最新青年抗疫力量的心得体会怎么写(汇总9篇)

通过总结心得体会，可以更好地了解自己的兴趣和潜能，避免盲目从事不适合自己的工作和学习。那么如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要反思并回顾自己的学习或经历，找出其中的收获和经验。然后，我们要对这些收获和经验进行分类和整理，形成有条理的结构。接下来，我们要逐步展开，详细叙述和分析自己的思考和感悟，用具体的例子来支撑观点和论述。同时，我们还要注意语言的准确和凝练，避免空泛和笼统的表述。最后，我们要对整篇心得体会进行总结和归纳，突出重点，让读者能够清晰地理解和领悟我们的观点和思想。以下是一些独特的心得体会范文，希望能给大家带来一些新的思考和启发。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇一

从除夕夜星夜驰援，到元宵节紧急集结;从火神山医院争分夺秒抢救病患，到湖北人民欢送援鄂医疗队……这次新冠肺炎疫情防控斗争中，涌现出许多生动感人的故事。各部队要主动用好这些素材，讲好中国抗疫故事，引导官兵充分认清优势、站稳立场，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步营造强信心、暖人心、聚兵心的浓厚氛围。

爱听故事是人的天性。比起单纯讲道理，故事中所传达的“理”更能深入人心。在抗疫一线，各级党组织和党员干部冲锋在前、英勇奋战，医务工作者白衣执甲、逆行出征，人民子弟兵闻令而动、勇挑重担……每天都有无数可歌可泣的生动故事发生。讲好这些抗疫故事，可以帮助官兵更加认清中国战“疫”的艰苦卓绝和抗疫成果的来之不易，更加认清中国力量、中国精神和中国效率，更加认清中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

抗疫故事能不能走进官兵内心、拨动官兵心弦，取决于讲故事者的态度和水平。比如，如何把“陈情”与“说理”结合起来?如何把“自己要讲的”与“官兵想听的”统一起来?如何把“有意义”的故事讲得“有意思”?这些都是讲好故事不可回避的课题。同登一高山，路有千万条。我们可以紧跟舆论热点讲，官兵关注什么就讲什么，也可以联系中外抗疫实践讲，用事实说明国家卓越治理能力和巨大制度优势;既可以用具体细节、典型事例把故事讲得引人入胜，也可以用思想碰撞、真情互动把故事讲得催人泪下。比如，院士陈薇科研攻关的传奇经历、护士吴亚玲对着手机屏幕含泪鞠躬的感人视频等，都能给官兵以思想上的洗礼、行动上的示范、情感上的共鸣，从而进一步凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

讲好中国抗疫故事，讲述方式至关重要。图像、动画、短视频、诗朗诵等，各种图文并茂、体验新颖的新媒体故事产品，见人见情见思想，能够给人留下深刻印象，教育效果远好于简单说教。我们可以借助跨媒体、融媒体、全媒体等手段，通过场景式、空间化等讲述方式，提高讲故事的艺术性、生动性和感染力，让官兵在身临其境中净化思想、陶冶灵魂、提升境界。

讲好中国抗疫故事，是各级领导干部特别是政治工作干部的应尽之责和必备能力。一场声势浩大的抗疫斗争，时时处处都有故事在发生。只要我们善于发现、挖掘和提炼，就一定能够讲好中国抗疫故事，也一定能够把思想政治工作开展得更加有温度、有实感、接地气。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇二

学校开展了以“学习抗疫英雄争做时代新人”为主题的开学第一课，同学们在教室举行了网上升国旗仪式，“神兽们，欢迎回到学校来!”校长刘岚用这句开场白欢迎同学们回到学校。

邵娜是西安交大二附院驰援武汉的医务工作者，也是五年级四班何瑞熙的妈妈。在开学第一课上，她给全校同学讲述了抗疫英雄坚强奋战的故事。

小瑞熙说，“妈妈一共去了55天，为妈妈感到自豪，也理解妈妈的辛苦。”回来后妈妈给她讲过在武汉抗疫的事，记得很清楚的一件事是，有位老奶奶在重症监护室里，老奶奶的女儿每天给妈妈的手机发一封信，妈妈就把信每天读给重症的奶奶，这位奶奶也慢慢好了起来。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇三

