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研究党的制胜法宝心得体会范本 深刻领悟党的历史经验和制胜法宝(8篇)

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研究党的制胜法宝心得体会范本 深刻领悟党的历史经验和制胜法宝(8篇)
2023-01-06 05:42:22    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本一

1、课题总名称

《新课改下高效课堂教学模式构建研究》(尚志市规划课题)

2、课题简介

课堂是实施素质教育的主阵地,提高课堂教学效益是教学工作的永恒主题。而当前我校教学存在的突出问题是,虽取得了一定成绩,但教师教得辛苦、学生学的受累,学生没有得到应有的发展。提高课堂效率、构建高效的课堂教学模式已刻不容缓,势在必行。

老街基学校在课改的浪潮中从没停止前行的脚步,瞄准名校教学经验,依靠教师求发展,力争从应试教育的弊端中破茧而出。教育实践表明,课堂教学模式对课堂教学效率高低起着关键的作用,因此20xx年我校立项了《新课改下高效课堂教学模式建构研究》,已经完成了第一阶段“高效课堂特点研究”、第二阶段“高效课堂策略研究”、第三阶段“新课改下学习小组建设与作用发挥研究”、第四阶段“四研”互助式课堂教学模式构建研究、第五阶段以打造各学科典型课例为重点探究常态课和网络环境下学科高效课堂教学模式构建研究,目前试验资料已整理完成结题报告已经上交到市课题规划领导小组,进入课题验收阶段。

3、研究者在本课题中的角色

孙基瀚是英语学科教研成员,参与本课题的研究工作,承担七年级英语课程的教学工作。负责制定英语学科科研组子课题研究方案,并带领英语学科教师进行课题研究,参与学校组织的课题研究活动。在研究过程中,通过借鉴已有的经验,积极探索高效课堂的主要特点,不断的探索摸索制定适合我们的教学设计,有促进学生的全面和可持

续发展。并完成英语学科科研组阶段报告和英语学科高效课堂教学建构研究结题报告。

二、本次试验研究目标

通过研究,促使教师深入分析反思当前课堂教学存在的问题,借鉴已有的经验,积极探索高效课堂的主要特点、基本模块和基本环节,努力构建英语学科高效的课堂教学模式,实现教学效率的质的提高,努力促进教师专业成长,提升课堂教学效益,以解决当前课堂效益较低的实际问题,并有效促进学生的全面和可持续发展。

本节课是《topic 1  can you dancesection a》英语学科高效课堂教学模式构建研究专题。通过本节课的实施,对英语高效课堂特点教学模式构建有一个比较清晰的认识,并结合实际情况在今后的教学过程中,努力有效促进学生的全面和可持续发展。

本节课的实施有以下几点具体目标。

1、观察学生对课程的反响,了解学生们对课程的具体要求。

2、观察课堂的教学过程。通过对课堂过程的了解,分析研讨高效课堂教学模式构建。

3、通过班级的授课,不断完善,实现实验目标。

三、实验研究过程

1、学情分析

2、教材分析

3、教法分析

4、学法分析

5、预设教学过程,导学案四、实验反思

在本节课的教学设计中各版块之间属于“递进关系”希望这样的设计将学生的思路逐步引向深入。

在本节课的教学中出现了很多意想不到的惊喜,课堂结构完整,容量合理,体现了高效课堂的特色和新教育的基本理念。

经过课后的仔细翻阅和个别学生访谈明显感受到学生们很喜欢这样的设计,也感到本课程对他们的各门课程学习有所帮助。部分学生体会到了高效课堂教学过程中的愉悦感觉,在同学和教师的鼓励声中,孩子们逐渐体会到了成就感。兴趣很高。

课题实验课《威尼斯商人》师有针对性的对问题进行讲解。“先学后教,当堂训练”,做到了从最后一名学生抓起,注重“水涨船高”,注重学习的全过程,充分发挥了学生个体在课堂中的主体作用,让学生学会了自主、合作与探究,让学生获得“自我实现”,学生得到了充分的尊重,由衷而发的成就感更是激发了学生的学习兴趣,从而化被动学习为主动学习。

通过授课,我完成了这次实验任务。在传授知识的同时我也在课堂上获取着大量的信息。这次实验所得到的第一手素材为课题研究提供了依据。这次的实验过程,充分体会到了老师自身提高的途径“ 实验——反思——实验”的的第一过程,教师自身的成长就是在这样的循环往复中进行,很高兴能有这样的机会进行实验、体验实验的过程、在课堂上运用所学习到的理论知识,并得到进一步的实验数据来支撑自身的课题研究。

附:

构建高效课堂教学模式研究

威尼斯商人 课实验信息采集表

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本二

我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

(1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

(2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

信息的渠道

涉及的方面

具体内容

通过互联网调查

小学生喝可乐的害处

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。

可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。

通过电视的新闻联播

小学生喝可乐,现在是什么样子。

呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本三

作为一名党员干部,如何忠诚于党的事业?谈论这个话题,看起来是一个很大的问题,是一个很宽泛的概念。其实不然,我以为这是一个非常现实,也是一个非常具体的内容。我们强调忠诚于党的事业,那么,首先要搞清楚党的事业是什么?就应该是那千千万万、无以计数的现实的、具体的,与国家的发展壮大,与国家的繁荣昌盛,与民族的兴旺发达,与民族的和谐包容,与人民的安居乐业,与人民的幸福安康都是息息相关的工作。所以,强化忠诚于党的事业,不是空洞的,不是虚无的,而是明确的,是真实的。能够真正地认识到这一点,才能在思想观念上保持清醒、明白,才能在目标任务上保持清醒,明白,才能在作为方式上保持清醒、明白。忠诚于党的事业,必须把无数的每项具体的工作做好,只有把每项工作落到实处,并取得成效,我们党的事业的辉煌才能够得以彰显。正如邓小平同志指出的:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”我认为,忠诚于党的事业,做事是最好的作风。

