最新海南作风整顿心得体会个人精选(模板9篇)

精心撰写心得体会不仅可以帮助我们整理思绪，还可以提升我们的沟通和表达能力。打造一篇完美的心得体会需要我们注意语言的准确性和流畅度。这些心得体会范文是对个人思考和体验的深刻总结，值得我们学习和借鉴。

海南作风整顿心得体会个人精选篇一

随着社会的不断发展和进步，教育也逐步改变了人们的生活方式和观念。然而，在这个信息爆炸的时代，一些教师的作风却没有及时跟上时代的步伐，导致其教育工作效果不佳。为了提高教育质量，近年来，学校开始进行对老师的作风整顿。参与这次整顿后，我深感教师需要不断完善自身作风，提升自己的教育能力和方法。

首先，整顿教师作风使我意识到作风对教育工作的重要性。一个教师的作风往往直接影响到学生的学习情绪和兴趣。过去，我常常在课堂上呈现出随性散漫的作风，对话题讲得支离破碎，思路混乱。这种作风让学生觉得无所适从，对我的教学缺乏信心。然而，在整顿过程中，我被提醒教师作风的重要性，开始注重培养自己的专业性和自律性，逐渐形成积极向上、严谨认真的作风。学生更加认可我，学习效果也有了显著提升。

其次，整顿教师作风也让我认识到作风修养需要长期坚持和积累。整顿过程中，我们接受了一系列关于教育理念和教育方法的培训。在这些培训中，我学到了很多对学生有益的教育理念，也获得了实用的教育技巧。然而，我明白到这些只是其中的一部分，真正的作风修养需要我们在实际教学中不断总结、不断提升。因此，我开始注重对教育理念和教育方法的学习和研究，不断尝试创新的教学方法，并在实践中不断完善自己的作风。

再次，整顿教师作风也强调了我们要关注学生个体差异。在整顿之前，我常常将学生视为一个整体，忽略了每个学生的特点和需求。然而，整顿教师作风教育我们要将学生视为独立的个体，注重调动每个学生的学习潜能。在整顿过程中，我开始关注学生的个体差异，注重灵活运用不同的教育手段，根据学生的兴趣和能力制定合理的学习计划。这样的改变不仅让学生感受到了被尊重和关爱，也提高了他们的学习积极性和主动性。

最后，整顿教师作风也让我深刻体会到教师作风的改变对学生的影响。在整顿之前，由于我个人作风的不良，课堂气氛常常不够活跃，学生也缺乏参与感。然而，通过整顿改进，我逐渐培养起了一种活泼、互动的课堂氛围。学生们更加积极主动地参与课堂讨论，他们的思维能力和创新能力得到了显著提高。他们开始喜欢上我的课程，对学习也更加热情。这让我深感教师作风的改变对学生的学习态度和能力培养有着巨大的推动作用。

总之，通过参与教师作风整顿，我深刻认识到教师作风对教育工作的重要性，明白到作风修养需要长期的坚持和积累。我开始注重提升自己的专业性和自律性，关注学生的个体差异，并创造积极的教育环境。作风的改变不仅影响学生的学习效果和学习兴趣，也提升了我的教育能力和方法。我相信，只有不断完善教师作风，才能更好地实现教育目标，培养出更优秀的人才。

海南作风整顿心得体会个人精选篇二

近年来，随着生态环境问题的日益严峻，林业作为重要的防护屏障之一，承担着维护生态平衡和保护自然资源的重要使命。然而，在林业工作中，一些不良的作风问题也时有发生，不仅严重影响了工作效率，还损害了林业部门的形象。为此，各地纷纷开展林业作风整顿活动，我也在这次整顿中深切体会到了其中的重要性和可贵之处。

首先，林业作风整顿让我认识到了作风对工作的重要性。无论从内外部环境还是个人发展来看，讲究良好的作风都是必不可少的。在林业工作中，热情、专业、负责任的作风不仅可以提高工作效率，还能够增强单位的凝聚力和自身的竞争力。整顿期间，我们充分领会到了“严工作、严纪律、严执行”的重要性，从而明确了自己今后工作中要注重培养和改进自己的作风。

