2023年疫情下的亲子阅读心得体会(精选8篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中得到的宝贵经验和感悟，值得总结。怎样通过心得体会来凝练自己的见解和观点？这里是小编为大家整理的一些心得体会，供大家借鉴和参考。

疫情下的亲子阅读心得体会篇一

在经历了几个月的疫情封锁和隔离之后，我发现自己的阅读习惯有了很大的改变。在这个特殊的时期，阅读成为了我探索世界的一扇窗户，也让我更深刻地体会到了阅读的价值和意义。以下是我个人关于阅读疫情时期的心得体会。

首先，在疫情期间，我开始更加重视阅读的重要性。由于出门有限和活动减少，我有更多的时间可以用来阅读。我发现阅读不仅可以让我扩大知识面，而且可以帮助我排解无聊和消除焦虑。每当我打开一本书，进入它的世界，我就会忘记一切的困扰和烦恼。阅读让我感觉到自己并不孤单，因为书籍可以陪伴我度过这段艰难的时光。

其次，阅读让我更加善于思考和思索。在阅读的过程中，我不仅可以获取新知识，还可以学习作者的表达和思考方式。每本书都像一个宝库，里面有作者的智慧和感悟。通过阅读，我可以拓展自己的思维，提高自己的逻辑思维能力。疫情时期，我读了一些哲学和心理学方面的书籍，通过其中的思考和建议，我懂得了如何更好地面对困难和挫折，如何掌握自己的情绪，并从中学会更加积极地与他人沟通。

另外，我还发现阅读可以帮助我更加深入地了解世界和人性。疫情期间，我选择了一些关于历史和人文的书籍，通过阅读我能够更加全面地了解人类的历史和文化。不同国家和不同民族的独特之处，不同文化间的碰撞和融合，让我对世界有了全新的认识。阅读也让我更加关注社会问题和人性的深层次问题，我开始思考人类面对灾难和困境时的选择和反应，也反思自己的行为和价值观。

最后，阅读也给我带来了希望和信心。在疫情的阴霾下，我选择了一些正能量和励志的书籍。这些书籍告诉我，无论面对怎样的困境，只要保持积极的心态和坚持不懈的努力，我们是可以克服困难，实现自己的梦想的。这些书籍中的故事和经历给了我力量，让我相信自己能够战胜一切困难。我相信，只要我们继续阅读，不断学习和成长，我们一定能够在这个疫情期间获得更多的收获和成长。

总结起来，疫情时期的阅读给了我很多意想不到的体会和感悟。它带来了宝贵的文化熏陶和思维拓展，让我更深入地了解了世界和人性。最重要的是，阅读给了我希望和力量，在我最困难的时候，给予我支持和鼓励。阅读疫情心得体会的这段时光将成为我人生中宝贵的一部分，让我更加坚定了继续阅读的信念和决心。我将继续保持阅读的习惯，通过阅读来丰富自己的人生，成为更好的自己。

疫情下的亲子阅读心得体会篇二

第一段：疫情给人们的生活带来了巨大的变化，封闭、隔离、限制出行已成为我们日常生活的常态。在这样的特殊时期，越来越多的人开始通过阅读寻找一种内心的安慰和力量，阅读成为了人们的一种心灵抚慰和心理疏导的方式。

第二段：疫情阅读的第一个心得是帮助我们全面了解疫情。通过阅读相关的疫情报导、医学文献和权威专家的观点，我们可以深入了解病毒的传染性、预防措施以及治疗方法等，提高自我防护意识，增强对疫情的应对能力。

第三段：疫情阅读的第二个心得是促进个人成长。随着人们在家中的时间增多，越来越多的人开始通过阅读书籍、报纸和杂志来提升自己的素养和知识水平。无论是文学作品、心理学、历史、哲学还是科学技术，都可以通过阅读来拓宽自己的视野，增加自己的知识储备。

第四段：疫情阅读的第三个心得是改善心理健康。疫情给人们带来了巨大的压力和焦虑感，而阅读可以帮助我们从烦恼中暂时抽离出来，进入一个独立的世界。当我们沉浸在阅读中时，会感受到一种平静和宁静，同时也能够抒发自己的情感和压力。

