最新基层连队实践学习心得体会及收获(汇总8篇)

它可以帮助我们总结经验，以便在未来的学习和工作中更好地应用。写心得体会时，我们要注重客观性，不要过于主观或夸大。这些心得体会范文是对个人思考和体验的深刻总结，值得我们学习和借鉴。

基层连队实践学习心得体会及收获篇一

基层连队实践学习是一项重要的任务，这样的任务能够让学生跳出书本，来到实践现场，通过亲身体验，了解社会现实，与实际工作中的问题和挑战。在实践学习中，会发现许多问题并学习如何通过团队合作来解决它们。

第二段：实践过程。

在实践中，我们遇到了很多问题，首先是沟通不畅。由于组员之间的交流不够顺畅，经常出现理解不当、分工混乱、计划无效等问题。为此，我们决定在每个公共活动前进行讨论，以确保我们的计划和预期一致。其次，是团队协作的问题。这涉及到相互理解，相互支持，有效沟通等方面。在实践中，由于时间紧张和工作压力，大家经常忽略这个问题。我们开始意识到这个问题，每个人都试图更加关注其他小组成员的需求，而不是只关注自己的。随着工作的进行，我们发现通过相互协作，项目进展更加顺利。

第三段：学习到的技能和经验。

在实践中，我学会了许多管理技巧和领导能力。例如，我了解了如何设计和实现可行的时间安排，如何在团队领导和个人成员之间正确分配任务和责任，并如何进行工作流程的整合和协调。此外，我也学会了更好地听取同事，并分析和解决他们所遇到的问题。这对于我了解自己的团队是否具有足够的人力和技能来完成任务非常重要。

通过这次实践学习，我深刻认识到协作和领导力的重要性。协作不仅可以让我们更高效地完成工作，还可以加深各成员关系，让团队更加团结。在领导方面，我认为最重要的是要有耐心和领导魄力。对于任务的完成，要清晰地了解任务的需要，并给予团队明确而又积极的方向。

第五段：总结与展望。

通过基层连队实践学习，我认识到实践是最真实的考验。只有在现实的情况下，我们才能真正了解一件事情的复杂性和挑战性。通过此次实践，我在工作技能、协作和领导能力等方面都有了重大提升。同时，我也认识到自己仍有很多缺点，未来我将更加努力，不断完善自己的技能和经验。

基层连队实践学习心得体会及收获篇二

基层连队实践学习是军事学员们提高自身综合素质、增强实战能力的一种必备方式。通过在实践中深化理论，理论指导实践，实践检验理论，增强了军人的实际应用能力和实战素质，为今后的工作奠定了坚实的基础。在我参加基层连队实践学习中，有一些心得体会，现在分享给大家。

二、实践锻炼能力。

在实践学习过程中，我们掌握了很多实战经验，例如防护措施、拦截敌方攻击、野战医疗救助等等。在实际操作中，由于时间、环境等各种因素的限制，我们需要快速思考，准确判断，快速执行。我们必须克服固定模式的思维方式，把握场景，运用专业知识，进行多方面分析，做出合理的决策。

三、团队协作意识。

在实践学习中，我们不仅仅是个人在完成任务，还需要在团队中协调合作，相互配合，增加成功的把握率。因此，一个团队必须要确保每个成员都对自己的工作任务负责，也要相互配合，协调工作中不可避免的冲突和问题，共同达成团队目标。在实际工作中，也需要不断的调整团队内部的组织架构，增加团队协作软实力。

四、提高反应速度。

实践学习对于加强我们的反应能力有很大的帮助。在实际操作中，可能会遭遇突发情况，需要快速响应。通过针对不同场景的应对训练，我们可以锤炼反应能力，提高快速决策的能力。这也是我们在日常生活中需要提高的一个方面。

五、总结。

在基层连队实践学习中，我们不仅仅可以学到实践中的技能，同时也可以培养我们的思维方式，提高我们的领导能力和工作团队协作能力，加强我们的快速反应能力。这些听起来都是军人需要的素质，但实际上这些素质也对于我们日常生活中的工作和生活有很大的帮助。在今后的生活和工作中，我们也应该把实践学习中的思想和方法带到实际应用中去，为我们未来的发展打好基础。