在新冠肺炎疫情防控战争中，丰台区各级团组织闻令而动，广大团干部、团员青年、青年突击队、小v蜂志愿者积极投身一线参与疫情防控。据丰台团区委副书记刘博涵介绍，在新冠肺炎疫情处于“外防输入，内防反弹”的关键时期，丰台团区委启动“抗疫先锋青年担当”系列宣讲，将宣讲与青年干部培养、新时代文明实践、青少年思政课教育相结合，通过青年专家讲理论、团干部讲政策、青年榜样讲事迹，积极宣传丰台区青年榜样的典型事迹，面向广大青少年开展理想信念教育，为全面打赢疫情防控战争凝聚青春力量。

此次丰台第一期宣讲的主题为“疫情防控下的治理能力”，既有基层团干部讲述社区防控政策，也有冲锋在防疫一线的青年榜样讲述亲身经历，还有青年教师从社会治理层面进行理论宣讲。

来自马家堡街道时代风帆楼宇党委的宣讲人韩青，既是一名基层非公党建的负责人，又是一名团干部，她讲述了疫情防控期间开展社区排查、建立楼宇防疫机制、处理突发情况、帮助企业复产复工，带领社区工作者坚守岗位的抗疫故事。宣讲人郑直是王佐镇社区卫生服务中心的一名青年干部，他带来了社区卫生防控青年突击队的战“疫”故事。宣讲人唐啸是清华大学公共管理学院青年教师，他宣讲的题目是《国家能力与危机治理：基于新冠肺炎疫情的再思考》。从新冠肺炎疫情切入，分享了关于国家能力、危机治理以及推动国家治理能力现代化方面的理论研究，既有理性思考，又有生动案例，用深入浅出的讲解为青年听众们打开了更广阔的视野。

“在短短一小时中，丰台‘青年讲师团’的三位宣讲嘉宾多维度多视角的宣讲给我们上了最好的一课。”首都经济贸易大学17级会计学院本科生贯怡然在听完首场宣讲后感触颇深，她表示：“‘若有战，召必回’的楼宇工作者和‘坚定信心，逆行向前’的医护人员的感人事迹令我们动容;专家学者关于完善国家治理能力，推动国家治理体系现代化的研究也引发了我们的思考。当前，疫情防控仍然处于关键时期。我们作为新时代青年，应认真学习习总书记对于青年的重要指示精神，坚守岗位勇挑重担。在对人民的服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质。在实践中增长工作本领。用实际行动投身打赢疫情防控阻击战,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花!”

据了解，今年以来，丰台团区委启动了“丰青讲师计划”,全年聚焦“青少年制度自信教育”1个主题;加强“与青年干部培养相结合、与新时代文明实践相结合”2个结合;汇聚“青年专家讲理论、青年干部讲政策、青年榜样讲事迹”3个群体;围绕“党的理论、时政热点、区情区况、青年先进”4个专题;走向“基层、学校、企业、网络、脱贫攻坚主战场”5个领域。为此，还组建了丰台区“青年讲师团”，由政治素质过硬、理论功底扎实、表达能力突出的优秀青年组成。

4月，丰台区“青年讲师团”还将持续开展“抗疫先锋青年担当”系列宣讲活动，“传承英烈精神争当时代先锋”“疫情防控中的90后”等主题宣讲活动将陆续举办。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇四

