2023年消防安全课观看心得体会范本(优秀10篇)

心得体会可以帮助我们更好地反思和改进自己的学习和工作方法。写心得体会时，要注重客观评价，既要肯定自己取得的成绩，也要认识到还存在的不足。鼓励大家积极总结自己的经验和感悟，共同进步和成长。

消防安全课观看心得体会范本篇一

人们都说：“水能载舟，亦能覆舟。”那么我想，火也是如此。而学好消防知识，是在教会我们如何使用好火，让火来造福大家，而不是让更多的生命和物质葬身火海。

一场场大火，让多少人葬身火海，而这一切，都是因为消防知识学习不到位，在火场中不能镇定自若，不会自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知识，其实，有人调查统计过，在火灾中，真正被烧死的人其实不多，而更多的是因为没有防范而导致的二氧化碳中毒……如果他们知道并且有相应的防范，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃离，或是披着打湿的被子冲出火围……那么，我相信伤亡人数会大大降低。

火灾是无情的，当大火燃起时，要做的第一件事就是抓紧脱离险境。在脱离时，往往要穿过着火地带，这时如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上湿的厚毯子。地面有火可以穿上胶鞋，穿过火区时要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟熏呛。逃生之前，要探明着火方位，确定风向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

让我们牢记消防知识吧，最后，祝大家都永远平安。

消防安全课观看心得体会范本篇二

俗话说：水火无情，这一点也没错，因为，这有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下发生了。

火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的.话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，有利也有弊，有的时候你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，我们每个人都应该掌握一些消防知识，如：怎样安全使用灭火器。

火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。

在平时应当做到以下几点：

1.不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2.节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

3.在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐，更幸福，更美好!

消防安全课观看心得体会范本篇三

保定作为一个历史悠久、人口众多的城市，在消防安全方面面临着巨大的挑战。为了提高市民对消防安全的意识和素质，保定市消防局举办了一场观看消防安全教育片的活动。在观看《消防安全知识普及与演练》片后，我深感消防安全意识的重要性，并得到了一些宝贵的经验。

第二段：正面体会。

观看片子让我认识到消防安全是每个人都应该重视和关注的重要话题。我们应该时刻保持警觉，遵守消防法规，学习基本的消防知识和技能，以及及时报告火警。片中展示了火势的突然迅猛，烟雾的迅速弥漫，逃生时门窗的注意事项等等，给我留下了深刻的印象。我意识到在火灾发生时，必须冷静、迅速地采取有效措施才能保证自己和他人的生命安全。因此，我发誓要做一个懂得消防知识，并能有效应对火灾的人。

第三段：负面体会。

虽然观看了消防安全教育片，但还存在一些疏漏和不足之处。片中针对火灾的预防措施和如何使用灭火器等内容讲解不够详细，对于一些特殊情况的应对策略也没有详细说明。我认为这些内容非常关键，因为在日常生活中，火灾发生的种类多样，我们需要具备更多的预防和应对的知识。同时，片中也没有提到如何救助其他需要帮助的人，在火灾中团结互助也是至关重要的。因此，我认为在今后的消防安全教育中，应该更加详细、全面地介绍这些知识。

第四段：感悟与启示。

观看消防安全教育片让我深刻认识到灭火的重要性和困难性。火是一把双刃剑，它既能帮助人类，又能危害人类。科学正确地使用灭火器材和灭火技巧将可以降低火灾带来的风险。而在实践中，我们要以“防患于未然”的原则，加强日常的消防安全工作，避免火灾的发生。同时，片中强调了每个人都是消防队员的重要论断，这让我更加深刻地认识到每个人都有责任参与和关心消防安全工作。

第五段：结尾总结。

通过观看保定消防安全教育片，我认识到消防安全是社会全民必须关注的重大问题。我们应该加强消防意识，提高自己的消防知识和技能，做到预防为主，技术上、法律上防范火灾的发生。同时，我们也应该将消防安全意识传递给身边的人，通过不断的宣传和教育，让更多的人加入到消防安全的行列中来。只有这样，我们才能化危为安，守护自己和社会的安全。

消防安全课观看心得体会范本篇四

安全是企业的生命线，消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度，狠抓落实消防安全责任制，严格管理火源、电源和可燃物品，在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道，并配备必要的消防器材。

其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家，总结为以下六个方面：

一、不断强化消防安全意识，将被动意识转变为主动意识。

消防工作要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，“防”是“消”的先决条件，“防”与“消”是实现消防安全的两种必要手段。火灾的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中，因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。

二、加强防火巡查，及时消除火灾隐患。

防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事，作为公司的一员，每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人，在自己经过厂区或重点区域时，多用眼睛看看是否存在火灾隐患，希望大家一起用心留意，可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。

防火巡查工作的内容主要有如下六点：

1.用火、用电有无违章情况；

2.安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整；

4.常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下面是否有堆放物品；

5.消防安全重点部位的人员在岗情况；

6.是否存在危害消防安全其他情况。

三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养。

对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用，如：手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。

