天的学生。

第四段：中国共产党对现代社会的启示（300字）。

学习党史让我们更好地理解了中国共产党对现代社会的启示。中国共产党始终将人民利益放在首位，力图实现共同富裕和社会公平，致力于打造和谐社会。同时，党的斗争历程也告诉我们，一个国家的强大不仅仅依赖于经济实力，更重要的是精神力量和道德观念。中国共产党的坚守，弘扬了社会主义核心价值观，提升了人们的道德素质，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。

第五段：我作为学生的反思和奋斗目标（200字）。

作为学生，我们要时刻铭记先辈们的付出与奉献。我们应该秉承中国共产党的精神，促进社会进步和人类文明，努力成为能够担当民族复兴伟大责任的人。我们要努力学习，提高自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我们还应努力培养自己正确的价值观和道德观念，传承中国共产党的优良传统，为建设美好社会作出贡献。

在学习党史的过程中，我深刻认识到了党的伟大，也明白了作为学生的责任和使命所在。通过这段历史，我们心怀祖国和人民，愿意为了国家和社会发展作出自己的贡献。正如习近平总书记所说：“青年要在感人事迹中汲取力量，在锻炼中成长起来，在创造中实现自我价值。”我们要牢记党史，立志为祖国建设作出贡献，为实现中国梦奉献青春和智慧。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇十一

近年来，党史学习热情在中国的高校日益高涨。作为大学生党员，我也积极参与了各类学习活动，学习了党的历史和党的先进理论。通过学习党史，我对中国共产党的奋斗历程和伟大成就有了更深的认识，也深刻体会到当代大学生应该怀揣理想、肩负责任、勇于奋斗的责任。

第二段：党史启迪青春。

党史学习为青年学生提供了一次次思想洗礼。通过深入学习党史，我了解到中国共产党走过的坎坷道路，党的领导人为了实现人民的胜利不畏艰难险阻，甚至献出了自己的生命。这令我深感作为当代大学生，应该倍加珍惜眼下幸福安稳的生活，同时也激励我要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第三段：党史激励勇担责任。

从党史中我感悟到了党在不同时期面临的各种困难与挑战。无论是建党初期的艰苦创业，还是新中国成立后的社会主义建设，中国共产党都始终扛起了责任和使命。党史告诉我们，作为新一代的学生党员，我们要不畏艰难险阻，勇敢地投身到实现中华民族伟大复兴的新时代实践中。

第四段：党史启迪奋斗理想。

党史的学习让我深刻认识到党员的本质是“为人民服务”。党的历史是一部与人民痛苦和幸福紧密相连的历史，是一部弘扬民族精神和强国之路的历史。作为一名学生党员，我们应该把爱国主义和社会主义理想融入自己的成长过程，并将个人理想服务于国家和社会的伟大事业中。

第五段：党史启迪自我提升。

通过学习党史，我发现许许多多杰出的党员都是通过不断自我提升而在历史中留下光辉的一页。党史教育鼓励我们积极发展自己的个性、才能和意志品质，提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。在我看来，这是对每个现代大学生的警示和鞭策。

总结：

通过学习党史，我从每个时期的党史案例中都感受到了不同的情感和动力，这些珍贵的财富将激励我不断进步，勇于担责，为实现中国梦不懈奋斗。作为当代大学生党员，我们要不忘初心、牢记使命，将党史的精神化为行动，以实际行动贯彻党的方针政策。

这些是我在学习党史过程中的心得体会，我将用这些宝贵的能量来不断丰富自己的大学生活，进一步提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！

推荐学生手机看党史心得体会范本篇十二

作为一名现代学生，我们身处信息爆炸的时代，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，面对这个媒介工具的诱惑，我们往往忽略了其更重要的功能，比如通过手机看党史。这次我尝试利用手机来学习党史，深感受益匪浅，对中国共产党的发展历程有了更深入的了解。

第二段：手机学习的便利之处。

首先，利用手机学习党史带来了极大的便利。手机是我们每天必不可少的工具，无论时间和地点，只要拥有手机，我们就能够学习党史知识。通过下载相关APP或者观看党史视频，不仅能够充分利用碎片化的时间，还能够随时随地地跟上党史学习的进度。这种自由自在的学习方式，让我更加愿意主动地去学习党史，提高了学习的积极性和自觉性。

