2023年参观菜棚学习心得体会简短(优质10篇)

写心得体会能够激发我们对自己的认识和认知，进一步激发个人的潜能和能力。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文和案例。以下是一些优秀的心得体会文章，或许可以给你的写作提供一些借鉴和启示。

参观菜棚学习心得体会简短篇一

在现代社会中，人们越来越注重健康饮食，尤其是追求有机食品。而有机蔬菜的种植则成为当下的一种热门技术。最近，我有幸参观了一座菜棚，并深入了解了这项技术，收获颇丰。

第二段：了解技术。

在菜棚内，导游详细地介绍了种植有机菜的技术。我惊讶于知道，有机菜并不是凭借着“绿色食品”的名称被种植和销售。实际上，它们根据一定的标准种植，不使用化肥、农药等化学产品。因此，这种种植方式可以更好地保证食品的营养价值，且没有对环境产生负面影响。

第三段：体验过程。

在体验菜棚的过程中，我深刻感受到了这种技术的优点。首先，菜棚内整洁、有序：工作人员可以进行精细管理，种植有机蔬菜。其次，温度和水份也是制造优质有机食品关键要素。因此，菜棚内天气受时间影响不大，即使在寒冷和干旱的季节也能种植出美味蔬菜。最后，我们还使用了较大面积的土地种植有机蔬菜，同时掌握了如何管理蔬菜园。这些都让我领悟到了什么是健康的蔬菜。

第四段：感悟与体会。

在菜棚参观体验中，我更深地领悟到了什么是正宗的有机蔬菜。有机食品是无污染，不存在营养上的缺乏和成分损失现象，所以我非常欣慰自己参观了这座菜棚。此外，还有很多人关心的价格问题。我了解到，这种种植方式需要更多的人工和投入，导致有机蔬菜的价格比普通的蔬菜略高。但是，通过参观，我明白了有机食品的投入无从比较绿色食品，它们更具有天然和绿色这些优势。

第五段：总结。

说到底，我们在参观这座菜棚时，不仅收获了知识，还收获了对生活质量的进一步了解。更重要的是，消费者可以更好地了解、选择、支持有机蔬菜。因此，我建议人们不妨也去参观这样的有机农场，深入了解有机蔬菜的生产和相关技术，从而积极地引导人们追求绿色、健康的生活方式。

参观菜棚学习心得体会简短篇二

当人们聊起蔬菜，很多人只会想到超市陈列台上的新鲜蔬菜和冰箱里存放的蔬菜，却很少去了解蔬菜的种植过程和生长环境。最近，我有了这方面全新的体验——参观了一个当地的蔬菜棚。在这里，我看到了各种蔬菜茁壮成长的过程和一些令人惊喜的故事，还体验到了充满热情和探索精神的环境。下面，我将分享我的参观蔬菜棚心得体会。

第二段：收获。

这个蔬菜棚随意地摆放了许多大大小小的植物盆和垂直植物架，在这里，我看到了许多我平常吃到的蔬菜样本，比如生菜、莴苣、胡萝卜、辣椒等等，其中一些蔬菜事实证明是浇了自制肥料生长的。除此之外，还有一些我平常只看得见照片的蔬菜，比如当地的蘑菇品种。这次参观不仅给我味蕾带来了新的体验，同时也拓展了我的知识面。

第三段：惊喜。

在这个蔬菜棚里，我看到了种种对于蔬菜生长过程的细致关怀。我惊讶地看到了自动播种机器，还有一些新随手可得的小工具，这些工具大卫下一位精神乐于助人的工作人员每天都会用它们，比如手动喷灌器、小型温控温室等等。我还看到了许多不同的浇水方法和肥料的配方，这些方式看起来相当科学，使我对蔬菜种植的“奥秘”有了更深的了解。

第四段：发现。

参观蔬菜棚的期间，我在环境中发现了一些隐含的秘密。在这里，我看到了一些有趣的调味用蔬菜品种，这些蔬菜品种并没有广泛使用，但仍然具有独特的味道和香气。此外，我还意识到了不同的季节和时间会对蔬菜生长产生很大的影响。这一发现，可以让我更好地了解蔬菜生长的周期，为自己以后的食品选择提供一个新的视角。

