班子四查四问心得体会实用 关于开展四问的心得体会(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写班子四查四问心得体会实用一

一、政治思想方面政治立场坚定，党性观念较强。习近平总书记曾在十九大报告中提出，要突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。作为一名基层党员干部，我始终坚持学习党的先进理念，贯彻执行党的政策方针，看清自己的角色定位，既是党的路线方针政策的传达贯彻者，又是因地制宜、自主决策的指挥者。必须切实增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，把“四个意识”“两个维护”作为一面镜子，作为检验和衡量工作成效的标准，真正体现和落实到每一项具体工作之中。

二、纪律作风方面时刻严于律己，作风公道磊落。本人廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。时刻对照“七个有之”检查自身，坚持不搞任人唯亲，不搞一言堂;

坚持一视同仁，不拉帮结派;

坚持不信谣传谣，不制造是非;

坚持公平竞争，不搞收买人心;

坚持按原则办事，不违法违规;

坚定政治立场，不搞阳奉阴违;

坚持下级服从上级，个人服从组织。

三、工作履职方面做事干练果断，工作成效明显。作为平台企业管理者的一员，同时作为一名女同志和来自基层的领导干部，本人始终坚持倾听上下级不同意见，善于发挥团队的整体作用。本人曾先后在多个岗位工作，有较清晰的工作思路，勇于科学决策。加入公司领导班子后，快速进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作，(后面补充一些上半年工作实绩)四、仍需改进方面学习不够深入，管理稍欠方法。一是理论学习抓得不够紧，调查研究不够深入。由于本人平时事务性工作较多，在政治思想、理论学习上存在实用主义，用什么学什么，与实际工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学，学用结合上不紧不实。二是管理的严格性和压力传递不够。对分管部门的中干和员工还存在“老好人”“护犊子”思想，对下属的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不多。三是工作措施创新不够。在工作开展及措施实施时，时有凭经验办事的情况出现，惯性思惟多、创新思惟少，与时俱进的创新思路有待加强。

以上即为本人的“自画像”，在未来的工作中，本人将继续对照看齐标准，画好绝对服从的忠诚像;

对照党纪法规，画好严以修身的自律像;

对照敢于担当，画好踏石留印的实干像;

对照岗位职责，画好以上率下的模范像。

描写班子四查四问心得体会实用二

2009年度徐州建筑职业技术学院领导班子述职述廉报告

（2009年12月25日）

各位老师、同志们：

现在，我代表学校领导班子，就一年来的工作以及廉洁自律方面的情况报告如下。

2009年是我院全面开展国家示范高职建设的关键一年，也是新中国成立60周年和我院建校30周年。一年来，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和关心支持下，校党委、校行政团结和带领全体干部职工，深入学习贯彻科学发展观，按照年初确定的“133”（一条主线、三项重点、三个确保）的工作目标（一条主线：以科学发展观为指导；三项重点：深入学习实践科学发展观活动、示范院校项目建设、三十年校庆系列活动；三个确保：确保西校区二期工程按进度完成，使学校的办学条件进一步改善；确保新一轮岗位津贴方案顺利实施，使教职工的收入有明显增加；确保校园安全稳定，形成良好的校园氛围），开拓进取，努力工作，推动了学校各项事业的快速发展，实现了预期的目标：学习实践活动取得显著成效；三十周年校庆活动圆满成功；示范建设顺利推进。其他各项工作，教学、科研、师资、学生工作、后勤产业、党建、群团、宣传思想工作等都取得了可喜成绩，有了新的进步和提高。

1 国家级教学成果奖和教学名师均取得零的突破，学校的纪检监察工作被评为全省先进，并获得省级廉政文化建设示范点、省级巾帼文明示范岗称号，学报获得全国优秀编辑质量奖、校报获得全省质量考评优秀奖、学生教育管理获得创新奖；另外，安全生产工作、平安校园工作、教代会工作、共青团工作等被评为徐州市先进单位。下面分四个方面进行总结。

