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校园旧物捐赠活动心得体会和方法 捐赠物资心得体会(八篇)

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校园旧物捐赠活动心得体会和方法 捐赠物资心得体会(八篇)
2023-01-06 21:49:23    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法一

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦,今天,在我们手中。

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法二

(轻音乐)

姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

姜:我是初中的###。

周:我是初中的###。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位

儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并第一范文网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法三

我是系03级博士研究生,我要对贵单位的唐(动力运行服务中心)和周(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了水坑。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周老师,她又找来了唐老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周、唐二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

xx年xx月xx日

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是xx班的。

今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。

其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:

(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索

什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

(2)抢劫、抢夺

如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

①要有防范意识。

②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品

④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持

绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:

1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办?

如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:

①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、

②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。

在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的演讲就到这里,谢谢大家!

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法五

1、文明天天讲,新风日日树。

2、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

3、安全警钟长鸣,你我携手同行。

4、安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

5、克服不良习惯,养成文明行为。

6、让文明成为你我的名片!

7、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

8、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。

9、安全伴我行,生活甜如蜜。

10、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

12、钥匙随身带,门窗随手关!

13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

14、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!

15、文明礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。

16、人生起落,安全保障。

17、文明礼让,安全共创。

18、礼貌诚信,为人之本。

19、校园是我家,美化靠大家。

20、礼让放在先,安全大于天。

21、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

22、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。

23、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。

24、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。

25、以我安全之心,换我校园和谐。

26、尊重你我他,快乐靠大家。

27、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。

28、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

29、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

30、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

31、言行举止有礼仪,文明住在我心里。

32、礼貌伴我行,天天好心情。

33、碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。

34、礼仪自千古传来,文明从现在做起。

35、构建文明新校园,须要安全做先锋。

36、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

37、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。

38、轻轻地来,缓缓地走。

39、与礼仪牵手;和文明同行!

40、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。

41、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

42、树礼仪形象,展名校风采。

43、微笑辽阔无界,安全超于一切。

44、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。

45、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法六

学校成立“广西东方外语职业学院六周年校庆筹备委员会”,统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。(广西东方外语职业学院校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组 校历编撰小组 文本稿件小组 节目编排组 财务监察小组

后勤保障小组 校庆宣传小组 制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3、向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4、处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

5、制订本次校庆活动的主题。

6、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成:

《二》校庆筹备工作秘书处:

工作内容:

1、接受校庆筹备工作委员会的直接领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

2、根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案,制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求,制订与传达活动的流程与日程安排表。

3、 对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导,并对各小组的工作进行情况,进行协调和组织。

4、及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况,对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5、对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会,听取处理意见,并进行执行细则。

成员组成:

《三》 专项工作小组

活动接待小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2、向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3、负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

4、 制订本次接待活动的工作方案。

5、 及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6、安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。

7、及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成

成员组成:(组长)

校历编撰小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2、通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。

3、 编撰“广西东方外语职业学院”校史,并提交相关小组进行制作。

4、 对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集,如遇到困难及时向秘书处提出。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

文本稿件小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2、根据活动主题,撰写相关文案。

3、 辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

4、 辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿,晚会主持串词等。

5 、编写校庆系列活动所需的相关稿件。

6 、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

节目编排组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2、根据本次校庆活动的主题,组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排活动。

3、对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订,递交秘书处。

4、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

6、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

财务监察小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2、建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。

3 、建立相关财务制度。

4 、拟订活动各组织的财务收支项目,并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

5、 按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书处进行反映。

6、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

后勤保障小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、密切与各工作小组进行联系,对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关要求。

3、辅助其他工作小组的工作,并对主要活动进行安全保卫工作。

4、遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

校庆宣传小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2 、制定校庆活动宣传的总体方案,包括宣传的渠道,形式,内容。以及宣传的阶段性内容要求。

3 、对与本次校庆活动进行全程的记录,向秘书处提出宣传所需的各项软,硬件材料要求。

4、遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

制作小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、 根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求,进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3、围绕校庆,制作本次活动所需的展板,校徽,陈列栏等展览工具。

4、制作校庆所需要的画册、vcd光盘,校园录等宣传联系工具。

5、制作相关活动纪念品。

6 、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法七

男:又是一个快乐的星期五,欢迎同学们收听红领巾广播,我是播音员王浩文。

女:大家好,我是播音员高静文,今天为同学们准备了《新闻袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内容。

播《新闻袋袋裤》片头曲

男:不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了,这其中有被同学们随手撒落得零食,胡乱丢弃的废纸片,卫生纸等等,这些垃圾就像是一块块污渍,严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道,校园是我们自己的校园,要想让她一直美丽,需要我们每一个人的努力。为此,我们在这里再一次呼吁:希望大家不吃零食,不丢垃圾,为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。

女:在这里也要提醒各班值日的同学,在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内,避免落在外。

女:六二班郝杰发来报道说,在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台,有很多同学下课时在那里玩耍,一会儿冲上去,一会儿滑下来,这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属,同学们这样爬上爬下是非常危险的,为了我们的自身安全,还是远离这个地方为好。

