2023年幼儿园干家务心得体会报告(汇总9篇)

通过心得体会的撰写可以深化思考并对自己的表现进行评估。写心得体会时要注意言之有物，不空洞和废话连篇。小编精选了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

幼儿园干家务心得体会报告篇一

从小学习勤劳，爱家爱家务，有助于孩子未来成为一个有责任感、独立能力强、有担当的大人。随着现代小家庭的崛起，许多父母无暇顾及孩子的家务教育，这一过程被幼儿园吸纳到学前教育中，幼儿园的幼儿家务服务成为了非常有意义的内容之一，也是培养孩子独立家务能力的一个好平台。本文将从我在幼儿园服务的角度出发，提出几点针对幼儿家务服务的心得和体会。

二、培养孩子认真负责的态度。

幼儿园家务服务的核心是培养孩子认真负责的态度。如何让孩子学会基本的家务劳动呢？我们结合幼儿园实际教学情况，尝试让幼儿对家务劳动產生兴趣，因此幼儿家务服务课时是随着季节和学期不断变化的，如春季的扫花落叶、夏季的洗水果、秋季的捡石子、冬季的擦桌椅，以及日常的擦地、拖地、洗碗等等，这些家务小劳动也在孩子的生活中随处可见。随着孩子学龄的较大，家务任务的难度和数量也会逐级升高。慢慢地，孩子有一份对家务劳动的责任感和义务感，乐于参与其中，不想让自己露馅，逐渐学会了家务劳动的技巧，并变得更加独立和自信。

三、教会孩子合理地分配家务任务。

在幼儿园融入家务服务的教育题材，我们的目的也在于教会孩子合理地分配家务任务，养成规划、管理和安排的意识。在幼儿期，孩子认识的角色是一个被照顾的对象，他们尚未学会灵活地规划和处理问题，幼儿家务服务课程培养的是孩子们智力脑力的发展，在帮助孩子自行进行家务活动，让他们更好的人际沟通和解决各类问题的能力增强。因此，对于孩子提出的真实困难，我们也要根据实际情况，不断迭代、创新，使孩子们有一个更好的孵化环境。

四、开发孩子自主义精神。

自主学习的能力是幼儿园家务服务教育的重要目标之一。此经验可追溯到孩子更年轻的时候，也包括自我学习和自我批判的能力、自主解决问题的能力、独立思考和自我创造力的提升。训练孩子每个人有自主学习的方式和方法，那种模式中的缺失和困惑都始终如一地鼓励着孩子。通过经过儿童的沟通、反馈、不断校验和自我评价的过程，孩子们能够制定、完善和表达自己理解世界的知识框架，促进自我认知的完善、思维发展的平稳过渡、成才的整体成熟。

五、结语。

幼儿园家务服务不仅是幼儿期培养生活自理和习作技能的重要组成部分，也是促进家庭教育回归本真和家庭美德传承的社会教育平台，通过这样一种生活化的教育形态，对幼童的思想道德素质进行全面升华，加强幼儿对家庭归属感和责任感的认识，真正做到在家庭中学会做人、在社会中学会做事、在园开拓自我、在升学中成长进步。因此，幼儿园家务服务课程应该进一步精细化、多样化，深入融入幼儿教育体系中，为幼儿提供更加优质、全面的教育服务。

幼儿园干家务心得体会报告篇二

在我即将完成幼儿园教育专业的学习之际，我前往一家幼儿园实习，体验幼儿园教育的现实情况。在实习期间，我深深地感受到了作为一名幼教者的责任和使命，也遇到了一些挑战和问题。在这篇论文中，我想分享我的见习报告心得体会，并阐述我的思考和感受。

第二段：幼儿园教育现状。

作为一个幼儿园的见习学生，我深入了解了幼儿园教育的现实情况。广义上讲，幼儿教育旨在培养儿童的基本能力和素质，包括语言、社交、认知、身体、情感和道德等方面。实际情况是，很多幼儿园存在着不同程度的问题，比如幼儿教师素质低、师资不足、空气质量差、环境卫生不佳等等。此外，幼儿园也面临着家长教育观念不同、学龄前儿童普遍少有自我控制的问题。如果不能及时解决这些问题，幼儿教育很难发挥应有的效益，甚至可能反而对幼儿产生负面影响。

