最新乒乓球线上培训心得体会怎么写(大全19篇)

写心得体会可以让我们反思自己的学习和工作方式是否高效和合理，从而改进和提升自己的能力。在写心得体会时，我们需要有一个明确的主题或目标。接下来是一些写心得体会的范文，希望对大家在写作过程中有所帮助。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇一

第一段：

我一直热爱乒乓球，从小学时代开始就一直坚持打球。然而，在我练习的过程中，总觉得自己的技能水平很难提升，感觉缺少一些实际的指导和训练。后来，我听说了乒乓球线上培训，这使我非常兴奋。于是我开始尝试这种新的培训方式，也希望能够在乒乓球运动中有所突破。

第二段：

我首先在网上寻找了一家专业的乒乓球培训机构，最后我选择了一家名为“乒乓球网聚”的机构。他们提供了一系列的线上培训课程，包括视频教程、专业指导和在线讲座等。我开始了我的培训课程，这让我感到非常兴奋和期待。

第三段：

在我接受培训的过程中，我发现乒乓球线上培训有一些非常独特的优势。首先，它可以在任何时间任何地点进行。这使得我不用受到时间和空间的限制，不受天气和环境的影响，随时可以开始我的乒乓球训练。其次，线上课程通常会加入一些实战演练的元素，这使我能够快速地应用自己所学的技能。

第四段：

通过这种线上培训课程的学习，我的乒乓球技能得到了显著提升。我学习了一些新的技术和战术，并且发现自己在比赛中更有信心。同时，我也结交了一些来自全国各地的乒乓球爱好者，我们互相交流经验和技巧，分享自己的见解和体验，这让我感到非常充实和满足。

第五段：

通过这次乒乓球线上培训的学习，我体验到了一种全新的学习方式，也得到了技能的提升和体验的丰富。在未来，我将继续探索这种线上培训方式，不断发现自己的潜力和能力。同时，我也会将自己所学的技能和积累的经验分享给自己的朋友和家人，让更多的人能够加入到乒乓球这项运动中来，享受运动带来的乐趣和收获。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇二

“水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击乃生灵光。”通过这次培训学习，我的面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子，确实有耳目一新的感觉。听着几位老师的分享，我觉得自己肚子里的墨水确实太少了。我被优秀班主任们卓越的教育能力和灵活的教育机智所感动，被他们处理问题的人文性所感动。

班主任是学生成长中十分重要的角色。我们要培养什么样的人？怎样去培养人？谁去培养人？是你，是我，是千千万万的老师，而班主任是千千万万老师中很重要的'那一个，当我们每天按部就班的处理着班级事务的时候，可能很少会去思考，我当下做的事情对这个孩子的未来有什么影响呢？因为未来太远，而我们与学生的链接时间并不那么长，但我们做的很多事情，对学生都有深刻的影响，努力成为学生成长中的“重要他人”。

在日复一日琐碎的工作中，我们终日忙忙碌碌，却很少停下来对日常工作进行总结和思考。将日常教育难题课题化，多读书，多下笔，看起来是耗神耗力，实际上是将感性的经验上升到理性的认识的过程，站在理论的高度让班级管理更轻松。站得高，方能看得远，能遇见优秀的班主任们，心中满是感恩；作为一名教育工作者的我，积极向优秀的班主任们看齐，成就更好的自己！

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇三

在过去的几年里，线上培训逐渐成为了大众学习的主要方式。尤其是2020年新冠疫情的爆发，线上培训更是得到了广泛应用。作为一名参与线上培训的学员，我收获了许多，也体会到了线上培训的优势和不足。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并对未来的线上培训做出一些展望。

首先，线上培训给我带来了更多的学习机会。在繁忙的生活中，我很难找到时间参加传统的面对面培训课程。而线上培训则打破了时间和空间的限制，我可以根据自己的时间安排进行学习。无论是在公交车上、办公室里还是家中，只要有网络，我就能够进行学习。这样的便利性使我能够更加高效地利用碎片化的时间，提高了我的学习效率。

其次，线上培训为我提供了更广阔的学习资源。传统的面对面培训课程受制于地域和资源，很难满足不同人群的学习需求。而线上培训则不同，通过互联网，我可以接触到来自全球各地的优质教育资源。我可以选择适合自己水平和需求的课程，无论是技术培训、语言学习还是职业发展，线上培训都能够满足我的需求。这种多样化的学习资源不仅拓宽了我的知识面，也让我能够更好地适应社会的发展需求。

然而，线上培训也存在一些不足之处。首先，线上培训缺乏互动性。与传统的面对面教学相比，线上培训很难实现即时的互动和反馈。在课程中，我遇到了一些问题，但往往需要等待较长时间才能得到回复。这使得学习过程有时变得孤独和枯燥。其次，线上培训容易造成学习的分散和浮躁。由于互联网的便利性，我常常会在学习过程中跳来跳去，很难集中注意力。这导致我有时候只是匆匆浏览内容而缺乏深入学习。线上培训需要学员具备较强的自我管理能力，否则很容易造成浪费时间和资源。

