2023年大学团课第二讲心得体会及感悟(通用10篇)

心得体会是在工作、学习或生活中的一种思考和总结的方式，它可以帮助我们更好地理解和掌握所经历的事情。心得体会可以让我们对自己的成长和经验有一个清晰的认识，也可以促使我们在今后的工作和学习中更加出色。通过写心得体会，我们可以思考自己的成长历程，发现自己的不足和优势，为自己的进步指明方向。心得体会可以是文字、图片、音频或视频等多种形式，可以根据自己的需求和喜好进行选择。写心得体会还能够帮助我们记录下重要的经验和教训，以备将来参考和借鉴。8.一篇好的心得体会应该遵循逻辑推理和事实分析，给人一种严谨和科学的感觉。如果你需要写一篇精美的心得体会，可以阅读以下范文，获取灵感。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇一

习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本理论指引，其政治意义、理论意义、实践意义已被实践所充分证明，在全党全国人民中已经形成高度共识。刚刚在第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》明确，习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分，进一步确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。

_教授从哲学的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想为我们进行了解读，阐释了这一思想产生的时代背景和实践基础，它的核心要义与基本方略之间的内在逻辑，它的哲学本质和重大理论意义。因为时间关系，_教授只能提纲契领地进行解读，但非常清晰地为我们梳理出了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景和哲学逻辑，让我们对这一思想的深刻内涵和重大政治意义、理论意义和实践意义有了更深的认识。

时代是思想之母，实践是理论之源。中国人民在毛泽东思想的指引下实现了民族独立和人民解放，建立了新中国，从此“站”了起来;在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下，中国人民开启了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大进程，逐渐“富”了起来。富起来之后，中国人民有了实现中华民族伟大复兴的新的梦想，中国要建设成为社会主义现代化强国，必须要有伟大的思想和科学的理论指引，这是时代的召唤。中国在进行四十年的改革开放之后，特别是党的十八大以来，社会生产力与生产关系有了重大进展，经济基础和上层建筑发生了重大革新，人民主体地位不断提升，社会主要矛盾从人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的十九大做出重大判断：中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想就是因应时代的发展，在中国改革开放的伟大实践过程中形成的伟大思想和科学理论，它的产生是历史规律和客观规律的必然，是马克思基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是21世纪的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义体现在“8个明确”，从理论的层面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内涵，解答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略体现在“14个坚持”，这是从实践的层面回答了“怎么样坚持和发展中国特色社会主义”。“8个明确”和“14个坚持”两者之间是相辅相成的关系，前者回答“是什么”的问题，后者回答“怎么办”的问题。马克思说过，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”习近平新时代中国特色社会主义思想就是当代中国时代精神的精华，是马克思主义中国化的最新成果，它进一步深化了对中国共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义的新境界，开辟了中国特色社会主义的新境界，开辟了治国理政新境界，开辟了管党治党新境界[1]，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论意义和实践意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业发展提供了基本遵循，它是指导我们党和国家一切工作的行动指南。作为一名来自法院的司法工作者，我联系自己的工作实际，更多地思考如何用习近平新时代中国特色社会主义来指导人民法院的工作实践。从对习近平新时代中国特色社会义核心要义和基本方略的理解，联系人民法院工作实际，我体会最深的有几点：

一、坚持党的领导是人民法院做好工作的根本保证。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持党的领导是当代中国的最高政治原则，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。无论哪个领域、哪一方面工作，都必须从加强党的领导抓起，最终落脚在强化党的建设上。人民法院是国家审判机关，担负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责，必须在党的绝对领导下开展工作，最重要的一条就是必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，把党的路线方针政策和决策部署不折不扣地贯彻落实到法院审判执行工作中。司法领域有些人受西方“三权分立”、“司法独立”等思想的影响，对走中国特色社会主义法治道路心存疑虑、信心不足，这是没有深刻认识中国国情、党情、民情，盲目羡慕西方法治制度的思想表现。没有中国共产党的领导，中国将迷失方向，中华民族的伟大复兴无从谈起，这是中国史、世界史揭示出来的一条颠扑不破的真理。事实告诉我们也警示我们，党的领导是我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点。因此，人民法院必须毫不动摇地坚持和加强党的领导，坚定不移地中国特色社会主义法治道路。