基层连队实践学习心得体会及收获篇三

基层连队实践学习是我军军事训练的基础性工作之一。在这里，不仅考验着我们的身体素质，更重要的是锻炼了我们的军事思维能力及团队协作能力。随着中国军事力量的不断提升，我作为一名普通士兵，也时刻感受到这个时代对于我们的挑战。因此，在基层连队实践学习中，我深刻体会到了许多松散化思维模式的局限性，从而认识到了军人应具备的专业化和系统化思维能力的重要性，下面就从三个方面谈我的所得和感悟。

第二段：深入学习，树立理论思维。

基层实践让我们体会到军容严明、军事素养和军事理论等诸多因素的重要性，所以我们要在实践中学习，但这些实践中所得的经验也必须与理论结合起来。因此，我通过团队讨论，与同伴交流，从外界资源渠道获得知识并在实践中反复应用。学习和实际情况结合起来，用系统化的思维去思考问题，学到新知识，理解新理念，更好地符合自身平时的军事经验和战斗需求。在这个过程中，我很自然地学会了领悟、综合、创新和预测等理论思维的必要性，理论思维的产生源于对实践生发的问题进行深入思考和反思，从而使自己在大量实践经验积累之上获得较为全面的思维能力，更好地适应时代的发展。

第三段：培养专业技能，强化执行力。

对于士兵而言，除了要有正确的思维外，更需要的是能够执行领导的指令与安排。而这正是基层连队实践让我们更加专业化和系统化的重要原因。在实践过程中，我们学习了许多基本技能，如搭建营帐、架设各类器材、发现问题并解决问题等等，这些都要求我们有较强的专业运用能力和执行力。在工作实践中，我们必须客观的评估形势，分析问题，提出解决方法，并按照领导指令迅速、果断地予以执行。这样的思路和方法不仅使个人获得了较高的工作效率和成果，同时也为实现单位任务提供了强有力的保障。

第四段：加强团队协作，提高综合素质。

团队是战斗中的基本要素，而基层连队实践更是用协同作业的方式帮助我们提高集体功效。协同作业是指独自完成部分任务，但同时考虑他人利益，以及团队所需，更加关注的是团队目标的实现和优化。在实践学习中，我们必须像一个整体一样，高度协同，实现所有任务，同时找到团队运行中的问题。在整个学习过程中，我不断发现和解决问题，与同伴顺畅交流，表现出了良好的协调与协作能力，这是一个成功团队必备的素质。

第五段：结语。

回到连队，回到部队，继续用实践与思考培养出更为优秀的军人。我深刻认识到在今天，短时间的实践学习可能只是一个开始，真正的学习要靠自身的持之以恒和不断探索。我相信，在今后发展的趋势下，我们军人必然会在实践中获得更多的告诫、指导和机遇，我和更多的年轻人一样，相信在自身专业发展的同时不忘团队协作的重点，不断探索军事实践领域并获得新突破，使自己和部队更加出色，使我们的国家更强大。

基层连队实践学习心得体会及收获篇四

第一段：介绍基层学习实践的背景和意义（200字）。

作为大学生，在校期间参加基层学习实践是一个非常重要的经历。基层学习实践是指大学生在社会实践中，深入基层，与社会各界人士进行交流与学习的一个过程。这是一种与书本知识相结合、实践与理论相结合的学习方式。通过基层学习实践，可以拓宽自己的视野，提高综合素质，增强社会责任感。因此，积极参与基层学习实践，对我们的成长和发展具有重要意义。

在我大学期间参加的基层学习实践中，我有幸到访了一个偏远山区的小学。这里的师生们生活简单，但他们的精神面貌和学习热情深深打动了我。在这个学校，我学到了很多课本上学不到的知识。我和学生们一起做义工，一起参与到课外活动中去。通过和师生们的交流，我认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养人才的过程。我看到了教育的力量，看到了师生共同进步的动力。同时，我也深深体会到了基层工作的艰辛，但我更加坚定了自己为基层服务的决心。

通过基层学习实践，我不仅完善了自己的专业知识，也学会了与人相处、团队合作、解决问题的能力。我体会到了学以致用的重要性，通过将书本知识应用到实践中，我学会了如何去分析问题、解决问题。与此同时，我也收获了很多珍贵的友谊，结交了很多志同道合的朋友。这些友谊不仅使我的大学生活更加充实，也为我今后的人生道路增添了力量。基层学习实践让我明白，只有通过实践，我们才能真正地了解生活，了解社会，也只有通过实践，我们才能真正锻炼自己，成长为一个有用之人。

