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问题驱动课堂教学心得体会和方法 问题驱动课堂教学课例分析(4篇)

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问题驱动课堂教学心得体会和方法 问题驱动课堂教学课例分析(4篇)
2023-01-07 03:18:41    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写问题驱动课堂教学心得体会和方法一

答:我相信党和国家。中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问:那么,共产主义社会有哪些基本特征?

答:第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话

3、问:你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?

答:我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万,如此庞大的队伍,难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手:一是加强党内的思想教育,二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因,从根本上杜绝腐败现象,比如:探讨“高薪养廉”可不可行等。

描写问题驱动课堂教学心得体会和方法二

一、

存在的突出问题

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨,

贯彻党的基本理论、

基本路线、

基本方略方面。本人能够认真贯彻县委的各项决策部署,不打折扣,不搞变通,基本做到落实到位。

但仍存在以下不足:一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺,考虑本地利益多、全局考虑问题少,贯彻上级决策部署有时态度不够坚决,措施不够有力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度,

执行不够严格,落实不够到位。比如,有时遇到紧急事情,

只以口头、电话等形式打个招呼,然后才报备。

2.是否认真履行党员八项义务,

践行入党誓言,

充分发挥党员先锋模范作用方面。任副乡长以来,能与同志们团结共事,

兢兢业业,保持了较好的精神状态,

较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,

感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、

还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

三是提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和其他党员干部、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与新时代新形势不相适应。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是从严治党要求落实不够。习惯于把任务和责任分解下去,满足于不暴露问题、

不出大问题,对一些问题干部疏于帮教,

虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”,但在督促检查上不够有力。例如,平时抓办公室业务工作的时间要多一些、抓党风廉政建设的时间相对要少一些。二是谈话提醒不够及时。党内生活有待加强,对分管的一些干部没有做到经常提醒,总想到大家受党教育多年,都有一定的觉悟,只要不过分就行了,部分干部出现了不求上进的享乐主义倾向。尤其是对于一些同志工作方法粗暴简单,自己也没有及时提醒纠正,更没有及时找其谈心谈话。三是“抓转促”力度不够。主要表现在扶贫包联村重视脱贫产业发展、农村环境整治,对基层工作指导不多,抓转促”力度不够,致使基层党组织建设成效不明显。四是存在急功近利思想。在工作中出成绩、出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存在差距。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是执行政治纪律不严。在大的原则方面,自己一贯要求很严,但在一些具体工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的问题。二是执行民主集中制不严。平时与班子成员、年轻干部的谈心谈话太少,尤其是其他办公干部,基本上不怎么交流。在召开班子会议时,为提高会议时效,多数时间将工作理一下,在会议上通报一下,会前征求办公室成员意见少,发扬民主不够充分。三是执行组织纪律不严。虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事,但对少数干部存在“个人服从组织”认识不到位的问题教育提醒的不多。比如,因工作原因,将干部停休的问题,明知部分干部心里有想法,但没有及时找其谈心谈话。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、

到群众中去,

善于做好新形势下的群众工作方面:一是存在脱离群众、不接地气倾向。主要表面在,深入一线、深入调研不够。

平时习惯于在办公室处理工作、接电话、听汇报,到工作一线和深入基层与人民群众,直接沟通交流的不多,很难更多的了解工作实情,不容易听到他们的心声,难以真正地把握他们的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上。还有由于工作繁杂、事务繁多,难免有浮躁心情存在,主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了,没有时间下基层、到一线。二是主动协调、主动服务的意识不够。主要表现在:工作中习惯于按领导批件办事,被动接受服务的多,较少到各业务口子征求意见和建议等工作,主动服务的意识不强。还有工作上习惯于严格要求,不够和风细雨。表情严肃,脸色难看,和颜悦色不多,导致有些工作开展的还不够顺心,虽然这不是主观故意,但至少应注意并予以改进。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题是否坚定理想信念,

坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面:一是政治理论学习不够系统。随着岗位的变化、时间的推移,工作千头万绪,学习的时间越来越少,尤其政治理论学习存在有急用才学、

逼着才学、

安排了才学的问题,学习自觉性和主动性不够,有以干代学的现象。没有耐心地读经典理论著作,对理论学习浅尝辄止,研究不深入、不全面,没有形成指导实践的理论思维,学习效果不佳。