二、坚持以人民为中心是司法工作价值的最终体现。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民至上、为人民谋福祉，是我们党的根本价值追求。坚持以人民为中心，要求人民法院必须贯彻司法为民的宗旨，只有坚持把人民对美好生活的向往作为人民法院的奋斗目标，把让人民群众过上好日子作为司法工作的出发点和落脚点，严格依法办案，保护人民群众的合法利益，维护社会公平正义，才能真正体现司法工作的价值。司法为民的宗旨必须体现审判质效上，高效、审慎地处理每个事关群众利益、事关长远发展的司法案件，平等保护各类当事人的合法权益，切实以司法保障促改善民生，不断增强人民群众对司法工作的获得感。司法为民的宗旨还必须体现审判作风上，要想群众之所想，急群众之所急，设身处地为当事人着想，真正从感情上尊重群众、贴近群众，坚决纠正对群众需求置若罔闻、对群众感受漠不关心的态度和做法，坚决整治“门难进、脸难看、事难办”，“立案难、诉讼难、执行难”和“人情案、关系案、金钱案”等损害群众利益的问题。

三、坚持全面深化改革是确保司法公正的必然要求。全面深化改革的目标是完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。我国社会主义司法制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，推进司法体制改革是全面深化改革的重要内容，是完善我国司法制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。司法公正是司法机构的生命和灵魂，是人民法院工作的永恒主题。社会主义司法制度必须保证在全社会实现公平和正义。司法体制中存在的诸如司法人财物受制于地方、“审者不判、判者不审”，所谓司法地方化、行政化的问题，严重影响司法公信力。要解决好司法体制中的弊端和存在问题，必须靠全面深化改革，不断推进司法体制改革。在中央统一部署和领导下，我国司法体制改革目前已经取得了重大进展，完善司法人员分类管理、完善司法责任制、健全司法人员职业保障、推动省以下地方法院人财物统一管理，这些基础性、制度性改革措施已经全面落地实施。党的十九大之后，人民法院正在以全面落实司法责任制为核心，站在更高起点上谋划和推进改革，增强改革的系统性、整体性、协同性，在综合配套、整体推进、基层见效上下功夫，目的就是从根本上破除体制性机制性保障性障碍，克服司法行政化、地方化问题，在诉讼程序和法院各项工作中不断改革创新，进一步提高审判质量效率，努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标。

四、坚持全面从严治党是建设高素质法官队伍的有效途径。坚持党要管党，全面从严治党，是新时代党的建设的指导方针。人民法院队伍建设必须贯彻落实新时代党的建设的总要求，把全面从严治党方针贯穿在队伍建设的各项工作中。中国法官是人民的法官，必须绝对忠诚于党，忠诚于人民，讲政治是中国法官最重要的素质。法院队伍建设必须以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位。教育引导法官牢固树立“四个意识”，切实做到“两个坚决维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉践行维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。要把理想信念教育摆在队伍思想建设的第一位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武器头脑，坚定共产主义理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要大力加强法院党建工作，强化管党治党主体责任落实，提升基层党组织的组织力，持之以恒正风肃纪，加强作风建设和纪律建设，着力解决审判执行工作中不严格、不规范、不公正、不文明的问题;始终坚持把纪律挺在前面，健全完善从严教育、从严管理、从严监督的制度体系，对司法腐败行为实行“零容忍”，坚决查处法官队伍中损害司法权威和司法形象的害群之马。要大力加强法官能力素质培训，着力提升把握方向、把握大势、把握全局的政治能力，准确研判事实适用法律的司法专业能力，以及服务大局能力、群众工作能力、信息化应用能力、运用新媒体能力等综合素质能力，以更好地适应新时代党对司法工作提出的新要求和人民群众日益增长的司法需求。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇二