第五段：疫情阅读的第四个心得是增进与家人的情感交流。在家庭隔离和封闭的情况下，人们与家人的相处时间明显增加。阅读作为一种亲密的活动，可以帮助家庭成员之间建立更多的共鸣和情感纽带。我们可以一起读同一本书，分享阅读体验，相互交流感受和观点，从而拉近家人之间的距离和关系。

总结：疫情阅读不仅是充实自己、提升素质的方式，更是一种疏导情绪、舒缓压力的途径，同时还可以增进家庭成员之间的情感交流。在这个特殊时期，我们不妨通过阅读来丰富自己的生活，找到一种宁静与释放的方式，为自己和家人带来更多的欢乐与力量。

疫情下的亲子阅读心得体会篇三

随着疫情的全球爆发，亲子阅读成为越来越多家庭的首选娱乐方式。阅读不仅可以营造家庭氛围，促进亲子关系，还能对孩子的知识和情感发育产生积极影响。在疫情期间，我和孩子们进行了一系列的阅读活动，受益匪浅。在此，我愿意分享自己的亲子阅读心得体会。

第一段：选择合适的阅读材料。

在进行亲子阅读活动时，选择适合孩子年龄和阅读水平的阅读材料很关键。对于较小的孩子，可以选择以图画为主的故事书，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书具有较高的阅读趣味性，能够对孩子的语言和逻辑能力进行锻炼。对于较大的孩子，可以根据他们的兴趣和爱好选择相关的阅读材料，如科幻、历史、文学等类型的书籍。通过合适的阅读材料，可以让孩子们更好地理解、认识世界，增加他们的认知和阅读兴趣。

第二段：营造良好的家庭阅读氛围。

在家里进行亲子阅读活动时，需要营造良好的家庭阅读氛围。首先要选择一个安静、明亮、宽敞的阅读环境，让孩子们能够在舒适的环境中进行阅读活动。其次，家长要在孩子面前不断地表现出阅读的好处，如可以分享一些自己的阅读经验，讲述读书的故事，这样可以激发孩子的阅读兴趣，让他们更加积极地参与阅读活动。最后，家长还可以定期举办一些阅读俱乐部活动，邀请其他孩子参与，共同交流阅读心得，这样可以增加孩子们的社交能力和阅读热情。

第三段：注重阅读的互动性。

阅读互动是亲子阅读中的重要环节。家长要与孩子们一起分享读书的感受和启示，可以借助一些问题、游戏等方式，引导孩子们积极参与阅读互动。例如，可以让孩子们为书中的角色命名，或是设想故事的后续情节；也可以让孩子们画出自己对书中情节的理解，这样不仅可以提高孩子们的创意能力，也可以增加孩子们的互动体验。

第四段：鼓励孩子们进行自主阅读。

在亲子阅读过程中，我们还可以鼓励孩子们进行自主阅读。让孩子们挑选自己喜欢的书籍，独立完成阅读的过程，并在阅读后进行交流和总结。自主阅读可以让孩子们更自主、自信地面对生活和学习，也可以锻炼他们的领悟能力、思考能力和解决问题的能力。

第五段：结语。

总之，在疫情期间，亲子阅读可以为家庭带来更多的欢乐和陪伴。无论是选择阅读材料，还是营造阅读氛围，注重阅读互动，鼓励孩子们进行自主阅读，这些都是我们走向优秀家长的必经之路。我希望通过亲子阅读，我们能够与孩子们一起成长，一起阅读，一起分享美好的书香生活。

疫情下的亲子阅读心得体会篇四

疫情的到来改变了人们的生活方式，伴随而来的是文化和娱乐产业的暂时停摆，这让很多人都感到无所适从。然而，疫情也为我们提供了很多机会，其中即包括重新审视和重新认识读书。在这段时间里，我通过阅读，领悟到了疫情阅读的独特价值，亦因此收获了许多心得体会。

首先，疫情阅读强调了个体与社会的关系。疫情期间，人与人之间的距离拉开了，而阅读却为我们打开了与世界的联系。通过书籍，我重拾了对历史的热爱，带我穿越到不同时空，与历史人物对话，了解他们的思想和态度。我发现，这些历史的故事和人物并未远离我们的现实，而是与当下紧密相连，对我们乃至整个社会的发展依然产生着深远的影响。读书不仅让我与过去相遇，也让我与未来相连，看到了人类前行的方向。阅读让我抛开了孤单和焦虑，感到人与人之间是可以通过文字相互分享的。

