关爱地球爱护校园心得体会简短 保护地球心得(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短一

在这个春光明媚、鸟语花香的季节里，我们即将迎来第42个“世界地球日”。 今年“世界地球日”的主题为：“善待地球——科学发展，构建和谐”。今年又恰逢深圳的“大运年”，在我们热爱的深圳大地上即将放飞一场青春飞扬、绿色低碳的世界体育盛会。

作为成长在地球母亲怀抱里、生活在深圳温馨大家庭里的一份子，我们对拥有一个绿色、洁净、健康、温馨的家园充满着无限的向往。但是我们看到，工业化的快速发展、经济的迅速腾飞，带来的是资源的巨大消耗以及环境的严重污染。环境恶化，灾害频发，人类面临着巨大的挑战。

我们只有一个地球，保护地球环境是我们每个人的责任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。星星大家庭在此倡议：让我们从自己做起，从小事做起，保护地球母亲，关爱周边环境，我们的点滴行为，都是对地球母亲莫大的关爱!

4月22日，小二班星星班将在幼儿园操场举行地球日系列环保活动。赶快行动起来吧，加入我们的行列。

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短二

下大雨了。你来看，那位父亲，用自己仅有的外衣包裹住儿子梦寐以求的图书;你来瞧，这位母亲，把仅有的雨伞递给女儿。啊!这就是关爱，这就是关爱啊!

我曾经阅读过一篇文章，这篇文章所表达的就是关爱。这篇文章是这样的：有一对小兄妹，哥哥和妹妹在一所学校里读书，每一天，都是哥哥背着妹妹去上学，走过坑坑洼洼的泥土坑，走过湍急的河流，才到达学校啊!记得有一天，哥哥像往常一样，背着妹妹去学校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脱下外衣，披在妹妹的身上，自己却穿着单薄的衣服。看啊!哥哥关心妹妹，这难道不是关爱吗?

关爱，不是要你做什么伟大的事才表达出来的，仅仅只是一句话、一个眼神、一个动作而已。

在我身边，也曾有过被关爱的经历。：那天，学校组织看电影，看完电影后，下起了大雨，我的笔和本子掉了，旁边的一位女同学帮我捡了起来。难道，这不是关爱吗?

你看，在你需要帮助的时候，别人帮助了你，这是关爱;你想，在别人需要帮助的时候，你也帮助了他，这也是关爱。

我们这个人间就是充满关爱的!

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短三

20xx年x月x日上午院团委青年志愿者去敬老院进行慰问活动。

同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。

秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。

一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走了幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短四

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：

一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!

倡议人：

20_年_月_日

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短五

各位女士们，先生们大家下午好;

"渭水故都秦二世，咸原秋草汉诸陵。"今日我们相聚大秦古都咸阳，来共同交流我们对自己职责与使命的认识。都说理性开会，感性交流。接下来我给在座的诸位来说说我对职责与使命的理解。

每个人都有自己的职责，职责是顾炎武"天下兴亡，匹夫有责"的思想神话;职责是孟子"穷则独善其身，达则兼济天下。"的人生信仰;职责是文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"的内心写照;职责是范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"的家国情怀。职责也是对自己每天做的事情有一种爱，一种大爱。

两年前，我带着对生活的憧憬，带着关爱守望的职业态度走进了咸阳市特殊儿童康复中心。400多个日夜已然逝去，曾今我下定决心，要用爱和包容来对待我们的"心青年，心儿童"用自己的方式来诠释我对特殊教育行业的理解。我的同事们对待工作坚持原则一丝不苟，勤勤恳恳。对待工作充满热情关注各种新的教学方法，新的各种动态。对待孩子的点滴进步，我们都会十分的激动。家长的一个良好的态度，也是我们的职责所在。每个人都值得收尊重。每个孩子都是天使。我的职责就是让这群天使们快乐，平等，受尊重的成长。

