2023年工程管理概论学习心得体会简短(精选16篇)

心得体会是对过去一段时间经历的总结，也是对未来的思考和计划。在写心得体会时，可以借鉴一些范文和经验，但要保持自己的独特性和观点。下面是小编为大家整理的心得体会范文，相信会给大家的写作提供一些启示和思路。

工程管理概论学习心得体会简短篇一

通过这一学期对《管理学概论》的学习让我对管理学有了较为理性的认识。

通过学习，知道了管理者与领导者的区别。以及合格的领导者应具有的性格属性。而且领导的特点与所处环境的影响，如何达到最好的领导功效。

在这一门课的整个学习中，最让我影响深刻，给我无限启迪的应该是博弈论。老师当时说了一个流传广泛的博弈例子——囚徒困境。

话说有一天，一位富翁在家中被杀，财物被盗。警方在此案的侦破过程中，抓到两个犯罪嫌疑人a和b，并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。但是，他们都矢口否认曾杀过人，辩称是先发现富翁被杀，然后只是顺手牵羊偷了点儿东西。于是警方将两人隔离审讯。这个时候，聪明的警官找他们谈话，分别告诉他们说：“你们的偷盗罪确凿，所以可以判你们2年刑期。但是，我可以和你做个交易。如果你招了，他不招，那么你会作为证人无罪释放，他将被判20xx年徒刑;如果你招了，他也招了，你们都将被判5年有期徒刑;如果他招了，你不招，他无罪释放，你被判无期徒刑，终身囚禁;如果你们都不招，各判2年。”当时我认为，既然两个囚犯最好的结果是都不招供，两人都只被判2年，那么，两个囚犯都选择不招供就是这个博弈的最终结果。然而，“囚徒困境”之所以称为“困境”正是因为这个博弈的最终结局恰恰是最坏的结果，即两个囚犯统统招供，结果都被判有期徒刑5年。囚徒困境和其它的博弈一样，都需要有2个前提假设：囚徒a和b两人都是自利理性的个人，即只要给出两种可选的策略，每一方将总是选择其中对他更有利的那种策略;两人无法沟通，要在不知道对方所选结果的情况下，独自进行策略选择。囚犯“思想搏斗过程”大致如下，囚犯a的内心活动是这样：假如他招了，我不招，我就要将牢底坐穿，招了最坏坐20xx年，还是招了合算;假如他不招，我也不招，只坐2年的牢(因无法串供，风险太大);如果我招，他不招，马上被释放，也是招了合算。因此，无论囚犯b是坦白还是沉默，囚犯a采取坦白的策略对自己更为有利。同样，以上推理也适用于囚犯b。结果两个囚徒都坦白了，都被判刑5年。囚徒困境之所为被称为“困境”，正是在于：如果a、b二人都保持沉默，则都只被判刑2年，显然比两人都坦白的结果要好。两名囚犯都作出招供的选择，这对他们个人来说都是最佳的，即最符合他们个体理性的选择。a与b的任何一人单方面改变选择，他只会得到更加不经济的结果。而在其它的结果中，比如两人都不坦白的情况下，都有一人可以通过单方面改变选择，来减少自己的刑期。可是两人经过一番理性计算后，却选择了一个使自己陷入不利的结局。

而后，老师再说了一个智猪博弈的例子则更让我讶异。通过矩阵分析可知，对小猪而言，无论大猪是否踩动踏板，不踩踏板总是好的选择;反观大猪，已明知小猪是不会去踩动踏板的，自己亲自去踩踏板总比不踩强吧，所以只好亲力亲为。“智猪博弈”的结论似乎是，在一个双方公平、公正、合理和共享竞争环境中，有时占优势的一方最终得到的结果却有悖于他的初始理性。这种现象在生活中比比皆是。谁先去踩这个踏板，就会造福全体，但多劳却并不一定多得。很多人都只想付出最小的代价，得到最大的回报，争着做那只坐享其成的小猪。而在日常的人际关系中，有一些人会成为不劳而获的“小猪”，而又另一些人充当了费力不讨好的“大猪”。为了避免在以后的生活工作中沦为“大猪”，懂得智猪博弈对于个人并非是件坏事。

虽然只有短短一个学期的学习，学习到的管理学知识只是冰山一隅，但是他使我对这门知识有了感性上和理性上的认识，丰富了知识面，更重要的是通过它培养了我对管理学的兴趣，学到的知识对以后的生活和工作对受益匪浅。

工程管理概论学习心得体会简短篇二

水利工程管理学是指通过系统学习水利工程管理相关专业理论和实践知识，掌握水利工程管理的基本理论与方法，提升水利工程管理的实践能力的一门学科。在我学习水利工程管理的过程中，我深感这门学科的重要性和广泛应用性，同时也意识到自己在专业知识和能力方面的不足。通过对水利工程管理的学习，我体悟到了许多宝贵的心得和体会。

首先，水利工程管理需要快速反应和决策能力。水利工程一旦发生问题或紧急情况，需要管理者迅速做出反应并做出正确的决策，以最大限度地减少损失。在学习过程中，老师经常给我们提出各种实际问题，要求我们在有限的时间内做出决策，这对我的反应和决策能力提出了巨大的挑战。通过不断的练习和训练，我逐渐提高了自己的反应速度和决策能力，并在实践中取得了一定的成果。

其次，水利工程管理也需要协调和沟通能力。水利工程管理涉及到各个专业和工种之间的协调，管理者需要与各方保持紧密的沟通并解决矛盾。在实际项目中，我亲身经历了与施工队、设计院、监理单位等不同单位之间的沟通和协调，深刻体会到了沟通的困难和协调的重要性。通过学习沟通技巧和提高协调能力，我能更好地与各方沟通和协调，达成共识，实现项目的顺利进行。