立业先立德,做事先做人。“德不优者,不能怀远,才不大者,不能博见”。我们党的事业是一项崇高的事业,是为了实现国家富,民族振兴,人民幸福的宏大事业,是为了实现中华民族伟大复兴的事业,要成就这样的事业,需要我们共产党人前赴后继,久久为功,需要千千万万的忠诚于党的事业的各级党员干部带领人民努力奋斗。我们要造就和培养这样一大批优秀的党员干部,真正成为有坚定理想信念的人。理想信念问题是一个关乎党、国家和民族兴衰成败的重大政治问题,重大战略问题。习近平同志强调:“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。”因此,我们要以此为标准,为此而努力。

第一,要坚守对马克思主义的信仰。马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是无产阶级的科学世界观和方法论,揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,揭示了资本主义发展和转变为社会主义以及共产主义发展的普遍规律,是共产党人的指导思想。理想信念不能丢,首先不能丢马克思主义,丢了就不是共产党人。对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,始终是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。我们必须毫不动摇地坚守这份信仰。

第二,要坚持对理想的追求,“革命的理想高于天”。坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。我们共产党人的最高理想追求是实现共产主义。共产主义不是虚无缥缈的,她是我们人类社会最美好的社会形态。实现共产主义需要一个相当漫长的历史时期,应该成为我们党员干部为之永远奋斗的精神动力。我们党现在所从事的伟大事业,就是朝着这个远大目标努力。一个人如果丧失对目标的追求,就会萎靡不振,一个社会缺乏共同的目标追求,就难以形成共同的价值取向,就会迷失方向。如果作为领导十几亿人的执政党的共产党人没有共同远大的目标,同样会迷失前进的方向,丧失发展的动力,难以激发人们的创造热情。如今,我们全中国人民正朝实现伟大的“中国梦”而意气风发,不断奏响胜利的凯歌,这是远大目标的激励,这是远大理想的指引。

第三,要坚持对道路,理论和制度的自信。我们认真回顾中国共产党人开创和发展中国特色社会主义的艰辛历程,是一代又一代中国共产党人解放思想,实事求是,与时俱进,历经艰难曲折,历经千辛万苦,付出巨大代价,付出巨大牺牲,带领人民在创造历史的伟大实践中探索出来的。坚定理想信念,就是要从我们走过的正确道路去体会和认识,就是要从指导我们不断胜利前进的科学理论去体会和认识,就是要从保障我们健康发展进步的优越制度去体会和认识,中国特色社会主义既体现了党的最高纲领和基本纲领的统一,又体现了中国社会历史发展的规律;既符合我们中华民族独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,又符合人民的选择,符合科学社会主义的基本特征,“道路决定命运”。改革开放40多年来,我们能够创造人类历史上前无古人的发展成就,根本原因就是走上了正确的道路。习近平同志指出:“现在,最关键的是坚定不移走这条道路,与时俱进拓展这条道路,推动中国特色社会主义道路越走越宽广。”我们就是要牢固树立这样的道路自信,理论自信和制度自信。

理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质,精神上贪婪,道德上堕落,生活上腐化。我们忠诚于党的事业,首先就是要做坚定理想信念的人。

我们党正在进行一场波澜壮阔的伟大事业,作为党员干部,为全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,必须承担起应有的责任。我们的角色,让责任与我们如影随行,每个人都应该为自己所处的时代和社会发展进步负有责任,每个人只有各司其责,爱岗敬业,才能推动社会的健康发展。

习近平同志指出:“干部就要有担当,有多大担当,才能干多大事业,尽多大责任,才会有多大成就。”这是对全党各级领导干部提出的明确要求。担当就是责任,是党对党员干部的基本要求,是党员干部担当精神的核心和关键所在。进入到党的干部队伍中特别是领导干部行列,责任无处不在,担当义不容辞。因此,忠诚于党的事业,做事必须要有担当精神。

第一,敢于担当,要有全局观念。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”面对经济全球化,世界政治格局多极化的发展趋势,我们党员干部尤其领导干部要牢固树立大局意识,正确处理好全局利益与局部利益的关系,这是时代的要求,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。一是要有崇高的思想境界。境界是一种追求,一种胸怀,不同的时代,不同的阶段有不同的人生理想和价值追求,这是一个人寻求价值实现的方式和途径,这种方式和途径所追求的目标是什么?这是每个人的人生境界所决定的。我们处在一个伟大的变革时代,只有把实现个人的抱负与伟大的时代使命结合起来才会有意义。为党和人民的事业无私奉献,这注定要求我们党员干部必须坚持以大局为重,以党的事业为重,以人民的利益为重,胸襟坦荡,无私无畏,这样才能凝聚人心,激发斗志,形成合力。二是要有宽阔的视野。我们的党员干部特别是领导干部要有战略思维,世界眼光。当今世界变化日新月异,全球化,信息化瞬息万变,中国的发展需要世界,世界的发展离不开中国,这就要求我们各级领导干部必须具有宽广的世界眼光和高超的战略思维。“登泰山而小天下。”多角度,全方位地审视大千世界,我们想问题、办事情、做决策,都要着眼长远,关注未来。要善于从纷繁复杂的工作中,错综复杂的矛盾中,抓住主要矛盾,突出工作重点,增强处理问题做好工作的前瞻性,预见性和主动性。三是要有开拓创新的勇气。我们面对迅猛发展变化的世界新趋势,我们的工作环境,社会环境都发生着深刻的变化,我们不能墨守常规,按部就班,要解放思想,大胆探索,打破常规,以全新的观念,全新的思维,全新的举措,聚焦我们的工作,推进我们的工作,投身党到事业。

