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疫情校园专题片心得体会和方法 观看疫情教育片心得体会(7篇)

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疫情校园专题片心得体会和方法 观看疫情教育片心得体会(7篇)
2023-01-07 04:45:08    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题疫情校园专题片心得体会和方法一

一、加强困难群众基本生活保障工作

1.统筹使用中省级财政困难群众救助等补助资金和地方财政安排资金,按月及时足额发放低保金、特困供养金、孤儿基本生活费、困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴,切实保障困难群众基本生活。做好残疾人两项补贴对象信息录入、数据比对和系统发放工作,实施动态管理,精准发放,应补尽补。加强资金监管,确保各项救助资金专款专用,坚决防范资金违规使用风险,发挥好救助资金应有效能。

责任单位:市民政局、市财政局、市残联,各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

2.积极做好价格临时补贴发放工作。密切关注市场物价变动情况,及时启动实施社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制,按时足额向优抚对象、低保对象、特困人员、领取失业保险金人员等困难群众发放价格临时补贴。

责任单位:市发改局、市民政局、市财政局、市退役军人事务局、市人社局,各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

3.建立乡镇(街道)、村(社区)两级日常巡查主动发现机制,对于受疫情影响无法外出务工、经营、就业,收入下降导致基本生活困难的城乡居民,积极协助其申请最低生活保障,符合条件及时纳入。对外出务工、返岗复工的低保对象,在核算其家庭总收入时,当地最低工资标准与低保标准的差额部分,作为务工成本予以扣减。

责任单位:市民政局、市人社局,各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

4.加强贫困人口救助帮扶工作,民政部门与扶贫部门要加强协作,建立健全救助对象与贫困对象比对机制,至少每月比对一次,按照临贫预警、骤贫处置、脱贫保稳的要求,及时将符合条件的因疫致贫、因疫返贫的贫困人口及贫困监测人口纳入低保、特困供养、临时救助范围,消除致贫、返贫风险,做好兜底保障。

责任单位:市民政局、市扶贫办、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

5.将因患新冠肺炎导致基本生活陷入困境的家庭和个人纳入临时救助范围,做到当日审批、当日发放救助金;对确诊的低保对象、特困人员和农村建档立卡贫困人口,直接予以临时救助;对其他生活困难确诊患者,积极开展先行临时救助;对造成重大生活困难或人员病亡的确诊患者,采取一事一议加大临时救助力度;对非户籍地流动人口确诊患者,由急难发生地直接实施临时救助,做到凡困必帮、有难必救。对生活困难的新冠肺炎确诊患者及其家庭,符合条件的按规定及时纳入低保、特困供养范围。

责任单位:市民政局、市卫健局、市扶贫办、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

二、做好陷入临时困境外来人员基本生活保障工作

6.民政部门和救助管理机构要加强与公安、城管、卫生健康等有关部门的配合,加大对街面流浪乞讨人员救助工作力度。重点加大对车站、繁华地段、地下通道、桥梁涵洞、城乡结合部等生活无着人员集中活动和露宿区域的巡查力度,提高巡查频率,扩大巡查范围,确保重要地段无一遗漏,帮助陷入困境、居无定所、流落街头的生活无着人员及时获得救助。

责任单位:市民政局、市公安局、市行政执法局、市卫健局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

7.对受疫情影响,找不到工作又得不到家庭支持,基本生活出现暂时困难的外来务工人员,符合条件的按规定及时给予临时救助。符合生活无着的流浪乞讨人员救助条件的由救助管理机构实施救助。

责任单位:市民政局、市人社局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

8.加强救助管理机构和托养机构的管理。为一线职工配备防护用品,实行24小时服务接待,购置急需的棉衣棉被、食品药品、口罩等物资。加强站内消毒,所有入站人员必须体检登记,科学合理安排站内受助人员的学习生活,防止出现聚集性感染。建立站外托养检查制度,对托养对象的生活照料、医疗救治、日常护理等情况进行经常性检查,切实保障托养对象的合法权益。

责任单位:市民政局、市卫健局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

三、做好特殊困难人员基本生活照料服务工作

9.民政部门要指导乡镇(街道)、村(社区)两级落实生活不能自理老年人、残疾人、未成年人特别是分散供养特困人员照料服务责任,突出协议监护人职责,劝导其减少外出活动,做好自身防护,并协助其解决实际生活困难。实行日报告制度,村(社区)安排工作人员通过电话、微信等多种方式,每天联系一次并将结果报乡镇(街道)、乡镇(街道)报市民政部门,密切关注其身体状况和生活状态。发现疑似症状者,立即采取有效防控措施,并协调转运至定点医疗机构就诊,防止疫情扩散。

责任单位:市民政局、市卫健局、市残联、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

10.对居家隔离的孤寡老人、农村留守儿童、困境儿童(含社会散居孤儿、事实无人抚养儿童)、留守老年人以及重病重残等特殊困难人员,村(居)委员会成员要积极履行关爱保护责任,保持经常联系,主动走访探视,帮助解决日常生活难题,也可依法通过政府购买社会力量服务方式开展关爱保护服务。