第三段：教育思考与实践。

作为一名幼儿教育者，我感觉自己的角色责任十分重大。一个合格的幼儿教育者首先要有很高的敬业精神和责任心。其次，他还应该具备良好的心理素质和人际交往能力。如何提升幼儿园教育的质量呢？其一是理论能力，教育工作者应浸淫若干领域的教育心理学、教育方法学等教育学科领域知识；其二是人际关系能力，教育工作者应该尽可能多的学习社交技能和情感交流能力；其三是实践能力，教育工作者在长期的工作实践中，应不断增强对教育实践的把握和对教育实践的反思总结能力。

第四段：个人心得。

在见习过程中，我大量接触到孩子们，了解到他们的生活和成长情况。但真正惊艳的是我自己的内心体验，我对教育的理解、对孩子们的认识又更加深入而主动了许多。无论是哄小孩子、教育小孩子，还是成为他们的朋友，这些经历对我今后的职业发展以及人生道路都有重大的意义和作用。

第五段：结论。

幼儿园见习报告的心得体会是我作为幼儿教育专业学生为了让自己更好地理解教育，深入探究教育和学生本质规律所得到的思考和理解结果的总结。通过实践，我更加了解幼儿教育的现状、教育要求和自己角色责任。同时，我感受到更多的教育情感和责任，以及成为一个更好的教育者的欲望和志向。在今后的学习和职业生涯中，我将会不断探寻幼儿教育领域的可能性，努力成为优秀的幼儿教育专业人才。

幼儿园干家务心得体会报告篇三

幼儿园是社会各个领域中最特殊的教育环境之一，因此研究幼儿园教育对于提高幼儿学习质量和保障健康成长至关重要。最近，我参加了一场有关幼儿园教育的研习活动，对此产生了深刻的体会和感悟。

第二段：研习的内容和所获得的知识。

这次的研习活动主要涉及到幼儿园教育中的教育理念、儿童发展和行为管理等方面的内容。其中，我印象最深刻的是“探究式学习”这个教育理念。与传统的课堂讲解不同，探究式学习更加注重学生主动探索和发现知识。通过实践和自我发掘，孩子们能够更好地理解各种概念和知识点。此外，研习会也介绍了一些行为管理技巧，如激励技巧、沟通技巧和纪律管理等，这些技巧有助于教师更好地处理幼儿在班级中的种种问题。

第三段：对幼儿园教育的认识和思考。

通过这次研习活动，我对幼儿园教育的认识有了更深层次的理解。在我的印象中，幼儿园教育就是让孩子们玩得开心、学得开心，不断发掘他们的兴趣和天赋。但事实上，幼儿园教育不仅仅是这样的简单形象，它还关乎到孩子们的未来成长。一个好的幼儿园教育不仅能快速提高孩子们的学习能力和认知水平，还可以为他们的未来生活奠定坚实的基础。

第四段：对教师角色的思考。

在幼儿园教育中，教师扮演着非常重要的角色。教师需要具备良好的教育能力和丰富的经验，能够根据幼儿的特点和实际情况对教育内容做出合理的调整。此外，教师还需要有较强的情商和耐心，能够和幼儿们建立良好的沟通和联系，激发他们的学习积极性。

第五段：总结。

通过这次研习活动，我对幼儿园教育的认识和教师角色有了较为深刻的体会。我相信，当我们把这些知识和经验运用到实际工作中时，肯定会取得更加出色的表现。我深信，在全社会的共同努力下，幼儿园教育一定会越来越好，越来越发展。

幼儿园干家务心得体会报告篇四

家庭是孩子的第一所学校，幼儿园则是孩子接触社会、学习和成长的重要场所。在幼儿园中，老师会给孩子们安排一些家务活，如整理玩具、擦桌子等，这种形式的家务活不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能够增强他们的责任心和自理能力。