第五段：探索。

参观蔬菜棚的过程对我来说不仅仅是一个有趣的经历。在这里，我感受到了探索精神和热情。身为一个食品爱好者，我希望更多地了解和理解食品生产工艺的细节。参观蔬菜棚也让我深刻体验到了蔬菜生产者的劲头和为之付出的努力。

总结。

在参观蔬菜棚的过程中，我充分体验到了一些新鲜的经历和感悟，包括了对于蔬菜生长过程的特定要求、不同品种的特点和季节性因素的影响等等。这个过程也使我得到了很多有趣的发现和启示，进一步提高了我的热情和探索精神。希望将来有机会时，我还能继续体验这样的活动。

参观菜棚学习心得体会简短篇三

为了迎接黔南州对我园的督导评估，12月11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。

一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。

独山县第二幼儿园：幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。

独山县第一幼儿园：幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单却又不可思议的洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。

能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：

1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。

3、利用丰富有趣的活动，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。

总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。

参观菜棚学习心得体会简短篇四

近年来，随着人们对于健康饮食的关注度不断提高，不少家庭开始自己种菜，私人菜棚也变得越来越普遍。为了更好地了解菜棚的种植过程和技巧，笔者参观了一次当地的菜棚，深受启发和感悟。

第二段：菜棚的优势。

在菜棚里面，我们可以看到一些果蔬健康的发展条件，比如日晒充足、空气湿度合适等等。同时，环境的控制也非常重要。在菜棚内部可以通过科技手段控制室内的温度、湿度、光照等环境参数，让果蔬可以高效地生长，提高产量和质量。

第三段：菜棚的操作技巧。

为了达到最佳种植效果，菜棚需要精细的操作。首先要选择品质好的种子，确保品质。其次，在播种前，需要将土壤进行消毒处理，保证菜苗生长过程中不受侵袭。最后，需要注意灌溉的量和方式，应该避免浸泡导致果蔬腐烂以及水分供应不足导致果蔬生长不良。

第四段：菜棚带给我们的启示。

菜棚不仅仅是为了种出食物，还可以带给我们更多的启示。参观菜棚，我们可以学习到一些关于生命力和繁荣的人生哲理。菜棚的生态系统是一个完整的体系，不同的植物之间通过交流和融合，互相促进和发展。这也告诉我们，在人生道路上，与他人的合作和交流非常重要，可以实现互利共赢的局面。

第五段：结尾。

总结来说，参观菜棚让我更好地了解了种植过程和技巧，也启示了我一些关于生命和人生的哲理。学习人生哲理需要关注身边的小事，并且从中思考，这样才能让我们的生活更加质朴和充实。参观菜棚，虽然只是一个小小的经历，但是却能为我们带来重要的启示。

参观菜棚学习心得体会简短篇五

x月17日，县局组织全县部分中小学校园长参观了x县靑化中学，通过参观学习，自己感触颇深，现就参观学习谈谈自己的体会和思考。

一、“苦”则思变——名校孕育的精神支撑。

x中学地处偏远乡村，条件艰苦，但作为全市教育系统“村校办大教育、僻壤创明星校”的典范，x中学以其“领导管理创新、教师善教敬业和学生勤学、乐学”的特有魅力，带给我很多的启迪和思考。短暂的实地考察和体验，自己始终被一种浓郁的育人氛围所包围。x中学精彩的课间、活力的课堂和充满励志的校园文化给人以强烈的感官和视觉冲击。凝神定思，x中学之所以能够异军突起，成为西府教育名校，绝非一时之功，我的感悟是：凝心聚力是核心，小步快跑、苦干实干是关键。领导班子的管理创新，奠定了x中学跨越式发展的基石，树起了x中学凤凰涅槃的校魂。教师队伍的善教与爱岗，点燃了乡村教育腾飞的火把，谱写了最美乡村教师的华彩乐章。学生群体的勤学与乐学，彰显了农村学子勤奋的本色，燃起了乡村教育巨变的希望。全校上下凝心聚力，打造了教育的品牌。