虽然基层学习实践给我带来了很多收获，但我也意识到其中存在着一些不足之处。首先，由于时间和资源有限，我没有能够深入了解每个基层领域的问题和挑战。其次，我在实践中还存在着一些困难和挑战，比如如何调动团队成员的积极性，如何与社会各界人士进行有效的沟通等。对此，我应该注重提高自身的综合素质和能力，并在实践中不断总结经验，不断改进。

第五段：结语（100字）。

通过基层学习实践，我愈发认识到自己对于社会的责任和使命。我要努力学习，提高自己的综合素质，将所学应用于实践，为社会做出更大的贡献。同时，我也鼓励其他的大学生积极参与基层学习实践，通过实践锻炼自己，为社会的发展贡献自己的力量。基层学习实践是我们成长道路上的重要一站，让我们一起迈步向前，共同见证奋斗，并为之努力。

基层连队实践学习心得体会及收获篇五

基层学习实践是大学生在校园之外，走向社会实践的重要环节。通过参与基层实践，我们深入了解社会、锻炼实践能力，同时也感受到基层群众的真实生活。在基层学习实践中，我不仅学到了知识，更获得了宝贵的人生体验和心灵的洗礼。以下是我在基层学习实践中的心得与体会。

第二段：开阔眼界，增长知识。

基层学习实践让我走出书本，走进现实生活。在参与社区服务活动中，我亲身感受到了基层群众的生活困难与需要帮助的欲望。通过与他们深入交流，我学到了许多课堂上无法获得的知识，了解到他们的真实需求。比如，在农村实践中，我了解到农民们在农业技术、市场开拓、环境保护等方面的诉求与困扰。这些实实在在的问题比任何课堂笔记都有价值，开阔了我的眼界，让我深刻认识到知识与现实的联系紧密而又重要。

第三段：提升实践能力，锻炼团队合作。

基层学习实践是锻炼实践能力的宝贵机会。在实践中，我接触到了各种不同的工作场景和工作方式。我学会了如何细致入微地分析问题、如何准确有效地解决问题。同时，在实践中我们还需要和队友们密切合作，共同完成任务。这锻炼了我的团队合作意识和能力。我们需要分工合作，制定计划，集思广益，从而更好地应对各种挑战。实践中的团队合作对于培养我们的团队协作能力，增强我们的集体意识，是非常有益的。

第四段：感受民生，培养责任感。

基层学习实践让我更加贴近基层群众，深度了解他们的生活状况和所面临的问题。在与他们交流中，我感受到了他们的喜怒哀乐，分享了他们的喜悦和忧虑。这让我更加关注社会民生，培养了对他人的关爱和包容之心。同时，我也深刻认识到作为一个大学生，应该肩负起更多的社会责任。基层学习实践让我体悟到，人与人之间的和谐相处与平等对待是我们应当追求的价值观。

第五段：感谢与展望。

通过基层学习实践，我不仅获得了知识的提升、技能的锻炼，更重要的是拥有了一份难以忘怀的人生体验。这次实践让我深刻明白了实践的重要性和必要性。同时，我也明白到，基层学习实践只是我们实践路上的一个起点，还有更多更广阔的实践机会等待我们去探索。因此，我感谢这次基层学习实践，同时也期待未来更多的学习实践机会，让我继续成长。

总结：

基层学习实践是我们大学生锻炼能力、提高素质的重要途径。通过与基层群众的接触，我们更具有社会责任感和关爱之心。在实践中，我们不仅学到了许多知识，也提升了实践能力和团队合作能力。基层学习实践是一次宝贵的人生体验，也是成长之路上的重要一步。让我们珍惜这次机会，努力地去实践和学习，让自身能力持续提升，为社会做出更多贡献。

基层连队实践学习心得体会及收获篇六

当前，中央在全国开展党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员，我再次认真学习了党章，对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

作风是一面镜子，作为一名中层干部的党性观念、工作态度、工作方法，无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好，则形象就好，领导干部作风不正，形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党，和人民群众密切联系在一起，坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终，这是党对领导干部工作作风的基本要求，也是转变领导作风的关键。

一、坚持群众路线，密切联系群众，转变工作作风

坚持群众路线，密切联系群众，积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众，关心群众,既是作风问题，也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。，就会导致在作风上漠视群众，脱离群众，甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风，官升气长，老爷气十足。其工作中具体表现为：