思考2009年我校所处的历史方位和客观形势，用“三新”（站在新起点，谋划新发展，再创新辉煌）来描述比较恰当，建校三十年，升格十年，迈上一个新台阶，确立了一个新目标。站在新的起点，面对新的形势和任务，学校领导班子在认真思考：如何在新的起点上，始终保持清醒的头脑、理性的思考，准确把握每一次机遇，促进学校实现新的发展、创造新的辉煌。

今年4月13日，我校示范建设方案首批通过教育部专家审核。方案通过后，关键就是如何落实。去年申报示范取得成功后，学校领导班子及时提出：“以成功为起点，化喜悦为行动，变动力为恒力”的要求，要真正把示范建设不仅作为一种荣誉，更要作为一种责任、一种压力。今年下半年，在第一批国家示范院校通过验收后（无锡职院和南工院的验收得到专家的好评），学校领导班子经过慎重思考提出了我校示范建设的目标：以事争一流的精神，高标准完成示范建设任务，争取以优异的成绩进入国家

2 示范院校前列。为了实现这个目标，领导班子必须身体力行，思想上要高度重视，有长期奋斗的思想准备，要在加强专项研究、督查，加强与高职专家沟通联系等方面多下功夫。按照这一思路，我校示范项目建设积极稳步推进，示范建设带动教育教学改革、专业课程建设、科研工作、师资队伍建设、实验实训建设等方面，均取得了显著成绩。国家级教学成果奖、国家和省级精品课程、省级教学成果奖、科技服务项目都有所增加，师资队伍结构进一步优化改善。同时，注重发挥示范辐射作用，牵头成立了淮海经济区高职院校协作会。今年五月，淮海经济区高职院校协作会第一届年会召开，教育部、住房和城乡建设部，以及江苏、山东、河南、安徽四省教育厅有关方面负责同志，淮海经济区23所高职院校领导参加了会议。协作会的成立及年会的召开，使学校在淮海经济区的知名度和社会影响力显著提升。

2．进一步夯实了办学基础

在硬件方面。校党委针对发展需要和学校实际，调整西校区二期、三期工程建设规划，二期工程重点建设实训基地、学生食堂、公寓等教学行政用房，三期工程重点建设学校标志性建筑图书馆。多方筹措资金加快西校区建设。目前，二期工程建设已接近尾声，三期工程图书馆规划设计正在加紧推进中。一年来，学校新增建筑面积3.8万平方米，进一步改善了学校办学条件；西校区新图书馆建成后，学校基本建设将告一段落，届时校园整体面貌会再上一个新台阶，同时也为迎接示范项目验收打下坚实的

3 基础。

在软件方面。一是深入推进人事分配制度改革。新一轮人事分配制度改革按照有利于全面推动学校教学、科研、专业建设、课程建设和管理服务等工作上水平，不断提高人才培养质量的要求。在反复调研座谈的基础上，制定出台了新的《岗位津贴方案》，较好地调动了教师上课的积极性，教职工的收入也有明显增加。下半年，按照“科学设岗，宏观调控；优化结构，精干高效；按岗聘用，规范管理”原则，制定了《岗位设置与聘任实施办法》，现在方案已酝酿较为成熟，待提交教代会讨论通过后执行。二是二级学院建设工作。在广泛调研的基础上，从有利于学校长远发展、有利于提高人才培养质量、有利于深化管理体制改革的角度，以骨干专业和相应专业群为基础，调整设置12个二级学院，推进学校管理重心下移，使二级学院由教学实体向办学实体转变。

学校领导班子始终认为：没有稳定和谐的校园环境，什么事也做不成，只有稳定和谐才能谋求发展，才能做成大事。2009年，学校通过成功举办建校三十周年校庆活动，凝聚校友、企业、社会等各方面资源，形成发展合力，进一步提升了综合实力和社会美誉度；在校庆筹备过程中，出版了建院第一部《校史》，凝炼形成了新的校训、校风、校歌等校园精神文化载体，进一步增强了广大师生的凝聚力和向心力。另一方面，建立健全维护稳定的工作机制，完善预防和处置突发事件的工作预案。为做好金融

