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校园旧物捐赠活动心得体会报告 小学生捐赠物资感悟(3篇)

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校园旧物捐赠活动心得体会报告 小学生捐赠物资感悟(3篇)
2023-01-06 21:43:16    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022校园旧物捐赠活动心得体会报告一

但是,变了,全变了!转眼上了六年级,马上就要毕业,突然变得懒散,以为这样我们在一起的时间就会变久。拼命晃醒自己才发现我们一起制定的好多美好的计划要一个个去完成、实现。

越来越近的分离使我们之间更加团结。不想再做什么,只想单纯、美好地与你们度过最后一段时光……我们都在互相写“友谊倒计时”但我却突然不想写了!因为我不希望我们的友谊在倒计时后结束、冷却!!只得真心祝愿它天长地久!每在告别声声,眼泪成河的时刻,我们总有千言万语想说,激动地被哭声覆盖了这千言万语,只剩默默在心底祈祷希望友谊天长地久。

我们共同怀念、喜欢着“m”和海。大家曾一起在海边追逐着浪花,捡起让我们兴奋的五彩的贝壳石头,不顾海水湿了鞋子。在生气时往海里边扔石头边大喊,往往发泄后又变的有些受伤,那时的我们互相依偎、保护着……终有一天我们会长大,会变得充实、忙碌起来,是否还会想起我们的曾经?!

喜欢把手边放在耳边静静的聆听指针滴滴答答走过,脑海中不自觉浮现出你们的脸,啪嗒……,居然流下了两行泪!当我是没有办法接受与你们分开的现实,所以老天请你让我回到从前,好吗?!

这六年来,我爱我的校园、老师、朋友。他们让我从一个只知道1加1等于2的小孩变成了一个加减乘除都不赖的少年,从一个不识字的小朋友,变成了可以读书、读报、理解能力强的少年;从一个不懂礼貌的小孩儿,变成了一个懂礼仪的少年,让我体会到了快乐、悲伤、生气、友情的美好、关爱的感觉……使我瞬间长大......

渐渐的,曾经一张张纯真的笑脸开始变得模糊,一切回忆都将被珍藏。

只想在毕业时喃喃地对校园、回忆说一声:“别了,我的校园和美好的回忆!我还会回来看你们的!”

真的要别了,我最亲爱的校园和朋友!请记住这个留恋着你的女孩,和我们这个团结优胜的班级~!!!!!

2022校园旧物捐赠活动心得体会报告二

一、 活动启动背景

全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为 64 本;全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联,为 55 本;美国现在正在开展平均每年每人读书达 50

本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定,九年期间学生课外读书量要达到 400 万字,如果每本书是 10 万字,就是九年读书量为 40本,平均每人每年读书不足 5 本。

联合国教科文组织(unesco)自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”,希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。“4.23”在文学界有种特殊意义,大家都知道的莎士比亚,这位伟大的文学家便是于1620xx年4月23日逝世?

“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”苏州市副市长,此外,他还有一个更高的政治身份——全国政协常委。

11月16日,广州市将从今年起,开展为期十年的大型综合性读书文化活动:书香羊城——全民阅读系列活动。通过倡导“阅读改变人生”的理念,借助多种活动和载体,促进更多市民养成多读书、读好书的良好习惯。全民阅读月的目标人群锁定在青少年和十岁以下的儿童身上,

20xx年学校语文科组对全校学生进行了一次课外阅读的调查,存在问题有:

⒈学生课外阅读书籍中,教辅书、尤其作文书比例较大,名著不够,阅读面较窄。

⒉学生课余时间(双休日、假期)阅读随意性较大,大部分家庭缺乏读书氛围,家庭藏书不够或根本没有。

⒌班级与班级之间开展的阅读活动存在差距,需要了解情况,增进互动,取长补短。个人阅读也存在差异,

⒍学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养、进一步提高。

二、本次读书活动的目的

以“读童话经典,中外名著,树纯真心灵”为主题开展“书香校园”读书活动,目的在用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,让书香飘逸校园。17世纪英国哲学家培根在随笔《随笔录之论读书》中的经典阐述。原文是“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。‘知识能塑造人的性格’

三、读书活动各阶段开展情况

本次“书香校园”读书活动为期2个月,分三个阶段,第一阶段:启动阶段(10月9日――10月30日)成立首届读书节领导小组,确定活动方案,明确任务。10月9日上午升旗仪式时举行读书节开幕式。发放学生课外阅读书目。各年级确定读书活动内容、读书比赛项目。第二阶段:活动阶段(10月30日――12月30日)安排级组内、全校性各项比赛:目地在于以读书活动为载体,提高同学们的读书热情。一、二年级朗诵比赛,三年级查字典比赛,四年级“我喜欢的故事”——讲故事比赛,五年级成语接龙、知识竞猜擂台赛,六年级“好书伴我行”现场作文比赛。全校性比赛有“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛、黑板报评比、优秀读书笔记展评、“书香教室、书香家庭”评比、百名优秀小读者评比。第三阶段,评比阶段(12月底)评选“百名优秀小读者”,“十佳书室”。“黑板报、手抄报评比”,举行读书节闭幕仪式,表彰获奖班级、优秀个人。