作为一个参与者，我希望未来的线上培训能够更加注重互动性和个性化的需求。一方面，线上培训平台可以引入更多互动的功能，如实时在线问答和讨论。学员可以像在传统课堂一样与教师和其他学员进行交流和互动，更好地理解和吸收知识。另一方面，线上培训平台可以根据学员的学习需求和兴趣，提供个性化的课程推荐和学习计划。这样可以增加学习的针对性和吸引力，提高学员的学习动力和效果。

总结起来，线上培训给我带来了更多的学习机会和广阔的学习资源。尽管存在一些不足之处，但我相信随着技术的进步和教育理念的创新，未来的线上培训一定会更加完善和优质。作为学员，我愿意积极参与并积极发挥自己的主动性和创造性，与线上培训共同进步。

参考词汇：

面对面培训traditionalface-to-facetraining。

互动性interactivity。

个性化personalization。

需求demand。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇四

作为师范学院的一员，我有幸参加了第一批“线上”“线下”的团校培训，我感到骄傲和自豪。在培训的过程中，我进一步了解了中国共青团，使我在思想上有了进一步的提高，在此，我对此次培训的心得做了一定的概括。

经过系统学习，我学到了很多平时很难学到的东西，团校帮助我进一步认清了团组织的概念，增强了团的意识，同时也让我懂得如何依靠团队协作，如何积极与人相处等等.此次团校过后，我以全新的姿态投入到学习和工作中去，好好运用团课所学的知识，将它进一步地运用到各项工作和学习中。

自从参加团校的学习以来,刘副书记讲座引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、自信、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢？首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。

有责任心是承担任务的前提，责任心是每一个人，做每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了！”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。

作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

在团校这个“大熔炉”里，全体学员都饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，在思想上“充”了一次“电”，在行动上“加”了一次“油”。团校培训学习的时间虽然不长，但这同样是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，这也必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

以上便是我在团校学习过程中获得的心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇五

虽说是线上教学，但老师们依然是遵守时间，提前安排好学习的内容，并提前发布直播课链接或其他教学视频，以保证不同的学生群体享有优质的教学资源，从而保持同步学习。教师跟学生同步听课，针对授课内容布置相关的练习。学习作业提交后，及时批改并微信留言或用微信电话与学生沟通。根据学生出现的疑难问题，利用微信“上课直播”、“知识胶囊”再重新讲解巩固。即使是双休时间，也提醒孩子们注意整理和复习。

对于中等生，也主要采用鼓励的方式，及时肯定他们的进步，然后针对作业中出现的问题给予指导，请家长督促他们做一些相关的练习。最让人头疼的是“学困生”，我们把这样的学生群体重新组建了一个小群，他们中间有的是学习的.积极性差，有的是基础差。小群建立后，直接针对性地集中批改他们的作业，辅导他们，只有把基础知识夯实，才有提升能力的空间。分层督导能避免打乱仗，让教学效果更显著，但无形之中加重了老师的工作量。

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。线上教学也需要教研组的力量，每个老师都有自己的盲区和短板，而集体研讨，可以集思广益，相互取长补短。再加上美术学科使用的是新教材，老师们经常通过微信视频会议进行探讨，这样更有利于把握教材的重难点我们就是在这样一次一次的相互交流中，才慢慢学会了使用微信里面的一些小程序。直播课之前，我们会先互相听听，提提建议支支招，经过雕琢、改进后的直播总能取得更好的效果。

成绩是教学效果的试金石。从家长反馈的情况，综合学生平时的作业质量，我们认为线上教学还是比较成功有效的，绝大多数学生都能在家长的督导与老师们的引领下认真学习，逐一落实，孩子们成绩的取得与家长和老师们辛苦的付出是分不开的。

我们始终相信一分耕耘一分收获。在线上教学的日常中，我们是忙碌的，尤其长时间地盯着手机或电脑屏幕批改作业导致很多教师颈椎病发、视力下降。但为了托起“明天的太阳”，大家虽苦尤甘，后续的线下教学，我们依然会立足岗位，尽职尽责，扬长避短，继续加强与家长、学生之间的联系，努力做到疫情教学不打折！

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇六

青年乒乓球培训在现代社会中越来越受到年轻人的关注和参与。通过长时间的培训，不仅可以提高身体素质，还能培养品质和锻炼技巧。我有幸参加了一次乒乓球培训营，并从中收获了很多。本文将分享我在青年乒乓球培训中的心得体会。

第二段：体能训练的重要性。

我发现乒乓球培训中最重要的一环就是体能训练。乒乓球运动需要玩家的眼、手、腰、腿等各部位协调运动，因此良好的体能是基础。在训练营中，我们进行了很多身体素质的锻炼，包括跑步、练力量、灵活性训练等。通过这些训练，我感到自己的身体逐渐变得更加强壮和灵活，不仅在乒乓球比赛中能更好地发挥，而且在日常生活中也感到更有活力。体能训练是乒乓球培训的重要环节，对于年轻选手来说，这是必不可少的。