4 危机影响下的大学生就业工作、甲流感防控工作等，学校加强信息研判和工作预判，及时采取果断有力的措施，到目前为止，2009届毕业生就业率达到96.6%，已经超出了我们的预期；甲流感防控也取得良好效果，保证了学校正常的教学和生活秩序。再之，继续加强和改进大学生思想教育工作。发挥思政理论课的主渠道作用，做好中国特色社会主义理论体系的“三进”工作，以社会主义核心价值体系引导学生健康成长。开展丰富多彩的主题教育和社会实践活动，加强大学生创业就业教育工作，促进大学生全面发展。

党的十七届四中全会指出：要“坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。”贯彻落实党的十七届四中全会精神，关键在于提高党的执行能力，促进经济社会的健康和谐发展。作为高校，就是要坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，把党建工作与学校中心工作同步推进，不断推动党建工作有新的发展。

在学习实践活动中，学校党委紧紧围绕“推进科学发展 建设国家示范”的主题，积极探索开展好学习实践活动的新思路、新途径、新方法，不断拓宽活动领域，改进活动方法，形成了学习实践活动与学校中心工作目标一致、相互依托、相互促进的工

5 作格局。通过学习实践活动，校系两级领导班子和成员在思想观念、发展举措、领导能力等方面有了明显提高，各单位都认真查找了不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，提出了系（部）发展的思路和解决问题的对策。比如，通过学习讨论，初步形成了我校下一步的发展共识：“高标准通过国家示范项目建设验收；进入国家示范高职院校前列；学校的办学实力、水平、层次进一步提高”的新“三步走战略”。再如，包括多媒体教室问题在内的12件实事的解决；走访了淮海经济区省外高职院校十余家，牵头成立淮海经济区高职院校协作会；实施“十百千”调研计划（十个县（市）区、百家企业、千名校友），主动联系地方、企业，把大学生就业和校企合作等方面的工作引向深入。学习实践活动得到了广大师生的认可，满意度达98.4%，得到了上级的肯定，在省委召开的全省高校学习实践活动座谈会上，我校作为八所高校之一作交流发言。目前，学校领导班子按照分工，正在对照整改方案的任务分解，认真做好“回头看”工作。

创新党员主题教育，土木学院党总支获得省高校党日活动优胜奖，建环系党总支获得省高校党建创新奖。创新党建工作载体，针对高职院校专业特点，探索以专业为平台的学生党建工作机制；探索在公寓建立大学生党员服务中心，推进学生党建与思想政治工作进公寓的新途径。进一步理顺学生党建工作机制，明确和细化校系两级党组织的工作职

6 责，印发实施《系（院）党总支审批发展学生党员工作的实施意见》。全年学校共发展党员464人，其中学生460人,截止到6月底毕业生离校前党员数达728人。

在做好经常性党员教育活动和校系两级中心组学习活动的同时，深入开展了学习党的十七届四中全会精神、纪念建国六十周年“我爱我的祖国”等宣传教育活动。一年来先后多次选派80名教师和管理人员出国（出境）培训，出国（出境）的人数是近年来最多的一年，广大教师和管理人员开阔了眼界，教育教学改革的思想进一步解放，理念进一步更新。

这次中层干部换届与系改院结合在一起、与岗位设置管理工作结合在一起，工作量很大，改革的力度也比较大，包括考核的办法、干部职数的削减、考核结果的使用等方面，都有新要求，这项工作正按计划有步骤的推进。

在推进学校科学发展的过程中，领导班子是关键因素。一年来，我们从适应示范建设和科学发展入手，不断提高班子整体素质和领导能力，较好地发挥党委在学校工作中的政治核心、领导核心作用。

