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预防校园餐饮浪费心得体会 杜绝餐饮浪费实践心得(八篇)

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预防校园餐饮浪费心得体会 杜绝餐饮浪费实践心得(八篇)
2023-01-06 19:48:05    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关预防校园餐饮浪费心得体会一

全面负责组织、协调、处置施工现场新冠肺炎疫情防控工作,负责制定疫情防控应急预案,全力保障施工现场管理人员和劳务人员的身体健康和生命安全。

组长:

副组长:

组员:

1、高度重视,提高意识。项目部全体管理人员和劳务人员要高度重视疫情防控工作,提高自身防控意识,按照市委、市政府、市建委工作要求,采取有力措施,做好疫情防控工作。

2、强化宣传,做好防控。充分利用项目部微信工作群,宣传展板,提高项目部全体人员对疫情防控知识的认知和理解。

3、全员参与,群防群治。动员项目部全体人员积极主动配合建设单位和项目所在地各级管理部门疫情防控工作,实施群防群治,确保疫情防控工作顺利开展。

1、施工现场人员管理

(1)严格落实《市施工现场人员实名制管理办法》的有关规定,对所有进场人员进行实名制登记。

(2)项目部全体管理人员和劳务施工人员通过手机定位查询确认在京时间,填写个人健康信息,实名制登记录入公司人员管理台账。没有健康信息的人员不得进人施工现场。

(3)配备专职卫生员。专职卫生员负责施工现场人员监测体温、通风消毒、按照进场人员人数配备齐全防疫物品(体温表、体温检测仪、医用口罩、鞋套、手套、消毒液等)、发放并监督使用个人防护用品、宣传教育等。督促落实各项防控措施,配备体温检测设备和防疫防护用品,建立人员健康台账,对施工现场人员进行每天不少于两次的体温检测,并做好记录;督促从业人员作业过程中佩戴口罩,做好个人防护,一旦发现有发热、乏力、干咳等症状人员,立即报告并协助其到就近的医疗机构发热门诊就诊,并将相关情况报送属地社区(村)和区住建委。

(4)新进场劳务人员必须实施14日的监督性医学观察,由专职卫生员早晚监测体温和身体状况,并做好记录。

(5)进出现场人员必须佩带防护口罩、鞋套、手套,并进行全身酒精喷洒消毒。

(6)各自劳动岗位必须相隔1米以上,人与人接触必须佩带口罩、手套。严格控制工作时间,防止过度疲劳引起身体抵抗力下降。

(7)统一安排项目部人员及劳务人员上下班专用客车接送。接送专用客车每天专人进行消毒,在集中接送起点和终点都必须进行体温检查,接送过程中要戴好防护用品并坚持封闭式管理。

2、施工现场封闭管理

(1)施工现场必须实施封闭式集中管理,严格落实《市住房和城乡建设委员会关于施工现场新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作管理规定》(京建发〔2020〕14号)。

(2)施工现场暂时无使用需要的出入口,应及时关闭上锁,采取有效的封闭措施。

(3)施工现场围挡必须严密牢固,出入口使用期间,必须由专职卫生员对进入人员进行测温、登记,核对人员情况。

(4)每日对施工出入口、施工区域、库房、卫生间、建筑垃圾堆放区等重点区域进行不少于两次的预防性消毒,消毒方法请参照市疾病预防控制中心发布的《新型冠状病毒肺炎流行期间预防性消毒指引》执行。同时要保持室环境清洁和空气流通。

(5)库房和卫生间应设专人负责,及时清扫,每天定时消毒2次并做好记录。同时要保持室环境清洁,每天通风2-3次,每次至少30分钟。

(6)消毒方法采用配置浓度为500mg/l含氯消毒液,配比方法:有效氯含量为5%的消毒剂,配置时取一份消毒剂,加入99份水,擦拭或喷洒消毒,消毒顺序由向外。

3、施工现场餐饮管理

(1)选择合法经营的餐饮配送单位订送餐,核实相关证照,确保食品来源安全可靠。严禁从无照无证餐饮单位和工地周边流动商贩处订餐。严格落实索票索证制度,不得采购违规食品和高风险食品。