第二段：家务活培养孩子责任感。

在幼儿园中，老师会给孩子们安排一些家务活，如整理玩具、擦桌子等，这些家务活可以培养孩子们的责任心，使孩子在日常生活中认识到自己应该有的责任。在这个过程中，孩子们需要保持协作和团队合作，按照老师的安排完成任务，这样可以培养孩子们的伙伴关系，让他们学会如何合理分配时间和任务。

第三段：家务活促进孩子们的自理能力。

与家长的区别在于，幼儿园给孩子们分配了一定的家务活任务，这种任务的完成需要孩子们独立思考、决策和完成任务的能力。完成这些家务活的过程中，孩子们还可以学习如何选择工具和如何利用物品，让他们的实践技能得到锻炼和提高。逐渐地，孩子们能够独立处理小事情，为自己和其他人服务。

第四段：家务活提高孩子的协作和口头表达能力。

现代社会非常重视团队合作和沟通能力，这是一个人在社交场合和工作中必须具备的能力。在幼儿园里，孩子们需要和其他同学分工合作，充分发挥自己的能力和优势，从而实现任务的顺利完成。同时，完成家务活还需要孩子们进行表达和沟通，要求他们清晰地表达自己的意愿和需求，提升了他们的口头表达能力。

第五段：结论。

家务活不仅仅是家长责任范畴，也是幼儿园教育的重要一环。通过家务活的分配和完成，孩子们能够培养责任感、自理能力、团队合作能力和口头表达能力，这些能力对于日后孩子们的成长十分重要。因此，幼儿园应当引导孩子们有积极的家务参与意识，让孩子们感受到平等和公正的家庭环境和团队合作。

幼儿园干家务心得体会报告篇五

第一段：引言（100字）。

幼儿园是我们最早接触社会的地方，从入园开始，幼儿就会接触到各种家务活动，慢慢地会学会为自己负责，为园中的其他小朋友负责。在幼儿园干家务是一件非常重要的事情，它不仅可以培养幼儿的自理能力和责任意识，还可以锻炼幼儿的动手能力和协作精神。下面我将分享我的幼儿园干家务心得体会。

在幼儿园，干家务的任务是非常多的，例如扫地、抹桌椅、整理玩具等等。在干家务的过程中，需要认真细致，不放过每一个小细节。例如扫地时，需要仔细地找每一个死角，确保吸尘器或扫帚扫得干净利落，桌椅面需要擦得干净光滑等。在幼儿园干家务，队员之间需要相互协作，配合紧密，共同完成任务。

在幼儿园干家务，小朋友们既可以锻炼自己的动手能力，也可以加深自己对整齐、干净的认识。另外，干家务还可以培养孩子们的品质，比如自信、责任心和团队精神。当孩子们在整理玩具时，他们会互相帮助，一起合作，达到目的。这样的团队合作，无论在孩子的成长过程中还是在以后的生活中，都是至关重要的品质。

虽然干家务有很多好处，但是幼儿园干家务也有它的难处。首先，孩子们还不够成熟，他们需要在干家务时进行许多细节方面的学习。其次，孩子们在干家务的过程中也会遇到一些问题，例如水洒出来、扫地不干净等等问题。特别是在幼儿园干家务的时候，要考虑到孩子们的年龄和能力，更要注意安全问题。因此，教师在幼儿干家务中是扮演着至关重要的角色的。

第五段：结语（200字）。

总的来说，幼儿园干家务是非常重要的，不仅能够帮助孩子们培养一些好习惯，还能够助力于孩子们的成长发展。在教师的引导下，孩子们可以在干家务中学到很多知识、技能和遇到问题时的解决方法。同时，在干家务的过程中，孩子们也会变得更加自信和有责任心，这是非常重要的品质，也是孩子们成为社会合格公民的必备品质。