第二,敢于担当,要坚持以问题为导向。“为官避祸平生耻”。作为党员干部承担着为党为人民为社会工作的职责,就必须牢固树立担当意识,坚持以问题为导向,不避、不推诿,在经济全球化的条件下,在深化改革进入深水区,社会发展和管理处于转型期,各种矛盾层出不穷,各种问题复杂多变,如何正确把握经济发展的新趋势,改革开放的新趋势,社会发展稳定的新态势?是我们必须面对,必须迎难而上,必须鼓起勇气破解,唯有如此,才能无愧于时代赋予的使命。一是要善于发现问题。我们在实际工作中要增强工作的责任感和使命感,要有工作预见性和前瞻性,培养分析和洞察问题的能力,深入工作第一线,开展调查研究,解剖麻雀,从中发现问题,梳理情况,掌握规律,真正把问题找对、找准、查深、查透,做到心中有数。二是要敢于面对问题。抓工作要敢于碰硬,有勇气和决心,这不仅是一个党员干部的基本素质,而且体现一个党员干部对党的事业忠诚,对人民利益高度重视,对崇高使命的执着坚守的政治品格。正视问题是对党员干部责任心的考验,对党员干部能力水平的考验,是化解矛盾和解决问题的前提和基础。三是更着力解决问题。这是我们工作的落脚点和归宿。毛泽东曾说:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥和船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题任务只是瞎说一顿”。那么,我们坚持以问题为导向,要善于发现问题,敢于面对问题,更重要的是切实解决问题,做到有的放矢,落地有声,一件一件抓落实,一个一个难题破解,从而达到整体工作推进,保障经济的发展,改革的深化,社会的进步。

第三,敢于担当,要坚持久久为功,善做善成,功成不必在我。我们每个党员干部忠诚于党的事业,都要牢固树立这种思想。这不仅是对党员干部的党性要求,也是党员干部人生境界的修练。一是要强化执行力。忠诚于党的事业,把做事作为最好的作风,重要的一点就是,我们不仅要有崇高的理想,宏伟的目标,而且要有明确的思路,具体的工作措施,理想的实现要有每个阶段的目标,不同阶段的目标要细化为具体的工作任务,否则,就成了空喊口号,纸上谈兵了。“三分战略,七分执行。”必须在脚踏实地干事上下功夫,立足现实,着眼未来,抓好当下,不能消极等待,无所作为,要开拓进取,爱岗敬业,干一件成一件,向未来迈进,为理想奋斗。二是要有坚持的定力。我们为了党的事业,不可能一一蹴而就,需要几代人,甚至几十代人艰苦卓越的努力,要在继承中创新,在坚持中发展。我们的事业连接历史和未来,接过事业的接力棒,继续前行,在新的历史条件下科学分析问题,准确研判形势,运用新知识,拓展新思路,开创新局面。在坚持中求发展,依据不同时代的特点,在新的起点上寻求更大的发展空间,成为奋力前进的接力赛。三是要形成合力。我们要多做谋长远,打基础的工作,为了共同的事业,一方面要主动作为,积极作为,充分发挥每个人的聪明才智,另一方面,又要充分调动各方面的积极性,团结一切可以团结的力量,形成强大的合力,投入到伟大的事业中去。

三、忠诚于党的事业,做事要以人为本

“知之深切,方能行之自觉。”我们要清醒地认识到共产党人除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自身的特殊利益。党在任何时候都把群众的利益放在第一位。正如习近平同志说的那样:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”我们每个党员干部都要牢固树立民本思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,只有真正认识到这一点,就不会迷失方向,就不会丧失斗志,就会自觉地把个人的理想追求牢牢地与为实现人们的幸福,为人民谋利益这个共同理想追求紧紧地联系在一起。

第一,要牢固树立宗旨意识。我们党的根本宗旨是为人民服务,这是我们党在长期的革命实践,社会主义建设和改革开放的进程中不断战胜各种艰难险阻,从胜利走向胜利宝贵经验的总结,更是我们的立党之本,执政之基。我们强调忠诚于党的事业,做事要以人为本,就必须牢固树立群众观点,在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众,真正想群众之所想,急群众之所需,解群众之所困,为群众办好事,办实事,坚定不移地走群众路线。一是要相信群众。人民群众是我们的根本。古人云:“乐民之乐者,民安乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。我们要始终保持同人民群众的血肉联系,热爱人民,站稳群众立场,倾听群众的呼声,尊重群众的首创精神,相信人民群众是改天换地的真正英雄,历史和实践都雄辩地证明了这一切。二是要依靠群众。“水能载舟,亦能覆舟,”无论是革命战争年代,还是社会主义建设阶段以及改革开放时期,每个伟大壮举都来自于人民群众中间,我们要了解群众,熟悉群众,与人民群众交朋友,要时刻关注民生,体察民情,吸纳民智,维护民利,尊重民权,听取民声,遵从民愿,从人民群众中汲取营养,实行民主决策,科学决策,沿着正确的轨道前进。三是要为了群众。“悠悠万事,民生为大”。我们要时刻把群众的利益放在首位,想问题办事情把群众满不满意,答不答应,赞成不赞成作为第一信号,作为第一标准,从大处着眼,小处着手,从点滴做起,真抓实干,让人民群众亲身感受到变化,享受到改革开放所带来的成果。习近平总书记说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育,更稳定的工作,更满意的收入,更可靠的社会保障,更高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境,期待孩子们能成长的更好,工作的更好,生活的更好。”这就是我们坚持不懈努力的方向和奋斗的目标。