第三段：手机学习的深入之处。

其次，手机学习党史还能够带来更深入的学习体验。手机上的党史资源丰富多样，无论是文字资料还是图片、音频、视频等，都能够为我们提供更加立体和直观的学习材料。通过观看历史纪录片、听取习近平总书记讲党史等，我们可以更直观地感受到中国共产党在不同历史时期的伟大贡献和艰辛奋斗，更深入地了解中国共产党的奋斗路线和理论框架。

第四段：手机学习的互动之处。

除了便利和深入，手机学习党史还能够带来更多的互动体验。通过手机，我们可以在各种社交平台上与他人分享学习心得体会，组织线上线下的讨论活动，促进学习的交流和分享。同时，手机学习还可以通过在线学习平台进行在线测试和问答，提高学习的效果和参与度。手机学习不再是单向的被动接收，而是能够与他人互动、交流、发问和解答问题的学习形式，更能够加深学习的印象和理解。

第五段：结语。

通过手机学习党史，我们不仅仅能够利用碎片时间进行学习，而且还能够深入了解党史知识。手机学习还为我们提供了互动的学习体验，使学习充满乐趣。因此，我们应该充分认识到手机学习的价值和意义，在平时的学习中更加主动地利用手机来学习党史，不断提高自己的党史水平，为将来为建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

推荐学生手机看党史心得体会范本篇十三

随着科技的不断发展，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于小学生而言，手机的使用常常被限制，其实有很多方法可以让他们利用手机学习党史知识，增强对国家的认识和爱国意识。下面，我将介绍我的学习党史心得体会。

第一段：党史研究的重要性。

党史是一门综合性的学科，它关注的不仅仅是中国共产党的历史，更是中国近现代史和中国人民为实现民族复兴所作出的巨大努力的历史。学习党史可以让我们更好地了解革命的历史背景和演变过程，认识到共产党员和革命先烈们为新中国的繁荣富强奉献的历史功勋。更重要的是，通过学习党史，可以进一步加强我们对国家的热爱和责任感，激发我们更强的民族自豪感和参与国家发展的责任感。

当我们面对手机复杂多变的功能时，我们可以从党史角度来理解和使用手机。例如，通过手机软件学习党史知识，例如《中国共产党历史》等应用，通过观看有关党的发展历程的资料片或者历史照片来学习历史讲座。与此同时，我们可以通过互联网搜索引擎，看有关革命历史的电影、纪录片，甚至通过游戏中的图书馆等场景了解到更加详细、生动的党史知识。除此之外，我们还可以利用手机软件，收听音频或者看一些讲解，这些可以在不断回顾、总结中，更深层次地理解和领悟我们党的精神实质。

第三段：以案例方法加深理解。

通过手机学习党史，我们可以更深入地理解革命史上不同人物和事件，例如早期中国共产主义思想的代表人物马克思，列宁和斯大林等人。同时，我们还能够更好地了解更多在革命生涯中不同的人物是如何为国家做出巨大的贡献的。例如毛泽东、邓小平等党和国家领导人。

第四段：学习党史能够传承红色基因。

随着时代的不断变迁，一些传统的价值观和历史的传承面临着困难。而学习党史正是传承红色基因的有效方式。通过学习党史，我们深深领会了党的历史使命和根本宗旨，我们也学会了讲述为什么要追求幸福、why务必为人民服务的红色故事。学习党史真正的意义，是那种渗透到体内的内在价值观的接纳和秉持，心灵对“红色基因”理解的渐进，以及通过这种理解，获得责任、取得自我进步等最终的收获。

第五段：总结与展望。

通过自身的学习党史的经验，我发现，学习党史不仅仅是一次理性的认知过程，更是一次从内心根本进行改变的机会。对于家长和老师而言，他们应该提供更多关于党史背景和重大事件的学习资源，指导孩子利用智慧设备进行正确的学习。我们都希望在手机学党史中能够激发更多的同学们，不断学习和探索，从而在掌握党史知识的同时，成长为更有责任心和意识的新时代可爱少年。

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第一段：引出党史学习的背景和重要性（200字）。

党史是指中国共产党自成立以来的历史。作为小学生，我也参加了党史学习。党史学习可以让我们更加深入地了解党的发展历程和斗争历史，为我们培养正确的世界观、人生观和价值观提供了重要的指导。通过党史学习，我深深感受到了中国共产党对国家和人民的无私奉献精神和卓越领导能力。

第二段：认识到自己的责任和使命（200字）。

在学习党史的过程中，我深刻认识到自己是祖国的未来，社会主义事业的接班人。作为小学生，尽管我们的责任还不像成年人那样重大，但我们依然有着属于自己的使命。我们要努力学习，培养正确的价值观和道德观，为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