学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景，其中的一个画面让大家都觉得很好笑：偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材，但是发生火灾时，消防控制室的值班人员居然不会操作，火势快速蔓延的紧急关头，他们还在忙着查阅设备的使用说明书，二十几分钟后火势早已无法控制，最终酿成大祸。

四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材。

火灾按可燃物的`类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别：

1.a类火灾：指固体物质火灾，通常是有机物性质，一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬，如：木材、棉、毛、麻、纸张等。

2.b类火灾：指液体或可熔化的固体火灾，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。

3.c类火灾：指气体火灾，如：煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4.d类火灾：指金属火灾，如：钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。

5.e类火灾：指带电火灾，物体带电燃烧的火灾。

6.f类火灾：指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。

灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类：

1.水剂型灭火器。

清水灭火器：主要用于扑救a类固体火灾，采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。

泡沫灭火器：主要用于扑救b类火灾初期火灾；也可用于a类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于e类带电设备火灾、c类气体火灾和d类金属火灾的扑救。

2.干粉灭火器。

干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器，主要分为两种类型：一种是碳酸氢钠干粉灭火器（又叫bc类干粉灭火器），用于灭b类液体火灾、c类气体火灾；另一种是磷酸铵盐干粉灭火器（又叫abc类干粉灭火器），可扑灭固体、液体、气体火灾，应用范围较广。

3.二氧化碳灭火器。

适合扑灭b类、c类、e类火灾，不适合a类固体火灾的扑灭。

4.洁净气体灭火器。

洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体，这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾，还可以扑救带电设备火灾。

五、熟悉基本消防通道，消防设施、器材。

加强消防安全岗位意识，谁主管谁负责，谁在岗谁负责。

1、在工作范围内，了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口；

2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个，具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。

六、会正确拨打119电话报警。

1.拿起电话，听见拨号音后拨打119；

2.对方接通后，首先询问对方是否119台；

3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位；

4.告知对方燃着物的性质，火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险；

5.留下自己的姓名及联系方式；

6.安排人去路口迎接消防车。

消防安全课观看心得体会范本篇五

快进入冬季了，气候变得十分干燥，因受到干燥环境的影响，冬季就容易引起火灾，这一提起火灾就令人毛骨悚然。火，是光明的起源；火，是希望的来源；火，是温暖的发源。但火也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕，大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。

如今，科技越来越发达，人类生活质量也越来越高。夏天，天色炎暖，我们就用空调来驱散炎暖。冬天，天色严冷，我们就用电热炉来取热。固然为我们提供了很大的利便，但在这之下却又躲着重重消防危机，稍有不慎就会引发火灾，所以我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：

一、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

二、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

三、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

四、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。

五、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。

我们可以预防，可以防止这“凶手”的产生；我们可以挽救，哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全，这将是我们生命的一个保障。现实生活中，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。

每次火灾的发生时，拯救人们的都是消防战士。他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人，谁也不知道，下次，他们是否能安全地出来？一切只是未知，一切都无法预料。

每次火灾救援，都是去了一趟鬼门关，或许，他们会留下陪阎罗王聊天，“流连忘返”；或许，他们不甘生命的逝去，会再回来！所以，你们是伟大的，你们是勇敢的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好！

消防安全课观看心得体会范本篇六

消防安全教育一直是国家重要的安全教育之一。作为一名普通市民，学会消防安全知识至关重要。近日，我有幸参加了社区组织的一次消防安全课程，该课程包括了消防案例介绍、灭火知识、逃生技能等方面，现在，让我来分享一下自己的消防安全教育心得和体会。

消防安全教育内容繁多，但是总的来说，就是要让人们了解日常生活中的消防安全知识，提高个人的安全意识和应急意识。消防安全教育的目的是为防止火灾事故的发生，通过各种途径加强宣传、推广、学习、了解消防安全的措施和方法，以及灭火、疏散、自救的基本技能和知识，提高公众的消防安全意识和火灾应急处置能力。

在现实生活中，除了普通的消防安全知识之外，我们还需要知道一些当前热点的相关消防安全问题，如：家庭装修和电线故障会增加火灾的发生概率；如何在火灾发生时合理逃生；学习正确使用消防器材等。因此，针对不同的人群和不同的时间段，应分别加强对消防安全领域不同方面的教育宣传。

三、消防安全加强项目措施。

要加强消防安全，除了重视消防安全教育之外，还应在其他方面进行强化措施，如统一安排配备消防设施，如灭火器、报警器等；定期协调检查，发现隐患及时解决；整治违法乱建及违规用地，保护生态环境等。

在火灾事故发生时，应该立刻采取应急措施，如报警、疏散人员、关门、携带灭火器等。同时，通过进行应急演练和模拟灾情的操作，可以提高人们在火灾发生时的应识场。

最后，消防安全教育必须亲身参与和应用，特别是在日常生活中，通过实际操作灭火器、疏散演练等，不断提高应对火灾及紧急情况的能力。此外，消防安全知识亦能够帮助我们有效地防范火灾的发生，如合理布放电器的电缆，定期装修检查的应用等。

