我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于消防安全与诈骗心得体会和方法一
一、将按照出租房消防安全整治工作的要求,在出租房消防安全设施配备上,做到室内电气线路采用pvc塑料套管保护;房间隔断和厨房灶具使用处的隔墙采用不燃材料;安排灶具统一集中使用点;每层配备一只2公斤以上的abc干粉灭火器;三层以上的楼房每层设有第二疏散楼梯或设有连通隔壁的阳台,并保持畅通;三层以上建筑(含三层)每层配备安全逃生绳和应急照明灯,并不封堵房间窗户;自觉到房产管理部门进行房屋租赁登记。
二、对出租房每月至少开展一次检查,定期维护各类消防设施,如在检查中发现承租人防火措施不到位的,立即要求其整改,并报告政府专职管理人员。
三、制订好管理制度,开展经常性管理工作,并积极配合镇政府专项整治工作,及时整改火灾隐患。
如果上述部分条件尚未达到的,我将根据《责令限期改正通知书》的要求,保证在规定时间内整改完毕。整改期满后,如若达不到整改要求,我将自动停止租赁行为。
今后若因本人对出租房消防安全整改或管理工作不到位而发生火灾事故,本人将承担由此引发的一切经济赔偿责任和法律责任。
责任人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
对于消防安全与诈骗心得体会和方法二
火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。如果一旦发生火灾,就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。据有关资料 分析,在火灾事故中,由于小年儿童玩火而发生火灾,造成惨剧占一定的比例。因此,加强对小学生的消防安全教育,加强师生的 消防安全知识的培训,是我们学校一项重要的工作。;为了使同学们能够撑握一些基本的消防安全知识,以提高学生的防火意识, 增强学生的自救自护能力,确保安全。今天,我和大家一道来学习消防知识。下面跟家来谈谈以下六方面的知识。1、发生火灾的 原因;2、怎样预防火灾;3、火灾中如何逃生;4、如何报警;5、灭火的方法;6、如何使用灭火器。
第一用火不慎:指人们思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
第二电气火灾:指违反电器安装使用安全规定,或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
第三违章操作:指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等。
第四 放火:指蓄意造成火灾的行为。
第五吸烟:指乱扔烟头,或卧床吸烟引发火灾的行为。
第六玩火:指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
第七自然原因:如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因,原因不 明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制 ,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计:1997年我国共发生火灾14万多起,伤亡7千多人,而其中有8%的火灾是 因小孩玩火造成的。可见,了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。
(1)玩火
许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的 在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的在野外烧马蜂窝……
然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:
1。充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。
2。打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。
3。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
(2)爱护消防设备,保持通道畅通
为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会 束手无策。
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。
3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存 放自行车和堆放杂物。
对于消防安全与诈骗心得体会和方法三
为构建和谐校园,进一步加大学校消防宣传力度,增强广大师生的消防安全意识、消防法制观念,营造人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,我院管理与信息学院青年志愿者协会于11月9日开展校园消防安全活动。结合我院实际情况,特制定
校园消防宣传活动方案如下:
主办单位:管理与信息学院青年志愿者协会
承办单位:青协各个小组
一、 指导思想
本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。
二、 活动目的:
通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。
三、活动主题:
“消除火灾隐患,共建和谐校园”
四、活动地点:
山东交通职业学院
五、 活动时间:
20__年11月9日
六、参加对象:
管理与信息学院全体师生
七、前期准备:
1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员
他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
4、活动宣传(海报、横幅等)
5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)
八、具体活动方案:
1、在校园内推出特色展板。(企宣部)
推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。
2、举行消防演练活动(附演练具体方案) 活动后进行“关注
消防安全共建平安校园"签名活动”
为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。
3、消防知识抢答
4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等)
有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
5、听消防讲座(附演讲稿)
九、注意事项:
1. 参加活动的师生要准时到达预定地点;
2 .活动期间要保持良好的秩序;
3. 演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;
4. 活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。
5. 参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
6. 全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
7. 本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会
实践部
20__年10月
对于消防安全与诈骗心得体会和方法四
为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
组长:邱家东
副组长:杨秋艳、周晓丽、张志国、杞兴学
2、工作小组:
①灭火行动小组:
组长:杞兴学
组员:全体男教师。
主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。
②疏散引导组:
组长:张志国
组员:全体女教师
主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、
迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组:
组长:周晓丽
主要职责:一旦发生火警,报中心学校办公室。并负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120。
④救护安全组:
组长:杨秋艳
组员:各班班主任。
主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,
及时现场救护或送伤员到三台卫生院救护。
1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设:
建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置abc类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志
在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。
4、经常巡查,排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。
①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)
②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报中心学校。
③打开校门。
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。
2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。
1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。
4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告给校长。
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