第三段：技巧训练的研究与实践。

除了体能训练，技巧训练也是乒乓球培训中的关键。在培训营中，我们学习了很多乒乓球的基本技巧，比如发球、扣球、接球等。教练们耐心地教导我们每个技巧的要领，并通过实践训练帮助我们巩固。我在实践中逐渐摸索到了正确的技巧操作方法，并取得了不错的进步。技巧的训练需要大量的时间和坚持，但只有通过不断地实践才能真正掌握和灵活运用。

第四段：比赛经验的成长。

比赛是乒乓球培训中不可或缺的一环，也是检验自己水平和成果的重要途径。在培训营中，我们参加了多次内部比赛和外部交流赛。通过这些比赛，我学到了很多。首先，比赛是尽力而为的过程，不仅要发挥自己的实力，也要学会应对各种情况的应变能力。其次，比赛中的心态非常关键，只有保持平静、专注，才能充分发挥自己的水平。最后，要学会从比赛中吸取经验和教训，总结出自己的不足之处，并努力改进和提升。通过多次比赛的经历，我不仅取得了一些小小的成绩，也收获了更多的宝贵经验和成长。

第五段：对未来的展望。

乒乓球培训不仅仅是在短期内学到一些技巧和取得一些成绩，更重要的是培养了我对乒乓球运动的兴趣和热爱。通过这次培训，我深刻体会到乒乓球运动的魅力和乐趣，这不仅是一项健身运动，更是一种精神激发和修养。因此，在未来的日子里，我决心继续坚持乒乓球运动，并希望能够取得更大的进步和发展。我相信，只要我不断努力和坚持，未来定会有更大的收获。

总结：

通过这次青年乒乓球培训，我从中学到了很多，体能训练、技巧训练和比赛经验的积累都对我的成长起到了重要的作用。在未来的乒乓球之路上，我会继续保持热情和努力，为自己的梦想奋斗。乒乓球并不仅仅是一项体育运动，更是一种精神的寻求和追求，我相信只要有激情和勇气，就一定能够取得自己想要的成就。让我们一起为乒乓球梦想而努力吧！

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇七

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。作为一名刚刚步入教师岗位不久的年轻教师，我希望通过不断学习和探索来丰富自己，提高自己，网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。

下面谈谈这次学习的体会。

1、拓展了教师学习的渠道。

这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。

2、提升了教师课堂教学的有效性。

专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、可借鉴优秀教师教育教学经验。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。

4、实现教师自身的可持续发展。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。

5、名师讲座，深度、广度兼具。

特别听了《移动时代的高校教学变革》这门课后，自感受益匪浅。该课程准确地把握课程在专业人才培养中的地位和作用，教学内容的取舍整合符合职业岗位素质与技能需求，充分体现职业性、实践性、开放性；教学思路清晰，教学容量适当，结构合理，各环节时间分配合理，层次清楚，各环节衔接过渡自然，有较好的教学理论基础和研究能力。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇八

乒乓球是我国的国球，近年来在国内和国际上的影响力越来越大。而在每一场乒乓球比赛中，小裁判也扮演着重要的角色。所以，我参加了一次乒乓球小裁判培训，也是为了更好地了解这项运动，同时加深对小裁判这个职位的认识。

第二段：培训经历。

在这次培训中，我了解到了很多我之前不了解的事情。例如，小裁判的技能需求、小裁判的职责、小裁判的用语等等。在实际操作环节中，我们需要进行判断球的有效性、失分、违例等情况，并且需要准确快速地做出响应。这些都要求我们必须有超强的反应能力和判断能力。

第三段：反思体会。

通过这次培训，我对乒乓球这项运动以及小裁判这个职位有了更为深入的了解。我发现，乒乓球运动在我国拥有极高的地位，乒乓球小裁判不能被忽视。小裁判需要对规则的熟悉程度要求极高，不仅仅是在比赛中，平时的练习和技巧也是重要的。而小裁判对于比赛的公正性与公正性更是有着不可或缺的作用。

第四段：感悟与收获。

通过这次培训，我不仅仅了解到了乒乓球小裁判的技能要求，还学会了如何快速判断比赛中的情况，并且在与其他小裁判的交流中增进了自己的交际能力。同时，在这个过程中，我也和其他同学一起交流了关于乒乓球运动的看法、了解到了一些不同的观点，推动了自己对这项运动的认知和体会。

第五段：总结与展望。

我们不仅仅只是受到了乒乓球小裁判技能的培训，还在整个过程中感受到了学习和交流的重要性。我认为，这次培训让我们深刻地意识到了作为一个小裁判的职责和责任，同时也看到了乒乓球运动的辉煌与激情。我相信，在未来的日子里，我们会更加努力地学习，更加认真地履行自己的职责，为乒乓球这项运动的发展贡献自己的力量。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇九

