最新卫生保健制度培训心得体会(模板10篇)

写心得体会可以帮助我们记录和回忆过去的成果和收获，以便在今后的学习和工作中不断提升自己。仔细分析和思考是写好总结的关键。小编精心收集了一些值得一读的心得体会，欢迎大家阅读和学习。

卫生保健制度培训心得体会篇一

孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的`讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识；结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏；有营养均衡、放心安全的饮食；有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。

通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。

希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。

卫生保健制度培训心得体会篇二

本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生；青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。

一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；

二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；

三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。

培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。

专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。

令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等……保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：

1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写。

2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。

3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。

3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。

2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。

3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。

4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。

卫生保健制度培训心得体会篇三

每一次的学习，都是有收获的。前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的文章，通过对文章的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。经过参加此次活动我有以下感受：

一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。

二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。让幼儿更好的去探究与学习。从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。

三、环境的布置应是孩子的作品。就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。然后去展示，放在孩子的成长档案。我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。

卫生保健制度培训心得体会篇四

近年来，卫生保健制度逐渐成为社会关注的热点话题。作为一个普通人，自己对卫生保健制度的理解与认识有限。然而，在学习卫生保健制度的过程中，我对其深层次的意义以及实施效果有了更加深刻的认识。在接下来的文章中，我将分享我学习卫生保健制度的心得体会。

首先，学习卫生保健制度让我意识到以身体健康为基础的全面幸福。在生活的繁忙和忙碌中，人们往往忽视了自己的身体健康。然而，卫生保健制度教育我们，在追求事业和幸福生活的同时，不要忘记关注自己的身体健康。毕竟，只有身体健康，我们才能更好地工作和生活，享受到更多的快乐和成果。因此，我们应该始终保持良好的卫生习惯，注重饮食营养，定期进行身体检查等等。只有这样，我们才能真正健康快乐地生活。

其次，卫生保健制度教会我正确处理身体健康和生活的平衡关系。在现代社会，工作和生活的压力给我们的身体健康带来了挑战。经常加班、高强度的工作，以及不良的生活习惯，都会对我们的身体健康造成负面影响。在学习卫生保健制度的过程中，我明白了身体健康与工作生活的平衡非常重要。只有合理安排工作时间，适时休息，保持良好的生活习惯，我们才能更好地面对各种压力和挑战。因此，我们应该学会正确处理工作和生活的平衡关系，关注自己的身体健康。

再次，卫生保健制度的学习让我认识到预防胜于治疗的重要性。在卫生保健制度中，预防是重中之重。我们常常听到“预防胜于治疗”的说法，而卫生保健制度的学习让我更加明白了这句话的深远含义。通过学习卫生保健制度，我知道了很多常见疾病的预防方法，如卫生习惯、注重饮食营养等等。只有通过预防，我们才能避免一些疾病的发生，减轻医疗负担，提高生活质量。因此，我们应该注重预防，培养良好的卫生习惯，遵循科学的饮食规律，定期进行体检等等。

最后，学习卫生保健制度让我对社会发展有了更深刻的理解。卫生保健制度是一个庞大而综合的系统，与经济发展、社会进步密切相关。通过学习卫生保健制度，我意识到一个国家或地区的健康水平是整体社会发展的重要标志之一。只有加强卫生保健制度的建设，提高人民群众的身体健康水平，才能推动社会的持续发展和进步。因此，卫生保健制度不仅仅是个人健康的关键，也是一个国家或地区居民幸福指数的重要组成部分。

综上所述，学习卫生保健制度让我对身体健康的重要性和预防的重要性有了更深刻的认识。通过正确处理工作和生活的平衡、注重预防和加强卫生保健制度建设，我们能够更加享受生活的快乐与幸福。同时，学习卫生保健制度也让我对社会发展有了更加深入的思考。我相信，只有不断提高卫生保健制度的质量，才能让人们享有更加健康、幸福的生活。因此，我们每个人都应该关注和学习卫生保健制度，为自己和社会的发展做出贡献。

卫生保健制度培训心得体会篇五

在现代社会中，卫生保健的重要性越来越受到人们的关注，因此各级政府也陆续出台了一系列卫生保健政策和制度。其中，卫生保健十项制度是我国政府推出的一项重要卫生保健制度，在全国范围内得到广泛实施和推广。在实践中，我所在的单位也积极践行这项制度，我在其中的体会与思考将在下文中进行阐述。