第三，水利工程管理需要良好的时间管理能力。水利工程本身具有时间紧、任务重的特点，管理者需要在短时间内合理安排工程进度，确保项目按时完成。在学习过程中，我学到了许多时间管理的方法和技巧，如优先级法、番茄工作法等，通过合理运用这些方法，我能更好地安排时间，提高工作效率。然而，在实践中，我发现实际情况总是复杂多变的，需要及时调整计划和应对突发状况。通过不断总结和反思，我逐渐掌握了灵活运用时间管理方法的能力，有效应对各种挑战。

最后，水利工程管理需要全面的专业知识和素质。水利工程管理不仅仅是对工程本身的管理，还需要与法律法规、环境保护、安全生产等多个领域紧密结合，管理者需要具备全面的专业知识和素质。在水利工程管理的学习过程中，我接触到了许多相关的专业知识，如工程造价管理、项目风险评估等，这些知识对我了解水利工程管理的全貌和应对问题的能力帮助很大。同时，我也明白了管理者需要具备扎实的专业基础和高尚的职业道德，在实践中严格遵守法律法规，保护环境和安全。

通过对水利工程管理的学习，我深刻理解到了水利工程管理的重要性和复杂性。水利工程管理需要管理者具备快速反应和决策能力、协调和沟通能力、时间管理能力和全面的专业知识和素质。学习心得和体会的积累，让我更加坚定了在水利工程管理领域发展的信心，我相信通过不断学习和实践，我能成为一名优秀的水利工程管理人员。

工程管理概论学习心得体会简短篇三

土木工程作为一门综合性学科，对于建筑、交通、水利等领域都有着重要的作用。作为学习土木工程概论的学生，这门课让我对土木工程的发展历程、应用领域以及未来发展方向有了更深入的了解。在学习的过程中，我深感土木工程的重要性和未来前景，同时也收获了许多有益的体验和心得。

首先，通过学习土木工程概论，我了解到了土木工程的发展历程。土木工程可以追溯到几千年以前的人类历史，古代的建筑和水利工程给我们留下了许多令人叹为观止的遗迹，如埃及的金字塔、中国的长城等。古代的土木工程在没有现代科技的条件下，凭借着人类的智慧和勤劳创造了许多不可思议的工程奇迹。而如今，土木工程的发展已经进入了现代化的阶段，建筑物的高度和规模越来越大，交通工程的复杂度和智能化程度也在不断提高。通过了解土木工程的发展历程，我深深地感叹人类智慧和创造力的无穷。

其次，学习土木工程概论也让我了解到土木工程的应用领域。土木工程在建筑、交通、水利等领域都有着广泛的应用。建筑工程是土木工程的重要分支，包括住宅、商业建筑、工业厂房等。交通工程是保障城市交通畅通的重要环节，包括道路、桥梁、隧道等。水利工程则是调节水资源的重要手段，包括水库、堤坝、输水管道等。这些领域的发展离不开土木工程师的智慧和努力，他们通过科学的设计和施工，为人们创造了更美好的生活条件。

另外，学习土木工程概论也让我了解到土木工程的未来发展方向。随着科技的进步和社会的发展，土木工程也在不断创新和发展。未来的土木工程将更加注重环境保护和可持续发展，采用更加智能化和先进的技术手段来提高工程的质量和效率。同时，人们对于建筑物的外观设计和舒适度的要求也越来越高，创造更美好的城市空间也成为土木工程师的一项重要任务。未来的土木工程将面临更多的挑战和机遇，只有不断学习和创新，才能为社会发展做出更大的贡献。

最后，通过学习土木工程概论，我体会到了学习的重要性和积极性。作为一门专业课程，土木工程概论涵盖的知识面广，理论与实践相结合，需要我们花费大量的时间和精力去学习和理解。而且，土木工程师的工作需要耐心和细致，对细节的把握和问题的分析是必不可少的。因此，我们要保持持续学习的态度，不断充实自己的专业知识和技能，为今后从事土木工程工作做好准备。

综上所述，学习土木工程概论让我对土木工程的发展历程、应用领域和未来发展方向有了更深刻的了解。同时，这门课程也让我意识到学习的重要性和未来从事土木工程工作的责任。我将继续加强自己的学习，提高专业素养，为未来为社会做出更大的贡献。

工程管理概论学习心得体会简短篇四

土木工程作为一门应用科学，涵盖了广泛的知识领域，从建筑设计到道路、桥梁和水利工程，为人类社会的发展和进步做出了巨大贡献。而学习土木工程概论课程，不仅为我提供了深入了解土木工程学科的机会，还使我明白了土木工程的重要性和应用。在学习这门课程的过程中，我深感学习土木工程概论的必要性，它为我打开了一扇新的大门，让我对这个领域产生了浓厚的兴趣和无限的憧憬。

在学习土木工程概论的过程中，我学到了许多关于土木工程学科的基础知识。我了解了土木工程的发展历史和现状，了解了土木工程师的职责和职业素养。我还学习了土木工程学科的研究领域和学科架构，包括结构工程、地基工程、水利工程等。这些基础知识的学习使我对土木工程学科有了初步的了解，为进一步学习专业课程打下了坚实的基础。

学习土木工程概论还使我认识到了土木工程在社会发展中的重要性和应用。土木工程是实现城市化和工业化的基础，它是建设现代化交通、水利和居住设施的重要支撑。土木工程在实际工程中起着承重、防水和耐久性等重要作用，是保障人民生活和推动工业发展的重要保障。在学习中，我更深入地了解了土木工程的实际应用，了解了它在预测工程成本、设计工程结构和施工管理等方面的作用。这让我对土木工程的重要性有了更深刻的认识，也激发了我对土木工程学科的兴趣和热情。

学习土木工程概论还让我认识到了土木工程师的责任和职业素养。土木工程师承担着设计和管理工程项目的重要任务，他们需要具备良好的专业知识、创新能力和沟通协调能力。在学习中，我了解了土木工程师的职业道德和职业行为准则，了解了他们需要承担的责任和职业素养。我认识到，作为一名土木工程师，要时刻保持对工程质量和安全的高度责任感，要不断学习和提升自己的专业素养，以应对复杂的工程问题和挑战。