责任单位:市民政局、市财政局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

四、加强疫情防控期间社会救助管理服务

11.民政部门要加强组织动员,充分发挥村(社区)作用,通过电话、微信等非接触方式,了解所辖困难群众家庭生活状态,履行主动发现责任,对生活困难需要救助的,主动协助申请并及时给予相应的救助。特别是对于染疫家庭生活困难的,要加大救助力度,切实保障好其基本生活。

责任单位:市民政局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

12.对疫情防控期间新申请社会救助的,要进一步简化程序。申请临时救助的,按前文规定执行。对申请低保和特困人员救助供养的,按照“特事特办、先行纳入”原则,优化简化审核审批程序,在个人承诺前提下,由村(社区)审核、乡镇(街道)审批、市民政部门备案,做到当日申请、当日审批,审批后可按城市低保标准,先行给予1个月临时救助;实行三级备档、单独管理,疫情结束后补办手续。个人承诺不属实的,依法依规追究受助人的责任。在疫情防控解除前,对现有低保、特困供养对象的家庭经济状况核查和动态核查,暂时通过电话、微信、网络以及“吉社通”社区服务管理通用平台等非接触方式开展,并按规定及时公布有关社会救助事项经办结果,主动接受社会监督。为增强低保对象抵御风险经济能力,根据疫情形势决定暂停开展除死亡、社保退休等特殊原因外的低保对象退出工作。

责任单位:市民政局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

13.民政部门要充分发挥社会救助公开电话和网络投诉举报平台管理作用,严格落实值班值守制度,及时按政策规定处置困难群众的诉求,确保困难群众在防疫期间求助有门、受助及时。

责任单位:市民政局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

五、切实加强组织领导

14.疫情防控期间,各乡镇(街道)要切实加强情况上报工作,于每月8日(遇节假日顺延)前,将上月落实工作措施、典型做法、存在问题、意见建议,特别是相关救助政策落实情况以及染疫家庭救助情况和相关数据,报市民政部门。

责任单位:市民政局、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

15.严肃纪律,依纪依法坚决迅速查处工作落实中作风漂浮、敷衍塞责、推诿刁难、弄虚作假、不作为等问题。进一步加强资金监管,及时查处和曝光虚报冒领、截留私分、贪污挪用等问题。激励党员干部、一线工作人员担当作为,对非主观故意将不符合条件人员纳入救助帮扶范围的,可免予追究相关责任。

责任单位:市纪委监委、各乡镇(街道)党委(党工委)政府(办事处)

完成时限:疫情防控期间

16.加强舆论引导,通过多种媒体形式及时宣传党和政府保障基本民生的惠民政策和有力举措,提高社会公众知晓率,强化社会监督。积极动员引导有关社会组织、心理工作者、志愿者积极参与,通过热线电话、微信、“yy平台”等方式,为被隔离收治人员及其家属、病亡人员家属提供心理援助、情绪疏导等服务。

主题疫情校园专题片心得体会和方法二

为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。

1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

5.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。

1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查,对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记,对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病,入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异常者立即劝返,不能立即返回的,安排进学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。

2.严格学校值班值守制度,学校实施开学前“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园。

3.加强疫情信息统计工作,开学前再次进行全面摸排,厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况,做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记,确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况,并采取相应措施,严防病源进入校园。

1. 根据县教科局的培训安排,结合我校实际,为了防止疫情传播,由师训校长安排部署,将原先安排的寒假集中学习培训,改为了在线网络学习,要求认真学习、撰写笔记,写好心得体会,切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与,学习热情高涨,在防控疫情的同时,积极主动加强自身学习,不断充电,为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。

2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》,做出学校的校级授课或班级授课计划,多种形式结合,让学生离校不离师,学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习,确保在线学习人数;知识有效落实,做到学习质量有保证;加强管理,每天做好统计,把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。

1.落实防控物资准备工作,购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。

2.开学前学校要开展一次集中消杀活动,特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所,都要喷洒消毒液。

3.做好基础设施准备,包括测试体温的场地与路径,测试装备的使用、保持与更换,隔离室的大小、位置间数和预留间数等。

4.加强食品卫生安全管理,全面落实学校食堂食品安全管理制度,加强对食材原料的把关、审查,确保学生吃热、吃卫生。

(一)开学前

1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、ktv、商场、车站等。

3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。

5.学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。

6.学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。

7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

10.学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

(二)开学后

1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

2.学校应密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。

3.对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护。

4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

5.学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。

8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

10.学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

12.学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

13.学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

防控疫情,需人人担责,抓牢学习,点滴落实,值此疫情防控的特殊时段,新城实验小学的全体教师将从自身做起,从点滴细节做起,认真做好疫情期间各顶工作,以良好的精神状态,迎接新学年的到来!