疫情猝不及防、来势凶猛，各种问题在短时间内如火山般喷涌而出，各方面准备不足、经验不够的短板不断暴露，导致了恐慌的蔓延。如，在疫情严重的形势下，如何挖掘资源，推进早发现、早确诊、早隔离、早治疗，阻断移动的传染源?在找寻答案的过程中，我们遇到了包括医院床位不足、医护人员匮乏等诸多困难。令人欣慰的是，随着全国力量的调动，困难在不断解决，疫情在逐步走向可防可控。“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可防可控的背后，是由多少来自管理、调度、指挥、研判、决策各方的加班加点、通力配合成就的，多少动情的故事值得去挖掘!正因如此，广大媒体工作者在报道时要选好角度、站稳立场，不能用“揭短”“看笑话”，甚至“幸灾乐祸”的歪曲视角去报道，而是要以建设性的研判态度，进行正确的舆论引导，既“要加大对传染病防治法的宣传教育，引导全社会依法行动、依法行事”，也“要正视存在的问题，及时发布权威信息，回应群众的关切，增强及时性、针对性和专业性，引导群众增强信心、坚定信心”。

以一线医护人员和人民群众为主人公，讲好抗“疫”故事，在行动!

紧急时刻，广大一线医护人员将安危置之度外，挺身而出、日夜奋战，他们的故事可歌可泣。广大媒体责任在肩，要把他们的故事讲出来、传出去。与此同时，媒体还“要有针对性地开展精神文明教育，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，教育引导广大人民群众提高文明素质和自我保护能力”。经过前期的大力宣传，戴口罩、勤洗手的要求已经基本家喻户晓，接下来，如何正确戴口罩、如何选用口罩、如何处理废弃口罩、如何正确洗手等更为细致的防范要点正在为大众所关注，宣传重心也应及时跟进。短视频时代，内容传播同样要紧跟潮流，如把专家采访以短视频的方式，通过电视和互联网共同传播，扩大传播效果。对于宅在家中的人们，媒体应该扮演起“传道受业解惑者”的角色，教会大家如何加强自我防护、如何自觉居家观察、如何克服居家观察的种.种困难。除此之外，各级管理部门如何为解决群众困难积极开动脑筋，切实安顿好特殊时期人民群众的生产生活，这些都有很多故事可以大声讲出来。

天若有情天亦老!在这场突出其来的灾难面前，全体中国人民在党的坚强领导下，迅速动员、全面组织，展现出的一方有难、八方支援，舍我其谁、守望相助的人间大爱，世界也为之点赞!作为媒体人，为人民而述、为民族而作、为世界而录，把中国人民防疫抗疫史诗般的故事，生动地讲述给历史、讲述给后人、讲述给全世界，使命光荣、责任重大!

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇五

1月30日(正月初六)，我接到一个临时而又特别的采访任务：跟随市委书记林应武到江门市中心医院慰问我市首例新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者和一线医务人员。

“好”。我放下手机的同时也撂下了正在吃饺子的碗筷。害怕、焦虑，要采访什么内容?还要去哪里采访?要不要接触患者?会不会有危险?……因为是临时任务，我对采访的内容一无所知，随之而来的，是一系列的胡思乱想裹挟着我。

其实，1月22日(腊月二十八)至今，随着疫情不断蔓延，每一次外出采访都如同一次出征。

1月22日(腊月二十八)，我跟随市领导前往蓬江区耙冲三鸟批发市场，开展野生动物经营市场的专项检查工作。面对现场的活禽，看着正在被宰杀的水蛇、鳄龟……我第一次真切地意识到，我也站在了这场“战疫”的一线。也是由此，我开始了至今已连续2个月奋战在防控一线采访的历程。

去年，我成为了一名预备党员。而这个特殊的时刻，我也把它当做党对我的一次考验。疫情爆发以来，我主动放弃休假，年前就投入到抗“疫”一线，同时坚持春节假期不休息，坚守一线。

春节假期前后，我主要负责市委书记林应武的调研报道，跟随书记深入到医院、企业、超市、药店、农贸市场等地，采写第一手信息，用心用情，及时准确传递党委政府的决策部署，及时报道坚守抗击疫情一线岗位的典型。

同时，积极联系市委宣传部、发改、市场监管、商务、财政、政数局、行政服务中心、供电等相关部门及单位，及时报道最新信息，传递正能量。同时，兼顾市疫情防控指挥部一些的重点工作的宣传报道，为打赢防疫攻坚战营造良好的舆论氛围，贡献了自己的力量。

