学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题学校拓展活动后的心得体会及感悟一
二、学校建立完善的安全领导小组,并根据实际情况制定相应的计划,组织实施,加以落实。学校要与班主任及科任教师签订安全责任书。开学初要根据实际情况认真拟写安全工作计划,学期结束要认真作好安全工作总结,分析大大小小安全事故的情况。各学校还从经费上给予保障,使安全工作分工明确,责任到人,行为到位。
三、 各学校要逐步建立和完善各种安全制度,长期对教师和学生进行安全教育,使安全工作落到实处。
四、学校特别要重视对学生的安全教育,安全教育也是学生思想品德教育的一个重要内容。
主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品卫生安全教育,反教育,禁毒教育,生活常识教育等。特别是放火,携带火种玩耍,携带管制刀具,热天在河里洗澡,乘车,爬车,过马路,在马路上追逐,做危险动作,疯玩耍等行为,都要根据学校自身情况并结合《中小学学生日常行为规范》及《中小学生守则》列出重点进行教育。学校要将安全教育纳入课程。学校领导要要求值日教师在国旗下讲话时把安全教育作为常讲内容,提高警惕,防患于未然。
五、 为达到对学生进行消费安全的目的,学校在课程安排,将《消防安全手册》列入健教课进行学习。
六、 严格执行安全事故报告制度,发生重大的安全事故,必须在2个小时内报告中心校,镇政府及教育主管部门,并采取相应的措施进行救助,班主任教师应该掌握学生家长的联系方式,减少因通讯不畅而引起的不良后果。
七、 各班级部门要经常检查设施设备的情况,发现安全隐患要采取相应的措施进行排除,并认真作好安全工作记录。
(1)、电器、教具、学具等使用前要进行安全检查,如果有故障要及时排除,学校电线、教师插板,应定期进行检查,电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按照规定操作。
八、学校组织的各项活动,都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负责起来,不能有丝毫的大意!
九、体育课及其他室外游戏,教师应该全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲明要求,问清学生能否参加,不得勉强。
十、上学、放学、中午休息,因学校靠近马路,各教职工要积极监督、督促学生安全,避免因交通事故引发安全隐患!
总之,安全工作人人有责,安全工作是学校的头等大事,安全警钟长鸣!让我们全体教职工积极行动起来,为营造和谐安全的校园而努力!
主题学校拓展活动后的心得体会及感悟二
甲方:_____________(通常为学校)
乙方:___________(通常为承包人)
甲乙双方就学校商店的承包经营的相关事宜协商一致,达成如下协议:
第一条甲方将位于______的商店交给乙方经营,乙方愿意承包经营。
第二条本合同的有效期限为___年,自___年___月___日至___年___月___日。合同自签订之日起生效。
第三条学校商店的经营应坚持服务教学、服务师生、依法经营、不以营利为目的的原则。
第四条商店经营必须办理合法经营手续。具体手续由_________办理,办理手续的相关费用由______承担。
第五条乙方按学期(或学年)交纳承包费用。标准为___元/期。交款方式为______。
第六条甲方的权利和义务
1.对商店的经营活动进行监督管理;
2.按合同约定收取承包费用;
3.为乙方的经营提供安全卫生的经营场地和相关设施;
4.学校购物在质量、价格同等的情况下,应保证承包人的优先供货权;
5.不得允许除承包人以外的第三人在校内从事与乙方项目相同的经营。
第七条乙方的权利与义务
1.对商店依法行使经营权;
2.依法经营,主动接受有关职能部门和甲方的监管,热情为师生服务;
3.不销售不符合安全卫生标准的学生用品和不符合食品卫生标准的食品和其他不利于学生身心健康的商品。
第八条违约责任
1.因场地、设施存在安全隐患,乙方提出后甲方未采取措施排除,由此而发生的安全事故,由甲方承担责任;因事故给乙方造成损失的,甲方应予赔偿,乙方可以解除合同。
2.乙方违法经营发生安全事故的,由乙方承担责任,甲方可以解除合同;甲方对乙方的经营未尽监管职责的,甲乙双方共同承担责任。
3.乙方不按时交纳承包费用的,按应交纳费用的___%向甲方交纳违约金,甲方可以解除合同。
4.甲方不履行第六条第4项和第5项规定的义务,乙方可以要求减少承包费用直至解除合同。
第九条争议的处理
双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,按下列第___项处理:
1.提交______合同仲裁机构仲裁。
2.向______人民法院提起诉讼。
第十条本合同如有未尽事宜,甲乙双方协商解决。
第十一条本合同一式二份,双方各执一份。
甲方:_________(公章) 乙方:_____(签章)
法定代表人:___(签字)
_____年_____月______日 ____年______月___日
主题学校拓展活动后的心得体会及感悟三
尊敬的学校领导、全体老师:
你们好!
我是亚欧语言文化学院20xx届俄语系毕业生张雪迪。今天收到了您的礼物,我特别开心。在书中我看到了您办学的不易、看到了您的坚守、看到了我们人文学院的光辉岁月……我因自己是人文学院的学生而感到无比的自豪。大学四年有幸作为优秀毕业生代表上台领奖,我将永远铭记那一刻,永远谨记您的“勤奋开拓,自强育人”的校训。
四年的时光,弹指一挥间。这四年里,我从懵懵青涩到成熟稳重,感谢老师们的精心培养和谆谆教诲。人文学院教会了我很多,我爱我的亚欧语言文化学院,我爱我最尊敬的林全胜主任,我爱我最和蔼可亲的穆华英老师等等,当然,我最爱我们尊敬的穆爷爷,没有您伟大的创业之路,就没有东师人文。感谢我的东北师范大学人文学院,感谢我的亚欧语言文化学院,感谢我的俄语系,我爱的你们,辛苦啦。
东师人文,我最最亲爱的母校,这是我们四年成长的地方。这里有我们太多的回忆,太多的欢声笑语。校园中的每一片树叶,都记载着我们的成长,校园里的每一朵鲜花,都记录着我们的笑脸,东师人文,就是我永远的港湾。我衷心的希望母校能越办越好,能培养出更多的栋梁之才。
同时,在即将到来的`三十年校庆之际,我衷心祝愿母校生日快乐!愿东北师范大学人文学院蒸蒸日上,灿烂辉煌;愿我爱的老师们身体健康,万事如意;愿学弟学妹们前程似锦。最后愿穆爷爷身体健康,把最好的祝福送给您。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
主题学校拓展活动后的心得体会及感悟四
林杨杨:该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。
金秋彤:该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。
方凝夏: 该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。
赵浩程: 感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。
赵子阳:你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。
干恭煌:有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。
余傲霜: 你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。
尚露梦: 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
主题学校拓展活动后的心得体会及感悟五
xxxxx负责同志:
兹介绍我单位xxxx、xxxx杰同志等贰人前往你处联系(办理)有关:xxxxx事宜。希予以接洽是荷。
此致
敬礼
(有效期:xxxxxx天)
xxxx学校
xxxx年xxxx月xxxx日
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