主题疫情校园专题片心得体会和方法三

为进一步落实好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作,切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行,为学校教育教学一线服务,保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康,特制定本预案。

一、工作原则

贯彻预防为主,立足平时,防治结合,快速反应,依法管理,分层负责,依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针,全面提升我校卫生保健工作。

1、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务,是政治纪律,学校一切工作服从防控工作。

2、树立全局观念,服从统一指挥。做到:个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局。

3、疫情报告零时间,做到情况准确,保证信息畅通。监控求实,不瞒报、不漏报。

4、要求“两手抓”工作:求新、求严、求实、求细。

二、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、日常防控工作

加强日常防控管理,使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异常(≥37.5oc)并有传染病可疑症状的人员,及时与校医联系。具体工作分以下几点严格执行:

1.加强宣传教育,普及防控常识

利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,使学生了解各类重大传染病的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。

向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《北京市非典型肺炎应急预案》、《禽流感防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等法律法规的宣传教育工作。

2.做好疫苗接种

冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节,这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主,因此,要加强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员,提高接种率,减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率,从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会,使重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。

3.建立通风制度,避免交叉污染

加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气,保持室内空气清新。

4.坚持晨、午检制度,妥善处理发热学生

坚持晨、午检制度,对学生察言观色、重点询问,做好一摸二看三问,及时排查异常状况,做好记录,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例,立即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。

5.严格考勤,及时通报信息

对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原因,如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员,要及时上报并采取相应防控措施。

四、对各部门的要求

1.对寄宿部的工作要求:

1)每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。

2)坚持宿舍、教室开窗通风,搞好宿舍、教室卫生,湿式清扫与日常消毒工作。

3)督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。

4)督促学生认真洗漱,勤换衣,搞好个人卫生。

5)教育学生就餐时不说话,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。

2.对校医室的工作要求:

1)指导全体师生做好消毒,防疫工作,并检查落实情况。

2)了解全体师生出勤情况,对突发情况及时上报。

3)对身体有不适的师生实施隔离观察,做到四早。

4)对食谱做出指导,提出建议。

3.对食堂的工作要求:

1)坚持严把食品五道关。

2)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

3)严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,及我校《食堂人员工作守则》。

4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

4.对后勤工作的要求:

1)坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。

2)病生返校要通知医务室传达室接洽。

3)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。

4)做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。

5)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。

5.对年级组工作的要求:

1)按着学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。

2)要求教室课间开门和窗通风换气,办公室勤开窗,以保证室内空气的清新。

3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及,并检查学生的预防情况,督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作,不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

4)每位任课教师上课前都要对学生察言观色,有情况及时上报。

6.对班级工作的要求:

1)晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并及时上报及追访。

2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

7.对教师的要求:

1)教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。

2)日常工作中要摆正预防重大传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位,把预防重大传染病工作作为学校第一要务。

3)以对工作极端负责的精神,实行健康首问责任制。

4)不带病坚持上班。

8.对学生的要求:

1)遵守学校的制度,每天按时上下学,体温≥37.5oc伴呼吸道症状时,在家隔离观察治疗,每日汇报体温及其它情况,退烧两天后方可返校。

2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手,坚持体育锻炼,坚持开窗通风,不与别人共用水杯、餐具等,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

3)要有防病意识,学会自我保护,不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。?

五、突发事件应急处理机制

1、白天上课:

班级→校医室→校疫情办公室(德育处)

2、夜间宿舍:

宿舍→校医室→校值班领导

六、日常预防工作做到“六坚持”:

1、坚持各部门日常消毒工作,及其他预防措施的实施。

2、坚持每天了解学生的健康状况。

3、坚持做好各项防病工作记录,并及时汇报异常情况。

4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增强体质。

5、流行病期间,坚持控制人员密集,减少师生集会。

6、坚持进一步改进教学方法,减轻师生过重的课业负担。

主题疫情校园专题片心得体会和方法四

20__年初,突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,改变了我的生活,今年的这个“寒假”过得不平凡。

在假期延长,抗击疫情的关键时期,教育领导和校领导积极响应国家号召,为我们中小学生安排了丰富的线上课程。不仅有与课堂一致的书本知识,还有丰富多彩的文体课程、寓教于乐的社会实践活动、声情并茂的古诗词赏析,还有关心我们心灵成长和树立人生观的爱国主题教育。让我深深地感到了学校和老师对此次疫情期间学生生活的精心、合理地安排。

每天除了固定的课程,我还会跟着音频做早操与间操,即使在家也不能忘记锻炼身体。当然,我最期待的就是每天苹果老师的答疑时间了,在这里我可以见到老师和同学。老师亲切的音容笑貌,不厌其烦地为我们讲解学习上遇到的疑惑与不解。还能听到同学们的新闻播报,知道了许多不了解的小知识。每天的小作业我也能积极地按时完成,因为可以上传到优化大师让老师进行批改,老师会根据完成的情况进行打分,我已经多次被评为优秀作业了呢!平时,我也会合理地安排完自己的学习时间之后,像洗袜子、擦桌子、扫地这些简单的小家务我都可以胜任了!