在学校里，我们经常会看到一些同学穿着蓝色或红色的裁判衣，拿着裁判牌，专门来负责乒乓球比赛的裁判工作。这些学生是学校里的乒乓球小裁判，他们不仅要懂得乒乓球的规则，还要具备裁判的态度和技能。而为了提高我们小裁判们的技能和水平，学校特地组织了一次培训班，让我们有机会更好地了解乒乓球比赛和裁判的工作。

第二段：学习乒乓球比赛规则。

在培训班上，我们首先学习了乒乓球比赛的规则。乒乓球比赛分为单打和双打，比赛规则包括发球、接发球、犯规判罚、对局输赢等方面。通过认真听讲和模拟演练，我了解了更多的比赛细节，例如在对局过程中如何判断并正确裁判犯规情况。同时，在学习的过程中，我也发现了一些以前没有注意过的细节，例如比赛过程中日常注意力和专注力的差异，对于裁判也是十分重要的。

第三段：了解小裁判的责任和任务。

作为小裁判，我们不仅要懂得比赛规则，还有责任和任务。比赛之前，我们要认真准备，包括检查比赛器材、整理比赛场地、调整比赛时间，确保比赛能够顺利进行。比赛过程中，我们需要严格认真，及时发牌、判罚，保证比赛的公正性和规范性。同时在比赛结束时，还要收拾比赛场地等工作，保证比赛现场的整洁与一致性。通过这次培训，我更清晰地认识到了自己作为小裁判的一切责任和任务的重要性和必要性。

第四段：反思和改进。

通过培训班的学习，我发现自己还存在一些不足之处。例如在比赛中遇到较为复杂的判罚时可能有些迷茫，部分同学在发牌和判罚时还存在偏差。因此，我们需要持续地学习和提高技能，了解更多比赛规则和常用犯规情况，并在实际操作中不断调整和改进自己，提升裁判的能力和效率。

第五段：总结。

此次乒乓球小裁判培训为我们提供了了解乒乓球比赛和小裁判工作的机会，使我们更加深入地了解比赛规则、犯规判罚和裁判的责任和任务。在这次培训中，我学习到了很多有用的东西，比如注意力的训练、严格执行和分工合作的重要性等。我相信，在今后的实践中，我会更好地运用这些知识和技能，做一个更好的乒乓球小裁判。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十

随着互联网的飞速发展，线上培训也越来越受到大众的欢迎。对于我这个喜爱乒乓球的挚爱者来说，乒乓球线上培训是一种方便、高效的培训方式。在我接受线上培训的这段时间，我收获了许多，下面我将结合自己的经验分享一些心得体会。

一、跨时间地域的优势。

乒乓球线上培训的最大优势就是在没有时间和地域限制的情况下进行，这让我和许多地方的高水平教练搭上了线联系。如果是亲自到教练面前请教，就必须承担高昂的交通和食宿费用，既繁琐又显得不划算。而且，线上培训还可以随时随地地进行，就算在上班没有时间也可以在空闲之余进行练习和学习，从而提高自己的水平。

二、高水平教练的服务。

采用线上方式接受乒乓球教练的指导，我可以得到更加精准、专业更高水平的指导，如何进行更合理有效的训练方法，技战术更加科学系统，这些经验必须依靠教练长期、悉心指导积累得来。通过线上的方式，我借鉴了多位高水平教练的宝贵经验，帮助我运用水平更加稳步提高。

三、视频录播的实用性。

乒乓球线上培训中，不仅可以跟高水平教练进行实时交流学习，更重要的是教练会提供许多有创建性的视频教程。这些视频教程生动、形象直观，更利于我进行深度学习，大大提升了培训的实用性和吸收效果。

四、学习效果可考核。

很多线上培训都会有考核的环节，以便从学习者的学习成果转化和学习质量上进行可靠评估，这激发了我进行更加刻苦，认真细致的学习，进一步促进我取得更快、更实效的进步。

五、精准的量化管理。

线上培训让我可以通过各种辅助工具，来实现对自己的技战术水平和训练效果进行精准量化的管理。这让我对自己的水平具有更清晰的认识，有了更准确、实质的指导和优化。通过这个方式，我可以更快地发现问题，并可以在互动学习中得到更多的优质资源和指导，确保自己更加高效地提升。

虽然线上培训有许多优点，但是我认为最为重要的一个就是让我在独居修炼和练习乒乓球的时候，也有了教练的指导和其他高手的交流，这让我原本孤单沉闷的练习过程变得更加丰富和有益。总之，乒乓球线上培训既有技巧性提高，又有形体的重重追求，学习过程中更是坚持克服自我，拼搏进取的体验与感悟。我深深感受到，这是一种可持续发展的、具备解决问题和指导技术实践的高效方法，我诚挚的推荐线上培训的方式，分享给更多像我这样热爱乒乓球的球迷和爱好者。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十一