大学团课是大学生们多年来在课余时间学习、交流和锻炼的平台。在多彩的活动中，大学团课的第二讲更是给我们留下了深刻的印象。本文将介绍我在大学团课第二讲中的体验和感受，以及如何从中受益。

第二段：重视健身运动。

健身活动对于每个人来说都是必不可少的。在大学团课中，教练为我们展示了不断改变的健身动作，以增加我们的耐力和身体素质。除此之外，教练还介绍了健身运动的好处以及如何正确运动和饮食。此外，我们还分享了健身过程中遇到的问题，并通过教练的指导加以解决。由此可见，大学团课的讲座不仅仅是单纯的健身活动，更是一种健康生活方式的推介和传播。

第三段：加强团队合作。

在大学团课的第二讲中，我们还参加了一系列团队合作游戏。这些游戏不仅锻炼了我们的身体，更加强了我们之间的沟通和协作能力。在团队合作游戏中，我们需要合理分配角色和任务，充分发挥个人的潜力，并努力互相协作，共同完成任务。通过此类游戏，我们不仅能增强团队合作意识，还能在未来的生活和工作中更好地协调自己和他人之间的关系。

第四段：提升交流和表达能力。

在大学团课的第二讲中，我们还有机会与团队成员进行讨论和交流，以共同解决困难和问题。这些交流讨论不仅提高了我们的表达能力和沟通技巧，还让我们更广泛地了解了其他人的不同观点和看法。通过这种讨论和交流，我们能够深入探讨问题并提出有效的解决方案，提高自己的思辩和分析能力。

第五段：结语。

总的来说，大学团课的第二讲让我们从各方面受益，包括身体健康、团队合作和交流表达能力。在未来的学习和工作中，我们将更好地应对挑战和机遇，取得更大的成效。我们期待着下一次大学团课的讲座，继续分享和学习各种有益的经验和知识。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇三

近日，白城发电公司团委全面开展“青年大学习”主题活动，号召该公司全体团员、青年深入学习贯彻党的十九大、团的十八大精神，团结广大青年坚定不移听党话、跟党走。

线上学习，创新形式。该公司团委全面开展线上学习活动，组织团员、青年关注“吉青飞扬”公众号，在“吉林省青年大学习”模块开展每期微团课学习，本学期共开展19学时内容，主要涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想中关于经济工作的一些关键词，以及习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习、纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神;下载“学习强国”app，贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动青年大学习的有力抓手，极大地满足了互联网条件团青多样化、自主化、便捷化的学习需求。

不忘初心，红色教育。该公司团委组织团员、青年远赴黑龙江省大庆市“铁人王进喜纪念馆”开展“不忘初心牢记使命”主题团日活动，聆听铁人故事，感悟铁人精神，重访铁人一口井，观摩星火一次变党支部……以铁人为榜样，激励每一名团员、青年，把“红色传承，艰苦奋斗”的精神，践行到日常工作中去，立足本职为企业生产经营发展贡献一份力量。

严抓学习，共同进步。该公司团委通过集中学习与自学的方式相结合召开团委会，集中学习上级单位下发的文件精神，共同研究制定团委工作方案，保障以多形式、多载体的主题活动调动团员、青年的工作积极性;该公司各团支部相继开展《守护忠诚》读书活动，营造了崇尚读书、深度学习的良好氛围，扎实做好青年思想引导工作，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全体团员青年为实现年终工作目标共同奋斗。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇四

随着大学生活的步伐，课程安排也变得丰富多彩，团体课程成为了学生们学习生活中不可或缺的一部分，而在本学期的第二次大学团课中，我们得以体验到了不一样的学习方式和收获，这也是多年以来，我们第一次在团体中学习自主、创新的方法。通过本次课程的学习实践活动，我从中总结出了以下心得体会。

第一段：团队协作是成功的关键。

这次大学团课给了我们很大一个机会去体验团队合作的重要性。在日常生活中，我们时常要进行团队项目，集体活动等，只有充分发挥大家的特长，协同合作，才能取得良好的成果。在这次课程中，当我们尝试合作完成任务时，我们要发扬团队精神，及时交流、协作配合，才能顺利完成任务。作为团队中的一员，我们务必要牢记团队协作的重要性。