二是政治敏锐性不强。在平时工作和生活中,对一些敏感问题和不当言论,特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时,没有坚决果断地反对、及时纠正,缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面:我在执行上级组织决策部署的态度是坚决的,行动是主动的,能够如实报告个人有关事项,能够坚决落实上级组织的各项决策部署,但在实际执行过程中,也还存在一些问题:一是在落实和执行决策部署时,还存在理解不深,认识不到位,没有从全局出发进行考虑,导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。二是日常工作和生活中,认为只要按照党章要求,按照上级组织的安排部署,做好自己的工作就够了,对党章和条例、

准则学习不够,理解不深不透,形成了只要自己不违反就行了,

对身边的与己无关的现象有事不关己、高高挂起的现象。

3.是否坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面:我能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面:能够时时处处严以律己,坚持以上率下,坚决抵制形式主义、

官僚主义等各种不良风气。但仍存在以下不足:一是调查研究还不够实在。下村调研工作随意性比较强,缺乏深度和力度,透过现象看本质、解决实际问题方面还有差距。虽然能够定期去检查指导,但每次去,时间都比较仓促,和群众促膝交谈、交流谈心不多,针对性也不够强,对群众的一些愿望诉求了解得还不够全面,对一些问题和困难解决的还不够及时到位。二是谋划工作还不够科学。在围绕上级政策、立足宣传工作实际谋划工作上,有时有机械化倾向,工作目标和措施不够务实,创新力度还有待加强。比如,在脱贫攻坚方面,对建档立卡贫困村基础设施、产业发展方面关注度高、投入的精力多,但对非贫困村和县城社区关注的不够,没有很好的做到统筹推进、协调发展。

5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面:本人认真执行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。经深入查找,发现的问题主要有:一是在维护集体领导方面,有时更多关心自己分管工作,从整体和全局高度思考问题不够;二是对一些不是自己分管领域内的议题,关心重视不够,为班子民主决策贡献智慧不够。

6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面:一是在选人用人问题上还存在模糊认识,学习不深入;二是片面认为自己没有分管干部人事工作,党委怎么定都行,存在多栽花、少栽刺的想法,没有严格按照党的选人用人标准来提出意见和建议。

7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面:一是对自己要求不严。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,

满足工作过得去,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲;主动与群众谈心,真心听取群众意见少。对一些软性工作有时存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。工作中有时会局限于领导布臵什么干什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,深入思考少,好的建议也不多,总认为做好自己分内的工作就行,在完成纪检监察工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人、

怕得罪人的心理。

8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面:能够坚决贯彻落实中央八项规定和《实施细则》精神,带头严格执行《条例》和《准则》。但严格对照,

仍有以下不足:一是贯彻执行纪律规矩还有有差距。有时为了保护干部的工作积极性,对干部管理有些宽容,以批评教育为主,

严肃处理还不够。比如,对个别单位干部管理不严,个别干部作风不实,甚至有时违反工作纪律的现象,批评教育的还不够,纠正的还不够彻底。二是自觉接受监督的意识还不强。对一些群众关心关注的重大事项、难点热点问题,没有做到及时回应和处理,

对各级干部、群众的意见建议研究采纳还不够及时全面。比如,

对群众反映的少数窗口单位、个别干部职工不作为、慢作为、乱作为等问题,整治得还不彻底。

(三)对照条例“五个是否”方面

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论,但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。

2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面:一是个人在公务用车、办公用房上,能够严格执行规定。二是对自己的家属及身边工作人员从严要求,从严管理,未发生违纪违规行为。三是没有收到巡察反馈涉及个人事项的问题,也没有受到组织约谈函询。

3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面:结合当前正在开展的扫黑除恶专项斗争,我全面认真梳理了亲友关系,没有发现有亲友参与涉及黑恶势力现象,自身没有为黑恶势力充当保护伞,不存在损害群众利益等问题。

4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面:一是主动学习的意识不强。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,

存在以干挤学、以干代学的现象。理论学习不够深入,特别是对《准则》《条例》没有全面、系统学习,没有逐条逐项深学细读,

在学习中还存在“急用现学”的现象。二是咬紧盯死的劲头不足。

抓落实有时前紧后松、不深不细。对重点工作任务开始部署安排得非常严格,但过后有的没有及时跟进调度,有的没有采取有效的推进措施,最终在落实上打了折扣。三是深入一线调研不够。

联系基层不紧密,深入基层一线了解实际不够,主动熟悉了解的意识不强,对基层实际困难掌握不多,有时影响了工作针对性。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面:经对照检视,本人生活作风良好,始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。

二、

产生问题的原因分析

深入剖析反思自己产生问题的根本原因,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下四个方面:一是理论学习有所懈怠。随着工作阅历的增长,潜意识里就有了“吃老本”的思想,不由自主地放松了理论知识的积累,学习的劲头没有以前足了,精学细研变得少了,常常是急学现用、浅尝辄止、