苹果老师为了利用每天有限的答疑时间,针对全班同学的薄弱点进行讲解,需要批改作业至深夜,与平时的批改不同,大量时间对着电脑眼睛非常疲劳。老师,我想对您说:我想吹吹您的眼睛,让它更明亮!因为不能面对面学习,您为了提高两名同学跟上班级的学习进度,您单独对其辅导而牺牲自己休息的时间,您辛苦了!老师,我想捶捶您的背,让它更挺直!老师,请您放心,我在家的学习会比平时更努力、更认真!谨记您的教诲“现在的奔跑是为了将来可以边走路边看风景!”

春天已经到来,相信国家,相信伟大的医护工作者一定会让疫情早日退去!我们可以很快地重返美丽的群实校园!

那些被疫情偷走的自由作文2

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。一场突如其来的疫情让人们产生了恐慌,让原本车水马龙的大街上,让絮絮嚷嚷的人群一下子变得异常冷清。人们为了控制疫情,都闷在了家里。我想疫情过后,人们肯定有很多事情想去做。有的人想和自己的亲朋好友,好好的团聚在一起;有的人想和自己的家人去旅游,去看看祖国的大好河山;也有的人却只想出去呼吸一下新鲜空气,感受一下大自然。

而我最想做的事。就是去感谢那些坚持战斗在一线的工作人员,特别要向敬爱的钟南山爷爷和他的团队,还有那些尽心尽力救治我们的好医生、好护士们表达敬意。那些白衣天使们穿戴上手套、口罩、防护服上了战场,与病魔抢夺生命。因为对于他们来说现在病房就是战场,救治就是决战。当他们脱下防护服摘下手套口罩时,看看他们的手,再瞅瞅他们的脸,遍体鳞伤,无不使人动情,真是叫人心疼呐!我此刻只能:“默默祝福你们平安!”有的时候,白衣天使们为了节省一套防护服,整天不吃不喝,甚至还不顾自己的安危,付出了自己宝贵的生命。白衣天使们在这场疫情期间却不能与自己的家人团聚,只能在手机上和家人视频,看到自己的家人。有的家里人是年迈的父母,却只能打电话报平安了!有的时候就是连在手机上通话的时间都几乎没有。有些白衣天使家里还有上了年纪,的老父亲老母亲要人照顾;有的家里,还有刚出生不久的嗷嗷待哺的婴儿不得不让母亲照顾;还有家里有小儿童的要让人看管;……总之,他们都如此的辛劳,所以我们现在不出门,不添乱,就是爱小家,保大家!

在此!我要给在这场疫情期间的所有的工作人员们写一张贺卡:“祝你们全家健康平安,你们辛苦了!”向你们致敬!因为有了你们那些白衣天使,才有了我们健康的身体,你们无私奉献的,兢兢业业的精神值得我钦佩,值得我学习。从现在开始就要珍惜每一天,好好学习,将来像你们一样。做一个对社会有贡献的人!

那些被疫情偷走的自由作文3

20__年的寒假,是一个特殊的寒假。一场突如其来的“新冠肺炎”疫情打破了过年的喜庆气氛。学生们没法准时开学,只能坐在手机电脑前学习了。

我是这学生大队里的一员,也开始了不一样的“学校生活”。

每天自己定好闹钟,准时开开电脑,开电脑的时候,顺便吃早饭。吃完早饭,就开始上早读了,接着就开始了一天的学习。我们一天有六节课,一节课大概45分钟,中间休息十分钟,继续上课。

我们就这样一直学习,从早晨到傍晚,一直到天色昏暗下去。我认真听老师上网课,有计划地写作业,抽出时间来读书和复习,尽力地做好自己的事情。加上写作业和复习巩固的时间,我一天要坐在桌子前六个小时。

刚开始,我还是兴奋地过这种奇妙的学校生活。但是后来随着日复一日的上网课,写作业,又不能出去走走,我也对这种生活感到厌倦了。但是我依然坚持着,因为我知道钟南山院士,李兰娟院士,以及千千万万守护我们的那些白衣天使,都在抗疫第一线努力的奋斗着。而我们这些小孩子帮不上什么忙,只有好好学习做好自己分内的事,才能让父母放心,让国家放心。

疫情期间,并不是所有的人都是负能量的,各行各业的人分享自己的疫情生活,让这个疫情变得不再那么可怕。老师变成了“网红主播”,医生护士们变成了“战士”,学生们变成了窝在家里的“蜗牛宝宝们”。

今年的疫情并不全都是坏处,它也让我们明白了一个道理,那就是不管面对多大的困难,只要我们齐心协力,每个人做好每个人分内的事,困难就会迎刃而解。

那些被疫情偷走的自由作文4

转眼,虎年新春的热闹慢慢平静下来,开学的脚步越来越近了。沉浸在新春假期快活自在的我,此刻不禁有点小焦虑了。我收拾着书包,心里嘀咕着:妈呀,这么快就又开学啦?又要开启早起、晚睡、刷题、考试的战斗模式了,真的好想再睡几天懒觉啊!