"职责在肩，孩子在心。"作为一名特殊教育工作者，必须全力以赴，永不停歇。我和我的同事这样说，也这样做。记得有一次，我们的一个孩子不小心下巴磕伤了，我同事下班之后亲自去孩子的家里，去看望孩子。给家长做心理安抚工作。缓解家长内心的焦虑，让他们安心，从而拉近老师和家长的关系。她说，"这是她应该做的，她喜欢那些孩子们。"语言朴实，意味深远。作为一个优秀的特教老师，必须要有一颗大爱的心。这一直是我所追求的，所坚持的。

海尔集团总裁张瑞敏有句名言，"什么是不简单，把每一件简单的事情都做好，就是不简单;什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易。"我们每天做着有关生活的小事。工作中没有什么惊天之举，言语并非那么掷地有声。我们的工作在别人看来或许就像是一颗石子一样微不足道。但是，只要我们手牵手就可以铺成平坦的大道。我们的工作在别人看来或许就像是一块砖头一样毫不起眼。但是，只要我们肩并肩就可以构建牢固的大厦。

是的，我们都很平凡。我相信责任在肩，孩子在心。这无数平凡的点滴汇聚是一个滴水穿石，集腋成裘的过程。这是一个寂寞的过程。做好平凡的本职工作成就自己的尊严和使命吧。我们将无愧于这份平凡而伟大的工作，无愧于青年热血的付出。

谢谢!

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短六

随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我市涟水县有许多外出务工农民，用勤劳和智慧增加了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。目前我市涟水红窑学校小学部有留守儿童，他们长期与父母分离，亲情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高，还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。

儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全市留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此，向全体师生：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

兴国必先兴教，治穷必先治愚。学习时光是一个人一生中最重要的时光，是一个人的人生轨迹转捩的时光，也应该是一个人一生最美好的时光。每一个学生都担负着一个家庭的希望。而每一个希望就是一个重担。同样，他们也担负着国家和民族的希望。您是否知道，在红窑的学校里还有一些孩子，因种种原因承受着同龄人难以承受的压力，无法享受同样的灿烂阳光。命运的车轮无情地碾碎了他们的青春、他们的梦。因而，他们特别需要精神上的关爱、物质上的帮助……

为了救助这些命运坎坷的孩子，帮助他们顺利完成学业、健康成长，进一步弘扬中华民族扶弱济困的优良传统，在全校形成关爱他人、互帮互助的良好社会风尚，共同构建和谐食品，我们决定开展以“奉献无私爱心关爱留守儿童”为主题的关爱红窑贫困留守儿童捐款活动。我们真诚希望各位校友慷慨解囊，给我校学生救助事业以有力的支持。不管是一元、两元，还是五十、一百，它都代表着你的一份爱心，所捐赠款项将全部用于帮助红窑贫困留守儿童完成学业；使他们远离失学、远离疾病、远离伤害、远离孤独，使他们走进校园，最终走向社会，参与国家的建设，以爱回报爱。

这个世界不是缺少天才，而是缺少培养和帮助天才的人。您的一份爱，也许将成就一位天才。只有爱才能唤醒爱。爱是一只永生的鸟，它会从一颗心飞到另一颗心，从一个世代飞到另一个世代。岁月不是障碍。“爱人者，人恒爱之。”因为爱，我们的生命才有了光辉；因为爱，我们的人生才有了价值；因为爱，这片山河才适宜我们栖居。

为此，尊敬的朋友，伸出您的手，向在苦难的泥淖里挣扎的我们的同胞、那些忧心如焚的孩子们！

关爱留守儿童，是我们全体师生的责任，也是义务；是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们所有人都能牵手一个或几个留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师同学们，赶快行动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我……