第二段：学会如何有效沟通。

有效的沟通是团队成功的基础，当我们发现团队中有些小问题时，及时协作沟通就能让团队更快更好地解决问题。另外，在一些紧急情况下，我们要学会快速、清晰地表达意见，让整个团队更快更好地配合完成任务。本次团队课的成功，要归功于良好的沟通方式。

第三段：自我投入是最重要的。

在大学团体中，自我投入是个人主观努力的表现。我们要根据自己的学业、兴趣、爱好和专业定位，加以充分利用和自我探索，发挥潜能，与人共进步。我们希望自己发挥极限，实现自我价值，觅得自己感兴趣的领域。所以，在团队中，我们不只是为团队的成功做出努力，更是为了自我价值的实现，在团队中学会缜密的自我思考，充分发挥自我优势，才能在团队中表现出自我价值。

第四段：学习创新思维的方法。

在大学团队中，学习创新的思维方法格外重要，创新不只是实现个人价值的方法，更是团队成功的基本要素。我们要学会从自己的专业领域出发，思考并解决实际问题，追求创新、创造，让现有问题得到全新的解决方法。团队中的互相启发和交流协作，才能让每位团队成员不断进步，创造出更完美的解决方案。

第五段：结语。

大学团课第二讲收获丰富，正如同学们所说，“团队协作提高了整个团队的效率，沟通过程让我们更好地预感到了一些问题并及时改正，自我投入让我们找到了自己的方向，学习创新思维让我们更好地使用我们的技能。”当我们从不同的角度去看待团队合作，从学生的视角去了解与学习自主、创新的方法，我们才能在团队中书写正确的篇章，在多角度的思考中体现自己的价值，在出彩的同伴中不断发掘自己潜在的价值，实现无限可能。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇五

习近平新时代中国特色社会主义思想明确提出，坚持社会主义核心价值体系。培育和践行社会主义核心价值观是更好构筑中国精神、中国价值、中国力量的重要内容。

党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观的工作。20中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2月，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。20五四青年节，习近平总书记到北京大学考察，出席师生座谈会并发表重要讲话，深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求，深刻指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向。

积极培育和践行社会主义核心价值观，集中体现了新形势下立德树人的根本任务。年5月23日至24日，习近平总书记在上海考察调研时指出，培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。推进社会主义核心价值观教育日常化、具体化、形象化、生活化，目的就是将社会主义核心价值观教育推向深入，务求取得实实在在的成效。

日常化，就是让社会主义核心价值观的要求变成日常的行为准则、进而形成自觉奉行的信念理念，让她的影响像空气一样无所不在、无时不有。一方面要形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情境和校园氛围，有了这种氛围就能做到“春风化雨，润物无声”;另一方面，需要从制度上采取切实可行的措施，保障社会主义核心价值观教育不断线、经常化，使符合社会主义核心价值观的行为得到鼓励，使违背社会主义核心价值观的行为受到制约。

具体化，就是让社会主义核心价值观体现在细微处，做到落细、落小、落实，使学生看得见、摸得着、感受得到。社会主义核心价值观体现的境界是高远的，但要求又是具体的、实在的。比如说，在诚信层面，我们在学生资助和就业指导工作中，如何把社会核心价值观的要求融入到具体工作中。又比如说，在友善层面，如何引导不同民族、不同地域、不同个性的学生友好相处。落细、落小、落实，实际上就是要解决虚的问题、高的问题、空的问题，从而使社会主义核心价值观细节化、具体化、大众化，使其能够更好地为大学生所践行。