卫生保健十项制度包括口腔卫生、个人卫生、环境卫生、食品卫生、劳动保护、健康教育、传染病防控、计划生育、医疗卫生、健康档案十个方面，涵盖了个体和公共卫生领域的各个方面。它的出现和实施，有效地促进了国民的健康和卫生。在我所在的单位，依托卫生保健十项制度，我们设立了相关岗位、颁发奖励和处罚，营造了压实责任、全员参与的卫生保健氛围。

第三段：实践体会。

在实践过程中，我注意到卫生保健十项制度的实施是一项极其细致和繁琐的工作，需要全体员工共同努力。例如，在健康档案管理方面，我单位规定每个员工必须开立健康档案并进行持续更新，员工在年终考核时，也会按照档案管理等基本完成情况评分。在食品卫生方面，我们执行严格的食品检查和卫生清洁制度，确保食品安全达到标准，同时落实垃圾分类制度，致力于健康和环保。

第四段：遇到的问题。

在卫生保健十项制度的执行过程中，我们遇到了一些问题。例如在有些时候，一些员工的健康档案更新不及时，或者对卫生清洁工作不够重视等等。面对这些问题，我们采取了集体讨论、个别提醒等多种方式，帮助员工提高对卫生保健的意识和重视程度。

第五段：总结。

卫生保健十项制度是目前卫生保健工作的重点之一，它是实现国家全面建设社会主义现代化的需要，也是实现人民健康幸福的必备措施，而我的个人体会则表明，只有积极践行制度、落实工作任务，才能保证工作质量和任务完成。因此，我们每个人都应该在实际工作中，不断提高思想认识，学习和掌握卫生保健知识和技能，与全体工作人员一起共同致力于营造全民卫生、全民健康的良好环境。

卫生保健制度培训心得体会篇六

3月22日—23日，晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班，我很荣幸能参加这次的培训。培训中，福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查，感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。

专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听，我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、常见意外事故预防处置、儿童常见传染病及预防、膳食营养、卫生保健科研等方面知识。通过培训和学习，我认为要做好幼儿卫生保健工作，需要牢记以下几点：

1、根据儿童的生理、心里特点和季节变化，科学合理安排儿童的一日生活制度；

2、培养儿童良好的生活习惯；

3、建立健康检查制度和卫生消毒制度；

4、做好幼儿的膳食安排；

5、掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力；

6、持之以恒地加强学习，不断提高自身的素质。

在今后的'工作当中，我将进一步加强对体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学。

通过这次的培训让我明白，幼儿园的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我们的教育教学工作才能胜利开展。这次的培训使我的教育教学观念进一步得到更新，卫生保健意识得到了进一步强化，切实受益匪浅。

卫生保健制度培训心得体会篇七

随着经济和社会的发展，人们对生活质量和健康的要求也越来越高。保障健康已经成为国家的首要任务，然而卫生保健工作乃至整个卫生保健体系仍需要不断改进和完善。在卫生保健工作中，制度建设是其中一个重要组成部分。近年来，中国卫生保健十大制度出炉，涵盖了医疗服务、医生执业、药品监管、基层建设等多个方面。在实践中，我们不断探索并加深对这些制度的理解和实施，从而体会到卫生保健十大制度对于提升国民健康水平的作用。

第一、病人权益保护制度。

病人权益保护制度是卫生保健领域中的一个重要制度，这不仅是在法律层面上明确了病人身上的权益，也是提高卫生保健工作质量的一个关键性的保障措施。实践中，我们首先需做好与病人的有效沟通，将诊断治疗情况以及风险告知等禀报给患者，使其充分了解自己病情，以便能够主动、配合医生的治疗。其次，我们需要强化医疗质量控制，严格遵守治疗规范，保证治疗方法的科学性与安全性，让病人们在就医过程中感受到公正的待遇。

第二、医患互动的渠道机制。

医患互动渠道一直是卫生保健工作的主要矛盾点，建立良好的医患关系是提高医疗服务质量的主要保证，促进病人主动参与康复的重要途径。我们应尽量避免一味拿药，而应与患者协商共同治疗方案，听取患者的需求，关注他们的身体状况和心理问题，并给予患者适当、科学的医学指导。在具体实施方面，可以通过设立静听模式、加强完善医院骨干人员的患者沟通经验、提供在线医生咨询等多种方式，为鼓励病人与医生之间的互动和沟通。

