小伙做上门女婿的心得体会和方法 上门女婿是一种什么样的心态(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法一

你好！

新的学期，我祝你，天天快乐！学习进步！

虽然我们互不相识，虽然我们彼此不了解对方，但当我笔尖上触到纸上的那一刻我们是朋友。我好像看到你惊喜地来自广州市的信。想到这里我心中多了几分喜悦，我的知心话从心底涌了出来。

我叫黄xx，今年十一岁，在xx市xx区xx实验小学，读五年级。我的学校鸟语花香，相信你喜欢的。

如果你有机会，随时可以来广州来玩。你想领略一番西关韵味，去陈家祠，那里是广州文化集中的地方，如牙雕、榄雕等·········或去白云山踏青，每当暮春新雨之后，山峦涧便可见白云山缭绕。

俗话说“吃在广州”。如果你想品尝一次广州特色小吃，就不妨尝一尝生煎包，它外皮金黄、酥脆可口，馅香但不腻；或是尝一尝云吞面，那面条不是普通的面而是竹升面，竹升面韧性均匀，滑香浓郁；对了，还有荔湾艇仔粥，粥底绵烂，粥味鲜甜。

我希望这封信就像一根无形的线将我们的心连在一起。

祝

天天快乐！

你的朋友：黄xx

20xx年x月x日

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法二

亲爱的小乐：

你好！

新的一年开始了，虽然春节已离我们而去，但春节里的每一件快乐、开心的事，仍然在脑海里徘徊吧！我想把我在春节里的一件趣事和你一起分享！

春节到来的时候，每个人都会去逛花街吧，我也不例外哦！大年初一晚上，我们一家人一起来到了花街，那里的停车场的车位几乎没有了，我们好不容易才把车停好。下了车，我们向花街走去。走进去，人山人海，灯火通明，各种各样的花琳琅满目，一阵阵花香钻入我的鼻孔，感觉十分清鲜。虽然在下着小雨点儿，但这并没有妨碍人们对逛花街的热情。这里的花地品种特别多，有水仙、年桔、兰花、桃花、梅花……让我爱不释手。花朵传出的阵阵芬香使人们都陶醉在花海里。新的一年嘛，人人都想买盆花摆在自己的房间，讨个好运气。于是，我恳求妈妈给我买盆桃花，摆在我的书桌上，这样既可以在做作业的时候呼吸道花的芬香，又可以讨个好运气。妈妈毫不犹豫的答应了，我高兴极了。这次逛花街虽然没有买什么东西，但我逛得很快乐、开心！

小乐，你在新的一年里或者在春节里一定也发生了很多快乐、开心的事吧！你也把它拿出来一起来分享一下吧！

祝你：

学习进步，身体健康！

你的小伙伴：小欣

20xx年2月28日

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法三

“介绍我的小伙伴”是第六单元的一篇习作。这一单元紧紧围绕“作家笔下的人物”铺展开来，使学生感受了各具特点的鲜活人物形象。本次习作要求“运用一两件事写出小伙伴的特点”。对于写人，学生并不陌生，关键是要突出人物的特点，而捕获人物特点的，正是自己心灵的感动、激动，甚至冲动。因此，只有那些平时留心观察生活、感悟生活、积累生活的孩子，才能获得生活的赐予。怎样让学生爱上作文，乐于写作呢？下面我就这次我的作文课谈几点看法：

俗话说：“兴趣是最好的老师”。目前，好多学生都害怕作文，一提到作文，他们就“头疼”，不知从何下手。如何让学生喜欢作文，并且乐于表达？这就得激发学生的兴趣。这节课教学伊始我让学生先玩一个“人物竞猜”游戏，学生的兴趣便来了。我让学生听我的语言描述，猜生活中他们看到或听到的人物。因为感兴趣，学生听得很仔细，也因为我的语言描述中抓住了人物的身份、外貌、工作等鲜明独特的特点，所以学生一下子就猜出所指的人物来了。我顺势追问他们猜对的秘诀，渗透成功刻画人物形象的方法，为这节课的作文指导奠定了基础，也有效地激发了学生们的参与兴趣，获得初步感悟。

