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高三复课复学心得体会实用 高三复课方案(7篇)

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高三复课复学心得体会实用 高三复课方案(7篇)
2023-01-06 04:20:55    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022高三复课复学心得体会实用一

——题记

在我们繁忙的高三生活里,高速度的生活空间,压力重重的学习状况,常常让人感觉迷茫,找不到希望,在自己内深处,更多的是寂寞,找不到人可以去信任,让自己尽情的去倾诉,发泄自己的苦闷和烦忧。我们每天埋首于浩瀚无垠的题海中苦苦冥思;我们每天在“宿舍—饭堂—教室”这三点一线徘徊;我们每天都忙里偷闲,在黄昏时候看看天边盘旋的鸟儿,那般自由、潇洒。

往往这个时候,我们渴望得到的可能只是一张亲切的脸,一抹轻轻的微笑,几个柔情的字眼,或者是一个让人眷恋的感觉,给予自己帮助,让自己找到新的活力,在前进的路途,更富有坚韧的精神。既然我们自己知道需要的是什么,那为什么不自己给予自己愉快呢?所以,不要让自己遗弃的那一缕淡淡的微笑,忘记朋友只是一瞬间的概念。把微笑篆刻在我们的脸上,把欢乐撒在自己身上,在漫长却短暂的高三生涯乃至人生岁月里拥有属于自己的季节,年轻心态,改变桑老的容颜。

其实在我们高三生活里,一个甜甜的微笑,或许就是淡淡的一缕春风,可以给予人温暖和亲切,让花开瞬间,撒满整个题海。一个淡淡的微笑,或许就可以改变脑海的空白,在时光里演变成为可以支撑人行走的能量,刷新所有的阴郁与苦恼。在我们真实的情感世界,一个信任的眼神,一句关却的话语,就可以染红一个季节。一份淡然和一份宽容,就可以锁定一个朋友。无法否认的是,高三生活的确会令人心灵变得有些麻木,所以我们更需要这些正能量去帮我们减压放松。

淡然的生活里,当宁静来到,想想需要自己的朋友,不要忘记让简单的文字化做一缕浅浅的笑容,带上祝福点点,融化心灵上的黑暗,改变季节,让严寒没有生命,让邪恶不再存在。所以,无论你是疲惫地身处在暗无天日的高三,还是在充满未知数的社会生活中,都不要忘记把微笑篆刻在自己的脸上,融化在手心,用自己的`炽热亲吻掉冰霜,用自己的善良改变困境,让自己的人生里到处是繁花飘飞,快乐无比。

或许有些人会一直将高三封存在记忆里,即使忘记了它的声音,忘记了它的笑容,忘记了它的脸庞,但,那高三赋予莘莘学子的格斗、顽强、坚持的精神,谁能忘记?那些,是永远都不会改变的。高三对于许多人来说,或许只是一幕应付高考的戏,那是否等高考完了,这场戏便该谢幕?是否有人想过,这花费一年时间去上演的一幕戏,给了我们什么,无论是现在,和未来,乃至一辈子。

风吹起如花般破碎的流年。那句:茶能醉人何需酒,书能香我何需花。突然而来,细思之:茶可醉人却无酒的豪情,书可香心却无花的娇艳。高三与闲暇生活,不也是如此吗?高三,便是那暗香的茶和书,细品便细水流长,回味无穷;而那酒和艳丽的花儿,便是轰轰烈烈的疯狂至极的青春,二者互相配合,才是极好。

而高三的种种,和生活的点滴却似花非花,似梦非梦,噢!既然原来一切尽在一念之间,世间万物种种皆如虚梦一场,尘事之中富贵功名如浮云,飘来散去终是虚。那,高三学子何不学着以花为魂!花开花落循千年,奈抚琵琶吟葬花?亦或许有人出来高声呼喊“就算世间一切皆如镜花水月,就算人生不过如虚梦一场。我也要与世争锋!雄战六月……”当然,这些,都只是人的一念之间。

人生漫漫长路上,太多试炼与磨难,而高考,在这条大路上,只是小小的一粒尘埃,手指抚过,了无印痕。或许到时,抬头看天,淡蓝中漂浮着的,依然是那千百年前就以最悠然的姿态,自得其乐的云朵,它们俯视世间轮回上演的种种喜悲,不动声色,犹如一场早已谢幕的戏剧,它们是那最后离去的看客。