幼儿园干家务心得体会报告篇六

随着现代社会的快速发展，人们的生活水平逐步提高，但人们往往忽略了家务这一方面，线下社区家务服务的开展为降低家庭生活负担提供了便捷的途径。作为社会实践报告的涉及以家务为主题的体验，我对家务服务这一项重要工作有了更深入的了解和认识。本文从家务的意义、家务服务的对象、家务服务的组织和管理、家务服务的未来发展等四个方面来阐述我对家务社会实践报告的心得体会。

一、家务的意义。

家庭是社会的基本单位，家庭成员关系也是社会关系的重要组成部分。随着时代变迁，家庭和家人的需求也在不断改变。因此，家务也越来越重要。家务不仅仅是简单的家务劳动，它更是家庭成员间相互关心、相互爱护的一种表现。而在现代社会中，受各种因素影响，如工作繁忙、生活压力大等，往往忽略了家务这一方面，导致了很多除了工作之外的负面感受。因此，开展家务社会实践，提高人们对家务的重视程度，提高家务服务的质量，是非常有必要的。

二、家务服务的对象。

家务服务的对象主要分为三类，一是老年人，他们有着弱化家务能力的特征，需要我们的帮助去完成日常生活中一些小事情，让他们的生活更加方便、舒适；二是独居的青年人，现代社会的独生子女越来越多，他们的工作压力大，时间紧张，有时没有时间去完成日常生活中的一些家务；三是特殊群体，如残疾人、孤儿等，他们或者无法独立完成家务劳动，或者是无人照料的，我们需要给予他们更多的关怀和照顾。从这些需求出发，我们可以认识到对于家务服务，我们要考虑到的不仅是每个普通家庭的需要，还需要考虑到特殊群体的需求。

三、家务服务的组织和管理。

由于家务服务的群体需求较广，因此其组织和管理尤其重要。目前，我们的社会依靠线下社区家务服务中心来实现家务服务的开展，这些机构能够根据不同的服务需求，为用户提供适合的服务内容，包括家政保洁服务、养老护理服务、家庭伙食厨师服务等。他们通过对用户需求的收集和分析，为用户提供个性化的服务。但是，线下家务服务机构面临的管理和组织问题也是不可忽视的，包括服务人员的培训、监管、管理、费用等，这些因素的合理考虑和处理都对线下家务服务机构的发展至关重要。

四、家务服务的未来发展。

我们可以看到，随着社会的发展，家务服务的需求也越来越高，对于未来的家务服务市场，我们还有很多的未知和发展空间。首先，区域家务服务的覆盖率将会得到提升，这需要家务服务的供应商加强区域规划和市场分析；其次，线上家务服务市场将得到提升，这需要运营商具备较高的技术创新和行业经验；再次，新型家务服务形态的创新也将会得到提升，如人工智能、机器人以及各种智能化家居设备，都将会为家务服务市场带来巨大的变革。

总之，家务社会实践报告的心得体会对我来说是很有启发性的，让我认识到家庭和家人的重要性，和加强自己对家务服务的认识。家务服务是社会成员间互相关心和照顾的重要体现，我们需要更加注重并高度重视。我们也相信在不断的探索中，未来的家务服务市场会变得越来越成熟、完善，为广大群众提供更加高效、便捷、个性化的家务服务。

幼儿园干家务心得体会报告篇七

幼儿园见习是每个学前教育专业学生必备的一门课程，通过在幼儿园的见习，学生可以获得实践机会，增强自己的教育素养和实践能力。在我的见习过程中，我切身感受到了学术理论与实际操作之间的巨大差距。在这篇论文中，我将就我的见习过程和心得体会进行阐述。

第二段：见习过程。

我的见习地点是一所民办幼儿园，我见习的时间为一个月。在这一个月的时间里，我参与了各种各样的教学活动和工作任务。首先，我负责的是幼儿园大班的英语教学，这让我深刻地认识到教师必须要具备良好的沟通能力和授课技巧。在教学的过程中，我不断反思自己的授课方式，同时积极地向老师请教。其次，我还参与了幼儿园的日常管理工作，如卫生清洁、场地维护、孩子们的安全保障等。这让我了解到与儿童相关的各种细节和安全管理问题。

