歌唱红歌活动的心得体会和感想 歌唱红歌活动的心得体会和感想怎么写(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关歌唱红歌活动的心得体会和感想一

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉ok歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

活动地点：

预赛：

决赛 ：

活动时间：

预赛：

决赛：

主办机构：

指导老师：

具体活动安排：

一、 预赛

具体活动计划：

1、 参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。

2、 预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、 比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、 比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、 主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、 在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

二、决赛

现场环境布置：

1、 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、 设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、 给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、 决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、 决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：

1、场监： 负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组： a.签到处：负责签到 带领选手等人入席

b.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)

4、道具组： a.道具组：切换磁带

b. 灯光：

c. 音响：

5、催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

6、气氛组： 人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法：

1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;

2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3.优秀组织奖若干个。

4.获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准：班级参加比赛总分和。

姓名

音色及唱法20分

音准、节奏 20分

歌曲选择及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

台风

20分

服装、化妆

10分

最具台风

最具潜质

最佳演泽

特别创意

是否具备

有关歌唱红歌活动的心得体会和感想二

男：尊敬的各位领导、各位来宾们

女：亲爱的妇女姐妹们!

合：大家晚上好!!

女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!

男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛

合：现在开始!

男：首先，请欣赏歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

有关歌唱红歌活动的心得体会和感想三

祖国辽阔。我来自生命的天空

我必将以诗歌的名义，歌唱祖国如母亲

母亲的真善美和爱，多么伟大，多么温暖光明

融入我每天的奔波和劳作

祖国，有生以来你还没读过我

我只想有一寸美丽富饶的土地

种植我的诗歌

培育花朵和果实

母亲，哪怕有一天面对坟墓——

假如有魔鬼提前带走我

我也必将以诗歌的名义

为别人打开所有幸福的门

生命的价值在我的手里，一一排列成旗帜

只要有诗歌和故乡

只要有土地和种子

我的每一次漂泊也可以开花结果

我必将以诗歌的名义

歌唱生命，唤醒英雄

就像青青的草原唤醒牛羊成群

就像流淌的小溪唤醒蔚蓝的大海

我也是一匹白马，奔跑

奔跑着每一个美好的明天

生命只有一回，祖国万古长青

我是如此的谦卑如一粒尘土

我只有生命和爱

爱祖国如母亲

我必将以诗歌的名义——

挽留最美的蓝天白云

生命去了不再来，但英雄永垂不朽

所以我歌唱祖国如母亲

母亲给我生命成为英雄的雏形

假以时日在我辽阔的祖国

走进深秋，我必将是诗歌里的花朵和果实

有关歌唱红歌活动的心得体会和感想四

教学目标：

1、学会歌曲《歌唱祖国》；

2、感知音乐结构aba

3、掌握歌曲演唱风格，复习乐谱知识。

重点难点：

重点：通过在课堂上学唱这首歌曲达到会背的目的。

难点：在学唱这首歌时，要有唱谱练习。的一，用首调唱名法，了解d大调的音位；第二，掌握弱起节奏和附点节奏，从理论上理解时值关系，从感觉上体会节奏。

教学过程：

一、学生伴着歌曲的录音走进教室，体验歌曲的进行节奏和雄壮的风格。

二、教师通过语言引导学生学唱这首歌曲。（1-2遍）

三、教师进行乐谱分析（如果学生音乐基础好，可在教师指导下自己分析），并做练习。

（1)调式、调性(d大调）和唱名；

（2）节拍及其特点（四二拍子、弱起小节、附点音符）；

（3）典型节奏型；

（4）旋律进行特点；

（5）音乐结构，越短和乐句；

（6）词曲关系。

四、教师引导学生唱歌谱，然后边听录音（或跟琴）边唱乐谱，直到唱熟

五、再听一遍录音，在课堂上讨论歌曲的演唱风格，包括力度、速度、节拍、节奏，旋律线等。同时，说出这首歌曲的音乐结构——三段体，以及它们所造成的“陈述——对比——再现”的艺术效果。

六、按照讨论出的音乐演唱风格，以自然、明亮的声音有表情地演唱这首歌曲，并背唱。

小结：

今天我们再次学唱了《歌唱祖国》这首颂歌，进一步表达我们对祖国的热爱之情，同学们的热情很高，希望同学们能把这种热情带入学习等各方面中。

课后记：

学生对此歌比较熟悉，能主动学唱，并能参与小组的集体齐唱。教师参与指挥，学生的演唱激情高涨，效果好。

有关歌唱红歌活动的心得体会和感想五

祖国辽阔。我来自生命的天空

我必将以诗歌的名义，歌唱祖国如母亲

母亲的真善美和爱，多么伟大，多么温暖光明

融入我每天的奔波和劳作

祖国，有生以来你还没读过我

我只想有一寸美丽富饶的土地

种植我的诗歌

培育花朵和果实

母亲，哪怕有一天面对坟墓——

假如有魔鬼提前带走我

我也必将以诗歌的名义

为别人打开所有幸福的门

生命的价值在我的手里，一一排列成旗帜

只要有诗歌和故乡

只要有土地和种子

我的每一次漂泊也可以开花结果

我必将以诗歌的名义

歌唱生命，唤醒英雄

就像青青的草原唤醒牛羊成群

就像流淌的小溪唤醒蔚蓝的大海

我也是一匹白马，奔跑

奔跑着每一个美好的明天

生命只有一回，祖国万古长青

我是如此的谦卑如一粒尘土

我只有生命和爱

爱祖国如母亲

我必将以诗歌的名义——

挽留最美的蓝天白云

生命去了不再来，但英雄永垂不朽

所以我歌唱祖国如母亲

母亲给我生命成为英雄的雏形

假以时日在我辽阔的祖国

走进深秋，我必将是诗歌里的花朵和果实