男:最近,咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具,这种玩具可以套在手指上,用手一拨,就能以很快的速度旋转,就像电影里面的武林高手一般,也正因为此,许多同学在上课玩,下课玩,甚至在跑步的时候都不离手,可是同学们发现没有,这种玩具的的四周都锋利无比,高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀,如果不小心划到脸或眼睛,那将会造成无法挽回的伤害,这种危险的玩具,我们不应该再玩了。

女:不久,我们学校就将举行“我学习我快乐我运动我健康”系列活动中的学习比赛了,在这一段时间内,大家都沉浸在紧张的学习中,无论是早晨还是下午,我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室,做题的做题,读书的读书,同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩,能为班级争光,为自己喝彩。五一班苗诺文报道。

男:今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里,下面请收听《生活小百科》

播《生活小百科》片头曲

男:寒冷的冬天即将来临,今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门,让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天,应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水,水温过高一方面会直接灼伤皮肤,另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净,就起不到保护皮肤的作用了,容易造成皮肤干裂。另外,洗完脸后最好过半个小时以后再外出,这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

女:冬季嘴唇特别容易干裂,有的'人喜欢用舌头舔嘴唇,用唾液来保持嘴唇的湿润,可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶,留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后,淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上,这样更加容易造成嘴唇干燥,甚至破裂出血。冬季保护嘴唇,最好还是使用润唇膏。

男:洗头时间有讲究,冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候,切忌在睡觉前洗头,因为一般用热水洗头后,头皮上的毛细血管扩张,机体向周围辐射热量增多。同时,洗头后头发是湿的,水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉,十分容易引发感冒。

女:穿衣不宜过紧。大家普遍认为,冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点,其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧,人体的血液循环会受到一定的阻碍,反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅,热量无法顺利到达脚部,脚反而觉得更冷了,长期这样,会导致冻疮发生。

男:寒冷天气,很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法,一是热熨法,用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处,用热风徐徐吹拂5分钟,以加快皮肤血液循环。二是按摩法,就是挫热双手后对患处进行按摩,长期坚持,对治疗冻疮又不错的效果。另外,经常搓搓手,跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

女:今天的《生活小百科》就为大家说到这里,希望帮助同学们健康地度过这个冬天。下面是《音乐频道》时间。

播《音乐频道》片头曲

男:今天为同学们送上一首旋律优美的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》请欣赏

播《听妈妈讲那过去的事情》

女:今天的播音到此结束,感谢大家的收听,我们下期再见

男:再见

主题校园旧物捐赠活动心得体会和方法八

音乐:校园的早晨

开场白:

(甲):当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷(xié)一缕阳光,编织成七彩花环。

(乙):留住一丝清风,播撒希望的春天,

(甲):带走一片笑容,永远与我们同行。

(合):校园之声广播站又和大家见面啦!

(甲):尊敬的老师们,亲爱的同学们

大家下午好!

当你徜徉在花前树下,

当你漫步绿草丛中,

我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

我是播音员。

(乙):我是播音员。

本期,节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。

(音乐放大后10秒停)

(甲):关注校园生活,盘点一周新闻,“校园快讯”我们的新闻直通车。今天的校园新闻节目主题是:科学安排时间,效率学习知识。

(乙):

一)保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二)学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三)坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四)学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五)保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六)注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

(甲):下面给大家讲一个小故事:巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

(乙):提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

(甲):接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人——林丹的励志故事。

(乙):林丹,奥运冠军,有“超级丹”之美誉,中校军衔。中国男子羽毛球队单打运动员。2002年8月,不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010年获广州亚运会男单冠军。2011年8月14日于伦敦世锦赛上,获得第四个世锦赛男单冠军,同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间2012年8月5日,在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中,林丹夺得金牌,也因此成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛,第五次获得世锦赛冠军。

(甲):1992年,9岁的林丹顺利进入福建省体校,来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。

林丹是在那年的冬天进的省体校,一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后,他就开始哭,几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候,练着练着想家了,小林丹就哭起来了,教练一看,就先让他站在一边,哭完了再练。训练完了,回到宿舍,他独自一人常常发呆,不知不觉中又开始哭起来。后来,林丹开始给家里写信,一天一封,主题基本都是:爸爸妈妈我想你们,你们快来看我吧。直到今天,林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州,稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末,林丹便去外婆家吃点好吃的,给妈妈打个电话,周日再回到体校。刚到省体校的时候,从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力,衣服不知道换,床铺不知道怎么整理,更别说换洗床单枕套了,整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期,因为总是一个人发呆想家,在宿舍里哭,也想不起来去洗澡,他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候,林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了,家信也减少到一星期写一封了。

在挺过了最初的适应期后,林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快,他学会了换衣服、洗床单,独立生活的能力明显增强,在训练中更是特别要强。林丹妈妈说,有一次,林丹发烧打点滴,但他却不愿耽误训练,没有向教练请假,从医院回来便继续投入训练了。

(甲):对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他,学习他。

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(乙):绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。

(甲):今天给大家带来的文章是同学的文章

(乙):(正文)

(甲):(点评)

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结束语:

(合)时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目,再见!

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