形象化，就是让社会主义核心价值观的教育贴近学生、贴近生活、贴近实际，使学生“听得进、愿意学、喜欢做”。悬置空中、不接地气的价值观，是不会得到大学生的认同的，也不可能产生应有的作用。一要注重语言通俗化，我们要向大学生学习语言，善于运用大学生喜闻乐见的形式，运用生动活泼的大众化语言，真正走入学生的心中。二要注重载体具象化。能善于运用各种载体和文化形式生动具体地表现社会主义核心价值观，形象地告诉大学生什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。三要注重发挥榜样的示范作用。榜样是一种示范的力量、引领的力量、标杆的力量。

生活化，就是让社会主义核心价值观与学生生活深度融合，贯穿于社会生活方方面面，融入血脉之中，外化为生活方式。习近平总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。实践告诉我们，与群众日常生活联系紧密的东西必定持久，而与群众的生活没有关联的东西往往是昙花一现、过眼云烟。社会主义核心价值观的魅力在于，它来自于生活，来自于人民。社会主义核心价值观不在我们的生活之外，而是在我们的生活之中，我们要把社会主义核心价值观教育和践行贯穿和融入到细化到课堂、宿舍和日常生活的方方面面。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇六

周六清晨，一个普普通通的洋溢着清凉气息的早晨，怀着对党的敬意点开第六季第五期青年大学习党课，首先映入眼帘的便是“青年坚定跟党走就是初心”。

半眯的双眼猛然睁开，想起入团时老师告诉我们团员是党的后备军，加入共青团就能紧跟党的步伐，为社会主义建设添砖加瓦。曾记得五四前夕，习近平总书记指出了广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘初心既是团员的政治选择也是他们的人生导向。

身处今天日益发展的社会主义国家，我们青年人应坚定信念紧跟党的步伐，更应落实到生活实践中。不仅要担当时代责任，勇于砥砺奋斗，为实现党提出的目标奋发努力，更要练就过硬本领，锤炼品德修为，更好地服务人民，贡献国家。

作为新时代共青团员，我们要坚决拥护团的工作和职责，支持党团工作，为党团培养社会主义建设者和接班人奉己献身;维护共青团巩固和扩大党执政的青年群众基础;以身作则，结合团组织工作，将团的工作主线：围绕中心、服务大局扩散宣扬到生活中，让党团的光辉日夜生辉。

作为新时代共青团员，我们应当毫无保留地热爱祖国;坚持爱党、爱社会高度统一结合;树立远大理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心。

新时代共青团的职责使命需要我们共同努力，坚定实践。积极响应党团号召，为社会主义建设献上自己的力量是我们的本职。“不忘初心，牢记使命”，简简单单的八个字诠释着党团建设的浓缩精华。身为现代光荣的共青团员，我们的初心，便是坚定地跟党走，不忘初心，方得始终。

2019第七季青年大学习感想。

“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在十九大报告中，习近平总书记给出了一个新的重大政治判断。中国特色进入新时代，广大青年生逢其时，也重任在肩，置身新时代，成为共青团员需要更高的标准更严的要求，要主动向标准看齐，自觉担当新使命、树立新形象、展现新作为，乘新时代春风，为“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省而努力奋斗。

我认为新时代共青团员须具有以下标准，一热爱祖国，热爱人民，热爱学习。二坚决拥护中国共产党领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论为行动指南，提高政治站位、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。三有理想讲信念。四讲奋斗有理想。五讲奉献，有担当。六讲道德，有风尚。

共青团是共产党的助手和后备军，新时代需要对共青团提出更高的要求，对共青团员也提出更高的标准，真正选拔出我党需要的后备力量，为实现全面建成小康社会，全面建成会主义现代化强省提供人才储备。

2019第七季青年大学习有感。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代下的理论成果。

时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义进入21世纪的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思主义时代化的最新智慧结晶。

党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央，用正确的新思想、新战略团结带领全国各族人民不懈奋斗，用五年的时间让中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。这五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家发展历史方位的精辟概括。

适应中国特色社会主义进入新时代的要求，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，进行艰辛理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想，对在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想立足于全新的视野和条件。

“全新的视野”体现在新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，还体现在根据新的实践提出的对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面的理论创新和政策举措上。