通过学习土木工程概论，我不仅对土木工程学科有了更深入的了解，也对自己的未来职业发展有了更明确的目标和规划。土木工程学科的广泛应用和重要性让我深感其发展前景广阔。我希望能在未来的职业生涯中投身于土木工程领域，为人类社会的发展做出自己的贡献。为了实现这个目标，我将继续深入学习土木工程的专业知识，不断提升自己的专业素养，努力成为一名优秀的土木工程师。

综上所述，学习土木工程概论是一次极为有意义的学习体验。通过学习，我不仅获得了土木工程学科的基础知识，还深入了解了土木工程的重要性和应用。同时，我还认识到了土木工程师的责任和职业素养，为自己的未来职业发展制定了明确的目标和规划。我相信，在以后的学习和实践中，我会继续努力，不断提升自己的专业能力，为土木工程事业的发展贡献自己的力量。

工程管理概论学习心得体会简短篇五

一个多月的.暑假实习就要结束了，我在这一个多月的实习当中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。

回想自己在期间的工作情况，不尽如意。刚开始信心满满的，决定要怎么怎么样，当实际与想象有了差别之后就有点泄气了，感觉开始有些无事可做，但庆幸的是自己坚持下来了，过了几天就慢慢进入状态了，开始了一系列的工作。在实习中不光学到了好多知识，还有老师的教导，使我们慢慢了解社会，消除了我们走向社会的恐惧心理，是我们对未来充满信心，以良好的心态面对社会。同时，也使我们了解到工作的艰辛以及竞争的激烈性。了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为以后的工作奠定良好的基础。马上就要离开实习单位了，我感慨万分，在此，我写下我这一段时间的心得体会：

虽然，我们平时感觉学习还不错，但是，到了真正动手实践的时候，还真有些老虎吃天——无从下手。不过，我们敢于实践，敢于摸索，敢于创新，终于在慢慢的实践摸索中学会了好多，包括全站仪的使用和工程量的计算。我想，在以后的工作中也应该保持这份创新精神。

不管干什么都要都要动手做了才知道会还是不会，不能只靠自己听来的，那样在实际操作中实行不通的。就像这次在实习中，之前听了好多关于全站仪的理论操作，以为自己已经掌握得很好了。但当实际操作了才知道，好多就是纸上谈兵，不操作根本就不知道实际是怎么一回事。就像是在工程量计算过程当中，好多量不通过实际的计算，自己根本就不知道那一部分该扣，那一部分该加，真正计算过了才知道。同时在实践过程中要及时和老师沟通，这样才能学得更快，而且行之有效。我想不管我们是搞什么工作的，但都要有求真务实的精神，只有这样才能做一名合格的工作人员。

这是在实习过程中老师经常说的一句话。不管我们以后是干工程造价还是测量这个行业，都需要实际操作能力很强，要不然如何完成工程价款的预算，如何按工期完成测量，这些都是在平时的实践中积累，所以平时要多练，通过多练习才能熟能生巧。

在实际操作过程中，我们难免有一些解决不了的问题，这时，老师的仔细耐心的指导使我们茅塞顿开，思维也开阔了好多，我们能在不断实习当中提升自己的能力很大程度上源于老师的不断指导和教导，所以我们在实习当中应该多向老师请教，和老师相处融洽，从而不断提高自己的水平和技能。实习发现学习和交流的重要性，实习生可以和老师像朋友一样相处，老师有什么事也喜欢找其帮忙，不知不觉中就多了学习的机会。所以我们要自己给自己创造机会来不断提升自己。

本次实习是我亲身感受到了所学知识与实际的应用，理论与实际的结合，让给我扩大了视野，也算是对以前所学知识的初审吧!这次暑期实习对于我以后的学习、找工作受益匪浅。在一个月中，不仅学到知识，也让我初步的认识了这个社会，对于以后从事哪一方面工作有了目标以及做人所应该把握的方向也有所启发。

实习时每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习时把我们学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将步入社会的大学生，我们要加强自身能力的提升。同时对自己以后的人生应该有所计划，踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

工程管理概论学习心得体会简短篇六

企业管理概论是一门介绍企业基本管理理论和实践的课程，通过学习这门课程，我对企业管理的内容、原理以及方法有了更加深入的了解。在学习的过程中，我获得了很多知识和经验，也体会到了管理的重要性以及管理者应具备的素质。

第二段：学习内容的收获。

在企业管理概论的学习中，我收获了丰富的知识。我了解到企业管理的基本概念，如组织、计划、领导、控制等。我了解到企业管理的重要性，企业管理是整个企业运作的核心，决定了企业的发展和生存。我还学习到了企业管理的各种方法和技巧，如决策分析、人力资源管理、项目管理等。通过这些学习，我对企业管理的全面认识不仅有助于我今后从事管理工作，还提高了我解决实际问题和应对挑战的能力。

第三段：管理者应具备的素质。

通过学习企业管理概论，我认识到管理者应具备一系列的素质。首先，管理者应具备良好的沟通和协调能力，能够与各个层次的员工进行有效的沟通和合作。其次，管理者应具备良好的分析和决策能力，能够清晰地分析问题并做出正确的决策。此外，管理者还应具备领导和激励团队的能力，能够激发员工的工作积极性和创造力。通过培养这些素质，管理者才能在复杂和变化的企业环境中有效地处理各种问题，推动企业的发展。

第四段：理论与实践的结合。

企业管理概论课程的学习不仅关注理论知识的学习，还注重实践的运用。在课程中，我们通过案例分析、角色扮演等方式，将学到的理论知识应用于实际情境中。通过这些实践活动，我更深入地理解了理论知识的实际意义，并学会了如何将理论应用于实际问题的解决中。这种理论与实践相结合的学习方式对我今后的职业发展将具有重要的指导意义。