第三段：深入理解党的奋斗历程和精神（300字）。

通过学习党史，我深入了解到中国共产党在磨难与困境中坚持奋斗、不懈追求真理和正义的精神。我深受共产党人艰苦环境下的自强不息和无私奉献的精神所感动，他们为了实现共产主义的理想，毅然投身革命，甚至献出了宝贵的生命。这种精神鼓舞着我，在遇到困难的时候，我会更加勇敢坚强，不轻言放弃。

第四段：模范人物的鼓舞和激励（300字）。

党史中的英雄人物给予我巨大的鼓舞和激励。他们有的是普通人，有的是英雄模范。他们的事迹让我明白了什么是真正的英雄和模范。他们的坚韧不拔、无私奉献和一心为人民的精神，让我深深感到了时代的英雄和大爱的真谛。这些模范人物的事迹激励我努力学习，争做一名对社会有用的人。

第五段：坚定信念、追求卓越（200字）。

通过学习党史，我树立了追求卓越的信念。我明白了只有奋发向上，不断努力，才能有所成就。中国共产党的发展历程证明了只有真抓实干，脚踏实地，才能取得成功。在今后的学习和生活中，我将以先进的党员为榜样，培养良好的品德，努力做到学习优秀、行为规范、积极向上，为实现中国梦贡献自己的力量。

总结：通过学习党史，我认识到自己是祖国的未来，也是社会主义事业的接班人。党史中的英雄人物和精神鼓舞了我，教育着我。我将继续努力学习，追求卓越，为实现中国梦贡献自己的力量。

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学生党是中国共产党领导的兴起于20世纪初的青少年组织，旨在引导小学生热爱祖国、热爱党、热爱人民，并培养他们的社会主义意识和国家观念。作为一名小学生，我有幸加入学生党，通过学习党史，我深刻认识到小学生学生党的重要性，使我对祖国的兴衰历史有了更深入的了解。

第二段：培养热爱祖国的情感。

小学生学习党史，最先的目的就是要培养我们对祖国的热爱。通过学习党的历史，我们了解到中国在近代历史中的屈辱与痛苦，也看到了中国共产党为了推翻帝国主义的统治、为了国家的独立、民族的解放而不懈努力的历程。我们从中学到了爱国主义的情感，懂得珍惜我们来之不易的幸福生活，懂得为祖国贡献自己的力量。

第三段：树立热爱党的意识。

小学生学生党在教育我们热爱祖国的同时，也在培养我们对党的热爱。党是我们的领导核心和骨干力量，是我们共产主义事业的先锋队。通过了解党的光辉历史，了解党的艰苦奋斗和为人民的利益不懈奋斗的执着精神，我们深刻认识到党的伟大和党的正确领导对国家、人民的重要性。从小树立热爱党的意识，为我们日后的成长铺好了坚实的基础。

第四段：提升社会主义意识。

小学生学生党还通过学习党史，培养我们的社会主义意识。学习党的历史，我们了解到中国经历了无数的困难和曲折，才有了今天的辉煌成就。这些成就离不开社会主义制度的坚韧和党的正确领导。我们从中懂得了社会主义是我们国家的根本制度，社会主义的意义和优越性。在日常生活中，我们要自觉地维护社会主义制度，加强自我教育和自我约束，争做社会积极向上的一员。

第五段：弘扬爱国主义精神。

通过小学生学生党学习党史，我深深认识到祖国的伟大，更加热爱祖国和党。我将始终牢记党的教育，努力用知识武装自己，为祖国贡献力量。我要学习伟人先进事迹，向他们学习他们的高风亮节、高尚品质和对人民的热爱。我要在平时的作业、学习中发扬艰苦奋斗的精神，遇到困难时要勇敢面对并寻找解决办法。我还要积极参与学生党的活动，帮助同学们提高互助意识，共同努力为学校的发展做出贡献。同时，我也要做一个遵纪守法的好学生，从小养成优良的道德品质，为社会主义事业的发展做出自己的贡献。在我和身边的同学们的努力下，我相信祖国的明天将更加美好。

总结：

通过小学生学生党学习党史，我深刻认识到小学生学生党的重要性，并从中受益良多。我从中懂得了热爱祖国和党的重要性，树立了社会主义意识和爱国主义精神。我将把这些宝贵的财富传递给身边的同学和朋友，一起为祖国的繁荣富强而努力奋斗！