二、“痛”定思痛——学校蜕变的动力渊源。

与x中学相比，我校作为县属小学，地处县城，享有得天独厚的地理优势、丰富的师资资源和充满个性的学生群体，但面对教育改革发展的新形势和家长、社会对镇小的高期盼，我校的发展还较为缓慢。痛定思痛，我们进行了认真的分析，认为阻碍镇小发展、质量提升的软肋则在于管理、奉献和创新三个方面。一是学校管理理念落后，精细化管理水平不高，严重制约了教育的持续发展、科学发展;二是教职工奉献精神、服务意识不强则成为影响质量提升的关键因素;三是领导班子创新意识不强，使得学校的特色发展、内涵提升失去了动力。

三、“心”想事成——镇小教育的精彩呈现。

x中学的成长、发展历程为我们树立了标杆，做出了榜样。思想决定行动，行动成就未来，面对新形势下我校发展存在的困惑和问题，我们认为只有在管理上用先进理念去引领，在队伍中以敬业奉献为准则，在创新中以推陈出新为标杆，外学、内强素质，挖掘内在潜力，才能打造镇小教育的特色和品牌。

为此，我们将着力抓好以下五个方面的工作：一是持续加强学校的精细化管理。建章立制，修订和完善现有制度，加大考核考评和奖惩力度，逐步建立科学化、规范化和精细化的管理工作长效机制，做到管理有章可循、执教有法可依。二是继续加强班子建设和教师队伍建设。建立健全领导分工负责制和工作问责制，明确工作职责，夯实工作责任，落实工作任务;强化师德教育，以“强师德、铸师魂”为主题，多形式开展专题教育，坚持开展“师德标兵”、“最美教师”、“优秀教师”评选活动，弘扬无私奉献的敬业精神、关爱学生的高尚情操，全面提高教师的师德修养;加强教师培训，不断提高教师的业务水平。三是持续开展“德润杜阳·书香麟游”德育系列主题实践活动。坚持立德树人的总目标，积极探索适合镇小实际的德育教育的新途径和新方法，以活动为载体，丰富活动内容，提高德育工作针对性和实效性，实现学生乐学善学、健康成长。四是继续深化课堂教学改革。以校本研修为依托，以每周利用一个半天集中搞教研为保障，以创新课堂教学方法、学生管理评价为研究课题，提升校本研修水平，实现教学方法由临帖、破贴到形成教师个人教学特色的新突破。五是加强学生社团组织建设。深入推进素质教育，依托优质教师资源，抓好音乐、书法、美术“三跳”等10个学生社团活动，培养艺体特长学生，实现学校特色发展的目标。

恒心孕育希望，希望成就梦想，我们将以精神为动力，立足实际，为学校的可持续发展、健康发展再鼓干劲、再添举措，为把我校创办成县域的窗口学校、明星学校而做不懈的努力。

参观菜棚学习心得体会简短篇六

蔬菜是我们日常饮食中必不可少的重要组成部分。我们常听到“新鲜蔬菜最好”的说法，可是，在城市里，很难找到新鲜的蔬菜。因此，在乡村里的蔬菜棚参观，是了解蔬菜生长过程、了解蔬菜从种子到成品的生命周期以及如何保证蔬菜的新鲜质量的重要方式之一。今天，我和我的同学们参观了当地的蔬菜棚，在这次参观中，我有了很多的收获和想法。

第二段：生长过程的观察。

在蔬菜棚中，我们看到了各种各样的蔬菜正在稚嫩地成长着。在路过西红柿的时候，我发现了一个非常有趣的现象：因同一个果穗的果子大小不一，导致该果穗成熟度不同。这是因为果穗上的果子互相竞争养分，导致大小不一的结果。再看到海带，我们了解到海带的生长需要光照以及海水中的营养物质，在人工海水的帮助下，我们可以方便地让海带在室内生长。观察蔬菜的生长过程，使我们对蔬菜的生长更加了解。