(1)不能深入基层了解群众，习惯于在办公室里发号施令，即使下了基层，也是走马观花。(2)不敢对群众讲实情，说真话，采取“推、拖、哄、骗”的方式，结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻，麻木不仁。(4)群众观念淡化，理想信念淡漠，党的宗旨淡忘，养尊处优，不思进取，维护既得利益。(5)不为人民谋福利，反而把人民群众的利益当作“猎物”，腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情，损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家，身为一名干部，如果“做官”而不尽公仆的义务，不为群众说话、办事，那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务，紧紧地依靠人民群众，从群众中来，到群众中去，才能不断克服前进道路上的困难，无往而不胜。相反，如果我们背离群众路线，离开人民群众，则将被人民群众所抛弃。

二、以群众路线为基础，改进领导作风。

站在最广大人民群众的立场去观察、分析和处理问题，从而正确执行党的路线、方针和政策。只有这样，才能避免工作上的主观性、片面性，才能消除工作中的事务主义、文牍主义。相反，如果我们身居“高位”，高高在上，就无法接近群众，就无法听到真实的意见，就无法掌握真实的情况，就不可能形成正确的认识并把正确的东西贯彻下去，“从群众中来，到群众中去”的群众路线就必然流于形式，走向形式主义。

三、坚持群众路线，实现最广大人民群众的根本利益。

各种脱离群众，对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题，切实关心群众生活，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，带领他们去实现自己的根本利益。

责”“对上级负责”，唯上级之命是从，不从实际出发，不体察群众情绪，不考虑客观因素，也不能片面地理解贯彻上级决议，甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”，把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益，为了满足一些群众的要求，不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴，搞什么“上有政策，下有对策”，损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部，只有摆正党与人民、公仆与主人的关系，把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来，认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事，才能真正赢得群众的信赖和拥护。

从2月开始，我通过网络、报纸等媒体自学了的习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、县级与活动相关的文件，周一开始又参加了部机关的集中学习活动，时间虽然不长，但感受很深。通过学习，我感觉到，这次党的群众路线教育实践活动，从中央到地方，各级各部门都十分重视，不是喊喊口号、搞搞资料、做做样子的活动，对于每一位党员、干部来说，是一次心灵的洗礼，是一次自我提升的机遇。为了使自己这次活动中真正能有所收获，现将个人的一些认识、感受向大家作个汇报。

虽然我不是党员，但在此次活动中，我深刻领会到这次党的群众路线教育实践活动的重要意义，活动开始以后，坚持按“照镜子、正衣冠”的活动要求去反思。从回忆中国共产党的光辉历史，总结改革开放建设有中国特色社会主义所取得的伟大成绩中去认识, 是中国共产党人深刻地改变了中国，并将进一步影响世界，开创未来；从全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本路线高度去认识,这是中国共产党发展壮大的基石。

诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭节约。只有“四风”问题解决了，才能保持中国共产党的先进性和纯洁性，中国共产党才能带领中国人民实现民族伟大复兴的中国梦。

作为一名宣传思想文化战线上的新人，我常常以各位优秀的同事为镜，我照了又照，深感自己在理论水平上、业务能力上都还有很大的差距。今后，我将进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质和业务水平，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。在提高能力素养的同时，还要进一步改进工作作风，耐心细致打磨好手机报每一篇稿件，以高质量的文章展现我们宣传部的良好形象，在网络上努力做好舆论引导，传递正能量，发出我们会昌的好声音。

最后我还想说，人的两只眼睛都长在前面，所以，当我后面衣冠不正时，恳请各位同事能及时提醒，让我们一起进步，共同树立部门良好形象。谢谢大家！

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基层连队实践学习心得体会及收获篇七

作为一名基层党员，通过办公室开展的群众路线教育实践活动，对党的群总路线有了更深的感触。下面，我就将自己的两点心得与各位同事分享。

坚持群众路线，密切联系群众，转变工作作风 坚持群众路线，密切联系群众，积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众，关心群众,既是作风问题，也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。，就会导致在作风上漠视群众，脱离群众，甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风，官升气长，老爷气十足。其工作中具体表现为：

被人民群众所抛弃。

坚持群众路线，实现最广大人民群众的根本利益 实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众，以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发，而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外，再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益，这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来，我们党之所以能够从小到大，由弱到强，立于不败之地，最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨，实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢，党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心，要坚决批评和纠正各种脱离群众，对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题，切实关心群众生活，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，带领他们去实现自己的根本利益。

