疫情上网课的教育心得体会报告 疫情期间上网课的心得(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐疫情上网课的教育心得体会报告一

人们疯狂地逃离武汉，想着能离多远就多远的时候，却有一群人逆着人流而上——他们就是最美医护者!他们放弃了与家人团聚的机会，义无反顾的站在对抗疫情的第一线。

我曾在新闻上看到这样的一句话：“其实世上并没有所谓的白衣天使，只不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈的样子，和死神在抢人罢了”，瞬间泪目。是啊，他们也都还是一群孩子，有的才刚刚大学毕业，正值风华正茂的年纪，如今却冒着生命危险冲在最前面。累了，扛着;渴了，饿了，忍着;因为他们知道，一旦吃了，喝了，从病区里出来了，他们的防护服就浪费了，又要重新再换一套。同样，为了节约，不少医生穿上了“成人纸尿裤”，这样既节约了时间，可以把更多的时间放在救治病人上，又能让更多的人穿上防护服。可是，这里面有多难受，我不懂，你也不懂，只有他们自己心里清楚。

20__年，中国出了两位英雄，一个顶天，一个立地，顶天的是航天英雄杨利伟，立地的，就是医学专家钟南山。

说起钟南山大院士，大家应该都不陌生吧!这位在03年的非典中立过大功的大英雄，如今坐上了驶向武汉的列车，即使被安排在嘈杂的餐车一角，也没有丝毫嫌弃，一落座便拿出文件研究。到了武汉就马上投入到战斗当中：实地了解疫情，研究治疗方案，上发布会，解读最新情况，钟南山教授把自己的行程安排得满满的，井井有条。

对于今年的重大疫情，钟南山说：谁都别去武汉，但我可以。在此，我向以钟南山为代表战斗在一线的工作者们致敬!

雪崩时没有任何一片雪花是无辜的。我们现在能做到的，就是不参加大型聚会，不聚众，尽量不出门，出门必戴口罩，这也是一种贡献。

国家有力量，民族有希望，人民有信仰。相信在医护人员和大家的共同努力下，一定能够战胜疫情。中国加油!武汉加油!

推荐疫情上网课的教育心得体会报告二

就在自己小的时候，看到过这样的文章，就是说，以后的学生们都不用去教室上课，然后坐家里就可以在网络上学习上课。当时的网络还远远没有现在这么发达，那篇作文也是写的关于未来的作文。

只是如今，自己长大了，也真正的过上了可以坐在家里就上课学习的日子，但是，如今坐在里上网课，却成了让无数家长头疼的事。

好在，小臭就是那种学习成绩并不是特别拔尖，但是学习尽头十足的那种。之前也听邻居家的小姐姐说，上网课，自己很是羡慕。所以，对于今天，疫情期间，第一次坐在家里上网课这件事很是期待。

早晨七点半不到，小臭就说自己醒来睡不着了，还一直问我，有没有误了他的上网课。我说还早的呢。因为网课九点才开始。好不容易等到九点，一切准备就绪，但是。因为是第一次，老师和学生对软件的熟悉程度也并不是特别的好。

所以就是，第一节课基本上在老师的试课中度过，也有一部分家长总是不停的发起视频会议，让自己找不到老师发的视频。最后好不容易找到了上课的地方，但是，半节课这就过去了。

虽然课后老师也布置了作业，但是，和坐在教室里学习比起来，还是效果相差甚远。

下午的时候，数学老师相对就对网课熟悉了很多，但是因为是复习，所以就是，简单的说了说如何做题，就下播了。

当然，课后也有布置课堂作业，但是，总觉得没有坐在教室里学习效果好。好在现在就是都是复习阶段，也都不用费多大的心思去吸收新的知识。

第一次上网课，倒也感觉没那么多的复杂。只希望孩子以后能多多适应，然后学习效果更好点！

推荐疫情上网课的教育心得体会报告三

(一)关于疫情防控准备

1.防疫信息告知。通过张贴告示、手机短信、微信工作群，及时向员工告知疫情防控提示，开展疫情防控知识普及宣传，确保做到广而告之。

2.人员信息排查。对全体员工(包括保安、保洁、客服、绿化、金盾等人员)开展假期生活旅行情况登记造册，全面掌握分行员工和共同居住的家人，是否离宁及前往地点、身体健康状况，是否与湖北籍或发热病人有过密切接触，是否接触过野生动物等信息。