著名特级教师薛法根校长曾经强调：作文教学要注重六个“重要”，其第一重要就是：写什么永远要比该怎样写重要。因此，在激发了学生的兴趣后，我揭示了习作任务：让学生自由读第七单元的习作提示，用圈画关键词的方法自主审题，在学生汇报时及时点拨。教会学生抓住关键词进行审题的技巧，突破审题关，让学生有明确的学习任务。为学生写好作文打下坚实的基础。

我们的好多学生讲起话来头头是道，滔滔不绝，但“写”起文章来就不怎么样了。因为“说话”在生活中再普遍不过了，有充分的实践机会，而“写”的实践的机会就很少了。因此，我们的作文教学应遵循从说到写的原则。这节作文课，我分三个步骤训练学生的表达。第一步骤是“我会说”，设计梯度提示"我印象深刻的人是他（她）的一个特点是，我准备用这个事例来表现他（她）的特点，引导学生把自己想说的话尽情地表述出来。学生回忆、描述的过程既是平时观察生活、真实感受的自然流露，也是用“嘴”作文的过程，接下来只需将语言稍做组织润色即可成文。这样，根据老师或同学的点拨评价，稍做选择整理，就可用笔说出来，也就找到了“下锅之米”。进入第二个步骤“我会写”环节。由于时间的关系，我只能要求学生即兴现场写一个精彩的片断，表现人物某一方面的特点。这样将“说”和“写”有效地联系起来，说说写写，写写说说，学生"会说不会写"的问题就解决了。而在第三个步骤“我会评”的环节中，这环节中由于学生通过前面的学习，已基本掌握了写人的方法，再加上有老师提供的评价标准，所以学生写起来有章可循，评起来头头是道，出现了许多精彩的点评，如有的学生从同学写的片段的遣词造句进行点评，有的则对片断中运用的修辞手法、细节描写。学生准确精彩的点评也说明了他们通过这节作文课的学习已较有效的掌握了写人的方法。

一位教育家说过“教学永远是一门遗憾的艺术”，我这节作文课，虽有精彩之处，但也给我留下遗憾和深深地思考。从这节课学生的反应以及学生课后所写的作文来看，教学目的基本上能够达成，大部分学生能用堂上所学到的方法去写身边的小伙伴。只是这节课上，还有许多做得不够的地方，如在引导学生选材时，应该花多点时间在这上面，引导学生抓住人物的动作或语言把人物写具体，并让学生去说说怎样写具体，这样或许写出来的效果会更好。在以后的教学中我会更谨慎地把握好生成与预设的关系，让我的作文课堂充满活力。

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法四

我有一个小伙伴，他对人很热情，喜欢帮助别人。他就是坐在我前桌的同学——陈尚辉。

陈尚辉经常穿着一双短袜和一双小白鞋，留着一头短发，白白的脸蛋，一双会说话的眼睛看起来很有智慧。

他总是七点半准时到校。他来到教室总是先把书拿出来，然后把作业拿给组长检查，接着就开始读书了。

他是一个非常爱提问的人。在课堂上经常能听到他提问的声音，老师也经常让他回答问题。

尚辉写字不好看，但也不至于让人看不懂。他是一位幽默达人，常常讲一些笑话给我们听，还会做一些可爱的鬼脸，他做的许多事情都是想让我们开怀大笑，我觉得他长大后可以去当小丑。

假如班里没有尚辉，我想班级里应该会缺少很多笑点吧。

还有一点，尚辉喜欢纠正别人说的话，或者是别人写的字。如果你写了一句话，他觉得不通顺，就会帮你把句子纠正过来，让你重新写一句，就像是你的小老师。

这就是我的小伙伴陈尚辉，我想你也会喜欢他吧！

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法五

《我和我的小伙伴》一课是一篇语句优美、意韵悠长的小散文。课堂上我始终运用交互式学习方式，围绕“你最喜欢文中的哪句话？”这个话题展开，谈感受、找依据、说理由。在教学时，我感到比较满意的是：

于永正老师曾经说：“我备课没什么诀窍，就是那么翻来覆去地诵读、默想，当读出自己的理解、情感，当读出了文章的妙处，当读出了自己的惊喜，我便敢走进课堂。”没有与文本的亲密接触，教学就如“无源之水、无本之木”。所以我在教学活动开展之前，深入文本，努力寻找交流的“空间”，以便准确把握和理解教材，使交流的水平更高、更有效。并因此设计了一个“折小棒、寻找大力士”的游戏作为课文学习的导入，喜欢游戏是孩子的天性，游戏中创设的宽松、和谐的情景，既引导学生从中发现问题——“为什么一根小棒就能折断，一捆小棒就折不断了？”，在思索与交流中进入交互学习，又为学习课文内容做了铺垫。