其次，林业作风整顿使我认识到了集体的力量。在整顿活动中，我们不仅组织了大量的集体学习和培训，还开展了系列的团队活动，增进了相互的了解和信任。通过团队活动，我们相互学习和借鉴，结下了深厚的友谊，形成了协作共赢的良好氛围。我深切感受到，一个团队的凝聚力和战斗力是无法用个人的力量来替代的，只有凝聚起集体的力量，我们才能在工作中取得更好的成绩。

再次，林业作风整顿让我认识到了工作中存在的不足和问题。通过反思和总结，我们明确了工作中一些不规范和不合理的地方，如项目实施不周全、工作时间不合理等。这些问题的存在不仅影响了工作效率，还容易引发各种纠纷和矛盾。在整顿期间，我们的领导也提出了很多指导意见和建议，让我们深刻认识到了这些问题的严重性和必须改进的意义。因此，我决心在今后的工作中，积极主动地面对问题，不断完善和改进自己的工作流程，提升工作质量和效率。

最后，林业作风整顿让我认识到了自身的成长和进步。整顿期间，我们进行了各种形式的能力培训和专业知识学习，不仅丰富了自己的知识面，还提升了自身的职业素养和业务能力。特别是在团队合作和沟通交流方面，我深感自己的不足，但也积极改进和提升。整顿活动还给予了我更多的机会和平台去展示自己的才能，提升个人气质和能力。通过这次整顿活动，我相信自己会更好地适应未来的工作，取得更好的成绩。

总之，林业作风整顿活动是我工作中难得的机会和宝贵的经历。通过这次整顿，我深刻认识到作风对于工作的重要性，明确了今后工作中需要改进和提高的方面。同时，我也意识到了集体的重要性和个人的成长，以及需要不断提升自身的工作能力和素质。相信在以后的工作中，我一定会不断努力，持续改进，为林业事业的发展贡献自己的力量。

海南作风整顿心得体会个人精选篇三

作风整顿是一种自我反省、纠正不良工作风格的重要机制，其目的是提高工作效率，优化工作环境，增强团队凝聚力。本文旨在探讨在作风整顿期间的个人经验和感悟，并提出一些个人的结论。

在整顿期间，我深刻认识到作风的重要性。作风直接影响着工作效率和团队的协作效果。如果一个人的作风严谨、踏实、雷厉风行，那么工作进度会更加顺利，能够迅速解决问题；反之，如果一个人作风松散、懈怠、敷衍了事，不仅会影响整个团队的工作效率，还会导致工作结果不尽如人意。因此，作风整顿期间，我更加强调自己的工作态度，时刻提醒自己要严格要求自己，做到事事精确，处处严格。

此外，团队的团结合作对于作风整顿也至关重要。在整顿期间，我认识到只有团结一致、共同努力，才能确保整顿工作的顺利进行。每个成员要更加注重与他人的沟通和协作，摒弃个人主义，注重集体荣誉。只有形成良好的团队风气，整顿工作才能迅速取得长远成效。因此，我在这段时间里更加注重与团队成员的交流，积极主动地与他们合作，以此增强整个团队的凝聚力，提高整顿工作的效果。

作风整顿期间，我对个人工作习惯进行了反思。我意识到自己在工作中存在的一些问题，比如对待任务的态度不够严谨，容易疏忽细节，以及在工作中容易分心等。为了改正这些问题，我采取了一系列的措施来提高自己的工作效率和纪律性。比如，我制定了详细的工作计划，并设置提醒，保证按时完成任务；同时，我克制自己的杂念，专注于工作，提高工作质量。通过积极调整自己的工作习惯，我能够更好地适应作风整顿的要求，也为自己以后的工作打下了良好的基础。