校党委高度重视理论武装工作，切实把理论学习作为管思想、管方向的大事来抓，认真制定年度学习计划，带头加强学习。

7 坚持校系两级中心组学习制度，学习示范高职新理念、科学发展观有关理论，学习党的十七届四中全会精神，等等。在学习方法上注意把集体学习与个人自学相结合，理论学习与发展战略研究、个人思考相结合。校党委还就中央的重大决策、重要文件和上级重要决定，结合学校实际进行理论和工作研讨，进一步提高班子成员政治理论素养和宏观战略思维水平，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力，使领导班子每个成员都能站在较高的层次和全局的角度考虑问题，发挥班子的集体智慧和力量，增强工作指导的预见性和科学性，达到学以明志、学以立德、学以致用的目的。

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，坚持党委集体讨论、研究、决定重大问题。对提交党委讨论、决定的议题和事项，坚持做到沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，并注重加强对党委的决议、决定贯彻执行情况的督察。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，使班子成员既敢于履行自己的职责，又把自己置于领导集体之中，坚持抓大事、不包揽，勤调研、重协调；突出强调班子成员之间要做到相互支持、相互沟通、相互理解，充分发挥党委“总揽全局、协调各方”的核心作用，不断提高领导学校工作的水平。

坚持民主生活会制度，严格要求班子成员讲党性、讲大局、

8 讲原则，正确处理好责任与权力的关系。坚持好教代会制度、校领导接待日制度、民主党派和无党派民主人士座谈会制度以及校领导联系系（部）制度、联系高级知识分子制度、联系民主党派、无党派人士制度，等等，了解师生关注的焦点热点问题，及时采取措施，解决各种困难和问题，在服务师生员工的过程中自觉接受监督。在工作中，坚持群众路线，发扬民主作风，对学校有关重要工作、重要方案、重要决策，注重调查研究，多层面地听取意见和建议，凝聚各方智慧，发挥大家的积极性，保证学校各项工作顺利开展。

贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，进一步推进我校反腐倡廉建设，在党员干部中开展了“讲党性、树三观、促勤廉、保发展”主题教育，在全校范围内开展了“校园廉洁文化活动周”活动。一年来，通过中心组学习、政治学习、专题报告、观看正反两方面典型教育片等多种形式，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。努力加大源头预防和治理腐败力度，在招生、物资采购、工程招标、评先评优、职称评定等关键环节充分发挥监督职能。

年初，结合中央和省市纪委的新精神和学校实际，认真修改《党风廉政建设责任书》的具体内容，与各单位、各部门党政负

9 责人签定党风廉政建设责任书。同时，学校党委、行政和纪委要求各党总支、直属党支部、各单位党政负责人也要分别与分管工作的负责人签定责任书，形成了纵横相连的廉政责任制网络。

根据上级文件精神，结合学校工作实际，制定了一系列领导干部廉洁从政的制度，规范干部的从政行为。制定了学校贯彻落实《中纪委、教育部、监察部关加强高等学校反腐倡廉建设的意见》、《贯彻落实实施办法》、《学校中层干部请销假制度》等。利用创建省市“廉洁校园”活动，对基建工程、设备采购、教材图书征订、财务管理、教育收费等制度进行了全面的梳理、汇总、修订和完善。针对学校示范建设资金管理的新问题，领导班子多次研究，制定措施，出台了《示范建设资金使用管理办法》，规范了资金的管理和使用。在执行各种规章制度时，院领导班子成员能严格按照中央和省市的廉政要求，既严于律己，又相互诫勉，整体保持了勤政廉洁的良好形象。一年来，中层及以上领导干部未出现违规违纪的行为。

紧紧围绕群众反映的问题，认真做好信访工作。对群众反映的问题认真查办，妥善解决，做到事事有回音，件件有落实，努力消除不稳定因素，维护学院稳定。

总结过去一年的工作，领导班子履行职责是尽心尽力、开拓奋进的，但是与我们面临的形势和任务的要求相比，与中央提出

10 的高校领导要成为政治家、教育家的要求相比，我们在战略思维、世界眼光、宏观决策等方面还有诸多的不适应。如：虽然我校进入了全国百所示范建设高职，但在示范高职的平台上如何进一步彰显学校的办学特色、距离进入百所院校核心圈等方面还有较大差距；极少数干部的思想观念、谋划能力、务实作风、事业心等与学校的发展要求还存在差距；在解决师生关注的一些突出的困难和问题方面，还需要进一步转变观念、下大功夫。另外，在加强党风廉政建设，落实执行规章制度方面，还有很多不够规范，不够严格的地方，这些都要引起我们足够的重视，在今后的工作中认真加以纠正。