总之，消防安全教育是一项非常重要的工作，无论是在工作场所、家庭生活，还是在公共场所，都应该引起人们的高度重视，不断开展宣传教育、推广技术，加强消防安全教育，为保障个人安全和社会安全贡献力量。

消防安全课观看心得体会范本篇七

消防安全教育是一项非常重要的公共安全教育，能够有效提升公民的自救自护能力，为火灾事故的减少和可控做出贡献。在生活中，我们时常听到狗狗被困火场，烟雾缭绕，而其主人因为不知道“120”怎么打，最终导致失去爱宠或殒命火场。这样的悲剧着实令人心痛。为了避免类似事件的发生，我认真学习了消防安全教育教案，并恪尽职守地将其落实到自己的生活中去。

第二段：体会。

在学习过程中，我深刻体会到火灾事故的突发性和严重性。在消防安全教育中，我们不仅要了解火灾多种成因和危害，还要正确认识防火措施和应急处理方法。特别是火场脱逃、防烟逃生、灭火器使用等层面，需要先理论联系实际，再切身体验和模拟演练，才能真正地达到提高火灾防范和应急处置能力的目标。

第三段：反思。

在课程学习中，我意识到自己存在一些对火灾危害认识不够全面、对火场脱逃的操作不够熟练等问题。这些问题如果无法及时解决，将为自身和他人带来巨大的风险和危害。因此，我找到了消防队的志愿服务团队，并向他们请教、和他们交流了解垃圾桶和电瓶损坏、家中电气设施的注意事项等方面的实操技巧和安全知识，收到了很好的效果。同时，我还参与了学校、社区的各类消防安全宣传和模拟演练活动，提高自己在火场应急和自救自护能力。

第四段：收获。

通过消防安全教案，我收获到了很多。学习使我更多方面地提高了我的实践操作能力，同时，学习也使我更多地理解了消防救援人员的所作所为。我们不仅应具有救火的勇气，更要拥有预防火灾的责任。在日常生活中，要注意做好火灾的预防工作。如果意外发生了，要冷静应对，科学施救。我们要保持一颗关爱、热爱家园的心，爱心传递，公共安全属于每个人。

第五段：总结。

在消防安全教育中，我不仅学会了救灾技能，更重要的是从中汲取到了很多正能量。我们应该远离火灾，保护安全，而不是只靠消防队员或是其他人员来换取生命的延续。而学习消防安全知识，不仅仅是为了使我们自身学会救火，更是要为社会提供安全而贡献自己的力量，让我们携起手来，共同投入这场艰苦卓绝的战斗。让我们站出来，为我们爱的人、爱的社区、爱的家庭，更爱自己的生命出一份力！

消防安全课观看心得体会范本篇八

消防安全是每个人都必须关注的问题，无论是在家中、工作场所、公共场所，我们都需要掌握一些基本的消防安全知识。最近，我参加了一次观看消防安全教案的培训，让我对消防安全有了更深刻的了解。

这次消防安全教案的内容基本囊括了消防安全的各方面知识，包括如何预防火灾、如何正确使用灭火器、如何逃生等等。教案通过视频、图片等形式生动直观地展示了各种灾难事故的案例以及相应的处置方式，充分体现了消防安全的重要性和必要性。

通过观看这次消防安全教案，我意识到自己之前对于消防安全的认识是片面的和不全面的。比如说，我之前并没有掌握使用灭火器的正确方法，也不知道如何在火场中进行逃生。而在这次培训中，我学会了正确地使用灭火器，学会了如何判断逃生的最优路径，还了解了一些预防火灾的基本知识。这些知识将是我日后生活中防范火灾的实用技能。

除此之外，我还意识到自己需要提高自己的防范意识。在我们的日常生活中，我们往往会因为一些琐事而忽略了消防安全。比如说，在炉火旁边吃饭、抽烟、用手机等等，这些看似小事实际上都会给我们的生活带来巨大的安全隐患。因此，我决定在以后的生活中提高自己的防范意识，时刻关注自己的安全和周围的安全情况。

四、教案反思。

虽然这次消防安全教案包括的知识很丰富，但是我注意到它的呈现方式仍有待完善。首先，视频和图片的内容虽然生动直观，但是可能会让一些人感到无聊。其次，有些知识点呈现方式过于机械化，缺乏趣味性。因此，在今后的消防安全教育中，需要注重知识点的深入挖掘，充分发挥想象力和创造性，打造更具有趣味性和吸引力的教学方式。

五、结论。

总之，这次消防安全教案的观看对我的生活产生了很深的影响。我发现我之前的消防安全防范意识相对较弱，对于一些基本的消防安全知识也掌握不够。同时，我认识到消防安全教育的方式还有瑕疵，需要不断地探索创新。针对这些问题，我将在日后的生活中注重消防安全预防，关注自己及周围的安全情况，同时希望消防安全教育能够不断完善，为人们的生命安全提供更好的保障。

消防安全课观看心得体会范本篇九

随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于2021年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生；要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。

4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。

5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设，还在安全的地方准备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。

这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境；更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。

消防安全课观看心得体会范本篇十

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”当头，抓住小学关键期。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。

家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。