最后，通过这段时间的作风整顿，我对自身的能力和潜力有了更加深刻的认识。作风整顿不仅是一次机会，也是一次挑战。在整顿期间，我不仅需要积极主动地改变自己，还需要不断学习和提升自己的能力。通过努力学习，我发现自己在许多方面都具备一定的潜力和优势，只要付出努力，就能够不断提高自己的能力，并在工作中取得更好的成绩。因此，我下定决心，要继续保持良好的作风，不断学习和提升自己，争取在以后的工作中有更好的表现。

综上所述，作风整顿是一次机会，也是一次挑战。通过这段时间的作风整顿，我深刻认识到作风的重要性，注重团队合作的重要性，反思个人工作习惯并不断学习提升自己的能力。我相信，只要保持良好的作风，不断学习和提升自己，就一定能够在今后的工作中取得更好的成绩。作风整顿期间的个人结论将成为我今后工作中的宝贵财富，为我走得更远、走得更好提供了坚实的基础。

海南作风整顿心得体会个人精选篇四

段一：引言（担任班主任的心情）。

时光飞逝，转眼间我已经担任了高三班的班主任一职，这个曾经年少的学生群体如今即将面临人生的重要选择。作为一名班主任，我深感责任重大，义无反顾地投身其中。然而，刚上任时我发现，班级中存在不少无序、懒散的现象，学生们的学风也亟待改善。于是，我主动发起了一次老师作风整顿的活动，希望能通过良好的师风，引领学生们树立正确的学习态度，激发他们的学习潜能。

段二：整顿行动（改变教风）。

在整顿活动开始之前，我首先请示了学校领导，并得到了肯定的回应与支持。紧接着，我组织老师们进行一次研讨会，明确整顿方向和目标，确保各位老师思想统一。我们决定重视研讨会申报，并要求每位老师深入班级，去了解学生的实际情况，以便更好地进行个别化的辅导工作。此外，我们还决定树立良好的榜样，每位老师努力提高自己的知识水平和专业素养，以给学生一个良好的示范。

段三：行动见成效（学风有了明显变化）。

经过一段时间的改进，班级的学风有了明显的改善。为了使学生们能够更好地适应学习的节奏，我们规定了学生上课禁止玩手机，老师也悉心讲授，确保课堂效果真正达到最佳。同时，我们加大了对每位学生的心理辅导和个别化教育，关注他们的成长和发展。学生成绩的提高，学习积极性的提升，以及对学校和老师评价的成倍增长，都让我们看到了政策的显著成效。

段四：心得体会（温暖与责任）。

在整顿的过程中，我深刻体会到了当一名老师的温暖与责任。温暖来源于与学生们的互动和关爱，来源于影响学生们的潜移默化，为他们打开了人生的一扇窗。而责任则是压在肩头的沉甸甸，记住每个学生的名字、特点，及时对学生进行心理疏导、关怀，用自己的行动引领学生，不仅要手把手教学生，更重要的是树立起对学生的引导。

段五：总结回顾（给予学生更多关怀与指导）。

作为一名班主任，我从老师作风整顿的过程中汲取了很多经验与教训。我明白，在整顿班级的学风的同时，我们不能忽视学生的内心变化和个体差异。每个学生都是独立而有个性的，我们要引导他们相互尊重，包容他们的差异，将每个学生的特长激发出来。我相信，只有用爱心将学生包围起来，给予他们关怀和指导，我们才能帮助他们迎接未来的挑战，成为有能力和素质的社会人才。

总之，通过老师作风整顿的努力，我深刻体会到了作为一名班主任的责任和义务。在这个过程中，我深刻认识到教育是一项艰巨而伟大的事业，带给我无尽的骄傲与满足感。通过整顿活动，我希望每一位老师都能够时刻保持教育的初心，引领学生走向成功。

海南作风整顿心得体会个人精选篇五

四心作风整顿是当前社会主义事业发展中的一项迫切需要，它要求各级干部用担当的心、坚守的心、实干的心、精细的心，为党和人民工作贡献力量。在整顿的过程中，我深刻体会到了四心作风的重要性，不仅对个人成长有较大的促进作用，也为更好地服务人民、党和国家提供了有效的保障。