这一晚,我迷迷糊糊很晚才睡着,梦到的都是到了学校找不到作业的兵荒马乱的情景。早上爸爸突然过来把我给拍醒。

“告诉你个好消息,接下来继续放寒假,不用去上学喽!”

“啥?!”我一个激灵坐了起来,“真的吗?我咋那么不信呢?老爸现在还不走,我可要迟到啦!”

“是真的,新冠疫情又来袭了,是学校一早通知暂缓开学。”

“欧耶!”我立刻开心地从床上蹦起来:原本余额不足的寒假,又因为疫情“充值”喽!心情一下子又敞亮了!昨晚噩梦的焦虑早就抛到九霄云外了。

“你小子别得意!知道什么叫停课不停学吗?”老爸一脸坏笑。

“知道,不就上个网课吗。”记得我三年级时就有过了,所以我一点也不慌,拿起一本《俗世奇人》就蹲坐到飘台上读了起来。先放飞一下再说,嘿嘿!

网课三天后……

“我要上学!真的,让我回学校上课吧!”

这网课来势汹汹,势不可挡,语文、英语、数学、科学、美术、音乐、体育、信息一个都没少啊,那网课视频,那课后作业,在各个群里面一顿狂轰乱炸,瞬间把我炸得焦头烂额。再加上我那同样“优秀”的爸妈“无微不至”的“关怀”,让我真真切切地体会了一把什么叫“人间不值得”!

我只得去看视频,上网课,写作业;看视频,上网课,写作业;看视频,上网课,写作业……

唉,好怀念在学校上课的时光啊!

那时候,每节课结束都有课间活动,偶尔还可以跟同学聊个天,谈论一些趣事。如果有不太懂的知识,还可以跑去问老师,亲爱的老师们便会仔细用心地给你讲解,直到你茅塞顿开、恍然大悟为止。还有充满无限意外和可能的活动课,就算是时常被“囚禁”在教室里,暗中观察楼下其他班的同学奔跑嬉戏也觉得挺有乐趣的。更不必说在操场上、篮球场上活力四射的体育课,在跑道上自由的奔跑,在场地里互相比拼跳远跳绳,男生女生争抢着篮球排球,时不时“男子汉”还被女生“追杀”成“汉子难”。多么自在快乐啊!

现如今,我,一个人,在家中,坐在偌大的书桌前,一个伙伴都没有。只能直勾勾地盯着平板电脑,目光呆滞,而且作业要一次写完。每次写作业写得天昏地暗,一直到猴年马月才能结束,已经累到虚脱,两眼发昏了。不,还不能休息,还要拍照上传,还要订正上传,还得小心翼翼,生怕惹恼了“虎妈”、“虎爸”。

体育课,运动呢?

只能踩在跑步机上机械地“运作”。

“摆臂姿势不对!”爸爸说。

“太慢啦!”妈妈又说。

“你五十米跑都不及格,就应该好好训练训练!”

哎,我在家中天天劳累又孤单,孤单又痛苦,这日子什么时候是个头啊……

这几天看新闻,苏州新增病例一天天地减少了,疫情形势也一天天地好转了。我在做核酸检测时,也看到很多“大白”和“蓝墩墩”面带微笑地告诉我:疫情快结束啦,你也快开学啦!

我知道志愿者们很辛苦,每天都要工作很长时间,只为守护人们的健康。我突然觉得,我学习这点辛苦又算啥呢?这不就是我的任务吗?

其实,在家学习,虽然有点枯燥,有些无聊,但也还可以和爸爸制作美食,和妈妈一起散步,一家人在一起学习、生活,也可以其乐融融。

今天阳光明媚,我和妈妈又下楼去散散心。

我看到江边草地上,草儿萌出了绿芽,花儿也绽开了花瓣,春意越来越浓了。

我相信,待到春光烂漫时,我们一定能再聚校园。

那些被疫情偷走的自由作文5

一场突如其来的疫情,本应该可以在学校上课的我们改成了网课。一场突如其来的疫情让我紧张害怕起来但是我知道,我们的祖国有那些伟大科学家和医护人员,我们的祖国很强大我们每天配合医生,出门戴口罩就好。我便在盼望中度过,我盼着疫情早点结束,我盼着医护人员可以回家休息,我盼着我们可以在学校上课,我还盼望着可以遨游中国。

如果疫情结束了,我就可以背上我的书包,兴高采烈的去上学。见到那教学楼和同学们。一起遨游知识的海洋,见到老师可以和他一如既往的交流。说说今天讲什么课?什么作业?可以参加校园的活动一起健康长大。

