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防踩踏演练活动心得体会及收获 防踩踏演练心得体会100(3篇)

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防踩踏演练活动心得体会及收获 防踩踏演练心得体会100(3篇)
2023-01-06 15:52:45    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于防踩踏演练活动心得体会及收获一

20xx年3月16日上午9:00

组长:xxx园长

副组长:xxx园长

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由xxx平园长担任,在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时,由xxx园长来担任指挥人员。

(一)安全教育

各班级根据实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,也可以结合户外活动课进行实地多次演练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、演练开始

一、拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口撤出教学楼,到指定地点集合。

2、撤离路线:

乐乐班,苹果班,草莓班,苗苗班的宝贝们从一楼进行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班,海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。

3、撤离方式:

严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼时,都不得拥挤、推拉、不得超前、发现前面有人跌倒时,班主任立即命令停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。

二、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。

三、防踩踏演练活动结束。

关于防踩踏演练活动心得体会及收获二

女: 亲爱的老师、同学们:

男:亲爱的同学们!

女:敬爱的老师们!

合:大家好!

女:红领巾校园广播又和大家见面了!

男:我是主持人!

女:我是主持人!

在本期的广播中我们为大家讲一讲《如何防止踩踏事故的发生》。

男:拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识,在险境中进行自我保护。

女:一般在学校内造成拥挤踩踏事故的原因往往是在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫的情况下、在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处,形成拥挤,学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。

男:有些学生平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。易发生事故的管理因素有:一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;二是没有老师值班,下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。

女:所以,同学们要加强防踩踏常识,在校园内做到:

1、上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。

3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。

男:

4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。

5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

6、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

女:

7、楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。

8、一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。

9、教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

男:另外,在公共场所发生人群拥挤踩踏事件同学们要注意发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要稳定情绪,先稳住双脚。同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

女:切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场;如果已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。

男:拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警拨打110或120等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

希望同学们提高警惕,无论在校内、校外,都要保持文明行为,防止踩踏事故发生,保障自身人身安全,健康快乐成长。

今天的广播到这里就结束了,谢谢大家的聆听!

关于防踩踏演练活动心得体会及收获三

为保证教学顺利、安全地进行,为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练,现制定演练方案如下:

一、演练目的

1、强化全校师生安全意识,提高师生的突发事件时的防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__及全体班主任

三、时间:

20__年10月30日 下午大课间。

四、演练地点及路线

地点:教室、操场

路线:各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

五、演练过程

1、演练前:班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;保护人员到指定位置做好准备。

2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练,按做操的班级位置集合。

3、演练总结:各班清点人数并上报,评点演练过程,总结得失。各班排队回教室,班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

因本次演练有一定的危险性,各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容:

1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

2、在疏散过程中,注意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。

3、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同学及时停止前进,摔倒的同学要设法保护好自己。

4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品,听到演练信号,立即放下手中物品,不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。

5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

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