第三、健全医疗行业规范。

医疗行业规范是保障卫生健康服务质量的重要方式之一，为促进行业良性发展，遏制不规范行为，规定了医疗机构在服务过程中应该履行职责、承担义务以及作出相应的惩罚。目前，我国建立了医疗服务行业标准化管理、强制规定新药审批、设立药品不良反应监测中心等制度，逐步消除了服务不规范现象，加强了医疗管理，提高了服务质量。

第四、人民参与和健康教育制度。

人民参与和健康教育是建立健全的卫生保健保障体系的重要内容之一，此制度以人民群众为中心，以前端预防为重点，充分发挥大众宣传的作用，使人民能够提高卫生保健意识、改善健康行为，促进了健康城市的建设。在具体实施中，我们可以通过开展健康知识普及、建立健康档案、组织群众性健身运动等方式来促进人民的参与和健康教育。

第五、人才培养和医疗队伍建设制度。

医疗队伍是支撑卫生保健体系正常运转和服务质量的基石，如何保障合格医生和医护人员的培养和转化，将是未来医疗卫生工作的重要课题。在此方面，我们需要依据指定的标准，通过生物医学科技强化医护职工的训练与实践，并通过完善职称评定、晋升、奖惩等制度，增强全体医务人员的专业精神，和责任担当意识，提高医疗队伍的整体素质和创造力。

综上所述，卫生保健十大制度的倡导和实践已经深入到了卫生保健体系的各个方面，每一项制度都有着其深刻的内涵和重要性。我们必须深刻认识制度与实践之间的相互关系、相互作用，不断加强对于制度的宣传和深入理解，更要在实践中加强落实，让制度成为支撑卫生保健工作的重要保障和动力，从而切实提高整个卫生保健体系的服务效能和服务质量。

卫生保健制度培训心得体会篇八

卫生保健十项制度是由国务院卫生行业相关部门制定和实施的一项重要制度，旨在提高全民的卫生健康意识和保障人民生命安全。这十项制度包括：建立健全公共卫生体系、普及健康知识、保障食品安全、加强学校卫生保健、开展爱国卫生运动、保护环境与健康、综合治理医疗机构、完善基层医疗卫生服务、加强对慢性病的防控、加强传染病防控等。

第二段：关于建立健全公共卫生体系的心得。

建立健全公共卫生体系是实现全民健康的重要保障。我认为，要建立起健全的公共卫生体系，需要加强公共卫生设施建设和人才培养，提高公共卫生应急响应能力，加强卫生监督执法等。在日常生活中，我们也要注意个人卫生和环境卫生，积极参与各类公共卫生宣传和活动。

第三段：关于保障食品安全的心得。

保障食品安全是保障人民身体健康的重要措施。要做好食品安全工作，需要强化对食品生产流通全过程的监管，加强食品安全法规的制定和执行，推广食品安全技术和知识等。作为消费者，我们要注意选择安全、卫生、有保障的食品，避免食用劣质、超期或不合格的食品。

学校是青少年成长的重要场所，加强学校卫生保健工作能够有效保障学生的健康成长。学校要建立完善的卫生保健制度，加强卫生保健监督和管理，提高校园环境卫生和食品安全保障水平，同时积极开展健康教育活动，帮助学生树立良好的健康意识和健康行为。

第五段：总结。

卫生保健十项制度覆盖了卫生保健的各个方面，它的实施对于提高全民健康水平、保障国民身体健康至关重要。我们要积极参与实施卫生保健十项制度，加强对卫生保健知识的宣传和普及，营造良好的卫生保健环境，努力实现健康中国的目标。

