最新家长家访心得体会百度总结(汇总20篇)

总结心得体会是我们对自己成长和进步的一种肯定和认可，也是我们进一步提高自己的契机。较为完美的心得体会应该包含对自己的成长和经验的真实评价。接下来，我将分享一篇精选的心得体会范文，希望能为大家提供一些借鉴和思路。

家长家访心得体会百度总结篇一

最近我参加了学校举办的家长家访活动，深有所感，我想借这次百度会议分享一下我的感受和心得体会。在这个信息爆炸的时代，尤其是在疫情的背景下，人们的交流方式越来越单一化和数字化，而家长家访这种传统的交流方式却依旧有着它的不可替代性。在和家长交流的过程中，我深深感到自己与学生家庭间的距离变得更近了，这不仅有益于学生发展，也有助于我更好地了解学生和家庭的需求和问题。

第二段：细节记录。

在家长家访的过程中，我会尽可能多地记录家长的反馈和问题。这些问题往往非常具体，比如：孩子学习时太容易分心；孩子上课时经常看窗外等等。而这些问题通常是在学生上课的时候不容易观察到的。同时，家长也会提供很多我可能没有想到的关于学生个性和家庭情况的信息。通过这些细节和记录，我更好地了解了自己的学生和他们的家庭，这对我的教学起到了非常重要的作用。

第三段：反思感想。

家长家访让我感到的最深刻的是，我通过这种方式懂得了更多的一件事——教育不仅仅只是一个老师教学生知识，更重要的是，要理解学生和他们的家庭，并为他们提供更好的教育服务。我们需要从学生和家庭的角度出发，去考虑他们的问题和需求，并寻求对策。这让我认识到，我应该通过更多的渠道和方式，对学生和家庭进行更好地沟通和交流。

第四段：反思与改进方案。

在接下来的教学工作中，我将更加密切地关注学生和家庭的反馈，并通过这些反馈来指导教学和学生的发展。例如，我会通过课堂讨论、在线交流等方式，查询学生和家庭的反馈，进而采取措施，完善和改进课程内容和教学方法。这样，我相信我的课堂教学将会变得更有针对性和更加有意义。

第五段：总结。

家长家访使我受益匪浅，它帮助我更好地理解学生和他们的家庭，寻找更好的解决方法，并为他们提供更优秀的教育服务。我相信，通过不断地学习和反思，我将成为一位更加出色的教师，进而战胜教育生涯中的任何挑战。

家长家访心得体会百度总结篇二

为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。

第一个去的是我们班毛a家，费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)家长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭情况，孩子在家里的情况，并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....

b家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。因为不认识路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，b的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，最大的收获是给b又生了一个弟弟，一个妹妹。(严重超生啊!越是穷，越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些，但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。

走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，但是因为贫穷都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访，了解了学生的情况，感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟学校，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样，渴望知识，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，坚强的意志力，自理能力强这些优秀的品质，但是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不容易教育，因为父母忙碌和没有文化，家庭教育缺失，学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师，应该把工作做的更细致一些，更要有耐心一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为老师就应该多给这些孩子爱心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松的充满爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的!

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家长家访心得体会百度总结篇三

在此次家访中，我校各班选择了典型的代表，即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐，聊一聊，老师的一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触，是心与心的交流，走进学生家庭，就似一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。在孩子的心里，在孩子的眼里，老师的话是圣旨。

通过家访，我们也感到家庭教育中存在着一些问题，我们体会到：首先，要给孩子一点时间。据了解，各班多数学生家长在经营生意或忙于生计，比较忙，到家时孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声作业有没有做好了。给孩子一点时间，和孩子多作交流，让孩子知道父母对他学习的重视，体会到父母的用心良苦，这对孩子而言，无疑是极好的鞭策。其次，要有意识地让孩子吃点苦头。现在的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。家访中发现一学生，几乎天天花钱，真是不赚钱不知赚钱苦。家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝被拒绝的滋味儿。另外，和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮，家长一定要为孩子创设温馨和谐的家庭生活环境。

家访中通过与很多家长交流，绝大部分家长非常重视教育，而且也有很多的教育方法和经验，在家访中我们一一记下，作为我们今后工作中加以借鉴吸取的宝贵财富。但当我们听到家长因为望子成龙，望女成凤心情急躁在家里经常训斥孩子，或者孩子完成老师布置的任务后再给孩子布置过重学习任务时，我们委婉地指出其不良影响，适时纠正不好的教育方法，教给家长一些因材施教的方法，同时，帮助家长树立孩子教育的信心。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长告状，因为这无异于给家长送去一根棍子，学生回家不免要受皮肉之苦、精神折磨。这样做不但不能解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。要关注班级里的优等生，更要关注那些调皮捣蛋，看似顽劣不化或是心理有问题的孩子。

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家长家访心得体会百度总结篇四

最近本人参加了学校组织的家长家访活动，并在活动结束后参加了由百度举办的会议。在整个活动中，我深刻感受到了作为家长与教育者之间的沟通与理解的重要性，也收获了不少宝贵的心得体会。

首先，当我成为了家长时，我真正理解了许多事情，包括希望孩子在学校里有一个良好的学习环境，希望孩子跟好的老师学习，希望孩子的学习能够得到老师的关注。同时，家长家访也让我有机会更了解我的孩子和他们的班级，通过交流和了解我发现了我的孩子在学校里的一些问题，同时我也给他们提供了些许帮助和指导。