3.人员分类管理。优先安排本地或疫情轻微地区的员工到岗。对14天内有湖北、浙江等重点疫区旅行史的已返宁人员，应隔离观察，由各部室登记并随访其健康状况。对非重点疫区返宁人员建议也应隔离观察后方可到岗。

(二)关于疫情防控后勤保障

4.防疫物资保障。做好口罩、体温测量仪、消毒水、护目镜、防护服等防疫物资采购储备，制定物资分配方案，做好物资领用台账。设立专门的垃圾箱用于口罩等防护设施丢弃。

5.员工用餐保障。食堂服务人员每日岗前必须开展健康检查，作业中必须统一佩戴手套和口罩，加强对食堂设备设施和餐具的消毒管理。疫情期间暂停早晚餐供应，每天仅供应午餐。午餐采取集体预订用餐形式，各部室派专人自行刷卡、领取、发放，员工在各自工位就餐,用餐后需及时清理，避免污染办公环境。

6.环境消毒防护。每天对办公区域公共场所组织专人消毒，特别是门厅、电梯间、楼道、走廊、卫生间、开水间、会议室、食堂等区域进行定期消毒，每日3次。加强对员工、保安、物业人员宿舍以及监控室的管理，定期进行消毒。

7.加强通风换气。加强工作场所自然通风和机械通风，保持空气畅通。督促办公人员每天定期开窗通风，关闭办公场所中央空调和新风系统。疫情期间，行员可不穿行服，注意保暖;办公场所一律禁止吸烟。

(三)关于疫情防控日常管理

8.加强自我防护。通过微信工作群发出通知，要求个人上下班路上要配戴防护口罩，尽量骑车开车，尽量不乘公共交通。严格遵守分行办公场所进出管理规定，凡进出办公场所和在办公场所工作必须戴口罩，并服从测温人员管理。上班期间非紧急重要事项，原则上采用电话、邮箱联系工作，最大限度减少面对面沟通，尽量不在办公场所串岗、不去外单位办事、不接待外来人员。

9.每日健康报告。每天18:00前，分行每位员工分别要在各微信工作群中报告本人健康状况，各部室应于每天18:30前及时向办公室反馈信息。如本人或共同居住的家人出现感冒、发热、乏力、咳嗽以及呼吸困难等症状时，要立即报告，并及时就医。另外，员工居住地如发生新增确诊病例或疑似病例，应一并报告。

10.每日测温登记。每位员工每日需进行两次体温测量，每日上下班必须检测体温和登记，物业人员在老大楼南门和汇金大厦1楼、13至16楼进行体温测量登记。对出现发热、咳嗽等症状的工作人员或其他人员，禁止进入分行办公场所，并立即指导及时就医。同时，办公场所仅开放唯一进出通道，其他通道予以关闭。

11.减少人员集聚。尽可能不召开人员聚集的现场会议，通过视频、电话、工作群等信息交流形式开展工作。特殊情况需要的必须戴口罩，尽量避免人员集聚。疫情期间，暂停洗衣等服务，关闭超市、健身房等职工活动场所，取消日常职工集体活动。

12.外来人员管理。上班时一般不接待外来人员，严禁外卖、快递等闲杂人员进入。如有紧急重要情况必须接待的，要求物业人员做好访客信息登记、手部清洁、体温检测工作。分行在老大楼3楼、5楼中厅和汇金大厦1301设立外来访客临时接待区，定期进行消毒。

