当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关体育锻炼大课堂心得体会如何写一
紧紧围绕上级教育部门的工作目标,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们体育组将继续深入学习当前教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学工作,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法,培养学生终生锻炼的兴趣,树立“健康第一”的思想而努力。
1、规范广播操的队伍、进退场的纪律秩序、纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量。
2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
3、抓好学校运动队的组建工作,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试和汇总上报工作。
5、积极参加区的各项比赛。
6、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
7、积极参加各级各类体育新教改的理论培训。
8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动,进一步加强对体育课和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力。
三月份:
1、参加区教研组长会议。
2、制定好本学期各年级段体育教学计划。
3、组织好运动队正常开展训练。
四月份:
1、组织教师武术教材培训。
2、组织好学生开展冬锻工作。
五月份:
1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。
2、组织本校的踢跳比赛。
六月份:接受体育课随机抽测。
七月份:
1、做好体育课各项测试统计工作。
2、做好有关材料归档工作,期末总结工作。
有关体育锻炼大课堂心得体会如何写二
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
(一)树立全新的体育教学新观念,推进体育课程改革实验。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使本组教师尽快树立全新的体育教学观念,我们将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快本组课改实验的进程。
(二)强化学校体育工作政策与法规,确保学生健康得以提高。
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径,因此,我们每一位体育老师要坚决维护体育课程的严肃性。理直气壮地抵制挤占、挪用、转让等不正之风。在这方面,要求所有体育教师高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)进一步加大学科组织管理,真正发挥组织效能。
体育组是学校的基层教学组织,也是开展学生行为教学的重要阵地,本组将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强内部管理,倡导勤学习,共研讨之风。围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,人人上课改实验课,认真开展体育教科研工作,继续做好《学生体育健康标准》的推广、测试、统计工作,一丝不苟的做好各种资料工作,完善体育资料库。
(四)深化体教结合,全力提高运动竟技水平。
普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此,我们将加大课余训练的力度,继续搞好学校传统体育项目训练。进一步激发学生的运动兴趣,营造体育氛围,积极输送富有潜力的运动苗子,不断提高学校竞技体育水平,争取在体育比赛中获得好的成绩。
周次
活动内容
负责人
备注
第一周
制定本学期科组工作计划
黄海鹏
第二周至
第四周
1、开学初队列训练
2、规范体操动作
体育老师
黄海鹏
第五周至
第七周
体育健康达标测试、记录测试成绩
各年级体育教师;学校信息员
第八周至
第十周
1、中年级小篮球比赛2、组织象棋、围棋比赛(校级比赛)
体育教师
班主任
十一周至十三周
1、低年级跳绳比赛
2、中期规范体操动作
体育教师
黄海鹏
十四周至
十六周
1、高年级篮球比赛
2、部分班级队列检测
体育教师
班主任
十七周至
十九周
各项体育项目测试,成绩送班主任。
体育组所有教师。
二十周至
二十一周
总结、体育各类材料归档。
体育组所有教师。
有关体育锻炼大课堂心得体会如何写三
一、基本情况分析
体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:
二、主要成绩及经验
上学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。
1.培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2.通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3.通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。
4.培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
5.锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
三、不足之处
1.活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。
2.学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。
3.有一小部分学生还对体育活动认识不足。
四、今后的打算
1.培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
2.培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
3.多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。
4.及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。
5.经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性。
有关体育锻炼大课堂心得体会如何写四
开展全民健身运动,全面建设小康社会。
共同运动,共享快乐,共享健康。
在运动中快乐、自信、坚强。
扎实开展阳光体育运动,提高师生体质健康水平。
跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机。