我很荣幸能成为学院业余团校培训的学员。线上团校的学习，使我对“共青团”有了真正意义上深刻的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力；使我进一步明确了作为一名学生干部对自己的定位，掌握了作为一名合格的学生干部应有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到团工作的重要性，以及其对学院正常运行和对广大青年学生成长的深刻意义。

自从参加线上团校的学习以来,每一片文章都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。下面我简单概括一下我在线上团校学习中主要的心得：

作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢？首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。

责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了！”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。两个大方面可以阐述了这个问题：

1、人和政治的关系。

2、如何提高政治理论素养。许多闻名世界的大哲学家的观点都能说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。一些方法可以提高政治素养，例如学习政治理论，辨证唯物主义；阅读大量经典文献，时政著作；浏览一些政治新闻评论等等，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。

团支部、学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在90后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的90后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。

我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走， 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。

以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十二

线上培训心得2xx年4月8日和5月26日，本人有幸参与了平阳县基于互联网的创意制造专题线上培训班的两次线上培训活动。因为疫情的缘由虽然大家不能聚集在一起，但借着互联网这个平台，平阳县的老师可以聆听远在常州北京的顶级专家做专题讲座。

在4月8日的线上培训中，管雪沨老师以《创客教育与信息素养》为题分享了他对于创客教育与信息素养的关系的思考，指出信息技术学科做创客教育的特点，具有跨学科的学习优势，强调信息素养在创客教育承担的地位与价值主张。他谈到，创客作品要具有实用性与创造性，使用的传感器要具有价值，超出原有认知模型的价值，通过作品创作能够提升学生的信息素养。最后他指出创客教育就是教育与创客文化的结合体，创客作品要从沙盘式转向真实可操作式。

吴俊杰老师分享了他的《掌控板与信息技术实验》课程资源。该课程共六个单元，分别从数字信号输入输出、模拟信号输入输出、数据的存储、寻找规律、可视化的技巧等方面结合实例创作实现多学科整合的项目化教学。他在讲座中将现场直播与视频播放的方式，清晰细致地将操作过程展现给大家，给人身临其境的感觉，哪怕隔着电脑也能清清楚楚地看到吴老师的制作过程。最后他谈了自己为什么做信息技术实验，他希望信息技术实验也能像物理实验一样经久不衰，而且他相信通过信息技术实验的方法去寻找和探究信息技术的.一些核心概念和过程，是信息科技未来发展的一种趋势。

在5月26日的培训中，谢珍视老师进行了《人工智能走进中小学信息技术》的专题讲座，从教材变革已在弦上、人工智能何方神圣、项目学习你知多少、浪潮已来技术先行这四方面分别进行深入浅出的阐述。她在讲座中以现场演示的方式，利用ai开放平台清晰细致地将人工智能的多种功能展现给大家，通俗易懂。她认为，对于小学生来说不应该要求掌握人工智能的背后深层次的原理，而是应该利用趣味性、创意的互动让学生感兴趣，去探究人工智能。最后她谈到老师们对于即将到来的有关人工智能新教材、新理念还需要不断学习，不断更新自己的教学方式，进无止境。

这两次线上培训，收听对象除了平阳县创客教育培训班的学员，还有温大的学生，这表明创客教育和人工智能尚且还处于蓬勃发展的状态，有无限的可能。美国教育学家克洛威尔说，教育面临的最大挑战，不是技术，不是资源，不是责任感，而是发现新的思维方法。而创客教育非常适合落实信息技术学科核心素养，作为信息技术教师，要多去尝试用开源硬件去做一些简单的关于人工智能的应用，去迎接和应对未来的新教材和新的挑战。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十三

青年乒乓球培训是培养体育爱好者、增强身体素质的一种有效方式。经过长期的训练，我深切体会到乒乓球运动的魅力和乐趣。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并讨论乒乓球训练对青年人的益处。

第一段：乒乓球的迷人之处。

乒乓球是一项技术性很高的运动，它需要玩家具备扎实的基本功、高超的技术和敏锐的判断能力。乒乓球场上的动作迅速而精确，打球的速度和节奏也是令人惊叹的。在我的乒乓球培训中，我深深感受到了这项体育运动的迷人魅力。无论是发球、接球还是进攻，每个动作都需要高度的专注力和灵敏反应。每一次下压的球，都让我体验到了击球的快感和满足感。

参加乒乓球培训对于青年人来说有许多好处。首先，乒乓球运动可以提高身体的灵活性和协调性。在过去的乒乓球训练中，我发现自己的身体变得更加敏捷，并学会了更好地控制自己的身体协调能力。其次，乒乓球训练有助于培养团队合作精神。乒乓球是一个需要双打合作的运动项目，在乒乓球场上，与伙伴们的默契配合和相互合作是非常重要的。这种团队意识的培养有助于我们在生活中更好地与人合作和沟通。