第二段：担当的心。

在整顿中，我牢固树立了担当的意识。作为一名干部，我要积极主动地承担起自己的责任和义务，不推诿、不逃避，在工作中时刻保持对党和人民事业的忠诚和敬业精神。面对各种困难和挑战，我要坚定信心，迎难而上，相信只要有信心和担当，就能攻克一切困难，为党和人民事业做出更大的贡献。

第三段：坚守的心。

四心作风整顿中，我更加深刻地明白了坚守的重要性。在长期工作中，干部往往容易迷失方向，丧失前进的动力。而坚守的心，意味着始终保持初心和使命，无论遇到多大的困难和诱惑，都坚守原则和底线，始终保持清醒和坚定。只有坚守初心，才能永远在正确的道路上坚定不移地前行。

第四段：实干的心。

四心作风整顿中，实干精神成为了我最为深刻的体会。好的理念和战略只有付诸实践，才能产生真正的效果。实干的心意味着不折不扣地履行自己的职责，不光说而已，更要践行行动。在实际工作中，我时刻保持着工作至上的态度，始终追求卓越和完美。通过实干，我成长了许多，也为党和人民事业做出了一些贡献。

第五段：精细的心。

四心作风整顿中，我对于精细的重要性有了更深刻的认识。工作中的细节决定了成败，精细的心意味着严格把好工作的每一个环节，减少失误和疏漏。只有注重细节，才能真正做到事事尽善尽美，在其中不断提高自己的能力和水平。通过精细的心，我更加敏锐地发现问题，解决问题的能力也得到了提高。

结尾段：总结。

通过四心作风整顿，我深刻领悟到担当的重要性，坚守的必要性，实干的动力和精细的价值。这四个心，不仅是干部工作的基本要求，也是每个人在工作和生活中都应该具备的品质。通过不断的学习，我相信在今后的工作中，我一定能够不断将这四个心贯彻到每一个细节中，并更好地服务于人民、党和国家。

海南作风整顿心得体会个人精选篇六

随着时代的发展和社会形态的逐渐变化，我们面临不同的工作和生活环境。而在这样一种环境下，在不断地提高自身素质的同时，更需要注重作风，维护一个良好的社会环境。近期，我们单位全面开展了作风整顿季活动，我透过这次活动，反思自身，树立正之风、善之风，下面我将分享我的想法和体会。

第一段：认清问题，深入反思。

这次作风整顿季活动是一个自我反思的好机会。在这个过程中，我仔细检视自己的言词、行动和态度，发现了一些不足之处。例如：我的口才不够好，不时会说话马虎或措辞不当，对别人造成误解或不必要的麻烦；我在工作中也会出现粗心大意的情况，会影响同事的工作；有时候我过于执着自己的想法，不愿意听取别人的建议或观点，忽视了团队的力量。这次整风活动让我认识到了这些问题，更明白了自己的责任和担当。

第二段：正视问题，积极改进。

在认识到自己存在的问题后，我下定决心积极改进，以健康积极的态度面对不足，挑战自己，改进自己，在工作和生活中发挥更大的作用。例如：我开始注意自己的言辞，加强与人沟通的技巧和方法，特别关注对方的反馈信息，提高自己的沟通效果和准确性；我更加细心细致地做好自己的工作，尤其注意与同事的沟通协调，磨合团队关系；还有，我更愿意接受别人的建议和意见，学习不同的观点和经验，站在团队角度思考问题，更好地发挥团队的力量。

第三段：转变思想，推动工作。

作风整顿季不仅是一个个人成长和变革的过程，也是一个团队进步的过程。在这个过程中，我们加强了联系和沟通，协调了各部门之间的关系，形成了互相支持、互相鼓励的氛围，推进了工作的开展。我觉得，这次整风活动不仅有利于改善个人形象和素质，更重要的是使我们拥有了一个更积极、更有活力、更具合作性的工作与团队氛围。这种氛围不仅可以帮助我们更好地发挥自己的优势，也可以更好地推动我们的团队工作。