习近平新时代中国特色社会主义思想产生的实践条件为十八大以来的中国特色社会主义伟大实践：以习近平同志为核心的党中央，立足于中华民族即将复兴的历史方位，围绕全面加强党的领导、坚持和巩固社会主义制度，进行具有新的历史特点的伟大斗争，协调推进“四个全面”战略布局，践行以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，推进国家治理体系和治理能力现代化,提高运用社会主义制度治理国家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，为夺取中国特色社会主义新胜利提供了更加有效的制度保障，开创了中国特色社会主义发展新境界。

习近平新时代中国特色社会主义思想产生的理论条件为十八大以来的中国特色社会主义理论创新。以习近平同志为核心的党中央，围绕坚持和发展中国特色社会主义主题，提出了一系列新理念新思想新战略:在指导思想方面，强调马克思主义是*人的看家本领，马克思主义是中国特色社会主义体系的理论基础;在制度属性方面,提出中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他的主义,必须坚持改革的社会主义方向;在奋斗目标方面,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦;在战略布局方面，提出协调推进“四个全面”战略布局,是中国*在新形势下治国理政的总方略,是事关党和国家长远发展的总战略;在发展途径方面，提出坚持以人民为中心的发展思想,树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;在依靠力量方面,强调必须坚持人民主体地位;在制度保障方面，强调不断完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化;在领导力量方面，强调党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最重要优势;在精神力量方面,提出要坚持“四个自信”,培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观凝心聚力;在外部环境上,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,积极实施“一带一路”倡议,推进全球治理体系变革,打造人类命运共同体;在发展方向上,强调中国特色社会主义的最终发展方向是实现共产主义,我们所走的每一步都是朝向共产主义迈进,是党的纲领和基本纲领的统一。这些论述构成了一个科学严整的理论体系，创造性地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是中国特色社会主义理论体系的最新发展，是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义的最新成果,是指导中国人民践行“四个伟大”的最新马克思主义。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的体系。

习近平新时代中国特色社会主义思想这个完整的体系包括：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国*领导，中国特色社会主义制度的优势是中国*领导，党是政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

新时代催生新理论，新理论引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南，是中国*人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。

四、习近平新时代中国特色社会主义思想核心要坚持党的领导。

贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持中国特色社会主义基本方略。坚持党对一切工作的领导放在14个基本方略的首位，这个首位强调了坚持党的领导对新时代坚持和发展中国特色社会主义的极端重要意义。党的领导是中国特色社会主义的本质特征。没有党的领导，就没有中国特色社会主义。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在中国特色社会主义新时代，开辟中国特色社会主义新境界，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持和完善党的领导，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇七

今天，由共青团中央宣传部和中国青年报·中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课第九季第二期上线。

新中国成立前，在延安的窑洞里曾经发生过一段关于历史周期律的对话。时任民主建国会主委的黄炎培先生问毛主席，中国共产党如何跳出其兴也勃焉、其亡也忽焉的历史周期律?毛主席说，我们已经找到了跳出周期率的新路，这条路就是民主。

到底什么是民主?如何判断一个国家有没有民主?民主的内核是什么?本期“青年大学习”网上主题团课以“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”为主题，和广大青年一起探讨相关问题。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇八

3月8日，是我来到党校学习第四天，有幸聆听了_教授对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读，周教授的课平实生动、引经据典、深入浅出，让我们对党的十九大后写入党章的这一重要思想有了更深的体会，也启发了我对这一重大思想的感悟，下面从几个维度来谈谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想后的感受：

一、从理论维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。纵观我党历史，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想理论，是党和人民实践经验和集体智慧的体现。目前，我国正在进入改革的深水区，攻坚期，马克思也曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物”，我们正需要有新的伟人和思想，作为我党理论体系的传承和发展。这个时候，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，具有重大的理论价值和时代意义，代表了马克思主义中国化的最新成果，也是引领我们打赢改革发展攻坚战的重要理论方向。