乒乓球培训并不容易，它需要良好的专注力和毅力。乒乓球场上的每一个局面都需要我们迅速做出反应，并做出正确的判断。此外，乒乓球培训还要求我们具备良好的耐力和心理素质，因为比赛中的压力经常会让我们产生困惑和疲惫。在乒乓球的训练过程中，我经常遇到挑战和困难，但通过坚持不懈和不断努力，我渐渐掌握了技巧和战术，并提高了自己的水平。

通过乒乓球培训，我不仅仅学会了打球的技巧，更重要的是在参与其中的过程中，我培养了一种积极向上的心态和良好的品质。乒乓球培训锻炼了我的毅力和自信心，让我明白只有付出努力才能获得成功。在乒乓球场上，我学会了如何应对压力和失败，如何冷静和集中注意力。这些都是对我的成长非常有益的。

第五段：结语。

乒乓球培训是一项锻炼身体和培养良好品质的优秀活动。它不仅让我感受到了乒乓球运动的魅力和乐趣，还帮助我成长和培养了一系列重要的品质。通过乒乓球培训，我学会了如何保持专注、耐心和毅力。我相信这些在乒乓球培训中积累的经验和品质将会对我的未来产生积极的影响，并让我在生活中取得更多的成功。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十四

x月__日下午，20__年春季__版高中英语新教材线上培训准时拉开了序幕，为这样一个人人宅家，全民抗疫的特殊假期增添了一抹春天的绿意，更为我们广大一线高中英语老师提供了一次别样但却弥足珍贵的学习机会。此次培训邀请了__、__和__三位教授，以新教材为载体，围绕新形势下如何推进高中英语教学而展开精彩的讲解。

在培训中,各位专家把她们先进的新课标理念、丰富的理论知识、科学的教学方法和具体课堂案例结合起来，给我们呈现出一段又一段理论结合实际的精辟阐述。虽然这次线上培训只有短短三个小时的时间，但我收获良多，反思颇深。此次培训不仅刷新了我对高中英语教学的传统认识，也帮助我发现了以往教学过程中早已存在但却不自知的问题。既给我提供了解决问题的理论支持，同时也指引着我在科学的教学道路上,勇敢地迈出探索和实践新教育教学方法的第一步。

本次做培训的第一位专家是__教授，她就“如何实现‘得意’与‘得语’协同发展的教学”这一问题层层分析，深入讲解。她从新课程教师教学的几个困惑如手，通过课程实施中教师的实践介绍，进而探究“得意”与“得语”的关系，并结合新课程语言知识教学的特征，论述了如何做到既“得意”又“得语”。给我们提出了“得意”“得语”教学的珍贵建议。最后，__教授还用案例为我们做了实践上的具体指导。王教授的培训课程，使我对词汇教学有了更为深刻的认识，重新构建了英语语言知识的教学观。了解到教学设计的过程中，教师要认真研读语篇，理清重点词汇和语法知识，根据主题意义探究的需要，安排预教词汇，学习理解和内化词汇;避免脱离语境单个词汇教学;设计分层任务;加强教师示范作用，提供有效支架;设计多种形式的听说读写相结合的词汇练习和巩固活动。只有这样才能在新的教学理念下，科学地设计教学过程，实现“得意”与“得语”的有效结合。

其次，为我们做培训的专家是__教授。钱教授围绕“在高中英语教学中，依托文本分析，做好新教材的教学设计”这一主题展开阐述。同样，钱教授也是从教学过程中遇到的实际问题出发，给我们广大一线高中教师提出了切实可行的解决思路，并结合具体案例深入浅出地进行分析。在钱教授提出的教学问题中，我仿佛也看到了自己的影子：不做文本分析，不关心内容，只教知识点;只关注到话题，主题关注不够;也没有意识到提炼主题的重要性。钱教授的个个问题直击我日常教学的痛点，所以，她接下提出的解决思路对我而言，醍醐灌顶，让我茅塞顿开。让我明白进行文本分析既是我们一线教师落实学科核心素养的需要;又是确定教学目标、选择教学内容、确定教学方法和实施有效教学的前提;更是我们提高自身专业能力的重要途径。同时，在钱教授的指导下，我也了解了用回答“what”“why”“how”“和“when”等此类核心问题去分析文本的方法，进而创造出高效的教学设计。

最后，__主编探究的主题是《在高中英语教学中，优化课堂提问，提升教学实效》。在__教授的指导下，我认识到了以往我在课堂上，所提问题的局限性，也找到了正确提问的思路和方法。

此次培训，三位专家以新教材为载体，深刻剖析了一线教师面临的实际教学问题，探究了三个不同的主题，为我新教材的使用提供了强大理论指导和实践引领。新教材在原有教材的基础上更加注重对学生学科素养的培养，也要求我们在今后的教学中进一步优化教学设计，激发学生的学习兴趣和求知欲望。最后，真切地希望我能在新教材的引领下，在各位专家的指导下，在新的教育形势下，更加出色地完成高中英语课堂教学任务!

