我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新校园旧物捐赠活动心得体会实用一
随着建设“平安校园”工作在我校的的深入开展,交通、网络、消防、校园日常的安全意识也逐渐在同学们的脑海中扎根。我们需要让“平安校园”创建工作的目的、意义、内容及方法融入每个学生的思想,并转化为学生的实际行动,使学生对校园安全工作由被动执行到主动遵守,实现维护校园安全稳定人人参与,人人共享。
为进一步落实“平安校园”创建工作,实现安全稳定意识入脑入心见行动。我院特地邀请学恐学院的同学们来与我校同学进行专业安全知识的交流分享,并一同探讨“平安校园”建设工作中,作为一名学生,我们该如何参与。
主办单位:北京工商学保卫处北京工商学商学院
协办单位:中国人民学恐学院
筹划人员:北京工商学商学院外联部
活动时间:xx年12月12日(周五)
拟定人数:100人
具体流程:
(一)前期准备
1、活动策划
2、主办、协办方商谈交涉
3、向上级申请批准策划书
4、在校内申请教室(可容纳100人)
5、预约宣传部设计并制作宣传海报(外联自行设计由宣传部审核)
6、联系新闻部进行微信宣传,并预约记者
7、联系生活部预约活动所需物资
8、联系文艺部准备节目(两个节目)
9、向中国人民学发出邀请函及短信通知嘉宾具体时间地点
(二)宣传方案:
1、海报宣传(交流会前1天):北京工商学食堂门口,海报宣传栏内,人群密集广场,宿舍楼门口。并进行日常维护与照片馈。
2、传单宣传(交流会前1天):把传单面向全校发放,保证每一位感兴趣的同学都可以了解到交流会相关消息。
3、内部媒体宣传(交流会前1天):各学院院内联系网短信、微信等多渠道通知。
(三)活动进行阶段:
活动时间:12月17日15:0016:30
活动地点:北京工商学良乡校区学生活动中心多功能厅
交流会流程:
1、14:0015:00教室布置,设备准备,干事迎接中国人民学学生代表
2、15:0015:30礼仪到位,学生入场、签到
3、15:3017:00交流会
15:3015:40北京工商学商学院代表致辞
15:4015:50中国人民学恐学院代表致辞
15:5016:00平安校园宣传视频
16:0016:15中国人民学恐学院相声演出
16:1516:25北京工商学商学院文艺部舞蹈演出
16:2516:50 中国人民学同学现场演示并现场教授防身术
(1)扒
(2)袭击,挟持人质
(3)收到装置纸箱
(4)抢劫
16:5017:00北京工商学保卫处领导致辞
4、带领中国人民学同学游览校园,观看“平安校园”建设成果。(学活东侧照片、宣传语等作品展览)
5、新闻部、宣传部负责全程影像资料收集
对此次活动的问题与不足进行思,双方关于日后的其他合作进行一定的协商
活动现场整理
影像资料的整理汇总
在各线上平台进行后期宣传
如果当天电脑设备出现问题,准备好临时的音响,以便节目演出
如果当天话筒有问题,准备好便携式扩音器
活动进行过程中如有人员受伤,立即由机动小组护送受伤人员至校医院
最新校园旧物捐赠活动心得体会实用二
1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件:
2019年5月22日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。 2019年6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。 2019年6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间,其中涉案人员刘某被刑拘。
二、分析校园欺凌产生的原因 校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。
第二、 心理不健康,精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
1.索要钱物,不给就拳脚相加;
2.以大欺小,以众欺寡;
3.为了一点小事,大打出手;
4.同学之间因“义气”之争;
5.不堪长期受辱,以暴制暴。
第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。 课堂小结 校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。
最新校园旧物捐赠活动心得体会实用三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的内容是:如何预防校园暴力伤害。
其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。 2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。 今天的播音到此为止,谢谢大家的收听!
最新校园旧物捐赠活动心得体会实用四
1、给我一次机会,送你一份惊喜。
2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
3、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
4、课堂大舞台,人人展风采。
5、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。
6、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
7、自主学习:我自信,我成长。
8、修炼自己的灵魂,让他崇高圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。
9、课堂精彩,由我主宰。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、我参与,我快乐,我自信,我收获,我成功。
12、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。
13、知行一致,行胜于言。
14、你争我辩,快乐无限。
15、是你为我扬起了生命的风帆,是你为我拉开了梦想的弦,我的母校,我的家园。
16、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
17、自信成功,自强成才,自律成长。
18、善于合作的人,将是进步最快的人,也是实力最强的人。
19、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20、修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美。
21、你追我赶,有识有胆。
22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
23、多彩课堂,缔造希望;艺术课堂,多彩人生。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
26、我的课堂我做主,我的课堂我主宰。
27、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。
28、为者常成,行者常至。
29、修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富。
30、自强不息,厚德载物。
最新校园旧物捐赠活动心得体会实用五
1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
2、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
3、举安全之盾,防事故之患。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5、同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
6、教师是一个戴枷锁的职业,我们必须学会自制。
7、开开心心上学,平平安安回家。平安到家,家人放心。
8、培养人,就是培养他对前途的希望。
9、过马路要眼观六路,耳听八方。
10、博学敏思,立志共兴。
11、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
12、友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。
13、可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。
14、日习则学不忘,自勉则身不堕。
15、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
16、丽水是我家,平安靠大家。
17、预防校园侵害,创建平安校园。
18、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损,
19、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
20、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
21、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
22、名副其实的教育本质上就是品格教育。
23、人类的使命在于自强不息地最求完美。
24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
26、养不教,父之过;教不严,师之惰。
27、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
29、唯宽可以容人,唯厚可以载物。
30、平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。
31、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
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