(2)就餐环境保持空气流通,以清洁为主,预防性消毒为辅。现场人员就餐时间,采取有效的分流措施,实行错峰就餐,独自就餐,避免扎堆就餐。餐具餐食由专人统一发放,食饮具一人一用一消毒,就餐人员餐前餐后使用消毒洗手液或消毒肥皂六步洗手法流水冲洗。避免人群聚集,严格限制人员外出就餐和食用流动商贩外卖餐品。

(3)餐后废弃物应存放在封闭式容器中,由专人集中统一无害化处理,及时清运,与建筑垃圾应分别运输和消纳。

4、防护用品、机具材料、建筑垃圾管理

(1)一次性防护用品必须由专人集中统一无害化处理;重复性防护用品必须专人管理,每日早、中、晚集中消毒三次。

(2)进场机具专人管理,使用前后统一消毒。

(3)进场材料必须放置隔离区消毒后方可进行施工。

(4)建筑垃圾不得过长时间堆放在作业区的楼板上,堆放高度不超过1米,建筑垃圾必须及时装袋,并及时运走,水平运输采用小推车小型翻斗车运输,垂直运输利用建筑物电梯进行。建筑垃圾用手推车运到物业指定垃圾堆放点,堆放点每日消毒两次。办理车辆运行通行证,组织专业运输队,每日晚间将拆除垃圾清运出场。

4、“日报告”制度

实行“日报告”制度,项目部每日上午十时向社区(村)、区住建委报送施工现场疫情防控工作情况和施工人员情况(包括项目总人数、劳务人员花名册、前一日新进场人员花名册等)。

5、防疫培训制度

项目部疫情防控应急领导小组负责组织施工人员日常的防疫知识培训和心理疏导,及时解释政策和辟谣,保证施工人员不信谣,不传谣,不利用社交软件传播不实言论和信息。

(1)利用宣传栏、公告栏、微信群等开展多种形式的疫情防治知识健康宣讲,使从业人员充分了解健康知识,掌握防护要点,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(2)将新型冠状病毒肺炎疫情防疫教育纳入人员入场和每日岗前教育,创新教育和交底活动方式,减少集中式教育,减少人员聚集。

(3)指导施工现场全体人员注意个人卫生,保持勤洗手、多饮水,保持衣物干净整洁,保持宿舍卫生清洁。

(4)要求施工现场全体人员应正确佩戴防护口罩,为避免产生新的污染源,用过的口罩严禁随意丢弃,专人集中收纳至密闭垃圾桶。

(5)正确使用和储存消毒液、消毒设备、酒精等防疫物资,防止意外吞食中毒或引发火灾。

6、应急处置

(1)项目部疫情防控应急领导小组应按照《市新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区(村)防控工作方案(试行)》规定,建立与社区(村)和属地卫生健康部门畅通的联络机制,有关情况由现场专职卫生员第一时间向社区(村)和属地卫生健康部门报告,积极配合相关部门做好防控工作,同时向区住建委报告。

(2)施工现场应设立隔离观察区域。当工地人员出现发热、乏力、干咳等可疑症状时,一律不得进入施工区域、办公区域,应及时到隔离观察区域进行暂时隔离,立即安排到就近的定点医院就医,并向社区(村)和属地卫生健康部门报告,配合社区(村)和属地卫生健康部门按照相关规要求进行处理。就医过程中,应尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和在医院应全程佩戴医用口罩。

(3)经医疗机构确认为疑似病例或确诊后,应立即中止施工,封锁病人到过的施工现场所有场所,在专业人员指导下对其工作活动场所及使用的物品进行消毒处理。

(4)一旦发生疫情,项目部疫情防控应急领导小组应立即组织人员封闭施工现场,严禁人员进出工地,配合属地卫生健康部门进行流行病学调查、密切接触者排查,对病人到过的场所、接触过的人员调查登记,按照卫生健康部门意见严格落实各项防控措施。

(5)积极做好隔离人员的心理疏导工作,排除恐慌心理,服从和配合卫生健康部门做好防治工作,杜绝私自外出或不服从管理的现象发生。

(6)项目部疫情防控应急领导小组应严格执行市委市政府及相关部门关于疫情防控工作的其他有关要求,施工现场、生活区和办公区的管理还须满足其他有关标准规要求。加强对《施工现场疫情防控工作方案》的宣传,确保各基层管理人员和劳务人员知晓规定要求,并贯彻落实到位。

有关预防校园餐饮浪费心得体会二

  校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:

  第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。 第

  二、心理不健康,精神空虚。

  第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。 活动三:校园欺凌带来的危害

  这一环节让学生就常见的校园欺凌进行深入的分析,经过学生分析总结后让学生自己先说出校园欺凌带来的危害。之后,教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园欺凌危害。

  三、议论校园欺凌的危害 校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

  对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。

  对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。严重的会产生极端报复。美国高中生埃里克哈里斯和迪伦克莱伯德持枪和爆炸物冲入哥伦拜恩高中,枪杀12名学生和1名老师,击伤20余人,最后自杀。两名杀人者就是欺凌的长期受害者。美国特勤局和教育部在2002年调查发现,之前25年的37起校园枪击案中,有三分之二的攻击者都是遭遇过欺凌的受害者。

  四、如何预防校园欺凌? 校园欺凌常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱,以暴制暴。

  美国学校对校园欺凌行为采取零容忍政策,一旦学校发现欺凌事件,必须立刻行动,对严重行为可以直接开除。

  对于我们而言,应做到一下几点:

  第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

  第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

  第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

  第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

  五、寄语

  校园本应是莘莘学子学习知识、接受教育的圣洁场所,但频频出现的校园欺凌却打了校园应有的宁静。校园欺凌是人际冲突的一个极端,对学生来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“远离校园欺凌”。这节课后,同学们要进一步向家长、老师请教如果校园欺凌侵害我的时候,我还能怎样做?完善自我保护的手段,提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们珍惜平安校园,遏制欺凌的魔鬼,熄灭欺凌的火焰,做个健康阳光文明进取的学生。

有关预防校园餐饮浪费心得体会三

20xx年5月的这几天对于我来说,可能是我整个生命中都最最难忘的日子,因为在这几天里,让我体味到了另一种人生滋味,我甚至连做梦也没有想到,20xx年的这几天里我会和艾滋病人一起渡过,和他(她)们在一起的这几日里,我深刻的体会到了人生的另一种真谛,我们同吃,同住、我觉得我们简直就像一家人一样,这不仅仅是一种经历,更是一种人生……

自己虽然身为联合国的爱心大使,可是说实话,这样零距离的和艾滋病人接触还是第一次,虽然接受过政府的培训,也从影象及书本资料上了解不少有关艾滋病的知识,可一旦真正的让自己从资料中走出来,和这些活生生的艾滋病患者在一起的时候,心中还是不免有些忐忑,说不出来那是一种怎样的感觉,为什么会有这种感觉我也说不清楚,也许是第一次真真正正和这些人零距离的接触吧。

去的路上,我的心都不曾安静过,为了缓解自己的情绪,我努力的让自己镇定,看看车窗外的景色,听听手机里的音乐,“一路上我的心不曾安静,并不是因为害怕,而是我在想我该怎样帮助他们……”我承认,第一次我多少会有些恐惧,但是我极力想让这些恐惧消失,我在想他们的生活会是什么样子的呢,他们究竟怎么生活,又怎样或者说用什么样的心态去接触其它人呢,他们的亲戚朋友以及儿女会怎样看他们呢,他们去买菜或者走在路上会不会被人歧视……我的心潮澎湃着。

我们在一起生活、吃住……我觉得自己真的很幸福,这种大家庭的感觉好美,如果说一点都不紧张那是不现实的,但是我可是受过培训的啊,如果我们都紧张害怕,那么那些没有受过培训的普通人又会怎么样呢,他们岂不是会把艾滋病人当成魔鬼……“要真正的关爱,就要实在的融入,这不仅仅是一种爱心,更是一种责任”。

这次体验,让我体会到更多的就是感动,村医a叔叔为艾滋病人打针,叮嘱他们吃药,他和艾滋病人就像一家人一样,我甚至亲眼看见他和艾滋病人同吃一根香蕉,他就是想通过这种方法让艾滋病人知道,他的心是和他们紧紧的连在一起的……a大哥的老婆患了艾滋病,从此a大哥也加入了预防和宣传艾滋病的活动当中来……

30几岁的s大哥明明知道妻子患了艾滋病还毅然决然的和她结了婚,成为了一名艾滋病义工……这次体验之行,真的让我终生难忘,我甚至在想,如果有机会我还会继续的走入他们中间,和他们多住一段日子,陪他们聊天……我结识了一位患艾滋病的大姐,她说过的一句话,直到现在我还记忆犹新,甚至有些刺痛,她说:“我去参加酒席,同桌的人知道我是艾滋病之后,呼啦一下子都跑了,整个桌子上就剩下我一个人。”说这句话的时候,她的眼圈红了……