遇到困难需要耐心解决。在我的见习过程中，我遇到了很多困难，比如说在英语教学中，无法与孩子们产生共鸣，或者是孩子的反应和想象力远远不如预期。为了解决这些问题，我必须保持耐心和忍耐，并且不断地尝试新的授课方式和游戏设想。这个过程让我深刻体会到，在成为一名优秀的幼师之前，自己需要不断地克服自己的不足之处。

教师角色尤为重要。在幼儿园这个环境下，老师的角色显得尤为重要，她不仅仅是孩子们学习和生活的指导者，更是孩子们的好朋友和心灵导师。在我的见习过程中，我发现孩子们非常渴望老师的关注和尊重，他们不仅仅是需要知识的传递，更需要老师的耐心、温暖和关怀。正因为如此，在我的教学过程中，我尽自己最大的努力去关注、理解和尊重每一个孩子，这也使我得到了孩子们的信任和喜爱。

第五段：总结。

通过这次的见习，我深刻地认识到了成为一名优秀的幼师需要的素质，这包括了教育观念、知识储备、沟通能力、情感管理能力等多个方面。在今后的学习和工作中，我一定会不断总结和提升自己的优点和不足之处，争取成为一名优秀的幼师。

幼儿园干家务心得体会报告篇八

从小学习做家务，不仅是父母对孩子的要求，也是对孩子培养自理能力的一种方式。所以，幼儿园开展家务活动，让孩子们开始学习做一些力所能及的事情，也是十分必要的。

（二）家务活动的设立。

幼儿园设置家务活动，主要是让孩子们在园内体验独立生活的过程。家务活动的内容，主要分为日常清洁、床铺整理、垃圾分类、环境整治等几个方面。这样的活动让孩子们得到了锻炼，同时也能够让他们提高对周围环境的认识度。

（三）效果反馈。

通过这样的方案，孩子们的表现是十分好的。他们不仅对这些家务活动感到兴趣，还积极地参与其中。孩子们在整理床铺时，都能在自己的床上摆放整齐的被褥；在垃圾分类时，也能区分哪些垃圾可以回收再利用；在环境整治时，还能自发地拾起垃圾，为环境做出积极的贡献。

（四）家务活动的培养意义。

家务活动不仅能够培养孩子们的自理能力，而且还有其他的重要培养意义。对于孩子来说，家务活动可以让他们更好地了解与学习社会热点问题，提高对环境、卫生等问题的关注度。家务活动也富有趣味性，能够增强孩子们的同学关系，让他们在互相合作的过程中成长。

（五）结论。

总体来看，幼儿园家务活动设计十分切合孩子们的需求，并且能够让他们在不同程度上锻炼自我的能力，成长为更为自信和爱劳动的孩子。因此，在今后的幼儿园日常教育中，家务活动应当继续得到重视。

幼儿园干家务心得体会报告篇九

1.你尊敬老师，是一个有上进心的孩子，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，学习刻苦，虚心接受他人意见，学习目的性较明确，但成绩仍不稳定，希望在新的学期里你能更努力，在学习上下更多的功夫，找到自己的学习方式，期待你的进步______同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

2.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调内容，教态自然，优秀稳健。批改作正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。

3.办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在____年__月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

4.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

5.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

6.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人做行对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

7.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

8.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

9.______同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

10.______同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

11.【人名】同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。

12.该同志工作勤勤恳恳，扎脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻教参，学习好大纲，力求吃透教材，找难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。______同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

13.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在__________的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

14.______同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

15.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

16.该同志工作勤勤恳恳，扎脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻教参，学习好大纲，力求吃透教材，找难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

17.班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用军学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。

18.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

19.该同志在一年的工作中，以饱满的工求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

20.张老师以饱满诚恳的态度投入到这一年的教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦礼以严为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内丰富，能吸收学科新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲表达准确，重点突出疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还对本校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。