如果疫情结束了。我就和父母一起遨游海洋一起去成都。吃那火辣辣的火锅一起去南京吃哪一看就流口水的烤鸭再去兰州吃。吃着有1m长的拉面。去天津吃那还热乎的煎饼果子。去。去各种有美食的地方尝尝。这是一件多么美好的事情呀,多么盼望新闻报道。

全球的疫情消失了,我想我听到这一件事情,那该是多么的开心,多么的快乐。不过这只是一件心里想法我盼望疫情结束。

这样我既可以办做我喜欢的事情。白衣天使也可以回家休息。可以去校园上课。钟南山爷爷也可以养老,但愿一觉醒来,一切都烟消云散,希望疫情早点过去,加油中国!

那些被疫情偷走的自由作文6

那天我和他相遇了,寒冷的冬天温暖了许多。我期待,在温暖的春天里再次于他相逢。

突如其来的疫情,所有事情都暂停了,热闹的街道变得寂静冰冷。我已经独自呆家两天了,身处一线的爸妈都在忙着自己的事。那天下午,妈妈突然打电话,让我到小区门口去口取菜,当我晕晕乎乎走到门口,满脑子还想着网课内容时,竟被妈妈安排的两大袋子东西吓呆了。

只见栅栏门外,放着两大袋子救援物资,一大袋子方便面、零食,而另一大袋子竟然是满满的土豆。那会,我想,妈妈一定是搞错了,平时在家娇生惯养的我,哪能把这么多东西运回去啊。门卫张大爷看着我半天不动弹,着急地催促:“这娃娃,赶紧拎着东西回家,别在这逗留。”我憋着嘴,无奈的把手伸出去,使出全身力气,拽着袋子准备往回拖。才后退了没两步,我就彻底崩溃了。手里的土豆袋子竟然断了,一个个调皮的土豆像是故意在跳广场舞,队形凌乱不堪。看着眼前这些土豆,我欲哭无泪的把它们一个一个捡回来,整理到一起,重新把袋子绑上。我多么渴望我那魁梧的老爸能在场,像拯救地球一样把我救回去。我本能的环顾四周,除了在门外坚守的张大爷外,小区里面空荡荡的,鸦雀无声。

生无可恋的我,挽起袖子,学着老爸的样子,左手拎着轻一点的方便面、零食,右手拖着沉重的土豆,期待自己能把它们拖回家。手心里的塑料袋子勒得我生疼,双手也被冻得通红,平时三五分钟就能结束的路程,今天竟像是八百米的赛场一样,让我感到害怕和胆怯。

正当我准备蹲在地方哭的时候,一个下楼扔垃圾的叔叔,远远地发现了我的囧态。他走过来用亲切朴素的家乡话说着帮我拿,然后就直接把菜提了起来。我抬起头看向他,透过口罩那亲切的眼神,犹如冬日的暖阳般温暖坚定。那轻轻隆起的卧蚕,让我仿佛看见了,口罩下那笑着的可爱而亲切的脸庞。他左手一袋,右手一袋。我赶忙去接那一袋说“叔叔我提一袋吧。”他推了推我正要去提袋子的手说,不用不用。就这样,在他热心的帮助下,我终于回家了。当我正准备掏出土豆来感谢他的时候,他笑着摆摆手说,快进去吧!

看着眼前勒成一条细线的袋子,和那渐行渐远的背影,我的眼眶一红,泪水悄悄流下。至今,我都记得,那泪水是温暖的。

是你的善举,温暖了寒冷的冬日里的我。等到疫情散去的时候,我期待着与你在车水马龙的街道、在其乐融融的小区、在热闹非凡的超市再相逢。那时,我定要把最真诚地祝福送给这个温暖了冬天的你。

长安的春,你快些来吧,让我们在春天里有你而常安!

那些被疫情偷走的自由作文7

20__年初春新型冠状病毒席卷了我们的生活,宅家变成了新风尚。

起初对延长寒假的消息十分兴奋,虽然只能呆在家里,但并无大碍,早上睡到自然醒,9点10点醒也没有人催着上学,坐在沙发前美滋滋地看上一个小时电视,也不会有人喊着做作业。但是如此悠闲的日子,只有短短十几天,紧接着网课、钉钉打卡这几位好朋友纷纷到来。

“快快快,几点了,快上课!”早晨我又从睡梦中被妈妈强行唤醒,那许久未听见的催促声又重新回归。那网课是提前录制好的,每次上课少了往日师生问答的互动,不免觉得少了些趣味,反而抄笔记的时间宽裕了,书上再不会出现龙飞凤舞的笔记了。这样的日子久了,虽然习惯了,又会觉得枯燥无味,每日起床总会习惯性地走向电脑桌前,听着那耳熟的开启声音,此时书房成了教室,电脑成了老师,虽然少了一起上课的同学,但是作业还在。在那段宅家的日子里,最烦的便是钉钉打卡,语数英科四门科目的作业,每日无休止地向我发起进攻,总是要求在规定的时间内将它们打败并送上“战利品”——作业。