连日来，不少采访都是一线突击检查或暗访督导，只有到达地点才知道采访目的，容不得自己有太多情绪，医院、野生动物市场、农贸市场、企业、超市、高铁站、农村……一个点接一个点;录音、记录、采写、传送……一条接着一条。

但在看到市发改局副局长汪世雷等领导从年前起就一直奔波在物资保障的一线，“以办公室为家”;看到抗击在疫情防控一线的各行各业的工作者们都在井然有序地工作，他们精神饱满，镇定自若;看到医务人员防护衣、口罩等物资装备齐全，排班有序，有的医生、护士主动请缨已深入到湖北抗击疫情最前线;看到路上、村口、市场出入口，“党员志愿者”的服装格外醒目;在看到社区工作者挨个电话确认、登门入户开展排查工作;看到企业为了疫情防控，加班加点复工复产……我所谓的恐惧和焦虑不在了，精神为之一振。因为周围的一切都在给予我力量。

看到一位同行前辈说，一名记者一生中遭遇重大历史性事件的机会是不多的。每逢这样的特殊时刻，作为一名记者，如果能见证和记录鲜活的历史瞬间，凝聚起民族的精神和力量，那将是最大的幸运，也是不可推卸的责任。

的确，这一股力量，是遇到奋战在一线的“战士”，尽管不能拥抱，但依然能感受到的相视一笑的温度;是在同一场采访中，大家戴着口罩，但仍能远远地叫出名字，远远招招手的各部门领导以及同行们;是结束采访回家，领导、同事给你的一条条温暖的微信。所以，当我们隔着一层薄薄的口罩相互给予力量的那一刻，我不怕了，因为我们是彼此向上的力量。

奉献和付出，战斗与坚守，在防控新冠肺炎的战役中，不是空洞口号，不是矫情文字，而是在城区街巷、在乡镇山村无数放弃休息，工作在防控一线工作者的真实写照。我有幸能成为他们的一员。

在这特殊的2个月里，超100篇稿件，近10万字，虽然辛苦，但总有一种精神，激励着我努力前行。我还会一直站在采访第一线，因为那里时时发生的感人故事，需要我去报道、去传递。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇六

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇七

1前，这场由青年学生为主掀起的轰轰烈烈的爱国运动，开启了新民主主义革命的大门，也向世界展现了中国青年的力量。101年后，中国青年仍然用奋斗诠释着青春的定义，始终铭记着习近平总书记所说的，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠英勇奋斗来实现。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，有人说，一个不爱自己国家，不尊重自己国家的民族是没有希望的，对于青年来说，更是题中应有之意，爱国主义流淌在中华民族血脉之中，更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今，无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒，用行动书写着青年奋斗史诗。现在，或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国，但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前，我们的青年要一如往昔般英勇无畏，团结一致，敢于跳出来和敌对分裂势力说不，守卫自己的国家，捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜，无论身在何处，心中都应飘扬着爱国主义壮歌。

生在这个伟大的时代，对青年来说既是机遇又是挑战，但唯一不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。牢记总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言，真正让奋斗成为青春底色，练就过硬的本领，无论遇到什么问题，不退缩，迎难而上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，每个青年都应在自己的岗位上，用自己的方式去爱惜羽毛，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际，展示青年形象;有的青年在平凡岗位上，用辛勤和汗水实现价值;有的青年执着科研创造，不断提高中国科技水平......这些都是中国青年的模样。

作为青年，我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造，我们代表的不仅仅是自己，而是新一代社会主义建设者和接班人，要坚定信念，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇八

4月27日下午，由共青团西安市委员会主办，隆基绿能科技股份有限公司承办，西安交通大学第一附属医院协办的西安市“青春在战疫中绽放”主题宣讲示范活动在隆基股份总部成功举办。

共青团西安市委员会副书记尤婷，隆基股份副总裁、党总支书记李文学出席了活动。隆基股份团员青年代表30余人在活动现场聆听抗疫故事，感受榜样力量。此次活动通过共青团西安市委官方微博平台“西安青年聚”进行网络直播。