第二,要牢固树立坚强的党性意识。加强对党员干部的教育,增强党员干部的党性修养,能够使党员干部在新的历史时期,在改革开放的大潮中,始终保持共产党人的先进性和纯洁性,始终成为推动社会发展进步的领头雁和引路人,始终成为改变人类社会面貌的主力军,要形成这样一支人民拥护、社会认可、顺应时代的优秀队伍,必须要有坚强的党性做保证。一是要守纪律。遵守党的纪律是共产党员最起码的要求,这是我们进行革命和建设的前提和基础,守纪律,就是要遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律和生活纪律。我们中国共产党这么一个大党,靠什么凝聚力量?靠什么形成创造力?靠什么战胜一个又一个艰难险阻?就是靠铁的纪律。这是我们取得胜利的根本保证,要保持共产党的先锋模范作用,就必须把“纪律挺在前面”。从严治党,严格要求。二是要讲规矩。我们党确立的规矩是为了维护我们党的团结统一,政治性是党内规矩的本质特征。“无规矩不成方圆”。如果不讲规矩,监督会失灵,政令会失效,明规则会形同虚设,潜规则会甚嚣尘上,政治生态会受到污染,党组织的公信力会削弱,严重损害党的权威和形象。因此,必须严格党内政治生活,严格遵守党章,按规矩办事,形成风清气正的政治生态,赢得群众的信任和拥护。三是要做表率。我们党员干部尤其是各级领导干部要忠诚于党的事业,必须走在时代前列,不负组织的重托,不负群众的期望,不负时代赋予的使命。首先是做对党忠诚的表率。要时刻牢记自己的党员身份,坚持在党言党,在党忧党,在党爱党,思想和行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央的权威,自觉维护党的团结统一。对党忠诚,忠诚才能可靠,忠诚才能可信,忠诚才能肩负使命,忠诚才能成就事业。其次是做执政为民的表率。我们党员干部要想清楚:为了谁?依靠谁?我是谁?要树立正确的政绩观,要坚持解放思想、实事求是的思想路线,从实际出发,认真谋划发展思路,按照群众的所需所求来确立我们的工作任务,为人民办好事办实事,真正造富于民。再次是做廉洁自律的表率,要坚持从严治党的要求,从严格落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,严格执行中央八项规定,持续不断地反对“四风”,恪守“三严三实”,始终保持政治上的清醒,行动上的自觉,做到敬畏权力,敬畏人民,严于律己,拒腐防变,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡为官。

第三,要牢固树立法治意识。忠诚于党的事业,要把工作做好,必须忠于宪法,忠于法律。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家的长治久安。我们必须牢固树立法治意识,落实依法治国的基本方略,维护社会主义法治的统一和尊严,维护社会的公平正义。一是要加强法治教育宣传工作。全面推进依法治国是一项长期而又艰巨的任务,是历史和时代赋予的使命。我们当务之急是要在全社会营造一个学法尊法守法用法的浓厚氛围。首先,各级领导干部要带头学法守法用法,要成为依法行政、依法办事的榜样;其次,要深入开展普法教育工作,在社会各阶层各领域,开展有针对性的法治教育培训,以提高全民的法治素养。二是要切实加强司法实践,维护法律权威。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”我们强化法治思维,尊重宪法的最高法律地位,要公正司法,维护法律的严肃性。古人尚且知道“徙木立信”。我们必须坚持法律面前人人平等,从根本上解决“以权代法”“权大于法”甚至“人治”代替“法治”的问题。通过加强司法实践,构建起依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的局面,法律的权威,法律的公信力深入人心。

“天下至德,莫大于忠”。忠诚于党的事业,是我们每个共产党员的起码的政治品格和道德修养,我们必须用实际具体的行动来证明这一点,“一步实际行动比一打纲领更重要”。因此,做事是最好的作风,我们必须而且只有付诸实践,才能一步一步接近目标,才能一步一步接近我们梦想的实现。

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本四

关于濒危动物的研究型报告

项目所属学科

生物

选题背景

20xx年前,美国环境法律师凯茜·西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹·卡明斯一道,试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“典型”物种,通过申请将其列入濒危物种名单,引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。

几经权衡,西格尔最终将选定北极熊。在她看来,北极熊在公众中“知名度”较高,加之它的生存与冰密不可分,全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。此外,西格尔还希望借此达到促使政府制定措施,减少温室气体排放的目的。

根据西格尔的设想,一旦北极熊被列为濒危物种,美国政府将按照《濒危物种法》相关规定,采取措施保护其核心栖息地。而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁,政府将被迫减排温室气体。基于这种想法,西格尔于20xx年2月16日,即《京都议定书》生效当天提出申请,要求将北极熊列为濒危物种。

美国《新闻周刊》9日报道,全球现有北极熊2万只到2.5万只。据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文·阿姆施特鲁普介绍,北极熊主要依靠海冰猎食海豹。但随着海冰不断消融,开阔水域不断增多,北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。然而,由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没,北极熊的猎食活动因此受到影响。目前,1岁大的北极熊的存活率已从20xx年前的60%到65%降至40%左右。《美国地质勘探》报道,如果海冰保持现有速度继续消融,北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。今年,即西格尔提出申请后的第3年,美国内政部部长德克·肯普索恩宣布将北极熊列为生存“受威胁”物种。这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定,划定北极熊核心栖息地并加以保护,制定“恢复计划”逐渐增加其种群数量。

北极熊被列为“受威胁”物种后,前往加拿大猎熊的美国人将无法把“战利品”带回国。但是,美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“濒危”物种,这意味着美国政府今后采取何种级别的措施,保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。