其次，疫情阅读加深了我对知识的渴望和追求。疫情期间，大部分人都待在家里，活动范围受限，时间也增加了。而阅读正是填补这一空白的最佳方式之一。我重新发现了读书的快乐和收获。在追寻知识的过程中，我发现自己的思维得到了开拓，眼界也得到了提升。通过不断阅读，我可以深入了解各种不同的领域和学科，培养出更为全面的视野和思考能力。我也更加明确了自己的兴趣和专注领域，并且对未来的发展有了更加明确的规划。

第三，疫情阅读引发了我对自身的反思和成长。在疫情期间，人们失去了常规生活的约束，也失去了社交和娱乐活动。这一局面无疑让我们更加关注自己的内心世界。阅读不仅让我享受到了独处的宁静，也让我思考自己和世界。我逐渐意识到，阅读不仅是获取知识，更是对自我认知、人生哲学以及存在的思索。每一本书都是一个窗口，通过这个窗口，我可以看到不同的世界、人生和价值观。在疫情期间，我不仅读了许多有用的书籍，也读了很多激发思考的作品。这些书籍帮助我审视自己的生活方式、思维方式和价值观，并推动我不断成长和改变。

最后，疫情阅读加强了我与他人的沟通和分享。虽然疫情使人们无法面对面交流，但阅读却为我们提供了另一种沟通方式。我发现，通过与他人分享阅读体验，我们能够相互启发和激励。我与朋友、家人参加了线上读书会，每周围绕一个书单进行讨论。我们互相分享读书心得，交流观点和感受。通过这些互动，不仅增进了与他人的友谊，还促进了彼此之间的思想碰撞和成长。这种分享的经验让我深刻体验到了读书的力量和乐趣。

总之，在这段疫情阅读的时光里，我领悟到了读书的独特价值和意义。阅读不仅让我重新建立起与世界的联系，也让我对知识的渴望和追求得到了满足。通过阅读，我对自身进行了反思和思考，也与他人进行了更深入的沟通和分享。在未来的日子里，我将更加珍惜阅读的时光，继续在书海中汲取智慧和力量。

疫情下的亲子阅读心得体会篇五

近期的疫情让整个世界都笼罩在一片忧虑和恐慌之中，人们的生活被迫发生了巨大的改变。在这个不安和不确定的时期，我发现阅读成为了许多人寻找安慰和支持的良药。通过阅读，我不仅能够获取知识和信息，还能够在书中寻求安慰和激励。在这篇文章中，我将分享我在疫情阅读中的一些心得体会。

首先，阅读让我更加了解当前的疫情情况。通过阅读新闻报道、专业书籍和文章，我能够获取到最新的疫情动态和科学知识。了解疫情的发展趋势、预防措施和治疗方法，让我能够更好地做出决策和规划。同时，这些知识也让我能够更好地了解疫情的来源和传播途径，从而更好地保护自己和他人。

其次，阅读成为了我减轻压力和放松心情的途径。疫情给人们的生活带来了很多的不便和困扰，心理压力也因此而增大。在这样的情况下，我逐渐发现阅读可以让我暂时忘却烦恼，放松身心。那些悲伤、痛苦和恐惧都可以在阅读的世界里得到释放，我仿佛置身于一个安静而宽广的空间中，远离了疫情带来的各种压力。

第三，通过阅读，我认识到个人的力量和责任。许多作品展现了人类在面对灾难时的勇气和坚持。那些在疫情中奋力抗争的医护人员，那些牺牲自我保护他人的无名英雄，他们的故事给予了我巨大的鼓舞。我意识到每个人都有责任和义务，在自己的力量范围内为社会做出贡献。这样的意识使我更加坚定，我要发挥自己的力量，为社会的发展和疫情的控制做出自己的努力。

第四，阅读帮助我深思熟虑和反思自我。在平日的忙碌中，我很少有时间停下来思考自己的内心世界和追寻自我的意义。然而，在阅读的过程中，我发现那些智者和思想家们给予了我很多启示。他们的智慧和见解，让我反思自己的生活、选择和目标。通过阅读，我开始思考我对待生活的态度和工作的方式，我开始关注真正重要的事情，并明确自己的目标和价值观。

