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管理小组组员的心得体会实用 小组管理经验(五篇)

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管理小组组员的心得体会实用 小组管理经验(五篇)
2023-01-07 01:43:21    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题管理小组组员的心得体会实用一

在过去的一年里,第一党小组,在公司党委的领导下、行政、支部的领导下。认真学习、执行公司党委决议精神。按时、保质开展党小组的各项活动。小组全体党员认真学习了x年xx月xx日,在庆“七一”表彰大会上,总经理,在会上的讲话精神,领会精神实质,牢固树立“科学的企业生存观,科学的创新观,科学的管理观,科学的安全观”,是实现目标 “产品创新、管理优化”,实现“做的轻,干的精”的产品战略。小组全体党员讨论发言积极踊跃,争做排头兵。并高质量地完成了支部安排的各项工作。小组全体党员在各项工作中,全体党员都能做到以身作则,处处时时起到模范带头作用,在班组建设中的活动中,取得了显著效果。做到困难有人帮,问题有人讲所负责区域内风气正,形成了积极向上的良好氛围。

工作思想、方法及经验:

以科学创新观为指导,立足岗位创新。首先要关注本岗位的每一个细节,从细节入手,分析经验,找出突破点,实现创新。分析每一步工艺的科学性,运用数理统计,pdca循环等科学工具,找出不足之处,实现工艺的改进与提高。开发部认真学习支架选型设计方法,尽快实现液压支架的独立设计;支架工艺的编制采取走出去请进来的方法,引进先进焊接工艺,尽快形成独立自主的、有我厂特色的焊接工艺技术;岗位创新就是要每一个党员都要在本岗位上有绝招,有特色,形成一面旗,迅速形成本行业内的竞争优势,每个人都有了竞争优势,企业也就有了竞争优势。

与工人相结合,与实践相结合,为“做的精”贡献聪明才智。产品做的精,归根结底要落实到产品生产过程中,落实到生产的每一个细节,细节做好了,整体才能做好。所以,作为工程技术人员中的党员,必须深入现场,深入车间,观察生产过程,向工人请教,向实践学习,设计出符合实际的、满足用户要求的工艺工装和生产技术文件。与工人相结合,与实践相结合,是技术人员把设计工作做好的基本要求,所以,执行了技术人员两个零距离的要求,即“与现场零距离,与工人零距离”,实现液压支架“干的精”。

增强忧患意识,做我厂产品创新的火车头。“企业竞争不进则退,慢进也退,进则生,退则亡”,这是总经理在报告中提出的企业竞争法则,与海尔集团的“斜坡球理论”异曲同工。技术人员肩负着我厂技术创新的使命,我们要有责任感,使命感,面对激烈的市场竞争环境,敢于创新,善于创新,不辱使命。首先要坚决执行厂部的创新战略,实现液压支架技术创新的突破,在引进架型的基础上实现部件的自主设计。为生产车间提供合理有效的技术支持,包括引进新技术,新工艺,新设备,培训操作工。形成了独立的科研能力,建成在行业内有一定水平的科研部门。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。公司为我们搭建了创新的平台,营造了良好的创新环境,我们绝不辜负全厂职工的寄托和厚望,努力工作,勤奋学习,大力创新,为我厂的再次大发展贡献力量。

x年,是公司发展的关键年,要完成企业制定的目标,进一步加快支架研发生产速度,迅速提高企业核心竞争力,还需要进一步发挥党组织的政治优势。凝聚力量,振奋精神,攻克难关。认清形式,与时俱进,勤奋工作,勇于奉献,成为科研工作的排头兵。

主题管理小组组员的心得体会实用二

,男,汉族, 人, 年 月出生,大学文化,年参加工作,x年入党,现任xx乡党政办主任、综治办副主任。多年来,该同志无论身处何种岗位都把党的信任、上级组织的关怀,作为自己奋勇向上的起点,兢兢业业,尽职尽责地做好自己的本职工作;把加强党性锻炼,加强自身修养,贯穿于现实生活的每时每刻;用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,做“三个代表”及科学发展观的忠实实践者,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了干部群众的好评,曾多次被评为县、乡优秀共产党员、“十佳干部”。

一、坚定信念,率先垂范

在日常生活和平时的工作中,他始终维护党员形象。坚持不断地学习党的路线、方针、政策,坚持用科学发展观来丰富个人的政治头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,他能够时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的信念,严格遵守党的纪律,执行党的决定,不断提高自身综合素质和业务能力,积极完成党的各项任务。日常生活中,力求率行垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,十几年如一日,尽心尽力,无私奉献,表现出令人振奋的浩然正气,勾画出人生一道亮丽的弧线,诠释了“共产党员”、“人民公仆” 深刻内涵。

二、爱岗敬业,乐于奉献

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上,都必须像永不生锈的螺丝钉一样,闪闪发光。多年以来,他无论是下派到村任支部书记,或是在新农村建设、产业发展、计划生育等组线任负责人,还是任党政办主任、综治办副主任,他都做到严格要求自己,爱岗敬业,勤勤恳恳,事无世细,不急不燥,酷暑寒冬,始终如一。他默默无闻,任劳任怨,夜以继日,加班加点,过细的工作态度和不计其数的业余时间,从不计较个人得失。