项目条件野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

研究目的

了解目前生物濒临灭绝的状况,唤醒人们对濒危物种的重视。

主要研究方法

访谈法、上网查资料法等。

研究的基本思路

在系统学习生物基础上,利用图书资料和网络,在老师的帮助下,本组通过理论和实践的探索,找出保护濒危动物的最优方法。

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本五

课题合作研究协议

甲方:_________

乙方:_________

1.总则

1.1?甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜,经协商一致,依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例,签订本协议,并承诺严格遵守。

1.2?甲、乙双方合作进行_________第_________期研究课题中的“_________”一项课题(以下简称本课题)的研究。

1.3?甲、乙双方合作研究的方式为:甲方提出课题要求、研究方向、研究进度,进行课题协调,参加课题讨论,提供课题经费;乙方根据甲方要求完成课题研究,提交课题报告。

1.4?本课题总体要求如下:

1.4.1?具有较高的学术水准或政策水准,在观点或方法上具有独创之处;

1.4.2?结合理论与实证分析,提出可操作性的建议;

1.4.3?论点鲜明,论证充分,结构合理,逻辑严密,资料翔实,行文流畅;

1.4.4?注释规范,引用材料须注明出处,不违反我国著作权法的有关规定;

1.4.5?课题字数不低于3万字。

1.6?乙方应投入足够的人力和物力,按照甲方的要求及时完成本课题。

1.7?甲方指派一人为本课题的课题协调人。乙方在课题研究过程中,应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议,并积极参与课题研究。

2.计划安排

2.1?乙方应在本合同签订后_________个月内完成本课题研究。

2.2?乙方应在本协议签订后_________个月内,向甲方提交详细的研究计划,包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。

2.3?乙方应在本协议签订后第_________个月末,将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。

2.4?乙方应在本合同签订后第_________个月末,再次将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论,重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。

2.5?乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告初稿。

2.6?甲方组织专家小组对初稿进行讨论,如需修改,向乙方提出具体修改意见,乙方应在本合同签订后第_________个月,完成课题报告修改。

2.8?甲方在乙方完成本课题后,组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由_________组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成,并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审,则该课题报告的经费余款将不予支付,甲方并暂停乙方参加以后_________的资格。

3.经费支付

3.1?本课题经费为_________元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的作为课题首期经费,余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题,甲方将停止向乙方付款,且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。

3.2?乙方在收到甲方课题经费后,必须在一周内出具与乙方单位名称一致的发票或行政事业单位的正式收据。

3.3?乙方应加强对课题经费的财务管理,应按课题项目单独建账,实行专款专用,保证项目经费用于本课题研究项目。本课题负责人在本单位财务和管理部门的指导下,按计划自主支配使用资助经费,该单位的财务和管理部门不得截留、挪用。本课题经费主要开支范围包括:

3.3.1?科研业务费:包括调研费、专家咨询费、学术会议与交流费、业务资料费、论文印刷费等。

3.3.2?协作费:指外单位协作承担部分项目研究的科研经费。

3.3.3?项目组织实施费(管理费),本项费用不应超过课题总经费的10%。

3.3.4?写作费(劳务酬金):指项目完成后根据贡献大小发给从事该项目的科研人员和管理人员的劳务酬金。本项劳务酬金不应超过实拨总经费的20%。

4.成果归属

4.1?乙方向甲方提交的本课题报告、课题成果的著作权归甲方(乙方课题参加人员可作为课题组成员享有署名权)。

4.2?乙方在本课题评审结束前,不得发表本课题成果。乙方公开发表本课题的研究成果,事先须经甲方书面同意,并且必须注明该成果为_________。

4.3?乙方未经甲方同意公开发表本课题研究成果,甲方将依法追究乙方的责任,并取消乙方参与_________的资格。

5.其他

5.1?本协议未尽事宜,由甲乙双方另行协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表:(签字)代表(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本六

一、指导思想

20xx年,学校将深入贯彻党的精神,紧紧围绕学校 “外树形象,内强素质,以人为本,和谐发展” 的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的精神。紧紧围绕“贯彻精神,推动南洲教育科学发展”主题,把“中国梦”的教育作为学习宣传的重要内容,扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的精神“三进”要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”,扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。

2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建“五大工程”。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。。

3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。

4.开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。

5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。

6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师

品质要求,强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。

7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,形成实验小学学校教育活动的序列框架。

8.加强工会、少先队工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,积极推动“平安校园”创建工作。

9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条,在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。

三、主要工作

(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。 充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”,以学习宣传党的精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、

带头学、带头用,形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。

2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“”精神、20xx年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,还要积极开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。

(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力。 坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干

部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。

严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,做到勤政廉洁。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

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(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。

1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

(五)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展。

要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。

1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。

2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。

3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

(六)重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。

1.落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。

2.坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平。

3.落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。 在新的一年里,校将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本七

研究背景

随着社会竞争的日益激烈,以及种种客观因素,是我们必须具备高素养、高学历。作为高中生,我们发现了一个现象,就是学生的近视现象日趋严重。在班级上,几乎都是戴着眼镜的学生。为了更进一步了解中学生的视力情况,我们进行了调查。研究目的及意义

当今社会快速发展,人们生活水平不断提高,精神追求越来越丰富,人们不再只局限于在室外玩,在家中,电脑,电视,等等,电子产品出现在人们生活中,且有许多孩子喜欢玩电脑,看电视,长时间坐在电视机,电脑前。不注重眼睛的保护,长时间下来对视力影响较大,还有就是社会就业压力越来越大,女的教育,他们望子成龙,望女成凤的心理极为迫切,于是给孩子报补习班,无形中又增大的了孩子的压力,许多孩子一天是做不完的作业,睛视力下降很快。俗话说:眼睛是心灵的窗户,为了保护好我们的眼睛,为了让更多人意识到眼睛的重要性,我们特此展开此课题研究,些 保护眼睛的对策与措施,供学生参考。研究内容和方法