第四段：贯彻落实，坚持巩固。

作风整顿季不是一个瞬间，更是一个长期的过程。在整风活动结束后，我继续坚持着改进自己、推动团队的思想和行动，以保持一个良好的作风和工作状态。在工作中，我始终保持敏锐、主动、负责的态度，认真完成每一个任务，在团队中积极发挥自己的作用。希望在未来的日子里，能够持续地行动，让这个良好作风的理念贯彻到工作和生活的方方面面。

第五段：总结与展望。

通过这次作风整顿季活动，我获得了很多自我的提高和改进。这些经验是我们在未来工作中无条件需要重视和借鉴的。在熟悉了自身不足之后，不是放弃，而是为自己树立目标，更好的发挥个人潜能，推动团队工作的转型升级，让我们共同迈向一个更好的未来。希望我们大家都能将作风整顿季的成果，在未来的工作和生活中落实和巩固。

海南作风整顿心得体会个人精选篇七

近年来，由于社会风气的影响，一些学校校长的个人作风出现了一些问题，严重影响了学校的正常运转和学生的健康成长。为了解决这个问题，我作为学校的校长，带领全体教职员工开展了个人作风整顿工作。在整顿期间，我深刻地认识到个人作风对于学校的重要性，并积累了一些宝贵的心得体会。

一、正确认识个人作风的重要性。

作为学校的校长，个人作风的良好与否直接关系到学校的声誉和形象。一个校长若是言行不检、纵容贪污腐败行为，必然会严重影响学生和教职员工的价值观，导致学校的道德风气败坏。因此，个人作风的整顿是学校正常运转的基础，也是塑造师生正气的关键。

二、树立良好的师生榜样作风。

校长作为带头人，必须以身作则，树立良好的作风榜样。在整风期间，我不仅要求自己严守教育规章制度，还要求全体教职员工要坚持学习进取、真诚待人的原则。作为领导者，我注重自身修养和素质的提升，不断学习专业知识，熟悉教育政策，并运用这些知识来指导师生。同时，我也鼓励教职员工积极参与各种学术研讨，提高自己的专业素质和教育水平，以此来影响和激励学生。

三、加强与家长的沟通与合作。

家长是学校的重要合作伙伴，他们对孩子的教育有着至关重要的影响。在整风整顿期间，我意识到要与家长建立更紧密的联系，增强学校和家庭的沟通和合作。我定期召开家长会，听取家长们对教育工作的意见和建议，并向他们介绍学校的改革和发展情况。此外，我还定期邀请家长参观学校，让他们了解学生的学习和生活状况，增进彼此的信任和了解。

四、关注教职员工的培训和发展。

作为校长，我深知教职员工素质的提高对学校整体发展的重要性。因此，在整风整顿期间，我注重教职员工的培训和发展，不断提高他们的专业素质和工作能力。我鼓励教职员工参与各类培训课程和研讨会，提供专业培训和学习资源。同时，我也建立了相应的激励机制，对于先进个人进行表彰和奖励，激发他们的工作积极性和责任感。

五、积极倾听学生的意见和建议。

学生是学校的希望和未来，在整风整顿期间，我积极倾听学生的意见和建议，并及时作出回应和改进。我鼓励学生参与校内事务管理，成立学生会和社团组织，给予他们发言权和相应的决策权。在改善学校的食堂环境、校园卫生等方面，我还组织开展了一系列的调查和活动，深入了解学生的需求，并根据实际情况进行优化和改进。

通过个人作风整顿工作，我深刻理解了个人作风对学校运转和学生健康成长的重要性。作为学校校长，我将继续保持良好的个人作风，以榜样的力量影响和带动全体教职员工，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够通过整风整顿工作，为更多的教育机构树立良好的作风榜样，为社会培养更多优秀的人才做出贡献。