第五段：展望未来。

通过学习企业管理概论，我积累了宝贵的管理知识和经验，在今后的职业发展中，我将积极运用这些知识和经验，不断完善自己的管理技能。同时，我也会持续学习和发展，不断拓宽自己的管理视野，适应日新月异的企业环境。我相信，通过不断努力和学习，我能够成为一名优秀的管理者，为企业的发展做出积极的贡献。

总结：

通过企业管理概论的学习，我不仅丰富了自己的知识储备，还提高了解决问题和应对挑战的能力。同时，我也意识到管理者应具备一系列的素质，如沟通能力、决策能力和领导能力等。未来，我将不断学习和发展，以成为一名优秀的管理者，并为企业的发展贡献自己的力量。

工程管理概论学习心得体会简短篇七

随着国家建设的不断推进，军队工程也越来越重要。工程管理作为现代化战争中不可缺少的一部分，成为了军队工程建设的重要组成部分。因此，学习军队工程管理的理论知识和实践技能，对于提高军队工程建设的效率和质量，具有重要的意义。此外，在工程管理实践中，我们还可以学到如何高效地组织和协调多个部门、多个领域的资源，了解系统化思考和决策过程以及团队协作能力的重要性。这些能力对于提高工作效率、推动工程项目成功开展等方面都有着积极的影响。

第二段：认识到加强对工程管理理论知识学习的必要性。

在实践中，我们会发现工作中的问题十分复杂，涉及到的内容也越来越多。如果没有系统的工程管理知识支持，很难做到科学的工程管理。了解实际工作中的问题，更需要对工程管理理论知识的掌握。因此，加强对工程管理相关理论知识的学习，具有非常必要的意义。通过深入的学习和探究，我们可以了解到工程管理的基本理论、给予实践的理论支撑、正确处理工程项目执行中的机会和挑战，并能够预见将来的军队工程建设需要。

第三段：学习工程管理理论知识有助于军队工程建设的成功实施。

一方面，在实际工程实施中，通过工程管理理论的学习，我们可以全面优化工程项目的实施方案，提高工作效率，从而使工作更加精准和准确；另一方面，在整个军队工程建设过程中，我们将正确定位和把握军队工程建设的方向，不断推进和完善科学化、规范化、创新化的工程管理模式，在带领大家完成整个工作的同时，也可以提高工程管理人员的身份和职业能力。

第四段：加强团队协作和组织管理能力。

团队协作能力是一个重要的方面，对于工程管理人员来说，缺乏良好的团队协作能力，也就难以完成各种复杂的工程项目。加强团队协作能力，不仅可以提高工作效率，还可以促进组织成员之间的沟通和相互了解，相互帮助，协同推进军队工程建设。同时，通过高效的组织管理能力，可以更好地对各项工作进行系统化的规划、实施、监控和控制，有效提高工程管理人员的职业发展和能力水平，推动工程项目的顺利开展。

第五段：结论。

综上所述，加强军队工程管理学习具有重要的意义。通过学习工程管理相关理论知识，我们可以在实践中更好地指导工作，提高工作效率，不断推进军队工程建设。同时，学习团队协作和组织管理能力，可以更好地实现工程项目的顺利开展和经营管理。因此，我们应该在工作中积极学习，不断提高自己的知识水平，推动军队工程建设的新发展。

工程管理概论学习心得体会简短篇八

软件工程概论是一门引导人们正确开展软件开发的学科，它包括软件开发的常用流程、方法和工具等。我们是计算机专业的学生，而且都了解软件开发的基础，但是能够真正了解软件工程概论的学生是相对比较少的。因此，这门课程将会是我们学习过的最重要的课程之一。

软件工程概论具有如下几个重要的内容：软件生命周期模型、软件需求分析、软件设计、软件开发流程和软件测试。其中软件生命周期模型是最重要的内容之一，它为开发过程提供了全方位的指导，确保开发人员始终按照正确的流程进行开发。这些内容将会帮助我们了解整个开发过程，如何规划项目并严格遵循项目的开发流程。

软件工程概论是一个非常实用的课程，它为我们提供了很多关于如何正确开发软件的知识和指导。同时也带给我们很多启示。首先，软件开发不是孤立的，它是一个整体的系统，任何一部分出现问题都会影响到整个系统。其次，软件开发过程是非常复杂的，需要较高的技能和知识。因此人力成本将会是非常高的，同时对开发人员的素质和能力也有很高的要求。

首先需要掌握全面的软件工程概论知识，以此来指导整个开发过程。其次需要确定一个比较好的软件生命周期模型，以确保开发过程的顺利进行，并严格按照开发流程来开发。同时需要掌握一些常用的软件开发和管理工具，以提高开发效率和质量。

尾段：总结。

通过学习软件工程概论，我们深入了解了软件开发过程的核心内容和方法。这些知识将会对我们未来的职业生涯以及软件开发工作有很大的指导意义。因此我们需要把所学的知识和方法运用到实际的工作当中去。同时，我们也要继续学习和积累，以应对日新月异的技术发展。

工程管理概论学习心得体会简短篇九

作为一名软件工程专业的学生，我在近期学习的“软件工程概论”课程中有了很多收获和体会。通过这门课程，我更加深刻地认识到了软件工程的重要性和其领域的多样性。在日后的学习和实践工作中，我将会更加努力地掌握相关知识，提升自己的技能和综合素质，做一个优秀的软件工程师。

本次软件工程概论的课程主要从软件过程、软件生命周期、软件质量、软件工程方法学等方面进行了系统的介绍和讲解。在学习过程中，我们通过理论学习和实际案例演示等多种方式，深入了解了软件开发的全过程，明确了软件需求分析、软件设计、编码与测试、维护等各个环节的重要性。同时，学习了如何控制项目中的工期、成本和质量，如何保证项目进度和质量的有效管理，以及如何开展有效的软件开发工作。