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十五

近年来，乒乓球在我国得到了越来越多的关注和重视。为了提高我国乒乓球水平，许多青年乒乓球培训班如雨后春笋般涌现。我参加了一期为期一个月的乒乓球培训班，在这段时间里，我收获了许多，体验到了乒乓球训练的苦与乐，下面将详细阐述我的心得体会。

首先，为了参加乒乓球培训班，我必须牺牲掉大部分的休闲时间，每天早晨七点到训练馆开始集训，一直到晚上九点。每天的训练内容包括热身运动、基本功练习、技术训练和比赛对抗。每一项训练的时间都很紧凑，对身体素质要求较高。刚开始的几天，我感到非常疲惫，几乎每天结束后都要迅速睡着。然而，通过持续的训练，我逐渐适应了紧张的训练节奏。在这个过程中，我体验到了付出努力后的喜悦，也明白了只有通过付出才能取得进步。

其次，乒乓球培训班的教练团队非常专业。他们不仅具备丰富的教学经验，还具备深厚的乒乓球技术知识。他们根据每个学员的特点制定了个性化的训练计划，并耐心指导我们的训练过程。教练们总是时刻关注着我们的进步，及时纠正我们的动作错误，提供宝贵的建议。在他们的指导下，我学会了正确的握拍姿势、发球技巧以及击球的要领等。这些技术的掌握为我后续的乒乓球发展打下了坚实的基础。

除了技术方面的指导外，乒乓球培训班还为我们提供了很多比赛对抗的机会。每周都会进行内部比赛，这不仅让我们在压力下提高技术水平，还培养了我们的比赛经验和心理素质。我发现，在比赛中，精神状态的调整和抗压能力十分重要。通过与其他学员的比拼，我慢慢明白了在比赛中要冷静、稳定、果断，并学会了如何应对紧张的比赛气氛。这些比赛对抗的经验让我更好地了解了自己的优势和不足之处，有利于我进行后续的针对性训练。

与此同时，乒乓球培训班还注重培养青年学员的团队意识。在训练过程中，我们经常要和不同的队友配合进行双打训练。只有在团队合作中，我们才能更好地学会如何与他人合作和沟通。在每周进行的小组赛中，我们还能与其他小组进行比赛，加深了彼此之间的交流和了解，培养了我们的集体荣誉感和集体责任感。团队意识的培养不仅提高了我们在比赛中的配合能力，也增强了我们团队协作的能力，这对于我们今后的学习和工作都是非常重要的。

最后，在乒乓球培训班的一个月中，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起训练和比赛的过程中建立了深厚的友谊。每个人对于乒乓球的热爱和追求使我们联系在一起，成为了无话不谈的好朋友。我们在训练之余一起玩耍和交流，互相鼓励和支持。这些朋友不仅是我的陪伴者，也是我人生中的一笔宝贵财富。

总之，参加青年乒乓球培训班给我带来了很多收获和体验。通过持续的高强度训练，我不仅提高了乒乓球的技术水平，还养成了坚持不懈的努力精神。与专业的教练团队的互动和指导使我更加明确了自己的目标，并为之奋斗。乒乓球培训班的集体意识的培养和朋友的交流让我体会到团队合作和友谊的重要性。这次乒乓球培训班不仅是对乒乓球技术的培训，更是对我人生的磨练和成长的契机。我相信这次的经历将会对我未来的发展产生积极的影响。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十六

乒乓球运动一直以来都备受广大运动爱好者的青睐，而作为乒乓球比赛中的重要角色——小裁判的出现则更是为比赛的公正性和规范性提供了有力的保障。作为一名即将参加乒乓球比赛的小裁判，我在一次小裁判培训中深刻领会到了小裁判的职责和重要性，并从中获得了不少珍贵的心得和体会，现在我将分享给大家。

第二段：宣传教育。

小裁判在比赛中扮演着重要的角色，他们需要监督比赛中选手的规范行为和比赛中的规则执行情况。在培训中，我们学习了不同的规则，以及小裁判应该如何判断选手的动作是否违规，如何进行比分记录等等。

第三段：细心认真。

小裁判的职责决定了他们必须要细心认真。在比赛过程中，小裁判需要时刻关注比赛状态，保持专注。同时，尤其需要注意的是，小裁判需要尊重选手，维护比赛的公正性和规范性，不偏袒任何一方，对违规的情况要严格处理。

第四段：团队合作。

小裁判是一支团队的一员，团队合作和协调才能让比赛进程顺利进行。在培训中，我们学习了如何与其他小裁判合作，如何协调分工，互相配合。这些技能不仅仅适用于乒乓球比赛，也适用于生活中其他领域的团队合作。

第五段：感受与体会。

通过这次小裁判培训，我深刻体会到小裁判的职责与重要性，感到小裁判不仅是在比赛中执行规则的裁判，更是在为运动公正、规范的环境努力，通过这样的角色扮演不仅仅是锻炼了我们的认真细致，更是增强了我们的责任心，培养了我们的团队合作精神，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。