现在的中学生视力普遍很差,放眼望去一个班里戴眼镜的人有许多许多,我们办所在的长安一中也不例外,所以我们调查的主要内容如下:(1) 调查对象:对长安一中高一级(2) 调查形式:问卷,向同学询问,在室外观察,记录等。(3) 调查内容:在各阶段视力近视人数的比例,通过分析,对比,调查,找出其根

本问题所在,并制定出相应的对策和建议。研究过程简述

(1)由吴玺函设计问卷。(2)杨叶,马逍遥发放问卷进行调查。(3)卢朝薇,李怡倩统计问卷并作出分析。 (4)把成员讨论研究时出现的问题及时征求老师指导。(5)组员讨论并交谈各自心得体会。 (6)组长写论文报告。 活动步骤:上网收集资料,实地采访,问卷调查,小组讨论,总结、写论文报告、研究视力问题的现状

家长都极度重视对子再加上有时学生学习姿势不正确,致使眼让学生明白眼睛近视的一系列成因,并提供一

多名学生进行有关视力请情况调查。

随之学生学习压力也不断增大, 1440

在如今这个竞争激烈的社会,人人争先恐后的想要得到最好的教育,在这种社会大环境的压力下大部分中学的鼻梁上就压上了看似轻便,实则沉甸甸的眼睛,走进一中,随便进入一个班,班中近视人数可以说多于一半,这一切都是应试教育下的不良产物。当然也不完全枉罪于此,在这样一个科技发达的社会,电脑、电视也成为中学生近视的主要原因之一。不规范的读书写字姿势,平时不注重保护眼睛导致戴上眼镜后,度数嗖嗖上涨。中学生近视人数随着科技发展同时日益上涨,电视迷电脑迷。尤其是电脑,有的人一坐就是好几小时,全然不顾自己的眼镜,上网虽好,但要有度。在眼科医院里,每天都可以看到大大小小的人在检查视力,让人难以接受的是,甚至一些才会走路的小孩,也进入了近视行列。这么小的孩子就沦为近视。可以说责任主要在父母,没有充当好孩子的第一任老师。经孩子美好的人生留下一丝遗憾,眼睛是心灵的窗户,这扇窗一旦坏掉,就很难再修复了,为了让明亮的双眼伴你一生,请务必好好珍爱她,不要等近视后,才悔该当初,失去后才珍惜又有什么意义呢?保护好自己的眼镜,你将受益一生。

研究存在的问题和原因

据调查,中学生视力普遍不是很好,甚至很多小学生戴上了厚厚的眼睛,眼睛无法履行其正常的职能,使得幼小的心灵涂抹上了一层阴影。

分析原因如下: (1)近距离工作是近视眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作、学习、使用电脑,和近视眼的发生及发展存在剂量梯度效应。另外,阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多,近视眼进展越快;阅读距离越近近视眼进展越快。 同胞间屈光度一致性随其年龄差的增加而减小。相差2岁的比数比为5,相差10岁的只有2.5。因同胞之间无论差几岁,其遗传背景是相似的,对比数比随年龄差增加而减小最合理的解释是,年龄相差小的同胞比年龄相差大的同胞所暴露的环境更相近。

(2)区差异及社会经济因素。城市比乡村近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜。这和其生活水平、居住环境及饮食营养均有关。并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

(3)照明阅读姿势。环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。阅读姿势不良亦会造成视力减退。阅读距离越近,脖子倾斜度越大。这种姿势使离读者较近的视面受头的遮挡而变暗,引起同侧瞳孔扩大,影响视力。

(4)遗传是诱发近视的一大因素。有关近视遗传问题的研究的早。低度近视眼为多因子遗传,高度近视眼为单因子遗传;单纯性近视眼及小数病理性近视眼为常染色体显性遗传,大多数病理性近视眼为隐性遗传。科学家提出遗传的作用:(1)屈光不正可以遗传;(2)遗传特性的传递由多因子决定;(3)低度和高度屈光不正的遗传性不同;(4)眼屈光性质主要由遗传而不是由环境因素决定;(5)双生子作为研究对象有很重要意义;(6)不同种类的屈光有不同的遗传类型;(7)近视眼的遗传事实表现为单卵双生子的高度一致性,主要为常染色体显性遗传,亦有人认为阳性遗传。双生子研究发现近视眼遗传率o.58-o.9l。分析结果表明父母近视眼史与孩子屈光不正的相关性比儿童近距离工作与其屈光不正的相关性密切。问题在于孩子在继承了眼球大小和形状等遗传因素的同时可能也沿袭了父母的习惯。

现代中学生的近视与自身的用眼卫生有直接关系,但家长与学校也是有责任,身为监护人的父母,应时时督促孩子,嘱咐他们注意用眼卫生,而学校,则更应该多开展呼吁学生保护眼睛的活动,增加左眼保健操次数,以防止学生近视人数增加。更值得一提的是当今中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视,甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了,还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎与不良的用眼习惯,如看书距离不当,光太暗、持久用眼等,但近年来的医学研究表明,饮食不均衡,睡眠不足,噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。这几数字令人震惊,也对我们中学生敲响了预防近视的警钟。

在调查和亲身实践中我们总结了近视眼的危害如下:

1、容易爱损伤。学生得了近视配戴眼镜后,由于各别学生活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼被扎伤,重者导致失明。