四、本次读书活动可喜的方面是:

本次活动之所以能够有效、有序地开展,和学校领导的重视和关怀是分不开的。杨、张校长曾多次对活动提出建议,并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,完成各年级的读书竞赛活动。比如:

1、全校性的竞赛在教导处组织下,大队部刘、语文科组何、体艺科组蔡、彭通力合作,评出了黑板报比赛、书香教室、手抄报比赛的各类奖项。

2、各级组的竞赛,得益于级长(一年级周锦屏、二年级侯群英、三年级朱琴、四年级朱萍、五年级彭、六年级刘xx老师)的精心策划、组织,各位班主任、语文老师的密切配合,顺利地开展,圆满结束各项活动。特别是六年级、四年级、二年级竞赛活动组织有序、效果显著。五年级,张柳研的主持风格深的学生喜欢。五(3)班开了一节以读书为主题的中队课。

3、开展了教师的读书活动,每位教师写读书笔记、建立个人博客,交流读书

4、学生读书情况也有可喜的变化。读书笔记检查、展示好同学、高年级同学本学期读10多本书。提升素养、丰富文化内涵。喜爱读书了、买书的多了。

五、有待改进的地方,今后努力的方向

1、落实阅读课目标,有效利用一周一次的阅读课。开展校本课程的研究

2、做好名家名篇的推荐工作,利用校园橱窗,红领巾广播站播音来推广名著阅读,推荐图书

3、开展“好书交换站”活动。

口号:开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书

结束语:悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久,读书是一件天长地久的事,让我们所有的同学能和好书交朋友。

2022校园旧物捐赠活动心得体会报告三

天气转凉,校园里的植被褪去了往日的色彩,但它根植于我内心的美丽丝毫没有因此而逊色半分。阳光透过树木的虬枝倾洒下来,我的肩头有了温度,内心也有了诗意。那一幕幕美好的校园景象在我的脑海里变得清晰起来……

镜头一:雨天·蝴蝶结女孩·伴我一程

那天,下着雨,因为走得急,竟把雨伞落在了爸爸的车里。就这样我冲进了雨幕里,我把背包拿下来抱在怀里,弯着腰急匆匆地走进了校园。我突然感觉脚下一凉,不好,鞋子里进水了,这下可好,书包没护住倒把鞋子也搭进去了,我懊恼极了,但又不得不放慢脚步。一把一把的小伞犹如飞舞中的美丽蝴蝶在雨天绽放,却没有一把是属于我的,我多希望我的头顶也会有伞遮挡。

“hi,到我伞下来吧”,我循声望去,竟是隔壁班的同学,我们从来没有讲过一句话,甚至连招呼都没打过一次,“你自己用吧,小心别淋湿了。”“没事,来吧”,说着就把伞遮在了我的头上,一股暖流迅速地流过我的身体,我感动极了,又不知道说什么好,只是轻轻的说了一声谢谢。就这样我们一起走进了教学楼,在教学楼拐弯处,我们互相说了再见,我都没来得及问她的名字,但是我记住了她头上那枚精致的蝴蝶结,在以后的很多日子里,我会经常看到那枚蝴蝶结,然后冲她笑笑,她也会心领神会的对着我笑,我们之间始终没有过多的言语,但是却一直保留着这份默契。

如果有一天,在校园里,你也需要一把伞,我也会像蝴蝶结女孩一样伴你一程……

镜头二:长大后我就变成了您·我的老师

老师,我曾经做错过很多事情,说错过很多话……

教室,是我的另一个家,我在这里学习,在这里成长,在这里我遇到了我的老师。

课堂上,我经常会因为自制力差而影响课堂纪律、会因为没有认真思考致使回答的问题不着边际、会因为不够宽容而与同学斗嘴吵架,我好像做错过好多好多事情。老师,我就是那个长不大的孩子呀!

老师,我突然好像在慢慢长大,我的字体变得漂亮了、我回答的问题好像接近圆满了、我开始喜欢课堂、开始苛求知识、开始学着宽容、学着换位思考、学着帮助他人,是谁在教我成长,正是你呀,我的老师。

如果,您问我,我的梦想是什么,我会说:长大后我就变成了您,我的老师。

校园的美好在于情,在这里,有同学之友情、老师之恩情,成长的路上,我会始终铭记这份美好。

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