直接面对群众，必须牢记党的宗旨，贯彻执行党的群众路线，深入细致地做好群众工作。倾听群众呼声。应主动走进村组农户，把倾听民声与疏导教育、化解民怨结合起来，通过面对面拉家常，耐心听取党的群众路线教育实践活动，就是要坚持开门搞活动，突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，保证活动不走过场，广大党员干部要做“有心”干部，当群众的知心人。

一、做热爱群众的热心人，加深对群众的感情。热爱群众、对群众有感情是做好群众工作的基础。热心就是对待群众要像对待父母、对待兄弟姐妹一样充满感情，在思想上不能淡忘群众、感情上不能疏远群众、行动上不能背离群众。第一要主动热情接近群众，不能躲避群众。第二要热心把群众当朋友，不要把群众当对头。想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需、解群众之所忧。自觉把群众需求作为第一动力，把群众呼声作为第一信号，把群众利益作为第一选择，把群众幸福作为第一目标，把群众满意作为第一标准。在解决矛盾的过程中，干部要主动，要带着感情而不是怨气，要满怀热情而不是心不在焉，敷衍了事。

二、做联系群众的诚心人，真心实意为群众服务。诚心就是要真心对待群众，对群众工作要主动做，认真做，要真心实意为群众服务。事实证明，不管群众有多少不满意的事情，不管干群关系中出现什么样的矛盾和麻烦，只要干部对群众的感情诚挚，是真心真意而不是假心假意，干群之间的距离就会很快缩短。你骗群众，群众就不买你的账；你瞒群众，群众就不信任你，工作就不可能形成良性循环，只有诚心诚意为群众办事，真心实意为群众服务，群众才会信任你，把你当朋友。在群众面前要树立草根形象而不是高高在上的老爷形象，否则群众会远离你，不会与你交真心，群众工作也就不好做了。

走出机关、进村入户、调查研究，确保群众工作全覆盖、更深入、常态化。

四、要做发现问题的有心人，切实维护群众利益。问题是客观存在的，关键是我们怎样才能发现问题。唯有做有心人，才能真正发现问题，才能通过基层、实际、群众的镜子“照出”我们党员干部在思想作风、工作作风和生活作风方面存在的“污垢”，看我们的政策有没有脱离实际、脱离群众的现象，党员干部有没有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。要切实维护群众利益，对一些深层次问题，要认真分析研究，切实加以解决。点上的问题要注意研究特殊性，面上的问题要注意研究规律性，反复发生的问题，要注意从体制机制上找准症结、追溯根源。对待问题，决不能敷衍了事、蜻蜓点水，否则不仅发现不了问题，而且会引起群众反感，损害党和政府的形象。

五、做关心群众的细心人，时刻把群众的冷暖放在心上。细心就是做工作要细致，不能粗枝大叶。做好群众工作，关心群众疾苦是我们的职责所在。做群众工作要细致，关心群众要细心，要时刻把群众的冷暖放在心上，要做到耐心细致，周到热情，使群众感受到党和政府的温暖。做好群众工作是一份历史责任，关心群众是一项政治任务，是党的宗旨所决定的，要实实在在落实到工作中。党员干部做群众工作细心不细心，最能体现工作作风，作风是务实还是漂浮，在工作中最能体现出来，务实的工作作风要求做群众工作必须要细心。

当前，中央在全国开展党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员，我再次认真学习了党章，对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

作风是一面镜子，作为一名中层干部的党性观念、工作态度、工作方法，无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好，则形象就好，领导干部作风不正，形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党，和人民群众密切联系在一起，坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终，这是党对领导干部工作作风的基本要求，也是转变领导作风的关键。

一、坚持群众路线，密切联系群众，转变工作作风

坚持群众路线，密切联系群众，积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众，关心群众,既是作风问题，也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。，就会导致在作风上漠视群众，脱离群众，甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风，官升气长，老爷气十足。其工作中具体表现为：(1)不能深入基层了解群众，习惯于在办公室里发号施令，即使下了基层，也是走马观花。(2)

不敢对群众讲实情，说真话，采取“推、拖、哄、骗”的方式，结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻，麻木不仁。(4)群众观念淡化，理想信念淡漠，党的宗旨淡忘，养尊处优，不思进取，维护既得利益。

(5)不为人民谋福利，反而把人民群众的利益当作“猎物”，腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情，损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家，身为一名干部，如果“做官”而不尽公仆的义务，不为群众说话、办事，那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务，紧紧地依靠人民群众，从群众中来，到群众中去，才能不断克服前进道路上的困难，无往而不胜。相反，如果我们背离群众路线，离开人民群众，则将被人民群众所抛弃。