我知道她们每天都在渴望,渴望着新的一天的来临,更渴望着让自己尽快的好起来,l大哥虽然也是一位艾滋病感染着,但是他却很乐观,他说无论怎么样都要好好活着,坚强的活着……

因为这次体验,我是在刘婶家居住的,所以我对刘婶也有着一份特殊的感情,我和刘婶有一个承诺,我说你一定要好好活着,我希望下次来还能看见您,我想您永远都活在这个世界上,我不想下次来的时候看到对面的山上多出一座坟墓……刘婶说一定,一定你放心……这份承诺是在眼泪中完成的,她亲手为我擦泪……我把刘婶的话当成所有艾滋病人对我的承诺,我对刘婶说我一定会竭尽所能的帮助大家,虽然一个人的力量是有限的,但是只要尽力了就会很好,希望我们的行动会感染身边其他的人,来帮助艾滋病人……记得有一天我和刘婶聊天,我说您害怕这个病吗,她说不害怕,过一天算一天吧,可是当我提到她的那一双儿女的时候,她马上变的伤感起来……

我希望大家用实际行动来帮助他们,实实在在的为这个群体做点事情,我回来之后就已经联系了一些在校的大学生志愿者,准备开展相关宣传和预防活动,毕竟同伴的力量是巨大的,我们与艾滋病结下了不解之缘。看到在政府各部门的关爱下,艾滋病人的生活有了保障,真是让人倍感欣慰!最后感谢政府相关领导的支持!

有关预防校园餐饮浪费心得体会四

尊敬的家长、亲爱的同学们:

生命最宝贵,一生走一回;生命好弱脆,瞬间无行踪。我们的生命不仅属于自己,而且属于家庭,属于祖国。我们的健康成长,不仅关系到自己的美好未来、家庭的幸福安宁,还关系到整个社会的和谐稳定。寒冷的冬季已经来临,湖面已结起薄冰,由于各公园的水域深浅不一,只有景观生态作用,不具备游客滑冰的条件,因此,所有湿地水域都是严禁溜冰的。但是,还有少数同学安全意识淡薄,在放学回家的路途或是在双休日私自到市区的香山公园、应理湖公园及景观水道等湿地水域内玩耍,有部分家长放松安全管理,对学生的冒险行为置之不理,这是十分危险的。

作为城市湿地公园的管理者,我们不愿看到在美丽的

环境中发生这样惨痛的事故,我们一直在努力完善各项安全管理措施,通过各种途径宣传公园溜冰、游泳的禁令,保护游客的生命财产安全。但是,这些还远远不够,要杜绝溺水事件的发生,需要全体市民,特别是全市的学生们要增强安全防范意识,一起加入到“珍爱生命,严禁湖面溜冰,预防溺水”活动中,积极响应如下建议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,遵守湿地公园管理的各项制度,在城市景观湿地公园中安全游玩,文明游玩,不参与涉水溜冰等危险活动。

二、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际中。

三、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好监督和说服教育工作,对于身边私自外出溜冰、游泳的同学,要坚决抵制并劝阻。

四、一但发现有人溺水,应及时大声呼救,让会游泳的成年人或者公园巡护人员施救,绝不可盲目下水施救。让我们行动起来,以“善待自己”为重,不爱生命为悲;以“善待他人”为荣,不讲奉献为耻;以“善待环境”为美,不讲文明为丑。珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧,幸福生活

有关预防校园餐饮浪费心得体会五

尊敬的老师们、同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《xxxx小学防溺水安全知识宣传》《xxxx学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们!生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

有关预防校园餐饮浪费心得体会六

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

有关预防校园餐饮浪费心得体会七

第一节 安全用电基本要求

员工必须遵守的安全用电基本要求

生产现场内的电气设备,不要随便乱动。自己使用的设备、工具,如电气部分出了故障,不得私自修理,也不能带故障运行,应立即请电工检修。

安全用电基本要求及预防触电事故的方法、措施自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露出来。

在操作闸刀开关、磁力开关时,必须将盖盖好,防止万一短路时,发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。