我参与,我运动,我健康,我快乐。
在操场上,在阳光下,在大自然中。
健我之身,强我之骨,壮我之志。
体育强健体魄,健康润泽一生。
继承奥运精神,勇夺体育之星。
健学子之身,铸中华之魂,圆奥运之梦。
分享快乐,传播友谊,我的节日我做主。
快乐伴左右,锻炼就健康。
参加课间体育活动,提高体育文化修养。
团结、协作、自强、自信;刻苦锻炼,增强体质。
青春没有失败,运动展我风采。
以体育德,以体益智,以体健美。
参加阳光体育运动,促进身心健康发展。
扬体育健儿风范,展时代青春光彩。
生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持。
有关体育锻炼大课堂心得体会如何写五
为了在20xx-20xx年度里更好地惯彻落实党的教育方针,落实学校《体育工作条例》,完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作计划;以安徽省第三届特殊奥林匹克运动会为契机;以德育教育为首,以体育教育为特色,以提高学生综合素质为根本,以发展学生的身心健康为指引,搞好学校体育工作,特制定20xx-20xx年度第一学期学校体育工作计划。
一、重点工作
1、继续贯彻《学校体育工作条例》,落实《学校体育工作条例》的具体内容,使体育教学再上一个新台阶。
2、积极备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。
3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。
4、加强学校体育卫生、国防教育工作,搞好教育科研工作,使学校体育工作科学化。
二、常规工作
1、加强体育教师的政治理论学习,全面提升体育教师的政治思想素质,促进师德观念,丰富体育教师的政治头脑。
2、加强体育教师职业道德教育,积极开展精神文明建设,关爱每一名智障学生,不体罚和变相体罚智障学生。
3、进一步学习强化培智学校体育课程标准,转变老的思想观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点,培养智障学生积极锻炼、主动康复的好习惯。
4、加强集体备课,明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法,勇于实践,大胆创新,不断进取,全面推进素质教育。
5、加强体育课堂教学,全面树立“健康第一”的指导思想,激发智障学生的运动兴趣,帮助智障学生通过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷,增强体质,并掌握体育基础知识、基本技术和技能,体现快乐体育,体现团结互助的团队精神,培养终身体育的意识。
6、加强眼保健操和课间操的管理工作,强化效果和质量。继续完善和推动大课间活动和校特奥训练,努力办出学校特色。
7、加强体育卫生保健工作,体育卫生相结合工作,确保健康第一。
8、重视体育课安全问题。体育课的安全问题是我们特教体育教师所必须重视的重要问题。首先,强化教师责任心,要用满腔的热情去关爱智障学生,对智障学生充满爱心。其次,健全体育课堂安全制度,上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;合理安排学生运动量。再次,在教学中,应加强智障学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。在针对目前学校处于建设中,存在安全隐患,体育教师要特别注重安全教育,确保智障学生体育教学过程中的安全性。
三、积极开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操比赛。
1、协助教导处、大队部组织开展大课间活动,合理分发大课间活动器材、有序安排大课间活动内容,让每一位智障学生都能够参与到体育活动中来,并且都能够享受体育活动带来的乐趣。
2、协助教导处、大队部认真做好大课间活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好大课间活动的统计工作,对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提醒其整改,对于好的班级要给予表扬。
3、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟体育教师要到场,并安排体育教师轮流领操,班主任要在本班学生队伍前领操,以保证广播操的质量,真正达到提高智障学生身体素质的目的。领操教师因故不能领操因自行安排其他领操教师带领,如未能及时安排,下一周教师应主动承担领操任务; 因天气恶劣不能进行广播操,领操安排不顺延,按原计划进行;领操教师要求动作规范,节奏把握准确,真正做到示范作用;领操教师要求服装符合运动要求。
4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务,新一套广播操即培智学校第四套广播体操,由班主任和体育教师进行推广。在11月初,我校将举行第四套广播操比赛,以此来激发广大师生共同参与的热情,更好的推广新的一套广播操。
四、加强体育教学科研工作,不断提高体育教学质量。
1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强特教理论学习,才能不断提高智障体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。
2、体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作。
3、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,青年教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。
五、抓好特奥训练建设工作,不断提高运动技术水平,为备战安徽省第三届特奥会做好准备。
1、加强特奥训练工作,做好新特奥运动员的梯队的建设,层层选拔,加强训练指导,科学合理掌握训练的运动量。
2、加强训练科学管理,做好资料的准备工作,写好一点训练小心得,参加各类的评比,争取优异的成绩,特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。
3、积极备战安徽省第三届特奥会。在当前比赛项目确定的情况下,有针对对性 的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克服场地的不利因素,积极稳妥并且大胆有创新的开展训练,力争使我们的每一位特奥队员投入到积极的备战状态。
4、与学校后勤主管人员配合,制定器材管理计划,搞好器材管理。派专人负责。定期检查,做到安全好用。发现问题,及时市解决。把安全工作放在首位,建立建全各项安全措施。确保教育教学工作和特奥训练的顺利开展。
以上为我校本学期体育工作计划,在工作中我们将根据实际情况不断完善,力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。
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