二、以群众路线为基础，改进领导作风。

社会主义制度。文革中群众路线遭到前所未有的践踏，社会主义事业也遭到了严重破坏。十一届三中全会之后，党的群众路线逐步得到恢复，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的成就。经验告诉我们，什么时候有了人民群众的支持，党的事业就顺利发展。反之，什么时候失去了人民群众的支持，就要遭至挫折和失败。没有人民群众无以立党，没有人民无以立国，这是我们党的历史得出的基本经验，也是同人民群众之间关系的最深层本质。

下去，“从群众中来，到群众中去”的群众路线就必然流于形式，走向形式主义。

三、坚持群众路线，实现最广大人民群众的根本利益。

实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众，以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发，而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外，再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益，这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来，我们党之所以能够从小到大，由弱到强，立于不败之地，最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨，实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢，党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心，要坚决批评和纠正各种脱离群众，对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题，切实关心群众生活，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，带领他们去实现自己的根本利益。

识路线是一致的，和对上负责与对下负责是一致的。不能把二者割裂开来，甚至对立起来。即不能片面强调“对党负责”“对上级负责”，唯上级之命是从，不从实际出发，不体察群众情绪，不考虑客观因素，也不能片面地理解贯彻上级决议，甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”，把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益，为了满足一些群众的要求，不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴，搞什么“上有政策，下有对策”，损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部，只有摆正党与人民、公仆与主人的关系，把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来，认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事，才能真正赢得群众的信赖和拥护。

基层连队实践学习心得体会及收获篇八

第一段：引言（200字）。

基层学习实践是学生在社会实践中结合理论知识，探索问题解决办法，培养实践能力和创新精神的重要途径。通过参与基层学习实践，不仅能够锻炼学生的实践能力，还能够增强学生的社会责任感和团队合作意识。以下将从五个方面总结我在基层学习实践中的体会与心得。

第二段：认识社会问题（200字）。

在基层学习实践中，我首先深刻认识到社会存在着许多问题，如教育不公平、环境污染、农村贫困等。我曾参与了一个农村教育支教项目，了解到农村地区教育资源匮乏，导致孩子们的学习条件有限。这让我意识到改善教育资源的重要性。我还参与了一次环境保护活动，亲身感受到了环境污染对人类健康的危害，这增强了我对环境保护的意识。通过这些实践，我意识到学习无处不在，学习不仅仅局限于课堂，还需要与社会问题相结合，改善社会。

第三段：锻炼实践能力（200字）。

基层学习实践是培养学生实践能力的重要途径之一。在参与基层学习实践过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。在支教过程中，我与学生们建立了强烈的信任关系，教学效果也得到了提高。我还通过实践学习到了解决问题的能力，当遇到困难时，我会积极主动寻找解决办法，并与团队成员共同协作，最终找到了解决问题的方法。这些实践让我更加自信，也增强了我面对困难时的毅力与坚持。

第四段：培养社会责任感（200字）。

通过基层学习实践，我深刻意识到作为一名学生，应该对社会承担起应有的责任。在支教过程中，我看到了孩子们对知识的渴望和努力学习的态度，这让我明白作为年轻人，我们应该为改善社会教育环境尽自己的一份力量。在环境保护活动中，我亲眼目睹了环境污染对人们生活的影响，这使我明白我们应该主动参与环境保护，为后代留下一个更加美好的地球。这样的实践让我更加明确了自己的社会责任，激发了我从事志愿服务工作的热情。

第五段：加强团队合作意识（200字）。

在基层学习实践中，我明白了团队合作的重要性。参与支教和环保活动时，我深刻体验到了团队的力量。与队员们共同探讨问题、制定解决方案，密切的合作让我感受到了集体的力量。团队中的每个人都发挥着自己的才能，我们共同面对困难并共同解决问题。这样的实践让我深刻认识到团队合作的重要性，同时也培养了我在团队中的沟通和合作能力。在今后的学习和工作中，我将更加注重团队合作，发挥集体的力量。

总结：（200字）。

通过基层学习实践，我不仅锻炼了实践能力，还增强了我的社会责任感和团队合作意识。在参与社会实践的过程中，我深入了解社会问题，认识到自己的责任与义务。同时，我也通过实践学到了很多在课堂上学不到的知识和技能。基层学习实践给我提供了一个更加宽广的视野，使我更加懂得关心他人，与他人合作，在实践中不断成长。