高三,那一段飘渺无痕的梦迹,终有一天,会被萦绕着远去。

2022高三复课复学心得体会实用二

2020年4月3日下午,浙江省人民政府新闻办公室举行的第四十一场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会中,省卫生健康委、省教育厅负责人及公共卫生专家介绍了疫情防控和教育开学复课相关信息。发布会上明确全省高三、初三统一于4月13日开学,中学其他年级、小学高段(四-六年级)于4月20日以后开学,小学低段(一-三年级)于4月26日以后开学,幼儿园于5月6日后看情况开学。这些学段的具体时间,由各设区市疫情防控工作领导小组研究确定并公布。

为进一步落实校园疫情防控工作,保证新学期正常复学,学校特地组织部分师生开展复课开学防疫演练。

1. 健康摸排,全员落实

做好全员健康的摸排工作,学校建立健全学校、老师、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,落实杭州市民卡app健康码的申请,做到“一人一表,不漏一人”。掌握师生员工的健康状况。确定不符合返校要求的人员名单,坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。

2. 严控出入,把好进口

分批返校,实行分年级错时到校制度。校园封闭式管理,除允许返校的本校教职工和学生以外,其他无关人员一律不得进入校内。

红外测温。校门口设立红外线测温仪,能够灵敏快速的测量人体温度,进校人员前后间隔一米以上,等待入校阶段,自觉消毒,避免排队拥挤带来的密切接触风险。

分类分口进校。步行师生走人行通道进校,骑自行车或电动车师生走非机动车道进校。

进入校园的师生凭绿码通行,未取得“绿码”的教师和不符合返校条件的学生,予以劝返,相关人员佩戴口罩,并必须严格测量体温。

3. 应急处置,隔离检查

一旦发现发热等疑似患者,学校立即根据“应急处置预案”和“应急排查处置流程”进行处置。学校设置了发热患者“临时隔离室”。如遇发热等疑似患者,各部门联动,迅速响应,保证应急处置科学、及时、安全、得当。

4. 错时错峰,间隔就餐

为避免集体用餐带来的风险,学校实行分年级分时段错时就餐,食堂提供营养套餐,固定套餐,倡导快速取餐。根据学校的实际情况,力保各段学生就餐时间间隔科学,拉开同段学生就餐时的堂食距离。加强食品安全和餐饮卫生管理,做好食堂、餐具卫生的消毒工作。

5. 午间检测,二次摸排

学校对全体学生实行每天两检制度,早上入校红外测温和中午12:50—13:10教室内班主任两检测温,提醒家长每日早上在家做好第一道晨检,发现问题及时就诊或居家观察。

6. 物业后勤,检测上岗

学校全部后勤人员包括食堂、物业等,每日查验健康码,两次测体温,戴口罩上岗,实行每日疫情防控“日报告”“零报告”机制。同时学校会加强食品安全管理,防疫物资配备,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,工作人员接受全面健康调查,持“健康码”上岗。防止无关人员进入食堂,开学前做好食堂卫生消毒工作,做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

7. 清洁校园,科学消毒

开学前,学校环境卫生已经进行了全面清洁消毒。并落实专人对清洁消毒情况进行监督检查,确保清洁消毒工作到位。

若学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时,学校立即隔离并报告属地疾控部门,在疾控部门专业指导下确定密切接触人员,并对相关环境实施随时消毒。发现疑似病例送至定点医院隔离救治后,学校会及时在属地疾控部门专业指导下组织全面彻底的终末消毒。

室内场所加强通风,保持空气流通,每日至少开窗3次,每次30分钟以上。通风条件不良的室内场所,尽量减少人员进出,可采用排气扇进行通风换气,并用紫外线灯定期照射消毒。

2022高三复课复学心得体会实用三

从夏的帷幕抽脚迈进秋的门槛,高三像从头上砸下来的水桶。躲过了,会为这份侥幸抑或是幸运谢天谢地,而后潇洒地从这场恶作剧走出来;砸中了,那将是莫大的打击与难堪……

放弃

有一种拥有是放弃。成了这场盛大逃亡最为冠冕堂皇的理由,不过,也是正确的理由。在这场战争的硝烟还没漫起来之际,有人放弃学业,开始为了生活,为了金钱在外闯荡社会;有人循着艺术家的脚步,进了艺术班;有人凭着旺盛的精力,踏上体育征程……后者们和广大高三学子一样,正在挽救这壮美而颓废的青春。

武器

高三向来恐怖,因为他窝藏了两支枪,属于狙击手的枪。当你发现知识点如蚊子般密密麻麻扑来恨不得掐死它时,那是其中一支枪的子弹,它的猎物是脑袋。

面对这攻势,有的人挥舞电蚊拍当作防弹衣,有的人则在“啪啪”几声后看着蚊子的惨象而不幸被击中,渐而体力不支。

这时,就是扣动另一个扳机的最佳时机,它瞄准了你张狂的心脏,让你惊醒或让你沉沦。当你发现自己是涸辙之鲋而你与深海游鱼的“代沟”是令人垂涎欲滴的深度时,你是放弃游戏,回头是岸,努力拼搏,还是放弃争取……