最后，阅读鼓励我保持希望和积极的心态。在疫情的蔓延下，许多人感到彷徨和失望。然而，在阅读中，我发现许多作品都传递着希望和力量的信息。那些充满希望的故事和生活经历，对我产生了积极的影响。我明白，无论面临什么困难，只要保持乐观和积极的态度，就一定能够战胜困境，迎来新的希望。

总而言之，疫情阅读给予了我很多的启示和反思。通过阅读，我更加了解疫情的发展和应对；阅读使我能够减轻压力和放松心情；阅读让我意识到自己的力量和责任；阅读帮助我思考自我和人生的意义；阅读鼓励我保持希望和积极的心态。通过不断地阅读，我相信我能够在这个困难的时期中不断成长和进步。

疫情下的亲子阅读心得体会篇六

《亲子阅读心得体会》由为您整理提供，欢迎阅读!

女儿黄滢琛就读市机关第三幼儿园小小(1)班，有幸被院方授予“书香宝宝”荣誉，作为家长，我们很是高兴，对于琛琛来说也是一种鼓励和鞭策。说实在的，家长没有对她有过高的要求，只不过给她创造了良好的读书氛围和培养了学习的兴趣而已，主要还是归功于机关三幼的领导和老师们对黄滢琛的悉心栽培。借此机会，向机关三幼的领导和老师们表示衷心的感谢!也感谢学校提供了这个平台，让我们家长互相学习和借鉴更多、更好的教育方法。

孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。像琛琛3岁这个年龄段，我家亲子阅读的体会是顺应幼儿心理，精心挑选童书;提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围;观察阅读爱好，学习事半功倍;鼓励汇报成果，及时肯定成绩;提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。

孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，我们对提供给孩子的书刊进行了精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的.心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此我们给琛琛挑选了一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物卡、《半小时妈妈》、动脑贴贴画等。

由于琛琛很喜欢贴纸，所以我们特意买来了《动脑贴贴画》，让她阅读和学东西之余，过足贴纸瘾。《动脑贴贴画》是一套让脑筋开动起来的贴画书，涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容。有趣的故事、奇妙的问题、漂亮的贴纸，培养琛琛的阅读能力、理解能力、表达能力。在学习“语言”贴画书里的寓言故事时，我手指文字，用普通话读一句，琛琛跟着读一句，读到贴画的地方就让她贴上对应的贴纸，通常一晚学一页，次日复习和巩固已经学会的。在读的过程中，让琛琛目光跟随手指的文字，加强对文字的认识和印象。贴纸只是一种提高学习兴趣的工具，学习普通话、认识汉字、提高阅读等多方面能力才是最终目的。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此，在孩子的早期阅读过程中，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不应急于对他发火或表示失望。只要孩子不是故意撕毁或乱扔图书，家长就不必过多的去管他。通常在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

疫情下的亲子阅读心得体会篇七

亲子阅读是一种可以增进亲子感情、开发孩子潜力的非常有效的方式。通过亲子阅读，孩子们能够培养自己的阅读习惯，提高阅读能力，拓宽知识面。而家长们也可以通过阅读与孩子建立更加紧密的关系，开启心灵共鸣。在我们家庭中，亲子阅读已经成为了一种习惯，我亲眼见证了它对孩子成长所起到的积极影响。下面就是我对亲子阅读的心得和体会。

首先，亲子阅读能够拓展孩子的知识面。我发现，孩子们在读书的过程中，能够接触到许多不同领域的知识，比如历史、科学、文学等等。家长可以选择适龄的经典名著、科普读物和寓言故事，让孩子们在阅读中了解世界的大千面貌。我尤其喜欢给孩子们读一些启发性的童话故事，这些故事中的主人公，总能从困境中找到解决问题的智慧，让孩子们在阅读的过程中获得一些成长的启示。

其次，亲子阅读能够提高孩子们的阅读能力。阅读是一种需要技巧的活动，通过亲子阅读，家长可以教给孩子一些阅读策略和技巧。比如，我会教孩子如何扫读和略读，帮助他们快速获取信息；我会和孩子们一起做一些阅读笔记，帮助他们理解文章的结构和逻辑关系；我还会与孩子们进行阅读问答，让他们不断思考和总结。通过这些方式，我看到孩子们的阅读理解能力和阅读速度都得到了显著的提高。