使用的电气设备,其外壳按有关安全规程,必须进行防护性接地或接零。对于接地或接零的设施,要经常进行检查。一定要保证连接牢固,接地或接零的导线不得有任何断开的地方。

需要移动某些非固定安装的电气设备,如通风设施、照明灯时,必须先切断电源后、再移动。同时,导线要收拾好,不得在地面上拖来拖去,以免磨损。如果导线被物体压住时,不要硬拉、硬拽,防止将导线拉断。

工作台上,分拣机、皮带机上使用的局部照明灯,其电压不得超过36伏。

在雷雨天,不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米之内,以免有雷击时,发生雷电流入地下产生跨步电压触电。

当遇到高压电线断落到地面时,导线断落点周围10米以内,禁止人员入内,以防跨步电压触电。如果此时已有人在10米之内,为防止跨步电压触电,不要跨步奔走,应用单足或并足跳离危险区。

当发生电气火灾时,应立即切断电源;可用黄砂、二氧化碳等灭火器材灭火;切不可用水或泡沫灭火器灭火;因它们有导电的危险。另外,救火时应注意自身的任何部分及灭火器具等,不得与电线、电气设备接触,以防发生触电。

在打扫卫生、擦拭设备时,严禁用水去冲洗电气设施,或用湿抹布去擦拭电气设备,以防止发生短路和触电事故。

悬挂标志牌。标志牌的作用是提醒人们注意。如遇一经合闸,即可送电到检修设备的开关上时,应在检修设备前,提前挂上“有人工作、禁止合闸”的标志牌,防止触电事故的发生。

第二节 预防触电事故的方法、措施

一、正确使用电气设备

触电事故的发生是因为人接触到带电部件或意外带电部件,电流通过人体造成的。如果我们把带电部件用绝缘材料隔开,或将导线装在人们不会接触的地方,电流就无法通过人体,触电就可以防止。因此,我们要加强安全用电教育,并正确使用电气设备。

(一)电气设备管理

1、所有电气设备,都应有专人负责保养。这样可以及时发现接

地不良、绝缘损坏等隐患,便于电工及时修理,避免设备带病运行。

2、大扫除或搞卫生时,不要用湿布去擦拭或用水冲洗电气设备,以免触电或使设备受潮、腐蚀而形成短路。

3、不要在电气控制箱内放置杂物;也不要把物品堆置在电气设备旁边。

(二)认真检查

1、在使用移动电具前,必须认真检查,特别是插头和电线等最容易损坏的部位,更要仔细查看。搬动移动电具,一定要切断电源。切断电源时,绝不可以毛手毛安全用电基本要求及预防触电事故的方法、措施脚,更不能采用“钓鱼式”,将插头远距离拉下,致使插头和电线损坏,留下事故隐患。

2、检修后的电气设备,在没有验明无电之前,一律不准盲目触及,谨防触电。

二、严格遵守电气安全制度

规章制度是用血的代价换来的,是保障安全、促进生产的有效手段,我们必须严格遵守。

(一)作业中,如需拉接临时电线装置,必须向有关管理部门办理申报手续,经批准后,方可请电工装接;严禁不经请示私自乱拉乱接。对已批准安装的临时线路,应指定专人负责,到期即请电工拆除。

(二)当发现班组内电气设备出现故障、缺陷时,必须及时请电工修理;其他人员一律不准私自装拆和修理电气设备。

(三)不准随便移动电气标志牌;更不准在情况不明的状况下,擅自合闸。

三、定期检查电气设备

(一)检查是预防事故的好方法。员工只要掌握了电气设备的检查方法和内容,就能在生产作业中及时发现问题,及时请电工等专业人员维修。

(二)电气设备的开关、插头、保险等,必须保持完整良好。

(三)绝缘损坏的电线和设备,应及时通知电工人员进行修理。

有关预防校园餐饮浪费心得体会八

活动目标:

1、知道什么是流感,了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。

活动准备:

图片

活动过程:

师:“小朋友们,你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查啊?”

幼:记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状……

师:那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

幼:……

师:老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病,现在又出现了一种传染病,叫做“流感”,今天,老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。

1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?

2、图片(二):这个小朋友喉咙怎么了?

3、图片(三):这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受,他的表情怎样?

这种病叫什么病?

教师小结什么是流感,是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

提问:流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。

1、讨论:怎样才能预防流感?

小结:要养成良好的个人卫生习惯,经常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生,常开窗通风;尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师,及时到医院就诊。

请家长配合引导幼儿正确洗手,预防流感。

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