元宵节慰问家属心得体会及收获 元宵节慰问家属心得体会及收获感受(六篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于元宵节慰问家属心得体会及收获一

“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:zz社区科普学校内

3、活动准备(zz社区负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放):

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办:xx市科学技术协会

承办:**区**街道zz社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:zz社区文化娱乐广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 ⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

主办:xx市科学技术协会

承办:**区**街道zz社区

关于元宵节慰问家属心得体会及收获二

20xx年2月14日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）

小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）

小区物业服务中心

小区业主、住户

猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组

（1）整个活动协调由z负责，z协助。

（2）负责采购活动物资。

（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组

xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

3、安管队

（1）z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

（2）协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

（1）保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

（1）工作人员（xx）负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、资源需求

1、人力需求：12人

班组综合组维修组安管队保洁员；

人数5232；

活动物资清单；

项目单价数量费用xxx（元）备注；

现场布置物品；

红色打印纸252包50管理处；

横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐；

灯笼52001000；

奖品：

圆珠笔1150；

铅笔刨1100；

彩色便签本1150；

小卡通笔记本15100；

橡皮擦1150150。00；

晨光荧光笔13100；

蜡笔1100；

自动铅笔（带笔芯）1100；

小胶水15050；

修正带14507；

卡通尺1860；

可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换；

小灯笼155075.00；

合计2830.00。

（七）明确活动职责：

1、物业服务公司职责：

（1）负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

（2）负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责：

（1）负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

（2）负责制作谜语、奖劵等工作。

（3）负责采购活动奖品、道具等物资工作。

（4）负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

（5）负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责：

（1）负责活动现场布置、安装等工作。

（2）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

（3）负责协助维护活动现场秩秩序。

4、安管队职责：

（1）负责活动现场布置。

（2）负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

（3）负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责：

（1）负责活动现场卫生保洁工作。

1、活动前保持现场地面干净；

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品；

关于元宵节慰问家属心得体会及收获四

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的各位来宾

合：大家下午好!

男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。

女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。

男：是呀，通常在/元宵节/皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。

女：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，好一派其乐融融。

男：在这元宵佳节，我们与新联造船有限公司的各位员工、各位外用工兄弟姐妹一起欢聚一堂，共同感受节日的气息，一起度过这美好的时光。

女：今天，我们在这里举办“欢度元宵”联谊会。让我们用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来!

男：首先，有请芜湖新联造船有限公司总经理助理工会主席江焕祥同志致辞!

女：感谢江总热情洋溢的讲话，新联的发展需要所有员工/和所有外用工/坚定的信仰和持续的支持!

结束语

女：时间过的很快，我们要说再见了，谢谢，谢谢今天在做的各位领导各位来宾，谢谢为我们带来精彩演出的表演者。 男：有了大家的积极参与才有我们这台节目的圆满成功。

女：再次感谢大家，今天的活动就到此结束了，虽然晚会结束了，大家要注意到在会场外面被我们装饰的灯笼上有灯谜，等活动结束大家可以进行到猜灯谜的活动，答对问题到有关部门哪里兑奖.

男：在此住祝的各位，祝大家(男女合)元宵节快乐，在新的一年里事业顺利阖家辛福!!!再见!!!

关于元宵节慰问家属心得体会及收获五

一、活动背景

为了深入贯彻党的xx大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集

相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说：2月20日

1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写：

1.2月24日(周四，元宵节)学生

在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2.教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

关于元宵节慰问家属心得体会及收获六

今天是正月十五，也就是元宵节。元宵节的习俗就是吃元宵、赏花灯。

吃完晚饭，我、婆婆和妈妈兴致勃勃地一起去城市客厅看花灯。今年我比较节约，提着去年的“猪妹妹”出发了——这可是位“才女”，会指挥、会跳舞、会唱歌，只要打开开关她就乐个不停——扭着屁股、晃着脑袋、闭着眼睛，典型的自我陶醉式。

就这样，我们一行来到了城市客厅，这里早就挤满了来看灯的人们，原本比较空旷的广场上真是人山人海、水泄不通、人声鼎沸、川流不息！

这里的灯真多！

先说动物类吧！今年的动物明星非“小老鼠”莫属，有最可爱的“天使”老鼠——她们不停的挥动一双闪亮的小翅膀，真想一个个精灵降落到人间；有最神气的“帅哥”老鼠——开着宝马，到处兜风！有最酷的老鼠——在广场上滑滑板几十圈头不昏眼不花腿不抖的！有边驾驶飞机边吹着泡泡的浪漫老鼠！还有最可怜的老鼠，这是做“轿夫”的小老鼠，两只身材矮小的小老鼠呼哧呼哧地喘着气，主人是一只加菲猫，这只肥猫，正坐在轿子里呼呼大睡呢！两个小老鼠敢怒不敢言，累坏了还得陪着笑脸，不过，我看那笑比哭还难看——累呀！都鼠年了，谁来救救俺们！……当然除了老鼠，像猪啦！羊啦！兔啦！鸡啦！……都来了，广场上仿佛成了动物的海洋！

动画片的明星们也来了！多啦a梦来了，比卡丘来了，蓝猫来了，连福娃也从北京赶来了！他们凑到一起，唱啊！跳啊！广场上成了欢乐的海洋！

我也来了！和我的猪妹妹一起来了！我买了一瓶泡泡，边吹边看！我用力一吹，五颜六色的泡泡全都飞上了天！我抬头看见她们越升越高——奇怪！在紫金大厦的上空还有好几个泡泡，有红的、黄的、绿的……这是我吹得吗？

我发现在我的右边围了一群人，我也挤了过去凑凑热闹！两个叔叔正拿着一个黄口袋，旁边还有一个阿姨手里拿着一张纸在说着什么！“他们在干什么？”我想问妈妈，但回头看到妈妈也在目不转睛地看呢！等等再说吧！

那两位叔叔将黄口袋打开并把袋口朝下，“奇了怪了，从来都是口袋朝上装东西，这是搞什么名堂？”我更丈二和尚摸不着头脑了！

有一位叔叔把头伸到袋口看了看，我干脆蹲在了地上，我看见袋口被两根铁丝一横一竖十字架着，再中心有一小块黄色的半透明的正方体，那位一直在旁边指挥的阿姨拿出一个打火机小心翼翼地把手伸进口袋——“呼！呼！”那个小正方体竟点着了，冒出耀眼的光芒！

口袋越来越大，渐渐地像一个球，两位叔叔轻轻地托着这个球，突然，球竟晃晃悠悠的向天上飘去！

哦！my god！它飞起来了！真的飞起来了！天！

“这是孔明灯——”我这才猛然想起，“对！这是诸葛亮的孔明灯！”

我直到它升空才知道！惭愧惭愧！

我意识到，我刚才看到的紫金大厦上空的那些小泡泡的本来面目了！太可笑了！幼稚！……明天要上学，我恋恋不舍地离开城市客厅！

看花灯真有趣！明年真希望元宵节是星期五！

盼望着！明年的元宵节早一点到来！

关于元宵节慰问家属心得体会及收获七

浓情元宵——x年元宵节促销策划

活动时间：x年2月10日-14日

活动主题：x年元宵节促销策划

活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

二、元宵小吃一条街

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

活动说明：

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。