零敲碎打,导致对自身存在的问题看得不清,严重危害性认识得不深,政治敏锐性不够强。二是党性锻炼有所放松。随着时间的推移,加之党内一些消极腐败现象的影响,自己有时对社会上存在的一些坏风气缺乏足够警醒,没有用好批评和自我批评这一锐利武器,不知不觉淡化了理想信念,弱化了作为一名党员领导干部为党的事业奋斗终身的政治责任,从而导致自身偶尔出现了一些不良习气。三是群众观念有所淡化。自己在机关呆得时间长了、下基层机会少了,与干部接触多了、同群众接触少了,自觉不自觉地在感情上与群众的距离有所疏远,设身处地为群众着想的不够,对老百姓的疾苦、需求了解得越来越不具体,尤其是对一些贫困群众利益诉求问题、脱贫攻坚深层次问题,了解得不深入、

解决得不到位,这充分说明自己宗旨意识还不够牢固。四是律己标准有所下降。对于一些人情往来、不正之风,往往习以为常,

思想上总是对自己原谅的多、苛责的少,做得过分了怕伤别人面子,怕别人说自己不近人情、不通世故,有时把大问题看成小问题,把小问题看成没问题,这都说明自我要求不够严格,执行《准则》《条例》等规定还有不到位的地方。

三、

整改措施

针对本次民主生活会查摆出来的问题,我将努力从以下几个方面抓好整改。一是坚守信仰,对党忠诚。自觉参加党委理论中心组学习,精研细读党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,做到学深悟透。持续锤炼党性,利用好民主生活会、

谈话交心等机会,认真听取大家的意见和建议,带头抵制社会上各种错误思潮和思想的侵蚀,不做“两面人”。自觉增强政治敏锐性和鉴别力,在大是大非面前始终保持头脑清醒,更加坚定地同以***同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。二是勇于担责,引领发展,特别要紧盯脱贫攻坚工作目标,实施乡村振兴战略,积极谋划致富产业,坚决打好脱贫攻坚战。树立鲜明的选人用人导向,用足用活“三项机制”,不断激发干部干事创业活力。深入推进改革开放,加强信访维稳和安全生产,全力保障全乡社会大局和谐稳定。三是修身养德,关注民生。树立崇高道德追求,认真践行社会主义核心价值观,保持健康的工作方式和生活情趣。扎实开展“**”主题教育,坚持以人民为中心的发展思想,着力完善社会保障体系,认真解决好群众反映的突出问题,努力让人民群众的日子越过越好,切实增强群众的幸福感和获得感。四是心存敬畏,严守规矩。坚持党性原则,

自觉遵守廉洁自律准则,严格遵守中央八项规定,把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中,始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束,公正用权、依法用权、廉洁用权,拒腐蚀、永不沾,以严于律己的实际行动影响他人、带动他人,努力做一个堂堂正正的共产党人。以上对照检查,

可能还不全面、不彻底,原因找的不一定准确,措施也可能还不到位。在后面的批评发言中,请大家放心对我提出批评,我一定虚心接受大家的意见和建议,在今后的工作中认真整改补课,

努力修身正己,全面提升素质和能力,把各方面的事情抓得更实,干的更好。

描写问题驱动课堂教学心得体会和方法三

时值岁末,各项工作已渐进尾声,现将20xx年我所负责的法务工作做如下个人总结:

为进一步提升法制建设水平,有效规避企业经营风险,确保法务工作更好的服务高速公路运营管理,维护公司合法权益,结合分公司实际,20xx年我分公司重点做了以下工作:

(一)强化组织,完善制度,筑牢法务工作基础

强化分公司法务工作的组织领导,及时调整调整法务工作领导小组,配备兼职法务管理人员,调整各部室单位设法务工作联络员形成法务工作上下联动,统分结合的法务工作管理模式。同时根据集团公司相关办法要求,完善分公司《集团有限公司菏泽分公司法务工作管理办法实施细则》、《合同管理办法实施细则》、《法律纠纷管理办法实施细则》等规范性文件,对法务具体工作实施进一步规范,确保法务管理的每个环节有效落实。