2、学习成绩下降。学生得了近视不配戴眼镜会看不清字,配戴眼镜后容易造成视觉疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。

3、影响学生前途。学生得了近视,在人生的起跑线上会不觉地低人一截,因为许多热门升学选择专业和就业有很大的限制,前途受到极大的影响。

4.遗传后代。现代医学研究表明,由于后天因素近视,如果不及时治疗,高达700度以上的近视患者将会遗传后代。

5、生活质量低下。由于学生近视,日常生活极其不便,例如交际、旅行、外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此往往会产生心理障碍,致使生活质量低下。

6、危害身心健康。由于学生近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,得了近视不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离黄斑出血,青光眼和内障等发症,甚至失明。

青少年近视眼的一般表现:

1、近视眼最突出的症状是远视力降低,但近视力正常。虽然,近视的度数愈高远视力愈差,但不是线性比例。一般说,-3.00d以上的近视,远视力不会超过0.2;-2.00d者在0.2~0.3之间;1.00d者可达0.5,有时可更好些。

2、视力疲劳特别在低度者常见,但不如远视眼的明显。由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近,集合作用不能与之配合,故多采用单眼注视,反而不会引起视力疲劳。

3、眼位由于近眼近视时不需要调节,所以集合功能相对减弱,待到肌力平衡不能维持时,双眼视觉功能就被破坏,只靠一只眼视物,另一眼偏向外侧,成为暂时性交替性斜视。由于偏眼的视觉功能极差,且发生偏斜较早,可使偏斜眼丧失固视能力,成为单眼外斜视。

4、高度近视眼多属于轴性近视,眼球前后轴伸长,故常表现眼球较突出,前房较深,瞳孔大而反射较迟钝,由于不存在调节的刺激,睫状肌大其是环状部分变为萎缩状态,在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜,容易发生轻度的虹膜震颤。

5、近度近视眼眼底变化不明显,高度近视眼,因眼轴的伸长,可引起眼底的退行性改变,可见豹纹状眼底,近视弧形斑、视网膜萎缩斑、巩膜后葡萄肿、锯齿缘都囊样变性等,并可合开玻璃体液化,玻璃体混浊,玻璃体后脱离,晶体混虫,视网膜裂扎,严重的还会导致黄斑出血及视网膜脱离。

如何预防近视呢?其研究对策和建议如下:

1、社会的预防:据调查资料表明:轻度近视最多发生于学龄期儿童,且随着文化程度的增高,近视发生率也越来越高。当今社会,学校、家长对孩子的期望太高,知识的更新又很快,所以给学生增加了许多不合理的额外负担,从而导致了近视的几率增高。让孩子在眼球发育过程中相对解脱一点,轻松一点吧。

2、学校的预防:首先是学校的环境设施,教室要宽敞明亮,灯光分布要科学合理,椅子高度要适宜,板书要字体大,字迹清等;其次,学校的用眼教育,定期开展视力检查,结合学生各自视力情况,定期更换座位,左中右轮转;最后,减少作业量,减轻学生用眼负担。

3、家庭的预防:(1)创造良好的学习环境,尤其是灯光照明,以8-15瓦日光灯或25-40瓦灯泡为宜,光线应从左侧前上方射来,灯距书桌距离在50-67厘米为宜。(2)培养正确的用眼习惯,坐姿端正,眼睛离书本约1尺,写字之手离笔尖约1寸左右,看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜。看电视时间不宜过长,1小时也应休息几分钟,眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。(3)孩子的食品,既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果,又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪,如肉、蛋、奶等,因为眼睛的健康来源于全身的健康。

4、自身的预防:积极参加体育锻炼,增强体质,提高眼肌的调节力,做到劳逸结合,远近兼顾;自觉做眼保健操,消除眼肌部分疲劳;养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食;养成良好的生活习惯,早睡早起,合理安排自己的学习时间;另外,还可以抽空把食指置于眼前,由远到近让眼睛盯住食指手指头,以便训练眼肌的调节能力,不过,这个方法要在医生建议的情况下进行。

以下建议供大家参考:

通过这次对大学生视力情况的调查,使我们认识到大学生患近视的严重性。我们想通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。

这次活动中,不但我们了解到大学生近视的情况(总体来说,不容乐观),并且使我们对近视的原因有了更深的了解,知道如何防止近视。

如何让青少年端正用眼健康的态度呢?我们可以通过调查大学生近视人数的比例以及原因来让青少年知道近视的害处,有效提高扩大青少年自我健康用眼的意识。

对此,我们诚心予以下列建议,希望大家加强视力的保护,防止近视队伍的扩大。 1、加强眼睛的卫生教育

从调查中看,有一部分大学生由于长时间对着电脑玩游戏和躺着或长时间看书造成了视力下降,说明这些学生对日常行为中控制对着电脑的时间和养成正确的看书习惯对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。

2、要注意眼睛的休息

调查已经表明,学习时间长是造成视力下降的主要原因。尽管我们已经进入了大学,但因为当年高考、中考、初考的激烈竞争,而承受长时间看书、题海战术而引起的视力下降,还记忆犹新。这种不规则的教育竞技考试不仅会使学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,而且还会使学生的体质下降,严重防碍学习,所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来,降低学习强度,使学生有时间注意休息。

3、要采取积极方法进行保持和矫正

眼保健操已被多数学生重视,所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次数,同时老师应认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。大学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护,还能恢复,有的则已成了真性近视,这时应戴适宜的眼镜来进行矫正,以保证视力不再下降,不能随便应付,所以近视者都应到正规眼镜店配置眼镜,经济条件许可者建议到眼科医院配制眼镜。

