安妮老师先进事迹心得体会实用 霍懋征老师的先进事迹心得体会(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于安妮老师先进事迹心得体会实用一

最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。

尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。

前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。

安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。

虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。

因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。

于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的'时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。

即使在那样的生活下，学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白，反而使她觉得孤独，她对生命，友情和爱情的理解，都写在日记里。摘安妮的一些话：

“一到爸爸的床上，天大的惊吓也就一扫而光”

“这位迂夫子已经按着手表站在那里，因为我晚了一分钟给他腾出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁边的是后屋的神经过敏者(安妮说她自己)”

“一个人五十四岁了，还是那么死板和小心眼，这是生来如此，永远也改变不了啦”

“每日例行公事：削土豆”

“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”

“我想感受到父亲的真爱，不是作为他的孩子，而是作为安妮这么一个人”

“有时，我相信，上帝想要考验我，现在和以后，我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人，好使我以后变得特别坚强”

“乌鸦落在猪身上，只看到别人黑”

“我根本无法想象，对我来说世界还会恢复正常”

{“1942年10月9日，我们的许多犹太朋友成群地被带走，用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营，我们相信他们中的大部分将会被杀害……

“1944年2月3日，我已经到了无所谓生死的临界点，没有我地球照常运转……

“1944年7月15日，这真是一个奇迹，至今我还坚持我的信仰：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……”自百度}

《安妮日记》一度受到怀疑是伪造，荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字，对安妮的存在没有一丝怀疑，甚至她不被理解的痛苦，她对别人言行的思考，对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信，如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实，每仔细想一下，都是命运对她的残忍。

或许是欧洲教育的发达，我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书，也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临，她应该成为一名真正的写作者了，而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事，过自己想要的人生。

十几岁，我开始念初中，离开家在学校住宿，学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮，或许会鼓励自己去读课本之外的很多书，或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。

读安妮写的字，仿佛找到了午后门前那个问题的答案，的确有一个那样的姑娘，就在地球的另一端;

放下《安妮日记》，有一种想要让安妮的人生延续的冲动，想让她停止的生命，在我的身体里继续流淌。

我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢，坚强，美好，都要在我身上放大;所有她对人生的理解，鼓励我继续理解下去，而不苑囿于人生一时的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那个小姑娘。

十几岁时的我，应该对号她日记中虚拟的好朋友，吉蒂。

安妮的吉蒂

对于安妮老师先进事迹心得体会实用二

读着此书时，想到这首诗:生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可拋。可是若没有生命，又何谈自由呢。

一个十四岁的女孩，正当青春烂漫的好年华，正是对万事万物好奇，好动而又贪玩的年纪，却为了能够在纳粹的铁蹄下存活，在密室里度过了两年暗无天日的时光。不仅日常生活都受到限制，还得忍受着随时被发现的恐惧。还好，安妮有着乐观的心态，她向往着美丽的大自然，享受着偶尔阳光的恩赐，憧憬着得到自由时的幸福生活。

虽然密室里的生活单调的乏味，但是安妮有书做陪，有日记这个不离不弃的好朋友相伴，以致她的每一天不那么死板而苦闷，还有彼德——这个似朋友又似恋人的相知相守，让失去自由的她偶尔能够开心快乐。

一场没来由的战争，让很多无辜的犹太人失去了自由和生命。对活着的向往让他们忍受着非人的生活和折磨，却也难保的住生命。

眼看解放在望，安妮和她的亲人还是失去了她们宝贵的生命。

人类的野心和欲望一旦膨胀，得多少人的生命付出代价，每个人的生命都是宝贵的，都是独一无二的，没有人有权利去剥夺别人的生命。

但愿人世间不再风起云涌，永保太平，永少杀戮。

对于安妮老师先进事迹心得体会实用三

1) 不要轻易去挑战或考验人性。人性经不起这些。它需要的是保全，余地，推挡，遮盖。若你单刀戳入，必然破绽百出。不要尝试去击溃任何人。只有真正强大的心才经受的起真实和杀戮。若你有怜悯，应善待和接纳那些心灵的软弱和暗昧。 ——安妮宝贝 《且以永日》