第三段：蔬菜保鲜的措施。

保证新鲜的蔬菜，要采取一些保鲜措施，保证产品的新鲜度和质量。我们看到，在蔬菜棚中，专业的管理人员把蔬菜分门别类，并将它们置于低温室内存放。这种方法不仅可以延长蔬菜的保质期，而且可以保证蔬菜的品质。对于现代人来说，要保证有足够多的营养物质，选择新鲜的蔬菜供应商是非常重要的。

第四段：蔬菜的健康益处。

蔬菜富含维生素、矿物质和纤维素等多种营养物质，可以对身体健康产生很多好处。我们了解到，蔬菜可以降低人体胆固醇的含量，防止心脑血管疾病的发生。此外，蔬菜中的维生素、矿物质以及纤维素都能调节肠胃功能，增强人体免疫力，并防止多种疾病的发生。通过观察、了解和体验，我们真正认识到了蔬菜的健康益处。

第五段：结论。

通过这次对蔬菜棚参观，我们更加了解了蔬菜的生长过程、蔬菜的品质控制以及蔬菜的健康益处。我们可以通过新鲜的蔬菜来保证自己的健康和营养需求，而在实际生活中，我们应该关注蔬菜的来源，选择优质的蔬菜产品。在过程中，我们也要注意保护环境、减少污染，让我们的蔬菜更加健康、自然和美味。

参观菜棚学习心得体会简短篇七

在科技公司参观中，我看到了科技创新的重要性和创新精神的力量。科技的发展改变了我们的世界，给我们带来了更多的便利和新机遇，而也是科技在创新中，将想象变成现实，推动各个领域的发展，创造出世界各国的新富。通过科技公司的参观，我认识到了科技对于我们生产、生活的贡献不只是一时的变革，它是商品、服务效率提升之本，是社会发展的.必要动力、是时代的接力者。

所以，在当代大学生承担着新时代的历史重任，开展学习和研究的同时，我们也要保持创新精神，开放心态，以前沿的科技创新推动自身的成长和发展，让科技成为我们进步的翅膀和梦想跨越的一道桥梁。通过参观不同的场所，我们能够获得丰富的知识和经验，帮助我们更好地理解社会和生活。从参观农村小学，我们认识到教育是让孩子们追逐梦想、实现自我价值的重要途径；参观工厂，我们意识到科技进步和社会责任的重要性；在博物馆中，我们感受到文化传承和跨文化交流的价值；参观医院，我们关注到健康对于我们每个人的重要性；参观科技公司，我们看到创新精神在社会中的力量。

通过这些经历，我们应该更加珍惜自己的机会和平台，去了解不同领域、不同行业、不同角色的人，拓展自己的视野和认识，同时也应该更加注重自身的发展和成长，以发展创新的心态，推动自己和社会一步步向前，跨越新的历史阶段。

参观菜棚学习心得体会简短篇八

20xx年x月x日和15日，在管理区党委吴书记和叶场长的带领下，我与青干班的所有同学参观了位于鄂州市长港镇的桐山社区和嘉鱼官桥八组的城乡建设，听取了关于他们城乡建设和发展的的经验介绍，通过参观，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们许多发展理念和工作措施值得我们认真学习和借鉴。

通过这次学习，让我深深的体会到学习的重要性，只有不断学习，才能不断提升自己的能力，农场党委如此重视我们的成长，我们只有快速成长，才能回报领导们的关怀。

二天的参观学习时间匆匆而过，临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬；参观学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如参观的目的而言，此次参观学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我区领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。

抓住机遇创造机遇

强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，积极寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我区党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。

这次参观考察的时间虽然较短，但收获甚大，既加深了我对企业文化和藏文化的认识，也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。

按照区党委的安排，我与青干班的所有同学参观了位于鄂州市长港镇的桐山社区和嘉鱼官桥八组的城乡建设。通过实地考察和认真听取先进经验、做法，给了我很多有意义的启发，下面结合学习考察情况，谈几点体会。