在学习软件工程概论的课程中，我更加深刻地认识到了软件工程的重要性和复杂性。我们需要在整个软件开发的过程中，进行需求分析、系统设计、开发和测试等一系列的工作，确保软件系统能够满足预期目标。同时，我们也需要关注软件的维护和更新，随时根据需求进行优化和改进。在实践的过程中，我们还需要进行团队协作，有效地管理项目进度和质量等方面的问题。只有当我们充分理解软件的复杂性，并且有一套有效的软件开发及管理模式时，才能够顺利地推进项目工作，取得良好的效果。

学习软件工程概论，不仅能够学习到知识，更能够培养我们的素质和能力。我们通过学习软件开发的流程和方法，养成了系统化的思维方式，能够更好地理解问题和解决问题。同时，我们也学习到了互联网时代的软件开发模式和管理方式，使我们更加适应互联网时代的工作环境。此外，我们对团队协作、进度管理和质量控制等方面的问题也有了更深入的认识。这些都将为我们日后的学习和工作提供极大的帮助。

五、结语。

软件工程概论的学习，使我对软件工程有了更深入的了解。我了解了软件开发的全过程和软件项目管理的重要性；同时，我养成了系统化的思维方式，能够更好地应对未来的学习和工作。在以后的学习和实践工作中，我将会更加努力地掌握相关知识，提升自己的技能和综合素质，成为一名优秀的软件工程师。

工程管理概论学习心得体会简短篇十

一、学习企业管理概论这门课程，使我对企业运作机制有了更深入的理解。在学习的过程中，我逐渐认识到企业管理对于企业的成功至关重要。通过学习，我明白了企业管理的概念、目标、任务以及管理的基本原理和方法。

企业管理是指组织、协调、控制和管理企业资源、功能和人员，以实现组织设定的目标。在课堂上，我们学习了企业管理的基本概念，包括企业管理的定义及其作用、企业管理的内涵和外延等。通过了解这些概念，我更加理解了企业管理的本质是为了帮助企业达到预期的目标和结果。

二、企业管理的目标是为了更好地实现企业的使命和愿景。在课堂上，我们学习了企业管理目标的基本类型，包括经济目标、社会目标和人文目标。这些目标相互关联，同时也互为补充。经济目标是企业管理的核心，通过提高效率和效益来实现经济效益；社会目标则关注企业对社会和环境的影响，追求可持续发展；人文目标则关注组织与员工的关系，追求员工的幸福和个人发展。

在学习过程中，我认识到企业管理目标的重要性。只有将这些目标明确并融入企业经营活动中，才能更好地引导和驱动企业的发展。同时，管理者需要根据企业的具体情况和发展阶段来确定目标的重点和优先级，以全面推进企业的发展。

三、企业管理的任务是通过有效的管理和人际合作来实现企业目标。在课程中，我们学习了企业管理的基本职能和任务，包括计划、组织、领导和控制。这些任务相互依存、相互交织，需要管理者具备全面的素质和能力来履行。

在学习过程中，我认识到企业管理者需要作为一个战略家、组织者、领导者和监督者来履行管理任务。战略方面，管理者需要具备全局思维和长远眼光，制定适合企业发展的发展战略和目标。组织方面，管理者需要通过组织设计、工作分配和协调合作来实现企业的组织目标。领导方面，管理者需要具备激励员工、激发员工潜力的领导能力。控制方面，管理者需要通过制定和执行有效的控制措施来实现企业目标。

四、学习企业管理概论的过程中，我也了解了管理的基本原理和方法。在课堂上，我们学习了管理的基本原理，包括分工与协作原理、权责对等原理、跨职能协作原理等。这些原理对于企业的管理和运作起到了重要的指导作用。

同时，我们也学习了管理的基本方法，包括科学管理法、组织管理法、人际管理法和综合管理法。这些方法是管理者解决实际管理问题和提高管理效能的重要工具。在学习过程中，我深刻认识到只有通过学习和不断实践，才能更好地运用这些管理原理和方法。

五、通过学习企业管理概论，我认识到作为一名管理者，需要具备全面的素质和能力。管理者不仅需要具备专业知识，还需要具备自身的气质和品德修养。只有通过不断学习和实践，提高自身的综合素质和能力，才能更好地履行管理职责。

总之，通过学习企业管理概论这门课程，我对企业管理有了更深入的了解。通过了解企业管理的概念、目标、任务以及管理的基本原理和方法，我认识到企业管理对于企业的成功至关重要。同时，我也明白了作为一名管理者需要具备全面的素质和能力来履行管理职责。这门课程的学习让我在将来的职业生涯中拥有了更好的发展基础。

工程管理概论学习心得体会简短篇十一

土木工程是一门涉及建筑、道路、桥梁和水利等多个领域的综合性学科，它在现代社会的发展中起着至关重要的作用。作为一名土木工程专业的学生，我在学习土木工程概论这门课程中，学到了许多知识，也深切体会到了土木工程的魅力。下面我将从三个方面谈一谈我对学习土木工程概论的心得体会。

首先，学习土木工程概论使我对土木工程有了更加清晰的认识。在课程中，我学习了土木工程的起源、发展历程以及相关的基本概念。通过学习，我了解到土木工程的广泛应用以及它对社会经济发展的重要作用。例如，土木工程在城市规划中起着至关重要的作用，能够提供优美、功能齐全且符合人们需求的城市空间。我还了解到土木工程与环境工程、交通工程等学科有密切的联系，通过研究这些学科的交叉点，我可以更加全面地认识土木工程。

其次，学习土木工程概论培养了我的实际动手能力。在课程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了一些实验和实践操作。例如，在学习建筑结构时，我亲自参与了搭建一个小型木屋的实验。通过这个实验，我学会了使用木工工具，熟悉了建筑结构的基本原理。这样的实践操作不仅提高了我的动手能力，还让我更加深入地理解了课程内容。同时，实践操作也让我感受到了土木工程工作的困难与挑战，激发了我对这个行业的兴趣。