三、廉洁奉公,严格自律

作为共产党员,他把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为,对党、对国家、对人民无限忠诚,时刻保持着思想上的纯洁和先进。一是强根固本,树立了正确的世界观、人生观和价值观,确立了自身的价值取向,自觉抵制拜金主义、享乐主义和利已主义的侵蚀;二是强化自我约束,自觉运用党纪国法和道德准则规范自己行为,稍微有不符合、不适应的苗头就及时纠正;三是注重小节,从一点一滴做起,时刻牢记党的宗旨,能够正确处理好国家、单位、个人三者之间的利益关系。他党性强、团结同志、诚实守信,与大家坦然相见、真诚相待,配合默契,齐心协力,使单位形成了内部团结、宽松和谐的气氛。

四、勇于创新,勤政务实

1、谋善策,保和谐。作为综治办副主任,他能够认真研究社会治安综合治理各项工作措施,及时为领导决策提供依据,他经常利用业余时间在综治办建台帐、整资料,指导村干部做综治业务工作。坚持矛盾纠纷排查调处制度,落实领导包案调处责任制,及时化解矛盾纠纷。群众反映的问题,他都一件件登记好、反馈好、传达好、跟踪好,确保件件有回音、件件有落实。

2、勤学习,促规范。认真学习现代办公办文系统,规范文书档案归档,使文书档案管理得井井有条。认真做好上级来文处理工作,做到文件的及时收发、传阅、送阅,按照规范化标准,提高办文质量,加快办文速度。同时严格发文标准,提高发文质量。在印信管理方面实行了等级责任审批和印信登记制度,确认领导或主管领导签字后方可开信函、加盖公章,并按要求落实了一章一登记制度。参与制定了方太乡学习、值班等十五项管理制度。

3、强管理,树形象。抓在事物管理方面,始终按“周到、热情、节约”的服务方针,做好机关管理工作,严格了用餐管理制度,坚持卫生打扫日常制,确保了乡机关内外整洁。为改善机关环境,组织并参与了乡机关建设,监督机关建设工程质量。注重细节,着力提高接待水平,为xx乡树立了良好形象。

4、善团结,作表率。作为党政办主任,能向主要领导积极建言献策,遇到重大事项能及时请示汇报,积极落实各项决策部署,重视团队精神,善于调动乡村干部的积极性,发挥干部的智慧和力量,在团结干部方面作出表率。

主题管理小组组员的心得体会实用三

1.考核目的

1.1改善基层班组长的工作表现,提高员工工作质量,加强和提升班组绩效,促进经营目标的完成。

1.2对基层班组长进行量化考核,更准确地评估班组长的绩效,为评比活动和实施奖惩提供公平、可观的参考数据。

2.考核范围

本管理制度考核范围是班组长,qc组长。

3.职责范围

3.1生产主管:根据本制度负责对班组长进行考核,综合统计相关数据并填写“班组长 月绩效考核表”;

3.2品质主管:根据本制度负责对qc组长进行考核,综合统计相关数据并填写“班组长 月绩效考核表”

3.3厂长:编制班组长考核管理制度,并监督其按制度执行考核;核准“班组长 月绩效考核表”,对其提出改善建议。

3.4总经理:批准班组长考核管理制度。

4.考核指标和方式

4.1生产班组长的考核

4.1.1考核指标:

(1)班组长业绩考评:产品质量、生产效率、工具维护和管理、5s和现场定置;

(2)个人态度考评:出勤状况、工作积极性、服从领导和纪律性等。

4.1.2考核实施

(1)各班组考核根据工段的特点和内核内容制订“班组长 月绩效考核表”和打分细则。

(2)考核采用检查打分形式进行。

5.考核实施细则

5.1生产部和品质部根据班组工作特点确定检查周期,检查周期内进行不定期检查。

5.2结合部门班组特点制订检查表格的打分细则。

5.3生产部和品质部每月读一班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长 月绩效考核表”中。

5.4为使班组长考核做到及时、严格公正,考核者必须遵守下列原则:

5.4.1在规定的时间内对班组长做一次全面的检查。

5.4.2在考核期内,必须根据各类确认了的检查事实进行考核。

5.4.3不被个人情感左右,严格按照公司规定今次那个评定。

6.考核原始数据的保存

6.1班组长考核原始数据和考核汇总结果需保存一年以上。

6.2每月考核汇总表需在下月10号前分发至人事行政部。

6.3班组长考核管理制度和各类考核表格须在人事行政部备案。

7.其他

7.1“班组长 月绩效考核表”参见附表一。

7.2本班组长绩效考核管理制度保留继续修订的可能。

7.3本班组长绩效考核管理制度自总经理批准之日起生效。

主题管理小组组员的心得体会实用四

从20xx年7月份进入x中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅,范文之自我鉴定:教师见习期考核鉴定。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战,自我鉴定《教师见习期考核鉴定》。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

实习自我鉴定:

本次实习,我谦虚、认真、勤奋好学, 表现优良.