总结。

通过本次小裁判的培训，让我们更加深刻理解小裁判的职责和重要性，让我们认识到小裁判的工作同样是一个繁琐而重要的工作。我们需要保持专注和耐心，尊重选手，维护比赛的公正，努力做好工作。同时，我们也认识到，小裁判的工作离不开团队合作，因此，我们要真诚地与团队中的其他成员合作和协调，齐心协力推动比赛的顺利进行。我将一直牢记这次小裁判培训带给我的收获，用心做好每一场比赛的裁判工作。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十七

史上最长的寒假，我们的别样在线生活。

首先作为老师，要激发学生在线状态。

网上教学，老师，认真备课，认真上课，每天都提前坐在电脑前，和同学一起上早读课，一起上语文课。精美的课件，通透的讲解是教学效率的保证。教学是师生互动的一个过程，两者缺一不可。通过连麦，和孩子进行沟通，通过孩子的朗读，知道了孩子的学习状态。同时，指导家长与孩子们进行高质量的亲子活动，如共读一本书，讲讲家庭故事，整理家庭照片，共写抗疫日记，看几部高质量的亲子电影；鼓励家庭故事会，赛诗会，才艺展示会，每天一菜厨艺展示，家务学习，今天我当家安排家人一日活动，等各种形式的活动。精美的手抄报，读书笔记，是孩子认真学习的成果。听课不停学，求知的步伐从未停歇。

第二，引导在线教学。

城关是重教研重质量的百年老校。听金校长的讲座有醍醐灌顶的感觉，明白了在疫情下，我们应该怎么做，怎样进行自己的职业规划。做一支会思想的芦苇。周一的语文教研活动，是同志们切磋磨合单元教学的最重要时刻。思想在交流中提升。五年级组的张主任总是对我们的工作进行前瞻性指导，朱主任，负责学校的教科研，工作忙，但语文测试的试卷和课外阅读测试，他总是为我们早早备好。孙主任，对待工作一丝不苟，每天进行年级学情分析，提出指导性意见。刘主任，对科学教学指导工作认真踏实。五年级组是个团结奋进的团队。

第三，丰富在线评价，鼓励为主，让孩子扬起自信的风帆。

我们班的作业发在钉钉群里不管多忙，不管多累，我总是认真批改，选出优秀作业。通过网上考试，让孩子知道自己的学习情况。，不平凡的一年，听课不停学，我们一直在努力。四月如期而至，窗外樱花依旧灿烂！

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十八

疫情的蔓延，我们不能返校上课，但是我们的教学活动并没有停止，从开始的微信语音辅导，到自己制作课件网上上课，感谢线上培训教会我们，更好的网上上课，保证所有学生不掉队。通过几天的培训心得如下：

刚开始我们手忙脚乱，在微信群组织学生下载各种可能用到的手机app，结果所有人手机上下了很多软件，但用到的也不多。网上培训后，我们尝试制作了微课来讲解某个知识点，学生可有针对行的学习，不会的知识点可以反复观看，达到孰能生巧的目的。

很多学生在学校学习时，自律性就很差，老师一直催才会完成作业。在家期间，有的学生不听家长的话，不管是作业，还是学校布置的各种任务，一律视而不见，给我们的教学和工作都带来了困扰。线上培训之后，我针对不同的学生分层布置的作业，让每个学生都能体会到成功的喜悦。这样就让大部分学生都能学到知识，都有所提高。

刚开学时，学生做的作业不按时提交，网上直播参加的寥寥几人，让我很烦恼。随着时间的前进，给家长沟通的多了，家长也能高兴的配合老师的工作，这也让老师们很欣慰，相信网上教学会越来越顺，效果也会越来越好!

文档为doc格式。

乒乓球线上培训心得体会怎么写篇十九

2月29日到3月1日，我有幸通过《师问·登封》这一线上平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训，郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩，实用，在疫情期间给我了很多指导，感谢两位老师，也感谢教体局精心的安排，给我们提供这次学习的机会。

郭老师很早就开始了翻转课堂的实践，所以这次疫情，他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中，他让我们更进一步地明白了什么是线上教学，线上教学离不开平台和资源，然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——ev录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件，通力合作，高效地上课。他还告诉我们：线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中，郭老师通过一个优质微课引入这节课，吸引着我们去学习，然后从“微”字开始，让我们认识什么是“微课”：微课不等于教学片段，它是围绕着某个知识点的完整的教学过程，包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点：短、小、精、悍。

更新更深的认知。停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的'节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。

因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识，使他们不能因为疫情耽误学业，更重要的帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

给我印象比较深刻的是,郭老师让我们认识到线上教学,主阵地还是教学,而网络只是为教学服务,但并不能成为网络教学的重要对象,老师更不能把很多的精力放到对于网络技术的琢磨上。另外,老师首先得区分好线下和线上的教学的区别,及时调整教学策略,特别是线上教学的学习。