报告会上，李文学为本次活动致辞。对陕西援鄂医护工作者在武汉疫情防控过程中逆行出征、不辱使命，展现出的勇于奉献、大爱无疆的奉献精神表示崇高敬意。

来自西安交通大学第一附属医院感染科副主任医师刘小静、西安红会医院重症医学科主治医师朱长亮、肿瘤外科icu副护士长吴静等三位援鄂医务工作者先后讲述了一线战“疫”故事。随后与现场观众进行交流互动，他们以自己的观察视角，为我们分享了抗疫一线的感人瞬间，诠释了当代西安青年的责任担当，还就疫情期间如何加强自我防护、提高免疫力等进行了答疑解惑。

尤婷指出，在疫情防控期间，西安市各级团组织、团属协学会和广大团员青年积极行动，主动投身防疫宣传和疫情防控工作，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献了青春力量。

尤婷强调，团市委将继续充分发挥青年典型的示范引领作用，以“青年讲师团”“团干部上讲台”等平台为载体，深入学校、企业、农村、社区、网络，集中开展宣讲活动，在全市团员青年中营造学先进做先进的浓厚氛围。

尤婷要求，全市团员青年坚定高举伟大旗帜，弘扬“五四”精神，扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，以西安共青团“三到三服务”行动为具体举措，在抗击疫情、迎全运、加快国家中心城市建设及全市“十项重点工作”等领域展现新担当、作出新贡献。

青年抗疫力量的心得体会怎么写篇九

“阿姨，这次援鄂你肯定有很多感触，能跟我们分享一下吗?”昨天，是高一高二、初一初二、小学四五六年级学生返校的日子。在做好防疫工作的基础上，为了给孩子们上好开学第一课，实验小学特地邀请了学生家长、我县援鄂医务队成员周海月、周婷走进学校，为学生们分享抗疫故事。

“说不害怕那是假的，但是我知道当这场无硝烟的战争来临时，医务人员是战士，我们的责任、我们的使命让我们来到战场”、“在方舱医院，我们去测体温，有个阿姨本来解开口罩要喝水，看到我们来，慌忙戴好口罩，这些温馨的小动作让我特别感动，让我觉得，爱是相互的!”周海月讲述，点点滴滴，让五年级的章益悦很受感动。“他们这种舍小家为大家、不顾生命危险前往抗疫一线的行为，让我特别佩服。”章益悦说，听着那些与病患相处的细节，她也深感医生患者之间的感情“已经超越生死”。“以后我也要当一名医生，要在国家最需要我的时候冲在最前面!”一次分享，让章益悦更加坚定了“当一名医生”的理想。

“我们的祖国很伟大，人民有难的时候它从来不会放弃。这一次，全国4万多名医护人员前往武汉，直至疫情得到控制!”、“我希望每一位小朋友都要牢记自己是中国人，要热爱自己的祖国!”周婷的一番讲述，激起了学生们的爱国情怀。“我感到很骄傲，因为有像爸爸一样的医护人员，我们最终打赢了病毒。”四年级的许冉说，他爸爸也是一名医生，因此她更加能够体会医护人员的感受。“疫情虽然已经得到了控制，但我们还是要保持足够的警惕!”、“在人员密集的场所要戴好口罩”、“勤洗手、多通风，定时监测体温”……两位援鄂“英雄”的叮嘱，让学生们非常受用。“一定会戴好口罩、勤洗手、多通风!”

“抗疫英雄的故事是思政课最鲜活的教材，用好这本教材可以起到事半功倍的效果。”实验小学校长谢利民说，这次组织的开学第一课，就是希望通过援鄂“英雄”的讲述感召孩子、教育孩子，唤醒学生内心的真善美。今后，他们还会继续邀请援鄂“英雄”走进学校、走进班级，进行爱国爱党教育，让学生们在援鄂“英雄”的陪伴下，健康快乐成长。

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