通过考察，我们了解到桐山社区的发展靠的是科学的规划和坚持不懈的奋斗。如今该村形成了集工业园区、村民蔬菜园、新家园、生态园和千亩无公害粮油生产基地于一体的生态农业村。该村的发展可以用13个字来形容，那就是“农业起家、工业发家、旅游业旺家”。

该村对我区发展现代农业有几点启示。第一，要突出规划先导。建设社会主义新农村，规划要先行。村镇规划要站在统筹城乡发展的战略高度，实行城乡统一规划，因地制宜；第二，要发展产业支撑。发展产业是建设社会主义新农村的强力支撑，只有产业发展了，农民富裕了，新农村建设才能得以持续地进行下去，才能从根本上打破城乡二元结构，改变农村落后的面貌；第三，要多元化发展。根据当地特色，在确定重点发展项目的同时，要进行其他项目的多元化发展，不但能提供更多的就业岗位，还能给农户创造更多的收入。

通过这次的学习和外出考察，我认识到作为一名工作者，要在工作中不断提高自己，在思想认识和专业水平上要不断的学习，制定有效的措施，更好地为广大人民群众服好务，为新农村建设贡献出自己的一份力量。

参观菜棚学习心得体会简短篇九

随队进入xx有限公司，感觉很舒服。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为，进入一个这么大的公司，自己肯定会有一种卑微的感觉，行为举止一定会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我改变吧。

参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫“激光视盘机”了。终于了解到电源保护系统对我们手机的保护。终于“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。

在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今天工作不安全，明天生活无保障”;“请保持车间整洁，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，生产：330;实际生产：456。”这不就了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。

在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定梦想-将梦想分解-行动。“职业理想具体化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗?再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。

学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程?

此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应该向大家学习的。

我是学理科的，文笔一直不好，不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。

感谢电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。谢谢大家，让我学到了很多。

参观菜棚学习心得体会简短篇十

在这教育改革大潮中，教育理念教育思想百家斗艳，百花齐放，能否找出一条适合自己的道路，也是我一直寻觅的方向，说实话这次去学习真的受益匪浅，身临其境感受xx学校独特的管理模式和教学模式，经过三年的努力现已发展成为集幼儿园、小学、初中、高中为一体的河南省示范学校，虽然只一天，但名校风采给我们刻下了深深的印象，xx学校严格的管理带给我们的是很大启示。

一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围，举手投足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进？”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力？”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。”，“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。

每个教室里面的墙壁上五条标语：

1、上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。

2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。

3、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。

4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多做自我批评。

5、严守行为规范，养成良好习惯，全面提高素质。每个教室后面的黑板上方，均印着相同的一句话：“谁先进？谁能干？过关表上比比看！”下面还有一行小字：坚持知识点――过关。

xx学校的“先学后教，当堂训练”有以下几个优点：

1、学生自学能提高教学效率。让学生先自学，再检测，就促使学生不得不深入地动脑去学，仔细得自己去找出解决问题的办法，办法找到了，知识也学会了。

2、有利于培养学生的竞争意意识，变被动学习为主动学习。由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考，学生就有一种紧迫感，如果不努力看书自学就会落后，只有争先恐后的动脑学习。

3、有利于转化落后生，培养优等生，缩短差距。由于教师不讲，学生自学，教师就有了足够的时间去了解落后生，针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固，理解得深刻，再加上能给别人做讲解，做别人的老师，更激发了他们的成就感、积极性，会更愿意努力学习，水平也就越来越高。

4、有利于减轻学生的课业负担。课堂上学生由于自主学习，理解深刻，就能当堂完成作业，课下不需要进行大量的`题海战术，就能够举一反三，运用自如。

“先学后教，当堂训练”这种教学模式如果能够恰当的掌握、运用，不但能体现新课程标准要求的充分发挥学生的主观能动性，让学生自主学习的理念，还能全方位的提升学生素质，我们可以把此种模式教法灵活的加以吸收利用到我们学校四环节教学中一定会取得一种意想不到的效果。

总之这次学习受益匪浅，感触极大，从细节之处体现教学思想，观念，方法，德育渗透。细微之处彰显教育本色：使学生扎扎实实学习，踏踏实实做人，快快乐乐生活。