二、从时代维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代我国发展时期的重要智慧结晶。改革开放以来，人民群众物质生活不断丰富，生活有了更高的需求，不再是停留在温饱等基本生活保障问题，因此在十九大报告中也对应作了修改，这表明改革开放以来，在我党正确思想的指引下，人们过上了幸福的生活，国家强盛了，社会也发展了，与此同时，我国在发展改革的深水区所产生的问题逐步显现，这是在建国之初，甚至改革开放初期，都不需要面对的，只有在新时期的发展阶段，这些问题才会产生，并产生重大影响。如经济发展不均衡问题，贫富悬殊问题，腐败问题，等等。这都需要有不断适应新形势、新发展的新理念、新思想来指引我们继续前进，所以，这时候习近平新时代中国特色社会主义思想的产生，是及时的，也是势在必行的。

三、从实践维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想得到了人民群众的拥护。党的十八大以来，政府机构改革，依法治国体制建设不断完善，反腐力度空前，人民群众对党政机关的信心得到极大提升。与此同时，由国家层面主导的三大战略，即粤港澳大湾区战略、长江经济带战略和京津冀协同发展战略，还有“一带一路”倡议等重大举措，无一不体现了我党路线方针的前瞻性和正确性，让党员干部和人民群众逐步建立起了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。习总书记在近日参加全国“两会”_代表团审议时也提出，共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就要在哪方面下功夫，为群众排忧解难。的确，在历史长河中，一个政党，一个政权，其前途命运都取决于人心向背。由此看来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是我党光荣传统的一种延续，是全心全意为人民谋幸福，并深得人民群众拥护的。

作为一名党员干部，我感到，我们必须沿着习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，不忘初心，牢记使命，努力做到志存高远、脚踏实地，在新时代鼓足干劲干事创业，才能不辜负人民群众的期望，在平凡的岗位上做出更大贡献，齐心聚力，朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标努力前进!

大学团课第二讲心得体会及感悟篇九

在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的关键时刻，习近平总书记在3月7日参加十三届全国人大一次会议_代表团审议时发表重要讲话，对开创_工作新局面提出了“四个走在全国前列”的明确要求和殷切期望，在社会各界引起热烈的反响。

作为改革开放的排头兵、先行地、试验区，_历来在我国改革开放和社会主义现代化建设大局中具有十分重要的地位和作用。十八大以来，习近平总书记对_寄语从做出“窗口作用、试验作用、排头兵作用”，到“要在全面深化改革中走在前列”，再到“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”，再到“四个走在全国前列”，既显现出其对_发展的充分肯定，更是对_发展在国家战略大局中的明确定位并寄予厚望。历史契机给予_的是承担起更为艰巨繁重的改革发展任务和时代使命。

把握方向，汇聚精神力量。习近平总书记结合_经济社会发展的实际所作出的重要指示，是新时代_发展的行动指南。无论是构建推动经济高质量发展体制机制，还是建设现代化经济体系，无论是形成全面开放新格局，还是营造共建共治共享社会治理格局，这些不仅是在改革开放和社会主义现代化建设大局中的重大命题，也是迫切需要解决的重大问题。将这些问题交由_作为排头兵去探索，既明确了新时代_发展的重中之重和关键所在，指明了在当前和今后一个时期工作的努力方向，更是充分彰显了_已然具备足够的实力和能力，能够担当起新时代攻坚难题，极大地鼓舞了广大干部群众大刀阔斧开创事业的信心和决心，为推进“四个走在全国前列”汇聚了强大的精神力量。

深度研讨，发掘智慧力量。立足于新时代新的起点之上，_的深化发展势必以更高的要求和标准检审自身，必然要求在进一步带头“大学习”和“深调研”以推动“真落实”。我们要开展“大学习”的基础上，聚焦十九大提出的新目标、新要求、新思路、新举措，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深度内涵，贯彻落实党中央的各项重大决策部署;围绕事关_发展的全局性、战略性和前瞻性问题，尤其针对“四个走在全国前列”所面临的难题展开“深调研”，发掘党员、干部、群众的广大智慧，精准聚焦问题，尤其在转变经济发展方式、发展实体经济、推动科技创新、提高开放水平、完善和创新社会治理等方面，在保有优势的前提下紧抓、攻克发展中的挑战，在深刻把握自身特殊状态的前提下积极探索改革创新之路，推动_“四个走在全国前列”得以实现。