2) 因为你就是爱这个人不够。所以他多说一句话都会有错。 ——安妮宝贝 《清醒纪》

3) 美好女子的定义是，她若走进人群之中，如同遗世独立，突兀的存在会让他人立时感觉空气发生变化。而普通人一走进人群，如同水滴汇入海洋，不见痕迹。这定义不免偏执，却很分明，并且和五官无关。 ——安妮宝贝 《植物女子》

4) 对话原来和下棋一样，是需要对手的，势均力敌才能维持长久的趣味。 ——安妮宝贝 《告别薇安》

5) 常常有人问，你的朋友多吗。我说，不多。这样的回答，并不让我羞愧。能够沉默或者保持不说话的状态，对我来说是一种自由。这样的自由，只有当你独自看着蓝天白云的时候，才能有感觉。 ——安妮宝贝 《安妮宝贝散文·永远有多远》

6) 孤独是心里隐藏的血液，不管是该或不该，它就是在那里。不必知道它从哪里来，到哪里去。 ——安妮宝贝 《八月未央》

7) 我们始终只能生活在寂静的绝望之中。只是大部分人并不自知 ——安妮宝贝 《彼岸花》

8) 若对自己有太多自省，触摸到的生命之深渊便更暗更长。 ——安妮宝贝 《清醒纪》

9) 快乐是什么呢？也许这个问题思考起来，就已经不是快乐了 ——安妮宝贝 《八月未央》

10) 倾诉最终会以沉默、祈祷、忏悔、救赎的方式，渡船过岸。 ——安妮宝贝 《眠空》

11) 生命是一座恢宏华丽的城堡。轻轻一触，如灰尘般溃散 ——安妮宝贝 《八月未央》

12) 我并不知道该与时代保持怎样的关系，只愿意自己的生命保持真实。 ——安妮宝贝

13) 对生活的境遇，我们只能以命运来解释一切，以此最终使自己获得平静。并且依旧相信命运无可辩白的公正性。 ——安妮宝贝 《素年锦时》

14) 有时候不知道真相，不了解本质的人，是快乐的。而能够假装不知道真相，不了解本质的人，却是幸福的。 ——安妮宝贝 《告别薇安》

15) 春光易虚度，不如早早相逢。 ——安妮宝贝 《眠空》

16) 人与人之间最大的差别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题决定了他们会如何选择对待生命的方式。 ——安妮宝贝 《清醒纪》

17) 你要么起步行走，要么躺下来。但你不能蹲着。 ——安妮宝贝 《告别薇安》

18) 生活本身千疮百孔，人，又岂能幻想借助他人微薄之力得到成全。感情的解脱与他人无关，只与个体的超越性有关。高级的感情，最终形成精神和意识。低级的感情，只能沦落为脾气和情绪。其实她从未如幻想过的那般去爱和被爱。她也不相信有这样的人存在。 ——安妮宝贝 《春宴》

19) 一树梨花压海棠，良辰美景，只是瞬间 ——安妮宝贝 《彼此花》

20) 女子陷人思绪里，惘然不顾，轻声说，你是孩子，因此觉得时间充满可能性与变化，前景总是有余裕。但终有一天，你发现它其实是黑暗牢笼，周围漂浮无数肥皂泡沫，五颜六色，光怪陆离，没有什么存在是坚固不变。我们没有自由，也没有依傍，不过是击打泡沫。如同我以劳作麻醉自己，孑然一身。但这一切终究何时才到尽头。 ——安妮宝贝 《春宴》

对于安妮老师先进事迹心得体会实用四

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。

这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!

爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。

对于安妮老师先进事迹心得体会实用五

寒假里，我看了一本《绿山墙的安妮》，让我受益匪浅。这本书是一个关于友情、责任和爱的感人故事，我被她深深地感动着。

故事讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮他们做田里的农活。可令人大吃一惊的事情发生了，孤儿院给他们送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。她简直就是一个小精灵。这个小精灵就像一股清新的风吹进了闭塞的乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，她天性活泼乐观，想象力极其丰富。

她的天真和幻想使她闹出了不少的笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。

她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到了回报，因此她生活得充实快乐、生气蓬勃。

安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成事实。

她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，这令我十分感动。

安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵!我们应该向安妮学习，学习她的执著，为梦想坚持不懈;学习她的纯洁，用真情帮助朋友，关心朋友。

读完这本书让我体会到了：做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，我们一定会成为自己的主人。