在这里，我代表校党委、行政，衷心感谢大家一年来的辛勤工作和努力付出，衷心感谢大家对学校党委和行政工作的支持和帮助！

不当和错误之处，请批评指正！ 谢谢大家！

描写班子四查四问心得体会实用三

按照此次民主生活会要求，党委班子以学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及习近平新时代中国特色社会主义思想，在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上，党委班子从思想、组织、作风、纪律等6个方面深入查摆突出问题，认真剖析产生问题的思想根源，提出了务实管用的整改措施，形成了党委班子对照检查材料。

一是理想信念方面。党委班子成员大体上能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但有时候也存在理想信念缺失，对单位未来发展担忧，感到迷茫的问题。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，满足于过得去、差不多，放松了对学习的要求。中心组学习制度坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

二是政治纪律和政治规矩方面。通过近年来的不断学习，党委班子成员对政治纪律和政治规矩的认识有所提升。但对照《准则》《条例》从严要求，还存在遵守政治纪律态度不够坚决。政治敏感性不强，对党员干部的教育不足，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影；还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。个别成员存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

三是作风方面。存在抓工作有动力、有决心，贯彻落实上级精神的态度明确，但是在实际过程中，以会议落实会议，有时甚至生搬硬套，创新的主观意识不强。在联系群众方面，深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。对“四风”问题整治不够到位，公车私用问题仍有存在。

四是担当作为方面。存在因循守旧，按部就班思想，主动创新能力有待提升。在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升。对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

五是组织生活方面。对组织生活有思想缺位，重要性认识不足，个别成员甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。有时组织生活流于形式，效果不明显，在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。对组织生活缺乏有效的监督手段，落实不够，一定程度上造成了组织生活的不规范。民主集中制发挥不好，个别班子成员在“三重一大”决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

六是落实从严治党责任方面。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。班子成员“一岗双责”意识落实还存在差距。

党委班子多次对查摆出的问题进行深入剖析，究其根本，主要就是在理论学习、主观世界、工作作风和从严治党上出了问题。

一是政治理论学习不够深入。理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

二是改造主观世界不够自觉。我们经常讲改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界，但实际上存在着重客观轻主观，以事务工作代替政治和党性锻炼，使党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的进退荣辱多了，考虑职工群众和全局利益少了。导致工作上有时候不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。导致群众观念淡漠了，指导工作主观意志成份多了，为群众想的少了，服务群众缺乏真功夫。

三是求真务实作风践行不好。求真务实，是我们党一贯的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。由于对求真务实认识的偏差，导致对工作标准要求不高。在工作任务多，任务重时，在提高工作效率的同时忽视了质的存在，降低了工作标准。碍于各种情面对工作的督促检查落实有所松懈，导致工作部署的多，检查落实的少，以致于有些工作流于形式，使党委的形象打了折扣。在吃透上级政策精神上不到位，不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作出现后遗症。

四是全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党，党委担负主体责任，党委班子成员要履行“一岗双责”，党委部门要承担全面从严治党的具体职能责任。但是在工作中，对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成中央、省、市委布置的任务上。在抓党风廉政建设上有麻痹思想，认为只要自己洁身自好就行了，对全局党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。

（一）加强党性锻炼。深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育，树立正确的权力观、得失观，担当起“在党忧党”责任。增强党委中心组理论学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

（三）健全从严治党长效机制。深刻领悟党的十九大系列理论成果和决策部署，发挥党委把方向、管大局、保落实重要职能。健全科学民主决策机制，牢固树立民主意识，大力弘扬民主作风。完善并严格执行党委会议议事规则，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议，让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。认真履行党风廉政建设主体责任，班子成员带头履行“一岗双责”，当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。

（四）强化责任担当。大力整治“庸懒散浮拖”等问题，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的党委班子良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。