生活，永远都是语文课程的一篇沃土，语文也无时无处不与实际生活相联相通。学生与生活对话，就是将语文学习由课内向课外迁移，由课堂向生活延伸，从生活中捕捉、筛选、获得活的知识信息，并内化为自己的语文素养。

《我和我的小伙伴》一课要求会认的生字有12个，我采用小组合作的学习方式引导学生自学生字词，学生在自我回忆——参与同学回忆——自我积累——最后有新的发现这一过程中尝到了发现的喜悦与识字的快乐。为了扩大学生识字量，我又将识字教学引向生活——“这些方法真不错，再找找看，你曾经在哪儿见过这个字？身边有没有？”一语激起千层浪，学生在冥思苦想中发现很多汉字在生活中都能找到，都来源于生活。这个发现不仅有利于学生很快的识记生字，而且能使学生在实际观察和思考中认识生活，扩大视野，拓宽了学生语文学习的空间。

阅读教学是学生、教师、文本对话、交流的过程，教学时我给学生大量读的机会和时间：初读课文——认读生字；再读课文——了解文章大意；精读课文——抓住重点读出自己对作品的理解和感受，这时的读应当是高一层次的“读出感情、读出体会”。学生在自由读、分角色读、读喜欢的句子等多种形式的朗读中与小水滴、木船、禾苗对话，并结合自己的感受、认识、情感等精神的东西细心感悟小水滴和它的朋友们无私的帮助小木船、禾苗,团结友爱、互相帮助的可贵精神。学生在交流时先读，然后我引导学生说自己的感受。有的学生在读完“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船”一句后说：“小水滴们多团结呀！”我追问到：“团结在一起的小水滴会是什么样？”学生说：“小水滴们会合在一起成了一条有很多水的小河，这样才能把木船托起来。”我接着引导：“小水滴真团结，力量真大，你能带着你的感受读一读吗？”学生读课文，使感从文中来，还回到文中去，这样在朗读中感悟，伴着这感悟，书也读得越来越有味，越来越有情趣。

我让学生想象：“搁浅的木船在小水滴们的帮助下，又能航行了，大家想想它会去干什么？”学生展开想象的翅膀，想到的不仅是去运输货物，还有“木船受到小水滴们的帮助才能航行了，它一定也会像小水滴们一样去帮助别人。”……由于学生的生活阅历、知识水平、领悟能力、审美情趣、看问题的角度等各不相同，在阅读过程中学生对文本和言语的感知、理解都会有所不同，一个人发表了看法，其他人便是一种吸收，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的`局面将随着学生个体间充分的交流而消失。这样不同的思维、情感相互碰撞激发出更多的灵感和智慧的火花，学生的感悟才会越来越深，学习才会有滋有味。

在师生交流过程中，自己倾听学生的回答、进行评价这一方面做的还不够。语言显得苍白、不能及时捕捉学生回答问题时想说但没有表达出来的点，自己提升性的语言不够到位，造成师生交流不能很流畅、深入的进行下去。比如：在处理第四自然段时，学生从“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。”这句话中体会到了小水滴们真团结，帮助了小木船。其实学生此时并没有真正明白“齐心协力”的含义，我却对此进行了总结，说出了“团结起来力量大”。如果在教学时，我能够追问一句：“你能和你的小伙伴们一起表演出这句话中的情景吗？”学生就会从相互配合中更好的理解“齐心协力”，明白团结与力量的关系。然后我在小结：“是呀，人心齐，泰山移，只要我们团结在一起，什么困难都不怕，让我们带着这种感受再读一读这句话吧！”就会使小水滴们的行为和形象更加立体化了。学生在回答问题时，内心的真实渴望往往就像流星一般稍纵即逝，没能及时捕捉到是非常遗憾的，也为这节课留下了遗憾。

一节课下来，我深切的感受到：教师只有把教材真正打开，丰蕴自己的素材，备学生备教材，倾听学生的回答，才能使课堂教学在教师、学生、文本之间的交流丝丝入扣，层层深入，进入理想中的交互状态，这也是我在今后的语文教学工作中的不断的追求。