最后，学习土木工程概论让我意识到了土木工程对社会的重要性和责任。在课程中，我们学习了一些土木工程领域的经典案例，如长江大桥、埃菲尔铁塔等。通过学习这些案例，我深刻认识到土木工程对于社会和人类的贡献是不可替代的。土木工程师要承担起保障公共安全和改善人们生活质量的责任，这需要他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。作为学习土木工程的学生，我深感自己肩负着重大的责任和使命，我希望通过不断努力学习和实践，将来能够为社会做出自己的贡献。

综上所述，通过学习土木工程概论，我对土木工程有了更加清晰的认识，培养了实际动手能力，并认识到了土木工程的重要性和责任。学习土木工程概论不仅是为了应付考试，更是为了将来成为一名优秀的土木工程师，为社会的发展做出自己的贡献。我相信，在接下来的学习和实践中，我会不断提高自己的专业素养和实践能力，为实现自己的梦想奋斗终身。

工程管理概论学习心得体会简短篇十二

第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。首先,管理的最重要原则——以人为本。这和现代的管理理念一致,到处都是听说的“以人为本”,因此,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。

其次,管理者中的“人际技能”,这又映证了“天时不如地利,地利不如人和”。一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。

再次:分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的“团队精神”。

老师在总结这一章时,提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见:。

1:自我超越(pemonalmastey);。

2:改善心智模式(improvingmentalmodls);。

3:建立共同的愿望(buildingsharedvision);。

4:团体学习(teamleaning);。

5:系统思考(systemsthinking)。

第二:了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”,我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这个竞争异常激烈的社会,“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观,价值观,价值取向也被提到了。其次,全球化管理。这一点是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未来,面向21世纪。还有就是“信息管理”,这是一个新观念,因为以往没有,这也是为了适应当今社会的发展而提出的。internet的建立,改变了人们的思想方式,同时也改变了人类的行为模式,这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

第三:管理的几个方面:决策与计划,组织,领导以及控制和创新。在提到决策时,老师曾说了两句他人的名言:“做一件事情,在没有最好意见之前最好不要做决定(即集思广益)。如果一件事情,看上去只有一种方法,则此种方法可能是错误的。”我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点。它教导我们不要“唯心主义”,同时自己也要有自己的观点!同时老师不拘书本上的知识,概括地提出了以下6w和3h的思想,“what、why、when、which、who、where,how、howmuch”,有了这些,我们便能更好的决策一件事了!

其次,组织,老师也是作了非常详尽的阐述。其中记得最清楚的就是“集权与分权”,即所谓的“分权与授权”。职权在被接受之前必须具备以下四点:1,在做决定时,下属必须能够了解沟通的内容;2,在做决定时,下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的;3,在做决定时,下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的;4,在做决定时,下属在体力和精力上应能予以配合,职权的行使不能逾越他们的能力和服从范围。授权,就是为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级。授权时必须的原则是“重要、适度、权责、级差授权”等原则。

老师在讲以后几点时,提出了前人总结的世界上最伟大的十大管理原则:。

1,可靠的方案而非仓促应急的弥补;。

2,承担风险而非回避风险;。

3,实用的创造而非盲目地遵从;。

4,行动果断而非多谋寡断;。

5,以智谋事而非劳力而作;。

6,简洁明了而非繁冗复杂;。

7,少说多做而非夸夸其谈;。

8,质量至上而非速度至上;。

9,忠诚稳定的员工而非频繁流动的队伍;。

10,协作而非对立。

我想这便成了我们每个今后涉及管理这方面的必不可少的参考!

在谈到领导时,老师也同样不遗力的讲述了优秀领导的作风。其中的“不可求全责备,切忌用人唯亲,应当用其才,力戒贻误时间,以及用人不疑,疑人不用等“给我留下了深深的印象。

作为一个优秀的领导,以下两点又是不可或缺的。绝对深度的沟通技能与一定的激烈措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证,而激励便是领导能够留住人心的重要措施。

工程管理概论学习心得体会简短篇十三

工程经济管理学是我专业中的一门重要课程，在学习过程中，我深刻认识到工程经济管理对于工程项目的运行和发展起着不可忽视的作用。通过学习和思考，我对于工程经济管理有了更深入的理解和认识。下面我将从学习方法、重要性、挑战、实践和收获五个方面，谈谈我的学习心得体会。

首先，学习方法对于工程经济管理的学习至关重要。在学习这门课程时，我发现了学习方法的重要性。工程经济管理是一门理论和实践相结合的学科，理论知识虽然重要，但只有通过实践应用才能真正理解和掌握。我学会了通过案例分析和实践操作来提高自己的学习效果。通过对实际工程项目的分析和研究，我理解了工程经济管理的重要性和实践方法。

其次，工程经济管理对于工程项目的运行和发展至关重要。在学习过程中，我意识到了工程经济管理对于工程项目的运营和发展的巨大作用。一个好的工程项目不仅需要具备良好的技术和质量，还需要合理的经济管理。通过学习工程经济管理，我了解到了如何在有限的资源条件下，最大限度地实现工程项目的目标，并提高经济效益。

再次，工程经济管理也带来了挑战和困难。在学习过程中，我面临了一些挑战和困难。首先，工程经济管理涉及到很多复杂的数学模型和统计分析，需要具备较强的数学和统计分析能力。其次，工程经济管理需要具备较强的组织和沟通能力，需要与工程团队、供应商和客户进行有效的沟通和协调。最后，工程经济管理需要有较强的决策和分析能力，需要能够准确判断和预测工程项目的风险和收益，并做出合理决策。