这种武器的可怕在于没有直截了当的痛快,而是让你在众多的副作用下,与魔鬼纠缠不清。

哭泣

再坚强的外表也掩饰不住脆弱的心,哭泣在所难免。

严阵以待的气息还没能形成,因为准备不够,因为局势还不稳定。众多吃人般索取的眼神,“浪子”回头是岸的拼劲,以及那血腥醒目的叉号,极具杀伤力,总令人不由联想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遗弃的感觉和技不如人的自卑与孤独湿润了干燥的脸。

幻想

浪漫与美丽是若即若离的蒲公英,总有让人回忆,让人幻想的魅力。这里的子弹,这里的硝烟。太残酷了。抱有幻想与留恋的人们总会在那里看见海市蜃楼,在那里感受远离战争喧嚣的平静、清闲,并且天真地以为自己握住了生命的稻草。回过神来,发现那只不过是支冰冷的笔,一切都成幻影,现实依然现实。

高三,一个盛大而光明的阴谋,要有勇有谋才不会被砸得遍体鳞伤。

2022高三复课复学心得体会实用四

进入高三,有种感觉,同是读书,但高三比任何时候都有一种说不出来的感觉。

说不清楚这是为什么,当然也可能是眼睁睁看着它一天天临近,但也弥补了自己许多空白,使自己过得充实一些,不在自己的人生道路上留下太多的遗憾。

有时仿佛走在梦里,但心里却深知,此刻在我周遭是一个无边无际的世界,我有点害怕,也有点迟疑,但也实在觉得欢喜,因为我知道,我正逐渐往前走去。

我一时还无法触及师长们已走过的地方。总会给我许多憧憬:前面的世界,那个就在我前面的可是此刻却还无法看见的世界,在每一个峰回路转的地方,有着怎样令人目眩神迷的美景啊!

我向往前方,感激师长他们在引领和鼓励我往前走去,当然,我不一定能够到达他们曾经站立、曾经欢呼的地方,在我的一生里,也许永远都找不到可以通往他们所说那种境界的路途。但是因为他们看见了,他们证明过了,并且在鼓励着我,我就相信了他们,相信了前面的这个世界,更相信了自己。

残酷的现实,使我一时觉得渺茫无望,但更多的是让我深知,此刻的我不该像企鹅那样静静站在海边,翘首期盼机会的来临,而应该像苍鹰那样不停的翻飞盘旋,执着的追求;不该面对峰回路转杂划丛生的前途枉自嗟叹,而该披荆斩棘,举步探索;不该拘泥于命运的禁锢。听凭命运的摆布,而该奋力敲击其神秘门扉,使之洞开一个新的天地,微笑着去享受成功的喜悦。

而现实中许多成功的实例则告诉我,必须以勇者的姿态挑战人生,笑对挫折,在风雨飘扬的岁月中驰骋风雨,它还启示我,不要去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。

岁月如歌,一弯绚丽的彩虹,必定经历过风风雨雨。朋友,在这最后的冲刺阶段,你是否准备好了明天的行囊?而我,正抓紧这最后的分分秒秒,迈着坚定的步伐,一起向前走去……

2022高三复课复学心得体会实用五

高三化学复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。

一、研究信息,看准方向

怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么? 这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。

1. 研究高考化学试题。

纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式,重点研究一下全国近几年的高考试题,就能发现它们的一些

共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,因此开学初我们共同研究了十年高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。

2. 关注新教材和新课程标准的变化。

与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版教材和课程标准已经发生了变化,如内容的调整,实验比重的加大,知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法,增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。很显然,这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

3. 熟悉考试说明。

考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。

二、抓纲务本,摆正关系

进入高三化学教学,很容易走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微效

2022高三复课复学心得体会实用六

1. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

2. 苦海有涯,而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

3. 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!

4. 高三高考高目标,苦学善学上好学。

5. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

6. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

7. 决战高考,改变命运屡挫屡战,笑傲群雄。

8. 从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!

9. 不要被看不见的打败,不要被看得见的迷惑!

10. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

11. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

12. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

13. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!

14. 世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。

15. 细节决定成败,细心赢得未来。

2022高三复课复学心得体会实用七

同道们、同窗们:

今天,在间隔高考某天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后某天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后某天,是一个人毕生最要害的某天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴x天,奋斗x天,同生共长某天。

学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后某天积累力气。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校的光辉。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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