同时，亲子阅读促进了家长与孩子之间的情感交流。阅读是一种需要共同参与的活动，家长们可以和孩子们一起选择书籍，一起坐下来，一起朗读。通过这种共同阅读的方式，我和孩子们之间建立了一种互信、互尊的关系。我很珍惜这些和孩子们的相处时间，在亲子阅读的过程中，我们可以一起讨论故事情节、主题和人物形象，分享对书中智慧和经验的理解。这样的交流不仅增进了双方的情感纽带，也让孩子们感受到了阅读的乐趣。

最后，亲子阅读培养了孩子们的自主阅读习惯。自主阅读是指孩子们能够主动选择并享受阅读的过程。通过亲子阅读，孩子们能够逐渐培养自己的读书兴趣，主动去阅读，喜欢阅读。我经常陪伴孩子们去图书馆挑选书籍，一起选择适合他们的书籍。有了这些自己喜欢的书籍，孩子们会在闲暇时间主动进行阅读，享受阅读的乐趣。

总结起来，亲子阅读在我们家庭中发挥了巨大的作用。它不仅拓宽了孩子们的知识面，提高了阅读能力，还促进了家长与孩子之间的情感交流，培养了孩子们的自主阅读习惯。作为家长，我相信通过亲子阅读，孩子们能够得到更为全面的发展，成为有思想、有情感、有素养的人。我也希望更多的家长能够重视起来，与孩子们一起享受阅读的乐趣，共同成长。

疫情下的亲子阅读心得体会篇八

阅读是一种美妙的享受，也是培养孩子智力、情感和认知的重要途径。亲子阅读则是家庭中一道独特的风景线。通过亲子阅读，孩子不仅可以拓展阅读广度和深度，还能与父母在共同的阅读中建立更深层次的情感联系。我从与孩子一起阅读中，获得了许多宝贵的体会和心得。

首先，亲子阅读是促进亲子关系的有力纽带。在繁忙的现代生活中，家长往往忙于工作，很难在日常生活中与孩子交流。然而，亲子阅读提供了一个难得的机会，让家长与孩子坐在一起，共同享受阅读的快乐。阅读让孩子感受到了来自父母的关爱和陪伴，也让家长更好地了解孩子的兴趣爱好和内心世界。阅读时，我们可以互相分享感受和观点，并在对话中建立起更紧密的亲子关系。

其次，亲子阅读是培养孩子阅读兴趣的重要途径。孩子对阅读的兴趣和热爱往往是在幼儿时期培养出来的。而亲子阅读则是培养孩子阅读兴趣的最佳方式之一。在亲子阅读中，父母与孩子可以一起探索图书馆、书店，寻找适合孩子阅读的好书。孩子在亲子阅读中不仅能够感受到字里行间的快乐，还能培养出对阅读的渴望，从而培养起持久的阅读兴趣。

此外，亲子阅读也是拓展孩子知识和视野的重要途径。通过亲子阅读，孩子能够了解到不同的文化和历史，拓宽自己的视野。同时，阅读也是获取知识的一种重要途径。阅读丰富了孩子的调查研究能力和思维能力，培养了孩子的好奇心和求知欲。亲子阅读中，父母可以与孩子共同解读书中的内容，讨论其中的问题，激发孩子思考和探索的潜力。

最后，亲子阅读培养孩子良好的道德和价值观念。通过读书，孩子们可以接触到各种各样的人物和故事情节，从中引发共鸣和思考。在亲子阅读中，父母可以引导孩子讨论和思考书中的道德问题，引导孩子正确的价值观念。通过亲子阅读，孩子们能够学会欣赏美好的品质和行为，形成自己的良好道德观念，并在日常生活中践行。

总之，亲子阅读在家庭教育中起到了极其重要的作用。通过亲子阅读，父母和孩子之间的关系更加紧密，孩子的阅读兴趣也得到了培养。同时，亲子阅读还能够拓宽孩子的知识和视野，培养孩子良好的道德和价值观念。我相信，随着亲子阅读的推广和普及，越来越多的家庭将会从中受益，孩子也将在亲子阅读的陪伴下茁壮成长。