然后，工程经济管理的学习需要通过实践来加深理解。在学习过程中，我了解到了理论知识的重要性，但只有通过实践才能真正理解和掌握工程经济管理。通过参与实际工程项目，并负责其中的经济管理工作，我学到了很多无法在课堂上学到的知识和经验。实践中的挫折和成功，让我深刻体会到了工程经济管理的复杂性和重要性。

最后，通过学习工程经济管理，我获得了很多收获。首先，我对于工程经济管理的重要性有了更深刻的认识和理解。其次，我提高了自己的数学和统计分析能力，提高了自己的组织和沟通能力。最后，我通过实践，积累了丰富的经验和知识，为将来从事工程经济管理工作打下了坚实的基础。

综上所述，通过对工程经济管理的学习，我深刻认识到了工程经济管理在工程项目中的重要性，并学会了合理的学习方法。面对挑战和困难，我通过实践不断提高自己的能力和经验。通过学习工程经济管理，我收获了很多，为将来的工作和发展奠定了坚实基础。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断努力，不断提高自己的工程经济管理能力，为工程项目的成功做出更大的贡献。

工程管理概论学习心得体会简短篇十四

经过几个月的准备，考研终于结束，这当中有艰辛和痛苦，大家都经历了过来。对于同济今年的管理学概论，我想有必要说两句。

大家都知道，以往管理学概论的题型都是名词解释，选择，简述，案例，而今年却出乎意料地把选择题部分取消了，选择题的二十分中十分分到了简述题中，也就是说述题由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了一个计算题，虽然考后大家普遍反应计算题还是算比较简单的，但对于一般人来说，还是杀了个措手不及。由于本人参加过同达的辅导班，给我们上课的是同济以往的一阅卷老师，他曾说就往年情况来看，选择题得分率较高，是管理学概论试卷中的送分题型，一般人错两个左右是正常的，这也就是说选择题的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的这种作法无疑是增加了试卷的难度。

本人参加xx年的管概考试，发下来的试卷只有一张，a4纸大小，正反两面，答卷纸是四张大开的白纸，一共十二页。不过考场上时间有限，一般不可能全都写满，阅卷老师的意思也不是让全写满，答题贵在要点全。

今年的名词解释出得难度一般，基本上搞好尤的书能拿到平均分。按照惯例，每年名词解释都会有一到两个比较难的，今年出到股票期权的概念，有点出乎意料，感觉不是管理学里的知识，本人是乱写一通，不过相信还是会有相当一部分人是写得出的`简述题今年考了对策三要素，管理幅度大小，法约尔的十四条，另外两个暂时想不起来，一共六十分，有两道题十五分，其它三道十分，这部分想拿高分比较困难。法约尔的十四条那道十五分，当时看到就傻眼了，一直真的考十四条不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的学妹学弟们复习要扎实地掌握每一考点，不要存侥幸心理。从今年这五道题看，题目比较灵活，需要一定的分析能力和权变能力，但知识点又全部来自尤的参考书，因些千万不要忽视指定参考书，要在熟透尤的书的前提下再去看别的资料，考前也一定要过一遍尤的书。至于计算题，其实比较简单，只有掌握好书上的就可以了，本人因为以往最多在选择题中出现一道所以没有引起足够重视，结果白白丢掉了些分数。关于案例分析题，前两年一真是提出一个问题，今年分成三个小题，题材还是继续前两年的话题，有关人的问题，今年是沟通问题，相对简单些。

总的来说，今年管理学概论难度有所上升，但又比较注重基础，尤的书考得比较多，以后参加考试的请务必注重指定参考书。

文档为doc格式。

工程管理概论学习心得体会简短篇十五

项目管理是指把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

1、项目组成立。

成立项目组是项目能否成功的第一要素，没有项目组，项目管理就无从谈起。成立项目组一般包括以下几个方面：项目背景，目标，领导组，执行组，时间表等。项目组背景与目标比较容易确定，但是领导组与执行组的成立，就要考验项目组的智慧了。

第一，项目领导组组长是谁，一般情况下，大项目，都会找一个职位高权力重的人担当组长，但是，这样的人一般事情比较多，外地出差时间长，很难真正参与到项目运作当中。另一方面，也只需要他把控一下方向，控制一下节奏。所以，可以让此人进行全面授权，找一个职位稍微低，但是能够全身参与到项目其中的人担当协助人。

第二，项目执行组的人员安排，涉及到几个部门，就安排几个部门负责人。这里要知道，虽然是部门负责人负责项目组执行，但实际中，往往是部门负责人安排部门其中一个人去参与其中，所以，安排这个人的工作情况，需及时通报部门负责人，如果不行，则需要及时换人。

2、注意企业风向。

一个项目组的存在与工作目标不仅仅是一个项目是否完工，还可能是公司重点工作是否发生变更，也就是公司“风向”变了。

原来企业高层对项目很关注，慢慢变得不管不问了，这个时候，你也要注意了，项目组是否要停止了。项目组的工作重点也不是一成不变的，某一个阶段需要做哪些工作，哪些工作是重点，哪些工作已经过时，项目负责人必须有高度敏感。

3、项目规划与激励。

一般来说，项目组成立的时候，也会对项目进行规划与激励。项目组规划包括时间内容规划，项目分工，项目制度等。一旦项目启动，项目就进入到运作当中，通知什么时间发文，物料什么时候到位，工作例会什么时间开始，市场部该做什么，渠道部该做什么，这些都要明确。

项目激励不能少，许多企业管理者认为，项目组是公司安排的，不需要什么激励。但我不认同这个观点，项目毕竟是员工“额外”的工作，必须有激励来刺激。我认为：项目组以正激励为主，小项目有小激励，大项目有大激励，谨慎使用负激励。有时候来看，部分部门负责人参与不多，他只是安排下属员工参与项目组，这个时候需要不需要激励?我认为需要，因为他毕竟是项目参与者的上司，他的态度决定了下属参与的程度，因此，必须进行激励。