4、饮食合理

研究发现,饮食中增加蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此,为避免发生近视,少吃糖果和高糖食品。食糖过多,会使血液中产生大量酸性物质,酸与肌体内的食盐,特别是钙相结合,造成了血钙减少,这就会影响眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视发生和发展。研究表面,预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。

5、搞好宣传

学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性,介绍保护视力的有效方法、强化保护意识。

6、少连续长时间看电视、玩电脑和游戏机,要多与大自然接触

六、调查活动总结

到此,我们的调查总算告一段落,心头的一块大石也放下了。在这一段时间里,我们确实学到了不少的知识。更重要的是我们学会了一种分析具体问题的思维方法。在收集材料以及研究的过程中,我们学会了分工合作,互相帮助,建立了深厚的友谊„„这一切都使我们收益匪浅。

在整个研究过程中,有许许多多的小插曲,其中的滋味无法一一道来,但我们真的很高兴很开心,因为这对我们来说,是一种经历、一种体验、一笔重要的财富。我们开始更加关心社会、热爱生活。我们需要这样的锻炼,它能提高我们的素质,让我们终生受益。

通过这次调查活动,我们都知道了视力不好对我们带来了许多不便,眼睛是我们感觉器官中最重要的部分,大家的经验与知识,大部分是由视觉获得的,它不仅影响个人健康、安全„„更阻碍我们的学习活动这更显现出视力保健的重要性。

我们每时每刻都应该保护眼睛。眼睛近视会给生活带来许多不便。预防近视,我认为首先就应该做好每天2次的眼保健操。其次,我还要提醒哪些“电脑迷”们,使用电脑不宜连续超过两小时。俗话说得好,“眼睛是心灵的窗户”!让我们保护好自己的眼睛吧!!

推荐研究党的制胜法宝心得体会范本八

尊敬的各位老师、各位光临大会的研究生亲友,亲爱的各位研究生同学,各位同志们,大家上午好!

今天,我们隆重地举行_届研究生毕业典礼暨学位授予仪式,我校又有450名同学获得了硕士学位。首先我代表学校党政领导和全校师生员工向刚刚获得硕士学位的各位研究生同学表示诚挚的祝贺!祝贺你们完成了硕士研究生学业,即将奔赴新的工作或学习岗位。同时,向努力工作、辛勤育人的各位研究生导师表示亲切的慰问和衷心的感谢!在此,我还要向专程赶来参加今天学位授予大会的各位研究生亲友表示热烈地欢迎!

各位研究生同学就要离开母校,有的即将开始自己的职业生涯,有的继续攻读博士学位。在这即将离别之即,我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿,祝你们都能够更好地成人、成才、成功。下面,就几个有关成人成才成功的问题和大家共同探讨。

一、提高素质、注重情商是做人的基本要素

我国伟大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真谛,他说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” 学校育人主要体现在两个方面,一是完善人格,养成良好素质,引导学生如何做人,二是传授知识,锻炼能力,培养学生如何做事,前者是成人的教育,后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的标志,带有阶段性;做人则是每个人终生的事情,是事业能否成功、生活能否幸福的关键,是我们每个人一生都在做的答卷。为了做好这份终生的答卷,就要注重提高自己的素质,培养自己的情商。对各位研究生毕业的同学,更是如此。你们刚刚获得了硕士学位,拿到了研究生文凭,这是你们人生的一个里程碑,值得庆贺。在当今的就业形势下,多数研究生毕业找到一个比较称心的工作是可以做到的。然而,现在的用人制度具有流动性的特点,文凭只能起到敲门砖的作用,以后做的怎样,能否被认可,就只能看自己的综合素质了。

综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。其中思想道德素质是根本,主要看思想水平、道德情操、敬业精神、责任意识与合作态度,要解决的是做人的问题;文化素质是基础,主要看文化低蕴,人文精神,审美情趣,要解决的是做人的层次问题;业务素质是本领,主要看专业基础知识,创新能力,实践能力,可持续学习能力,知识面的宽度与复合程度,要解决的是做事的问题;身体心理素质是本钱,主要看科学的生活方式和习惯,健康的体魄和良好的心理适应能力,要解决的是人生能否幸福的问题。这些,既是学校的人才培养目标,也应该是每个毕业的研究生今后长期自我追求和成长的目标。具有这些综合素质的人,就是全面发展的人,就是无论形势如何变化,无论在何时何地,都能适应社会需要,都能在竞争中取胜的人。

综合素质靠内化和养成。读书明理,明白了道理,掌握了知识,还不等于素质的提高,还要通过自身的体悟,实践的训练,环境的熏陶和长期的养成,把道理和知识内化成自身的素质,知行统一,积善成德。

硕士研究生是我校人才培养的最高层次。但是严格来说,我们向社会输送的是人才的毛胚,我们的毕业生还需要在社会这个大熔炉中锻造成才。就在座的每一位硕士,到底是不是人才,是多高层次的人才,能够成就多大的事业,还要靠自己的努力,靠在实际岗位上锻炼和提高,还要由实践来检验,由社会来认可。

各位三年前是通过严格的考试被录取为研究生的。那次主要考的是智商。今天,各位毕业了,就要走向实际工作岗位了,今后还会遇到人生的各种各样的考试,而这样的考试主要的不是考智商,而是考情商。因为一个人在事业上能否成功,主要不是看他的智商,而是看他的情商,也就是要看他的非智力因素,包括敬业精神、探索精神、创新意识、责任意识、合作意识,以及性格、兴趣、自信心、意志力等等。这些才是成功的关键因素。因此注重自己情商的养成,对各位硕士同学来说是极其重要的。希望大家都能够很好地把握自己,做一个积极进取的人,一个讲究责任的人,一个知行统一的人,一个诚实守信的人。

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