卫生保健制度培训心得体会篇九

根据幼儿生理特点，饮食的进食量往往与炊事人员的制作有关，花样饮食能给幼儿带来新鲜感，刺激幼儿的食欲，炊事员开动脑筋想办法，做些幼儿在家中很少能吃到的花样，为了补充钙的摄入不足，经常吃虾皮、新鲜鱿鱼，用骨头、等煨汤，用原汁汤做青菜汤、鸡蛋汤和面条汤。我们增加了绿色食品的摄入，上午课间喝豆浆（或牛奶）及糕点。，下午起床后，课间给幼儿加水果及豆汤、营养汤。今年摄入蛋白质平均超90％以上，热卡均达93。％，优质蛋白53％。进食量比往年都增多了。血红蛋白11克以上达78。1％。

二、坚持消毒隔离制度。

我园坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，除每天用药物消毒外，有计划地对各班教室和寝室进行空气消毒，今年没有发生传染病的流行。

三、加强眼睛保健工作。

目前，幼儿弱视、近视发病率较高，为了能早期发现及时矫治，我园563名幼儿的视力进行筛查，28名幼儿视力不正常，我们及时通知家长，要求他们到医院进一步查明原因及时治疗。

四、计划免疫工作。

坚持抓好计划免疫是保健工作的重要部分。完成各项接种是保障婴幼儿健康成长的关键。我园百白破、麻疹疫苗、小儿糖丸、风疹、等疫苗接种率达100％。同时对99名幼儿接种了安尔宝疫苗，减少了呼吸道传染病的发病率。

五、抓饮食卫生和环境卫生。

厨房是每个家长关注的地方，也是保健工作的重点。饮食卫生每天都要去检查多次，发现问题及时处理，炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园未出现食物中毒事故。为了让幼儿有一个良好的环境，坚持抓每天小扫，一周大扫，每月全面检查，并进行评比，促进了工作的落实。

六、坚持抓户外活动和体育锻炼。

老师根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射，进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间，再上床睡觉。

七、卫生宣传。

根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识黑板报，宣传育儿、护理等保健常识。

八、其他。

能认真做好我园卫生保健知识的宣传工作。能贯彻执行国策，做好幼儿园计划生育工作。为了保障我园教职工的身体健康素质，根据幼儿园管理条例要求，在职工作人员每年体检一次，20xx年6月组织了全体教职工妇幼保健站进行体格检查，乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴虫以及防癌普查。还组织全体退休老教师进行健康检查，及时发现疾病及时治疗。

卫生保健制度培训心得体会篇十

近期，由市卫生局举办的为期一周的卫生保健培训学习活动在市卫生学校圆满结束。我有幸参加了这次培训学习活动。通过这次学习，让我对卫生保健又有新的认识和理解。

这次学习，课程安排合理，内容丰富，涵盖了卫生保健方方面面知识，主要包括：幼儿园、托儿所卫生保健相关制度、标准及其实用性操作；儿童营养、膳食营养与健康的关系；儿童营养评价；托幼机构常见传染病的预防与控制；儿童意外伤害的预防与处理及安全教育；儿童五官保健及意外伤害的预防；营养性疾病的预防及膳食预防；托幼机构保教人员必备的相关法律知识；在职人员卫生技能培训等。通过听取市保健所及上级部门的讲座，了解目前最新的卫生保健理念和知识，通过园长及幼儿园老师的讲座，了解到幼儿园在日常教育教学活动中可能存在的问题，以及出现问题的处理办法。受益颇多。

卫生保健工作是幼儿园工作的重要环节，是保证幼儿健康成长的重要环节。保健工作在幼儿园工作中占有重要的地位，是幼儿园工作的一个重要内容。幼儿园保健工作是保障幼儿健康的重要环节，是保障幼儿安全、促进幼儿健康成长的重要措施和手段。通过保健工作，可以发现幼儿园工作中存在的问题，及时采取措施解决。通过保健工作，可以促进幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高幼儿的健康水平。

在这次学习中，我学习了很多实用的卫生保健知识，例如怎样预防和处理幼儿常见疾病、怎样预防和处理幼儿意外伤害、怎样制定合理营养膳食等等。通过学习，让我了解如何在幼儿园日常工作中运用这些知识，如何做好幼儿卫生保健工作，如何保障幼儿健康成长。

通过这次学习，我更加明确了卫生保健工作的重要性，提高了我对卫生保健工作的认识水平。我深刻地认识到，卫生保健工作是一项十分重要的工作，它关乎到每一个孩子的健康成长。在今后的工作中，我将更加重视卫生保健工作，认真履行自己的职责，做好卫生保健工作，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。