4、严格督促。

人天生都是有惰性的，能拖的就拖，这个时候，就必须要严格督促。我认为：没有督促就没有成果。督促不仅仅是直接面对面要求他人做事情，可以有多种方式。比如：项目例会、邮件群发、进度通报等。

项目组负责人要学会一些“向上管理”的工具，比如邮件，比如工作联络函等，工作提醒等。项目负责人搞不定的事情，可能高层看到你的工作提醒，一个电话就安排落实了，所以，这些工具务必学会使用。

项目组中总会有些人勤快一点，有些人懒惰一些，这个时候就要奖励积极者，督促后进者。可以用阶段例会进行奖励通报，哪些人做得好就应该及时获得奖励。

5、勤于沟通。

勤于沟通、敢于沟通，不仅仅是对上，还是对下，都是需要的。

首先是对上，一定要与项目领导组组长做好沟通，大胆沟通，勤于汇报工作，特别是在项目初期，高层领导不了解你，不知道你是否能够胜任，因此，对你也会有所顾忌，怕你不能承担，这个时候，你要勇于表达自己，表明你的立场：我能。

项目进入正常轨道后，沟通不能少，必须让领导及时知道项目进度，他们心中有底。对下沟通，要大胆“骚扰”别人，除了督促、要求别人做事情，也要找时机拉拉家常，谈谈心之类。如果项目基金允许的话，可以项目组一起吃个饭，开展体育活动等，来加强沟通。

6、工作魅力。

1、对项目进行前期调查、收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告，为决策层提供建议。协同配合制定和申报立项报告材料。

2、对项目进行分析和需求策划。

3、对项目的组成部分或模块进行完整系统设计。

4、制定项目目标及项目计划、项目进度表。

5、制定项目执行和控制的基本计划。

7、项目进程控制，配合上级管理层对项目进行良好的控制。

8、跟踪和分析成本。

9、记录并向上级管理层传达项目信息。

10、管理项目中的问题、风险和变化。

11、项目团队建设。

12、各部门、各项目组之间的协调并组织项目培训工作。

13、项目及项目经理考核。

14、理解并贯彻公司长期和短期的方针与政策，用以指导公司所有项目的开展。

通过对项目管理的学习，及与自身日常工作学习的结合我发现，系统的、科学的管理使我的工作事半功倍，很大程度上提高了自己的工作效率;同时，将工作按分配的原则进行合理分化和承包制，组织大家一起以团队的形式开展工作，其结果更是显而易见的!在今后的学习生活中，我将把学到的精髓贯穿到生活的始终，同时也将一起与身边更多的人学习交流，将效用最大化进行到底，把我们的生活过的简单而丰富多彩!

工程管理概论学习心得体会简短篇十六

工程管理概论是一门涉及各个领域的综合性课程，通过学习这门课程，我对工程管理的概念、原理和方法有了更加深入的了解。在这门课程中，我通过课堂学习、案例分析和实践项目等方式，逐渐形成了自己的学习心得体会。下面，我将结合自己的学习体会，从概念认知、方法应用、案例分析、团队协作和实践项目等五个方面，详细阐述我的学习心得。

首先，工程管理概论课程帮助我深入理解了工程管理的概念和基本原理。在课堂上，老师通过讲解和案例分析，向我们介绍了工程管理的定义、范围和重要性，帮助我们建立了正确的工程管理观念。同时，老师还引导我们学习了项目管理的基本原理，如熟悉项目的生命周期、掌握项目进度和成本的控制等。通过这些学习，我逐渐认识到，工程管理是一门综合性学科，它需要我们具备全面的知识和技能，才能应对复杂的工程项目。

其次，工程管理概论课程帮助我学习了工程管理的方法和工具。在课程中，我们学习了各种工程管理方法和工具，如流程图、甘特图、PERT/CPM网络图等。这些方法和工具为我们解决工程管理中的问题提供了有效的手段。在实践项目中，我运用这些方法和工具，成功地完成了项目进度的控制和资源的分配。通过实践，我意识到，工程管理的方法和工具是我们成功管理工程项目的关键，只有熟练掌握它们，并灵活运用，才能提高工程管理的能力。

第三，工程管理概论课程通过案例分析，让我深入了解了工程管理的实践。在课堂上，老师为我们介绍了各种项目的案例，如建筑工程、信息系统工程等。通过分析这些案例，我了解到工程管理在实际项目中的应用和问题。这些案例不仅帮助我巩固了工程管理的理论知识，还让我明白了实践中的挑战和困境。通过参与案例分析，我学会了从多个角度思考问题，分析问题的根源，并提出解决方案。这些经验对我今后的职业发展将起到重要的指导作用。

第四，工程管理概论课程加强了我对团队协作的重视。在实践项目中，我与同学一起组成了一个团队，完成了一项较为复杂的工程管理任务。在团队中，我们互相协作，共同制定工作计划、分配任务和解决问题。通过与团队成员的合作，我学会了倾听和沟通，培养了团队意识和团队精神。团队协作不仅提高了项目效率，还增强了我的工程管理能力。我深信，在未来的职业生涯中，团队合作将是我取得成功的关键。

最后，工程管理概论课程的实践项目是我学习的重要环节。通过实践项目，我跳出了书本知识的框架，面对真实的工程项目，并与其他团队合作进行管理。这个过程中，我不仅学到了如何制定项目计划、监控进度和控制成本，还学到了如何与各方沟通协调，解决项目中的各种问题。实践项目的经历让我明白，工程管理需要与实践结合，只有在实际操作中不断总结和提高，才能成为一名优秀的工程管理人员。

综上所述，通过学习工程管理概论课程，我不仅深入了解了工程管理的概念和原理，还学会了运用工程管理的方法和工具，通过案例分析深入了解了工程管理的实践，培养了团队协作和项目管理能力。通过实践项目，我不仅巩固了所学知识，还提升了解决问题的能力和实际操作能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，将工程管理的理论与实践相结合，不断提高自己的工程管理水平。