(四)关于疫情防控其他有关规定

13.弹性工作制度。分行临时实行弹性工作制，上班时间为8:30-9:00，下班时间为17:00-17:30，工作人员可错峰上班、轮流到岗。开业网点不超过网点数量的三分之一，原则上网点作息时间为9:00-16:00,具体安排由各经营机构视实际情况自行确定。分行各单位由负责人视工作要求实行弹性上班制度，实施ab角轮班，在确保工作正常运转的前提下，一般岗位人员可移动线上办公。

14.开展健康教育。针对性地开展疫情防控知识的普及宣传，积极倡导讲卫生、除陋习，摒弃乱扔乱弃和公共场所不戴口罩等不良行为，营造“疫情防控人人有责”的良好氛围，推广健康生活方式，提高大家对新型冠状病毒感染肺炎防治正确认识和防护能力。

15.避免声誉风险。疫情期间，在做好疫情防控工作的同时，要高度重视经营、管理、服务的各项细节，避免舆情事件发生，持续加强疫情间的舆情监测，防范舆情风险。

16.营业网点防控。制定一线网点营业疫情防控工作方案和应急处理预案，做好员工的健康排查、个人卫生防护、营业场所消毒、客户体温测量登记以及突发情况处置等相关防控措施。

推荐疫情上网课的教育心得体会报告四

全国、省市疫情防控工作电视电话会议后，****委、县政府严格按照会议要求，时刻保持警惕思想，全面落实“外防输入、内防反弹”防控策略，切实加强“人物”同防，扎实推进冬春季疫情防控各项工作。

坚持机制不变、力度不减、防线不松，始终保持战时状态，相继出台了《*****冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《*****应对冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案》等系列指导性文件，强化多部门联防联控，建立完善信息流转、共享和会商、突发公共卫生事件应急机制，召开联防联控周例会3次，加强和规范风险评估、监测预警、信息报告、应急值守和快速处置等各项应急预案，形成纵向到底、横向到边的疾病防控体系。目前，我县已调派452名医护技人员，组建了15个应急救助小组随时待命，做到关键时拉得出、用得上、打得赢。

一是持续提升核酸检测能力。已建成县人民医院、第二人民医院、县疾控中心3家符合条件、具有新冠病毒核酸检测能力的p2实验室，采取10合1混合检测方式，日均检测量可达3万人次。另外，为最大程度降低新冠病毒通过进口冷链食品输入我县的风险，县市场监管、商务、农业农村、邮政等职能部门联合卫健委开展了以冷冻海鲜等水产品及其制品为重点的排查行动，全面摸清经营底数，精准掌握市场动态，并坚持每周对大型商场、超市、农贸市场、水果店的冷冻进口海鲜、肉类、水果等产品以及屠宰面板、环境、工作人员等进行取样并及核酸检测。截至目前，我县共抽检肉类382份、水产品类198份、环境891份、从业人员637人次，核酸检测结果均为阴性。二是强化重点人群排查管控。要求全县所有村卫生室、社区诊所一律不准接诊发热病人，所有药店出售发热、咳嗽等药品时，严格登记购买人真实信息。一旦发现发热病人，要积极引导及时到乡镇卫生院发热门诊或县直医疗机构进行救治。对山东青岛、新疆喀什等疫情地区来**返**人员进行地毯式排查，并严格落实14天居家医学观察措施。截至目前，我县已排查出从青岛市来**返**人员94人，从新疆喀什地区来**返**人员26人，已全部进行核酸检测，检测结果全部为阴性。三是科学配备流调消杀队伍。县疾控中心已成立32人组成的10组流行病学调查队伍，以及30人组成的15组专业消杀队伍，累计消杀面积约260万平方米。同时，根据****卫健委安排，由疾控中心为城管局提供次氯酸钠，经过科学配比后装入洒水车，对全县主要干道进行大面积喷洒，确保及时有效地阻断疫情蔓延。