(二)“五位一体”,规范管理,提升合同管理水平

积极推进法律管理法律经营管理的深入融合,将法律审核有效嵌入到管理流程,加强合同管理,采取“五位一体”管理模式,从起草、审核、签订、履行、合同纠纷处理以及保管、归档精细化管理。一是起草审查到位。合同起草争取我方起草,尽量避免使用对方格式合同,分公司兼职法务人员、分公司法律顾问提前介入合同向对方资格审查、合同拟定、合同谈判等工作;二是合同审核到位。严把合同审核程序,明确合同资金归属,对数额较大,劳动用工、涉及事项敏感事项须经分公司法律顾问审核,方可通过oa线上审批程序进行流转审核。三是签订审查到位。合同签订前,经兼职法务人员审查合同签订程序,核查合同审批内容,对方签字盖章情况后,由单位主要负责人签字,财务审计部加盖合同专用章;四是合同履行到位。积极发挥督导指挥棒作用,合同履行由承办部室、单位合同管理人员全程监督,适时督导,及时反馈合同履行进度,截止目前,大部分合同已经履行完毕,没有出现因合同签订、履行产生的纠纷。五是合同保管、归档及时到位。合同归档统一编号,台账记录内容全面,记录及时,既保证合同管理使用,也能保障财务审计查询利用。

经统计,**分公司全年共审核、修订合同**份,合同成功签订有登记的合同**份,其中超过100万的重大合同*份,正在办理中合同*份,审批完成后由于无法签订作废合同6份,审核后由于各种原因未能进行审批的合同*份,*份重大合同均通过集团公司重大合同审批程序进行审批,各类合同审核率100%,不存在无合同从事相关活动的行为。

(三)主动应对,提前预防,提高风险防控能力。

20xx年全年涉诉案件*件,涉案金额*元,所有案件均经过集团审批备案,合同备案审批率100%。20xx年全年涉诉案件*件,由集团公司建议交由我分公司牵头主办的重大案件*件,调解结案1件(历史性欠款餐饮服务纠纷),撤诉*件(一件历史性欠款纠纷我方主动归还而撤案,一件因主体不适格被告而撤案.一件行政诉讼案件撤诉),在审案件8件(路损赔偿案件*件,财产损失赔偿案件*件,原管理处非公路标志标牌合同纠纷1件)。合同备案审批率100%。案件处理过程中,我们严格执行集团公司相关规定,庭前积极和对方当事人沟通,在合法、合规、维护分公司利益的前提下,争取协商解决,协商不成的,选票代理律师办理相关授权委托,与相关部室、单位共同听取律师报告,对律师工作进行监督;在庭审中,组织分公司法律顾问及相关人员参与庭审,记录庭审要点;庭审结束后分析案情,总结经验教训,并传达至相关工作人员,提示具体工作中可能出现的风险点,降低类似案件发生。对未形成诉讼、仲裁的法律纠纷,分公司以法律为依据,以维护分公司利益为前提,争取协商解决。

(四)全员参与,多措并举,提升全员法律意识

全年共组织各种法治宣传活动4次,发放出单6万余张,悬挂条幅20余条,电子屏滚动10余条,制作宣传展板10余块。组织全员奥多比等软件排查2次,组织网上法律知识竞赛活动2次,人员参与率均在80%以上。同时把法律宣传教育与日常管理、齐鲁大讲堂、志愿者服务、各项知识竞赛相结合,组织开展合同法、宪法、信访管理相关法律法规、税法及会计知识培训等,受教育人数达2000余人次。经全员参与,采取多种形式,多种措施的法治宣传教育活动,分公司人员法律意识得到显著提升。

(五)主动服务,积极参与,减少诉讼风险发生

紧紧围绕分公司中心工作,主动服务,积极参与,使法律服务,法律管理关口前移。一是协助人力资源部,进一步规范劳动用工,与各单位临时性用工签订《劳务服务承揽协议》;二是审查回复菏泽市信访局信访件1件,集团公司转省交通厅信访件3件;三是积极服务原日东高速公路菏泽管理处历史性欠款解决问题四是接受各部室、单位、职工法律咨询二十余次。有效减少诉讼风险的发生。

(六)强化意识,建立流程,逐步制定商标实施计划

分公司暂时无商标注册使用计划,业无注册商标事项。根据集团公司《商标管理办法》规定,确立了商标管理的归口部门,安装商标管理软件,建立商标管理流程。树立商标注册确权,管理使用意识,逐步制定商标实施计划。

描写问题驱动课堂教学心得体会和方法四

一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐这一主题,坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。

(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:30召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平

(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动

一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与5名教师、每位老师与510名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极组织师生捐助活动,一年来,学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

(三)切实加强制度建设

一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。

通过组织开展三问和反四风活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:

(一)存在的主要问题

1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。

2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。

5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的十八大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

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