海南作风整顿心得体会个人精选篇八

作风是一个组织的精神风貌，是一种行为方式和思维方式的集合体。银行作风，作为金融行业的一种特殊文化品质，直接关系到银行的形象和信誉，对于改善金融服务环境、维护金融秩序、提升金融风险管理能力具有重要意义。我所在银行最近进行了一次作风整顿，我深感这是一次难得的机会，通过这次整顿，我对银行作风的重要性和规范行为的必要性有了更为深刻的认识。

首先，银行作风整顿使我深刻认识到作风对银行业是多么重要。银行作风决定了一个银行在顾客心中的形象，直接关系到其信誉和声誉。而整顿作风，就是要重塑银行的形象，提升口碑。在整顿期间，我切身感受到顾客对银行作风的期待和对服务质量的关注，而满足顾客需求是银行的生命线。银行作风修整固然需要时间和耐心，但从银行角度来看，确实是非常必要的。

其次，整顿银行作风对提高服务质量和便捷性具有重要意义。整顿银行作风，就是要培养好的服务态度，为顾客提供更加优质的金融服务。在整顿期间，我意识到一个好的服务态度对顾客的重要性，热情和细致入微的服务不仅能够提升顾客的满意度，也能够增加银行的竞争力。通过整顿，我学会了更加主动地与顾客交流，倾听他们的需求并提供专业的建议和服务。这不仅提高了顾客对我银行的信任，也增加了我作为银行员工的自豪感和使命感。

第三，银行作风整顿还突出了规范行为的重要性。在我所在银行的作风整顿中，不仅要求员工提供高效、精准、专业的服务，更加强调银行员工的行为规范。作风整顿期间，我意识到，规范的行为可以有效避免因员工个人行为问题而给银行形象造成的负面影响。例如，在与顾客进行交流时，我们要注意措辞，尽量避免使用不恰当的词汇或表达方式，以免给顾客带来困扰或不适。通过整顿，我以及其他员工都意识到了这一点，在工作中更加注重修正自己的言行举止。

第四，银行作风整顿强调了团队协作的重要性。一个好的团队作风，对于一个银行来说无比重要。通过这次作风整顿，我对团队合作的重要性有了更深刻的认识。在整顿期间，我们银行员工积极与其他同事共同学习和交流，共同努力改进自己的工作方式和态度。通过团队合作，我们共同进步，更好地为顾客提供服务。在整顿期间，我学会了如何与同事进行有效沟通和协作，通过合理的工作分工和团队合作的方式，共同推动银行的发展进步。

最后，银行作风整顿使我深刻认识到了自身的不足和需要改进的方面。整顿作风期间，我认真反思自己的工作方式和态度，发现了自身的不足和需要改进的地方。例如，我之前在服务顾客时缺乏主动性，过于依赖规定流程。通过整顿，我意识到服务顾客是一种主动的行为，要求员工具有发现问题和解决问题的能力。因此，我主动参与学习和交流，注重积累和分享经验，提升了自己的服务能力。通过整顿，我明确了自己需要提高的方面，并下定决心要不断学习和进步。

总之，银行作风整顿是一次宝贵的机遇，通过整顿，我对银行作风的重要性和规范行为的必要性有了更为深刻的认识。整顿银行作风不仅提高了服务质量和便捷性，也突出了规范行为的重要性和团队协作的重要性。同时，整顿也使我意识到了自身需要改进的不足之处，激励我不断学习和进步。银行作风整顿是一种必要的措施，它能够提升银行的形象和竞争力，更好地为顾客提供优质的金融服务。因此，我将继续严格要求自己，以良好的作风和态度服务每一位顾客，为银行的发展和进步贡献自己的力量。

海南作风整顿心得体会个人精选篇九

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识，范文之心得体会:纪律作风整顿心得体会2。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

通过这次学习，我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和社会主义荣辱观，及时掌握党的工作重点和方针，与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。