大学团课第二讲心得体会及感悟篇十

习近平新时代中国特色社会主义思想明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决新时代社会主要矛盾，落在高校工作中一个方面就是如何满足学生对“上好学”、“成好才”的需要。党的十九大报告为新时期大学生思想政治教育工作指明了发展方向，提出了明确要求。提升高等教育的质量是鲜明的主题，大学生思想政治教育工作质量的核心是坚持正确政治方向，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，为党和国家培养“又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。提升大学生思想政治教育工作质量，构建以学生发展为中心的教育、服务和咨询体系，实现育人资源与学生发展需求的精准对接，有效解决学生的梦想之忧、思想之惑、心理之压、学业之重、文化之渴、生活之困和就业之难。既要注意学生的“需求侧”，更要求注重学生工作“供给侧”，在具体实施过程中可以着重思考“给什么”、“怎么给”、“何时给”三个话题。

“给什么”。学工队伍要围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、综合素质培养等方面进行供给，尤其是理想信念教育是我们扎根中国特色社会主义办大学的根本要求。习近平总书记指出，理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。开展理想信念教育，是我们的使命，也是学生成长和发展的需求。有的同志可能认为，信念是空的，不好讲，学生不欢迎，对此用力不多。“五一”期间，南京航空航天大学辅导员徐川在“南航徐川”微信公众号中发表了一篇网络文章《答学生问：我为什么加入中国共产党》，该文章相继被人民日报、共产党员等300多个官方微信转发，累计阅读量超千万，成为大学生的“网红”。人民日报于5月25日刊发通讯《顶天立地谈信仰——解码南京航空航天大学教师徐川的思政工作法》。从中我们可以看到大学生对理念信念教育是欢迎的、自身也是有强烈需求的。因此，我们要“理直气壮”地开展理想信念教育，认识到位，工作才能到位。另外，全国高校思想政治工作会议强调要以文化人、以文育人，我们要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化来教育引导大学生，这也是我们要紧紧抓住的一个重要方面。

“怎么给”。内容确定之后，我们用什么方式来提供给学生，这是要引起我们注意的话题。在实践中，我们也发现，同样的内容，不同形式，往往收效不一样。思想政治教育工作是盐，学生成长是必要品，但是不能直接给学生吃，我们的工作就要把盐融入到美味的食品中。我们开展教育要贴近学生的实际、融入学生的话语体系，才能增强实效性。有位老师说过，我们能否蹲下去是学生对话，“蹲下去”实质上就是说我们能否站在学生的角度上开展工作。有时候，我们很努力开展工作，但学生并不热烈响应，我们有时会埋怨学生不懂事，但是我们更多的时候，要更多的反思我们的工作方式，我们的工作能不能“走进”学生心里，要“蹲下去”，还要能“站起来”，就是说，我们能不能把大“把道理从天边拉回身边”、“把道理讲成故事”、“将理论煮成麻辣烫”。在实践中，我们也发现在学生身边发生很多感人的凡人小事，是学生们践行社会主义核心价值观的生动反映，但非常可惜的是，有的同志经常“看不到、不会用、用不好”。

“何时给”。习总书记指出，做好思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。开展思想政治教育工作，要注重“看事、借势、用时”。我们熟知的“时代楷模”、全国高校辅导员年度人物曲建武老师有一个很好的做法，就是每个重大节日、重大事件，他都为学生“推文”，学生过洋节，他从宗教观进行引导，等等。我们也发现全国很多优秀辅导员在假期也“闲不住”，如南航徐川老师的微信，徐夕之夜谈传统、大年初一手写春联送祝福、学雷锋日谈助人、劳动节里谈劳动。这也给我们启示，我们“看事、借势、用时”，就能把住学生的关注点、热点，激活学生的“兴奋点”，从而增强思想政治教育工作的亲和力和感染力。