在实习过程中,我服从指导老师的实习安排、指挥,尊敬指导教师及实习单位人员,认真完成各项实习任务。在听报告时,我认真听讲,作好笔记,遵守课堂纪律;参观实习单位时,我用心记录我的所见所闻,遵守各实习单位的规章制度,配合导游,服从安排,随时注意自身形象,展现西大优良作风。

我团结同学,乐于助人,充分利用自由活动时间参加社会活动,锻炼语言及文字表达能力,加强协作与组织管理能力,巩固和加深理解理论知识。

通过此次实习,我了解到,随着社会的发展,科技的进步,当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。另外,我对自己的专业有了更全面、更深入的认识,看到了自己专业知识上的不足,同时也了解到本专业知道在现代企业管理、以信息化带动工业化、以科技为先导和用高新技术产业等各方面的运用,拓宽了我的视野,为我将来步入社会积累了一定的经验,也为我的人生规划提供了指导,更为我以后走上工作岗位打下良好基矗虽然在实习中发现还存在问题与不足,但我日后会努力改正,完善自身,以便对社会贡献自己的力量,为校争光。

主题管理小组组员的心得体会实用五

第一章 总则

第一条 为提高我厂各部门班组建设、规范我厂班组管理制度,争创同行业一流班组,特制定本制度。

第二条 综合部是我厂班组建设的归口管理部门。

第三条 本制度适用于我厂各个部门。

第二章 职责及权限

第四条 我厂成立班组建设领导小组,下设工作小组负责日常工作,各相关部门部长是班组建设的直接领导者,各职能部门按照职责分工实行专业指导。

第五条 班组建设领导小组职责

(一)制定和调整班组建设工作管理目标、指标与工作原则。

(二)审议通过我厂班组建设管理体系和班组建设考评、奖励办法以及与班组建设有关的重要事项。

第六条 班组建设工作小组职责

(一)在班组建设领导小组的领导下,具体负责我厂班组建设工作的计划、组织、协调、监督检查和考评。

(二)负责组织制定我厂班组建设管理体系,分解制定各部门班组建设考评细则与奖励办法。

(三)负责提出我厂班组建设工作建议和改进措施,并组织落实。

第七条 班组所在部门职责

(一)负责组织完成厂里下达的班组建设工作任务,具体负责部门班组建设工作,落实对我厂班组建设工作小组各项安排,对存在的问题及时进行协调和反馈,提出改进措施,持续推进部门班组建设工作。

(二)认真执行我厂班组建设管理体系,分解制定本部门班组建管理细则,并向班组建设工作小组报备。

(三)根据我厂班组建设的规定和要求,以公开、公平、公正的原则,认真做好班组建设绩效申报工作。

(四)结合部门实际情况,组织班组推行质量管理、进行质量成本分析、安全经济分析等管理方法。

第八条 其它职能部门职责

x部、x部是班组建设的分工职能部门,要树立为班组服务的思想,按职能分工对班组进行业务指导、检查和考评。

第三章 班组考评

第九条 班组建设领导小组负责主持班组考评,评价班组建设管理体系改进的机会和变更的需要,以确保班组建设管理体系持续的适宜性、充分性和有效性。

第十条 班组考评的频次

班组考评每年进行一次。当发生下列情况之一时,由班组建设领导小组决定增加考评的频次:

(一)组织机构、班组建设管理目标发生重大变化时;

(二)发生重大安全生产事故时;

(三)班组建设领导小组认为有必要时。

第十一条 班组考评的实施

(一)班组建设工作小组提前将年度班组考评要求下发给相关部门;

(二)考评要求包括:目的、范围、方法、时间,参加的考评部门及人员;

(三)班组建设考评采用会议的方式进行,总经理主持会议,班组所在部门负责人汇报班组建设运行情况,班组建设领导小组发布考评结果;

(四)班组建设工作小组编制《班组建设管理评审报告》,经班组建设领导小组批准后下发执行;

(五)班组建设工作小组组织相关部门针对班组考评提出的问题制定整改措施,并负责对实施情况进行跟踪验证;各相关部门负责制定整改措施计划并予以实施;

(六)整个班组考评工作应形成文件,记录由班组建设工作小组负责保存; 第十二条 考评条件

(一)参评班组成员要工作积极,思想进步;

(一)参评班组管理目标及指标的贯彻实施情况;

(二)参评班组工作成果及情况(包括设备健康、各种台帐、工作场所、工作对象等发生事故时所反映的信息);

第十三条 班组评审结果是班组建设领导小组对班组管理体系作出调整和改进的重要方面,评审结果应包括:

(一)班组建设规划目标及指标的适宜性,有无调整的必要;

(二)班组建设工作开展情况及经验体会、管理创新等;

(三)班组建设工作中主要存在的问题及管理改进措施;

第十四条 年终经全厂综合评比,获得“优秀班组”的,厂里将授予“先进集体”的称号,并颁发奖状、奖金。

第四章 附则

第十五条 本制度解释权属厂综合部

第十六条 本制度自发布之日起实施

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