我们将铭记你们！那些树一样日益壮大的心灵会铭记你们！

每一位好心的捐款人的姓名都将长留一中史册，供当代人及后人翻阅。爱与善就是行动！爱与善就是世界上最强大的力量！我们一中人永远相信！谢谢朋友们！

祝各位朋友：

身体健康幸福快乐！

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短七

社会各界爱心人士：

少年儿童是祖国的花朵,是中华民族的希望。正如《少年中国说》中所说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”。关注少年儿童就是关爱未来,关注发展。但在他们中仍然有一群特殊的弱势群体，他们的父母因意外而丧失生命，从小就丧失双亲，还有的父母为了生计常年外出务工，孩子的日常学习生活由年迈的老人来照看，小小年纪就缺少父母亲情关爱，使这些孩子独自承受成长中的伤痛与孤独的煎熬。他们幼小的心灵过早的承受着生活的无奈。孤困、留守儿童的问题不是小事、家事，而是关系到民族发展的大事，民生福祉的要事，因此他们需要社会各界的广泛关注和亲情关爱。

“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美德，您撒下爱心的种子，成就的是高尚的人生，燃起的是孩子们对生活的希望;您的关注，可以让无助的孩子们挺起自信的脊梁去奋力成就梦想!爱心汇聚，会改变孤困、留守儿童一生的命运!

为帮助这些孤困、留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题，倡议社会各界爱心人士关心关爱他们的健康成长，为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天，让他们感受社会大家庭的温暖。青冈县委、县政府高度重视，制定出台了《青冈县关爱保护孤困儿童留守儿童工作实施办法》，从扶持政策、工作机制，乡镇(街道)和部门职责等多个方面制定了实实在在的措施。请各机关团体,社会各界爱心人士积极行动起来,加入到“关爱孤困儿童、留守儿童爱心活动”中来,奉献一片爱心。用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。为孤困、留守儿童创造和谐的成长环境，为积极构建和谐社会作出新的'贡献!

赠人玫瑰，手有余香!

付出你的所爱，温暖他的人生!

奉献爱心，升华自己!

xxx

20xx年xx月xx日

推荐关爱地球爱护校园心得体会简短八

尊敬的各位领导：

教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。因此，了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。

一、了解学生

我们的学生从不同的初中，不同的.家庭来到高职，每个人身上都带着他们自身环境的印记，可以说是千人千性，假如老师不了解学生，对自己教育的对象都很茫然的话，就跟瞎子摸象一样。因此，作为教师的我们，充分认识和了解每个学生的个性，探知他们各自不同的精神世界、正常的喜好和忧愁，是老师搞好教学工作的第一步。利用学生不同的特点，尽可能的把使每个学生的潜力挖掘出来，让他们得到全面发展。每接一届学生，我总是在一天、两天中记住每个学生的名字，在第一时间里准确地叫出大多数学生的名字，教给他们相关地知识。每次叫学生的名字，让他们做事，回答问题时，我总是发现学生的眼神里多了份惊喜，多了份信任。

二、真诚地关爱学生。

老师年长于学生，有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候，我们班里，有一个学生，性格内向，不爱说话，优点是上课遵守纪律，尊敬老师，卫生打扫很及时，但是学习基础差，方法不对头，成绩总也上不去。了解这些情况后，于是，我在上课的时候，就用一些简单的问题对他进行提问。一开始，他表示沉默，“金口难开”，我启发、鼓励他，让他不要害怕，要相信自己，树立自信心，在一次次地提问中，他的声音越来越大，后来上课时，不用我提问，他都能主动回答问题，学习积极性很高。课余时间，我还单独找他，给他讲一些学习的方法，使他找到了学习的“捷径”，从而起到了事半功倍的效果，成绩提高很快。

虽然说是高中生了，但他们其实也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵护，到了学校，一切都要靠自己，很多学生就难免出现这样那样的不适应。为此，除了在学习上关注他们，在生活上，更是嘘寒问暖，关心他们的日常起居。学生病了，我及时送上问候，督促学生及时拿药，病情严重需要打吊瓶时，我一定第一时间到医务室探望，问问他们的病情，叮嘱他们应注意的事项，关切地摸摸他们的额头，试试他们的体温，手凉了给他们暖暖，或者做点饭给他们，这些在教师眼里，顺手做的小事，但对学生来说不是小事，教师的私心，学生们都会看在眼里，记在心里，让学生在亲其师的心理下，更信其道。

教师如果能发自内心地真诚地关心学生，学生们定能更茁壮地成长。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。