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法六

远方的小伙伴：

你好！

或许你我并不相识，但是我们却拥有着同一片蔚蓝的天空与同一轮无暇的圆月。只是因为如此，我想我们会是好朋友。

当笔尖刚触到洁白的信纸，千言万语就像打翻的墨似的倾泻而出了。是不是很奇妙，虽然相隔千里，我也可以和你畅谈无阻呢。是啊，缘分像一根无声无息的线，在不知不觉中，将原本可能一辈子无法相互倾诉的我们紧紧相连。

亲爱的小伙伴，当我从报纸上得知，你父母离异，无依无靠并以自己稚嫩的双手撑起一片天时，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我这个整天只会在父母怀抱里躲避风雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇气和毅力，如果我是你，恐怕一直在墙角哭泣而在也无法振作了。

于是，我开始关注你的情况。当你难过无助时，我感觉到了心脏跳动的不安。我多么想去搀扶你走出绝望与凄凉，而当你能在学校里与琅琅书声做伴时，喜悦便爬上了我的眉梢。

也许你会觉得命运如此的不公，同是祖国的花朵，当你在艳阳下挥洒汗水努力着时，其他孩子则是在凉爽的空调室里吃着你梦寐以求的冰淇淋。

也许你会遭遇许多无法预料的挫折，但是，请相信自己吧，那些困境与阻碍只是暂时的，只要你不懈努力，你一定可以拥有更美好的未来与更灿烂的明天。我也相信，命运女神从来不会只眷顾一些人，她是公平的，只要付出就一定有回报。

小伙伴，无须让忧愁蔓延心口，你如同一颗星，纵使在漆黑的天空中显得那么微不足道，可是只要努力，可是当阳光洒在你的脸颊，你的惊人之美便如钻石搬耀眼夺目！

亲爱的小伙伴，即使未来路途遥远曲折同时又充满艰辛，只要你不放弃那颗比金子还珍贵的决心，那么胜利就在不远处等待你到来。

相信我，灿烂无比的彩虹总是在暴风雨后出现的，古人有云；故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以，不要放弃你的理想，继续努力吧，现在的重重磨难只不过是为了让你身坚心定！

无论多么伤感，别忘了，还有我，忧愁阻不断我们的友情，坚信着，笑容将永贮你的嘴角。我将日夜为你祈祷。伙伴，加油！

你的手拉手的小伙伴

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法七

1. 公在前人在后，小伙注定社会路 。

2. 一刀一枪，亡命天涯 。

3. 江湖财.江湖散 江湖不散有灾难。

4. 江湖一碗茶，喝完各自爬。

5. 人走看着路，口要对着心

6. 给别人让步，岂不是乱了你自己的脚步

7. 枪打出头鸟，切莫强出头

8. 相识满天下，知心有几人

9. 男人 。你是在借着谁的名义、操着各种的女人 ?而女人 。你是否曾想过、男人他也会哭泣

10. 穿的休闲，耍的安全，几世为魔丶何时成佛

11. 其实女人很敏锐，你爱不爱她，她一眼就能分辨出来，只不过有的女人装傻，有的自欺欺人，有的委屈求全，有的决定和你一起表演。

主题小伙做上门女婿的心得体会和方法八

亲爱的小伙伴：

你好！

虽然我们从来没有见过面，但我想把这颗诚挚的渴望友谊的心献给你??远方的朋友。我叫陈梦丹，今年12岁，是一个五年级的学生。我有许多爱好：看书、画画、做游戏。我是一个活泼开朗的女孩，浓浓的眉毛下长着一双黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来嘴角便露出两个小酒窝。

在我们学校里，一棵高大挺秀的雪松挺立在圆形的大花坛中，周围环绕着一棵棵瓜子黄杨，它们手拉手，像一个个卫兵保卫着这棵大雪松。早晨，当你走进校园，朗朗的读书声响彻校园。下课时，我们一起玩游戏。

我们新街是一个苗木之乡，到处是绿油油的苗木，风景可美了！我们家乡还有许多旅游景点，如杭州西湖、萧山湘湖......萝卜干是我们萧山的特产，黄黄的，香脆可口，好吃极了！

远方的朋友，欢迎你到我们家乡来玩，那时，我一定会做你的导游，带你游遍家乡的每一个景点。

祝你

学习进步，天天开心！

陌生的朋友：陈梦丹

20xx年3月1日