宅家,虽有网课侵扰,但是乐趣并未消失。以前每次出门总要东奔西走,若遇上堵车那更是倒大霉,现在在家里不用赶来赶去,父母呆在家里的时间也长了,陪伴也多,时而陪我下棋,时而又陪我聊天,宅家的日子也很幸福。

有时望向窗外,与对面楼上的邻居打招呼;或我看向树上的鸟儿,听它们清脆悦耳的歌声,看它用鸟喙梳理自己的羽毛。每每瞧见它肆无忌惮地张嘴唱歌,心中不免疑惑,它为什么不戴口罩?

终于开学了,我反而还不习惯了,甚至有点儿思念那段宅家的日子。

那些被疫情偷走的自由作文8

当疫情的迷雾笼罩着生命的灯塔时,当无声的叹息取代了人们的欢笑时,人们已在不知不觉中改变了很多。

过去在德国,人们见面时总会按左右左的顺序亲吻脸颊三次,而在法国和英国,人们也常常用亲吻来表达见面的喜悦。不说这些欧洲国家了,就算是在中国,人们也常会有接触,比如,见面时握手,分别时拥抱,甚至有一些中国女孩在逛街的时候,喜欢手挽手地走着。但是现在,人们不再会用握手,击掌,拥抱和亲吻等“身体语言”来表达自己的心情。人们在见面时或许只会微微一笑,说“你好”,在分别时,也只会微微一笑,说“再见”,而在交谈,逛街时,就算关系再好的朋友,应该也会相隔一定的距离吧。虽然过去人们基本也不会靠太近,而是保持着一定的距离。但是与现在保持距离的意思却变了,那时人们保持距离只是想给自己留下一些私人空间,而现在人们却只是想表达——不要靠近我,要是被传染了怎么办,谁知道你身上有没有病毒!

在过去,当你和一个人聊的很好时,别人抓住你的手继续聊,你会非常高兴,和他聊得更欢快了。

但在现在,还是同样的情况,但当他握住你的手时,你只会立马甩开,就算脾气再好的人,也会一脸不情愿地看着你被握住的手,小心提醒一下对方。在此同时,你们原本高兴的心情,只会变得焦虑,并且一脸着急得想,会不会被传染,甚至可能会去医院检查。

而这还只是现在,如果疫情还在持续爆发的话,那么在未来,可能就更恐怖了,可能在未来,人们并不会交谈——也就是不会说话,他们也许是通过一种特殊的高科技来进行交流,同时也更不可能会有“身体语言”了。因为他们可能都罩在了防护服里,我想这应该会使人们失去很多情感的表达和交流吧!

对于现在的这种情况人们都难以忍受了,更何况是未来,谁又不想回到过去,过着曾经那自由生活呢?希望所有人都可以做到“自我隔离”,这不仅仅是为了保护自己,更是为了所有人的未来。

主题疫情校园专题片心得体会和方法五

为切实保障开学后师生身体健康和生命安全,切实加强新冠肺炎疫情防控工作,切实降低疫情传播风险,确保我校2020年春季开学平稳运行,根据省教育厅《关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保2020年春季学期开学安全的工作方案》和市教育局各级各类学校2020年春季学期开学工作方案》,以及区教育局《中小学校2020年春季学期开学工作方案》, 结合我校实际情况,制定本方案。

(一) 完善工作预案

1. 根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实好防疫物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2.成立东新寨小学疫情防控工作专项领导组,具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

领导组 组长:

副组长:

组员:

具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立与卫生院、派出所联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天消毒防疫组人员对教职工工作场所和教室进行通风消毒。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后及时封闭校园,并对校门周边、大门、校园内及时进行消毒。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级qq群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在校园内设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在校园内设置留观室,配备必要的防护用品。科学合理有效使用物资、经费,

(二)建立信息台账

1、全面排查登记教职工、门卫、和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排

1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、qq等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况调配好师资,保证开学后教学需要。

(四)开展爱国卫生运动

1、全面开展爱国卫生运动,全方位改善本校环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,一起创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2、通过家长群、教职工群、电话等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3、提倡自带餐具,分段错峰方式在食堂就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后吃饭。

(一)严格执行各项预案

1、疫情防控领导组及人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,由滕利杰校长上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备

有计划采购补充医用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制

持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

(四) 加强教育教学秩序管理

1、各班主任全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展聚集性教学和教研活动。

3、暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

5、鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

(五)持续保持校园环境卫生

每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关责任人进行清扫与消毒。

(六)加强校园安全工作

严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

主题疫情校园专题片心得体会和方法六

抗疫还在继续,战“疫”远未结束,对于一线的同志们,你们奋力的样子值得铭记,奉献的精神值得致敬,疲惫的身心需要呵护。

在疫情当头、难度升级的当下,你们为了常人眼中的“这些小事”,要付出多大的努力。并且,还有很多困难和付出,是你们想也想象不到的。夜深了仍在忙碌着,并不是“规定动作”没干完,只是你们在绞尽脑汁地想,如何激发居民在这场防疫持久战中对病毒保有持续警惕、不松懈,怎么才能减少人群接触;如果小区有被隔离者,怎么才能保障他们的日常生活。你们最大的负担来自于内心的担忧和紧张。