。***疫情防控定点医院设置在县人民医院，备用医院设置在第二人民医院老院区。目前，县人民医院传染病区共有床位40张，改扩建负压病房4间，并在分院院区新建公共卫生医学中心，设置住院病区3个(2个普通病区、1个icu病区)，设计床位100张，均能达到负压病房要求。县第二人民医院作为备用医院，主要用于疑似患者、密切接触者的隔离观察，隔离病区设置床位60张。另外，租赁亚龙湾大酒店设置为我县集中隔离点，将丰华纺织厂区在应急情况下转换成方舱医院，可转换面积40000平方米，战时可改造设置应急床位2000张。

一是全面加强院感院控防。要求各级医疗机构加大感染防控投入，加强人员配备，严格落实各级感控管理组织的责任。对来院病患及家属做好疫情防控知识普及，做好国家政策措施解读以及舆情引导，提升病患及家属对疫情的正确认识和自我防护能力，把好“意识关”。对所有新住院病人及陪床人员均要在入院前进行核酸检测，并实行一病一陪一卡制度，病房定期开放，限制陪床人数，防止交叉感染，充分切断传播途径。二是加快推进发热门诊和村卫生室建设。拨付资金1250万元，新建改建规范化发热门诊23个、发热哨点2个，并对每个乡镇卫生院拨付资金30万元用于发热门诊设备购置。另外，我们在建设完成143个重点贫困村标准化村卫生室的基础上，今年又整合资金1140万元，新建非重点村标准化卫生室75所。目前，已有5所发热门诊、4所标准化村卫生室投入使用，12月中旬全部投入使用。三是提升医务人员防护能力。县财政拨付专项资金120万元，为全县所有医务工作者、乡村医生进行免费核酸监测和四阶流感疫苗接种，实现了医务人员全覆盖。

县财政投入资金1200万元，将县医药公司定点为全县医疗卫生应急物资储备机构。目前，我县储备医用外科口罩421.8万个、护目镜2万个、医用防护口罩(n95)2万只、医用隔离衣1万件、医用连体防护服5000套，应急药品600余万元，全县各级医疗卫生机构均能满足医疗应急物资储备60天满负荷运转需求。

对返*入*和在*人员实行“**健康码”“**疫情防控码”扫码管理，实现在*人员全覆盖。目前，我县在全县所有医疗机构预检分诊处、发热门诊处以及汽车站大厅、检测口、所有客运车辆上均设置了“**健康码”“**疫情防控码”，要求所有到医院就诊患者以及汽车站进出人员均进行扫码管理，做到重点人员跟踪管理服务覆盖。。

下步工作中，我们以此次综合督查为契机，按照国家、省市对冬春季疫情防控安排布置，结合疫情趋势、特点和**实际，未雨绸缪、充分准备，坚决确保冬春季疫情防控工作扎实有效。

推荐疫情上网课的教育心得体会报告五

我先来讲一个故事：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。

我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子们在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”们吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程与良师辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多。

1、线上课程十分方便，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。

2、线上课程十分快捷，不受时间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间。

3、线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。

但是，线上课程也有它的缺点，比如：

1、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互动环节，很难调动起学生的积极性。

2、线上课程极易使学生上课“神游”到其他地方，无心听讲。例如开个分屏聊qq、逛淘宝，甚至玩游戏。认真听课需靠学生自制力、自觉性。

3、线上课程中，老师很难知悉学生的听课情况，可以知道的仅仅是学生的观看时长与发言次数，内容。而不知道上课期间学生是否认真听讲，到底在干些什么，无法及时监督、管理学生。

如此种.种，看来线上课程有利也有弊呀，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习，“弯道超车”，看看谁开学成为第二个“牛顿”!

最后，希望这场疫情尽早过去，大家能够早返美丽的校园，衷心感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人等等一切工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!少年们，加油!