这场“战役”里的每个党员干部,处于不同的位置,扮演不同的角色,但为了战胜它,都在尽力付出,都极不容易,需要发自内心的理解。理解“请战出征”的街道和社区的同志们,所以你们做好防护,别给感染以任何机会;理解严防死守的同志们,所以你们不要聚集,主动切断传播途径;理解坚守岗位的同志们,所以你们自觉配合,做好个人行动范围内的自我管理……你们面临着同样一场疫情,敌人只有一个,战友千千万万。

于你于我,同心同根。2月4日,立春。万物闭藏的冬季已去,进入风和日暖的春季,也是善意、理解之根生长的时节。没有誓师会、请战书之类的壮举,只有新年团圆尚未尽欢时的一个通知,就离开温暖的家,义无反顾,“逆行”上阵;你们做的也不是惊天动地的伟业,就是看好小区,将防控措施落实到户、到人。

重大疫情前面,你们并不是不害怕。但为了守一方湖滨平安、保身后父老健康,你们比常人多了一份战胜担心与害怕的勇气。

有人说,哪有什么岁月静好,不过是有人替你挡疫前行。有的人安稳居家,甚感百无聊赖,殊不知,这正是无数基层社区抗疫工作者不舍昼夜地付出之后,也最想要的“无聊”。

众志成城,病毒胆寒!他们凭借手中的体温测量枪、小喇叭、宣传单,走访摸排,守路看卡,劝解聚集,坚决落实街道党工委号召“内防扩散、外防输入”的阻击任务。更重要的是,你们是居民群众有条不紊开展联防联控、自防自控的“主心骨”。

全民动员,撒豆成兵。虽匹夫之职,然承载大爱,你们舍小家为大家、舍小我为大我的个体牺牲之爱;你们滴水融进大海,汇聚起打赢抗疫战磅礴力量的集体主义之爱。

在这个病毒骤袭、倍感冷清的春节里,你们犹如一盆火,温暖着千家万户。

战“疫”远没有结束,虽然取得了初步胜利,但同志们思想上仍然不能有半点松懈,务必保持高昂的斗争精神。在全体党员干部居民群众的共同努力,就一定能夺取疫情防控阻击战全面胜利。

主题疫情校园专题片心得体会和方法七

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,各级党委和政府及有关部门,将人民群众生命安全和身体健康放在第一位,发动一切力量,抵御病魔,社会各界积极响应,联合行动,打起了戮力一心的配合战。

疫情就是命令,防控就是责任。面对严峻形势,作为疫情抗击第一线的广大医务人员们“逆向而行”,在年夜饭饭桌上和家人告别,驰援武汉,日夜奋战,坚守岗位,忘我工作,发扬了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的伟大精神。作为医学生的我们,更是被身处一线的老师们保护在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒着我,我不仅仅是一名医学生,更是一名党员,一名新时代的奉献者,要充分发挥党员的先进性和责任感,以人民群众的利益为先,公众号逍遥文稿整理,积极投身于疫情防控事业中,尽一份哪怕微小绵薄的力量。

在这次疫情防控攻坚战中,作为一名医学生党员,同样是重任在肩、义不容辞,我和同学们首先做到了

利用微信、微博等发达的信息网络,向周边的朋友们普及了本次疫情的严重性、防控工作的重要性、自身防护的必要性,鼓励亲朋好友一起相应钟南山院士关于主动利用春节在家隔离疫情的号召

不造谣、不信谣、不传谣,甚至利用自己的医学知识和鉴别能力,主动辟谣,宣传正确正规的新闻平台和及时准确的权威消息,帮助群众擦亮眼睛为了充分发挥党员的先锋模范作用,将小我融入大我,贡献自己的力量,我们还做了这些

作为志愿者,在加强自身防护的情况下,参与了自己身处的社区、小区的清洁消毒工作,以实际行动向周围的群众普及健康防疫的知识

跟随社区基层党组织,按照上级组织机关的要求,作为志愿者,参与走访了社区住户,调查情况,并普及防疫知识,协助测量体温、宣传防控思想等活动,从一点一滴的小事做起万众一心,没有翻不过的山,心手相牵,没有跨不过的坎。

在党中央的坚强领导下,在全国人民的共同努力下,我们学生党员在其中积极发挥先锋模范作用,虽然没能奋战在抗争的第一线,也应当竭尽所能,从维护人民群众的利益出发,凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大力量,打赢这场疫情防控阻击战!

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