第三段：关于百度会议的心得体会。

在百度会议上，我学到了一些关于家长与教育者之间的沟通技巧。比如说，如何让家长参与到孩子的学习中来，让家长们更能理解孩子在学校里的情况，了解孩子的教育程度和学术成绩等等。他们还向我们介绍了一些有关家长如何向孩子的老师提问、怎样帮助孩子解决学习问题等问题的方法。

第四段：结合实际情况谈谈如何改善家庭教育。

有很多家长都非常关心自己孩子的学习，但是对教育却并不尽人意。在此，我想强调一下家校教育的互动性和重要性。家长可以适当花费时间和孩子共同学习，将学习的知识和实际生活相结合；同时，教育者也要更多地与家长沟通，分享孩子的成长与进步的状况，以达到更良好的教育效果。

第五段：结语。

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它将影响到孩子日后的工作、生活和社会角色。参加家长家访和百度会议后，我对家庭教育和教育的沟通值得好好思考和实践。作为一个家长，有责任为孩子提供更好的学习环境和资源。作为一个教育者，也要更多地与孩子和其家长沟通，一起促进孩子更全面的成长和发展。

家长家访心得体会百度总结篇五

随着教育改革的深入，我国的小学教育也在不断地发展和创新。为了更好地了解学生的情况，促进家校沟通，小学家访已逐渐成为教育教学的一项重要活动。本文将从自己的一次小学家访开始，分享自己的经历和感受。

第二段：家访过程和感受。

在一次小学家访中，我和同事一起拜访了一位五年级学生的家长。一进门，就被温馨的家居氛围所感染，家长热情地招待我们坐下。我们先开始关注学生的学习和生活情况，询问了一些孩子在学校中的表现、学习状态等问题。感觉到家长非常重视孩子的学习，不仅会经常检查孩子的作业，还会辅导孩子的学习。在和家长交流的过程中，我深深地感受到家庭教育对孩子成长的重要性。

第三段：家访中的问题和思考。

在这次家访中，我们也了解到了一些学生可能存在的问题，比如孩子学习上的困难、个性特点等。同时我们也发现，在不同的家庭中，对于教育的重视程度和方法也存在着差异。作为一名优秀的教师，我们需要思考如何根据学生的实际情况，制定更有针对性的教育计划，让每个孩子都能够得到良好的教育。

第四段：家访的意义和作用。

家访是一种非常重要的教育措施，它可以为我们提供更为全面的学生信息，有助于我们更好地把握每个学生的学习状态和能力水平。与此同时，家访还有助于建立家校合作，增强家长对教育工作的信任和支持度。通过家访，我们可以更好地了解学生的家庭背景，因材施教，制定更适合学生的教学方案，从而提高教育工作的效果和质量。

第五段：结语。

在本文中，我们阐述了小学家访的意义和作用，分享了自己的家访经历和感受。希望通过这篇文章能够让更多的教师重视小学家访这项工作，通过家校合作提高教育教学的质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

家长家访心得体会百度总结篇六

家访是学校教育不可或缺的一部分,它既是学校教育的延伸和补充,又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,更是教师从事教育教学工作所不可缺少的。下面是本站为大家带来的家访。

总结，希望可以帮助大家。

家访是学校老师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

20xx年9月13日，我们几位老师冒着大雨到了提前预约的学生家里。通过了解，这个学生是父母外来务工的子女，租住在学校附近。父母在附近工厂里打工，爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的妈祖和幸福。尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候，他说，孩子每天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。爷爷是革命后代，给孙子也有很多讲不完的故事。看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们老师心里也高兴，在这样的环境中，保持良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。

通过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。

近段我利用休息时间，深入了几个学生家中，进行家访，感受颇深。

家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”家长对老师的到来，接待的也非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生们说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师，所以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必须要利用一切资源与家长进行沟通，除了网站交流和交通本以外，家访的作用是不可忽视的，下面我来谈几点家访中的体会：

一、我们利用下班时间登门拜访，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普通朋友一样聊天交流，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式，这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观察，家中孩子留下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会帮助我们分析教育中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

家长家访心得体会百度总结篇七

家长家访是家庭教育中重要的一环，也是学校与家庭沟通的重要方式之一。今年我学校开展了家长家访活动，我有幸参加了其中的一次。在此次家访中，我汲取了很多有关与家长沟通和教育孩子的经验，现在我将这些经验与大家分享。

第二段：准备工作。

首先，在家访前要做好充分的准备工作。在此次家访中，我提前了解了家长的职业和孩子的性格爱好，并做好了访问计划。在家访时，我带着充足的老师实践经验，寻找与家长沟通的话题，有针对性地和家长交流。通过此次家访，我认识到了准备工作在家访中的重要性，准备越充分，产生的效果越好。

第三段：沟通技巧。

其次，在与家长沟通时，要注意使用正确的沟通技巧。沟通是一个相互的过程，需要家长和老师相互尊重、理解、尊重意见和想法。在此次家访中，我主动倾听家长的诉求，避免了顺口发表不当言论，进而建立了家长和我的信任关系。同时，我也尽量用阳光和幽默的语言，增加彼此之间的舒适感，达到了良好的沟通效果。

第四段：分享经验。

另外，在家访中，我还分享了我的老师教育心得和孩子成长经验。我分享了如何与孩子进行有效的沟通、如何帮助孩子在学习上取得更好的成绩等方面的经验。与此同时，我也提醒家长在教育孩子的过程中要注重培养孩子独立思考、自主学习的能力。分享经验不仅可以让家长更好地了解教育的本质，也是增进师生关系的有效方式。

第五段：总结。

总之，在家访中，无论从准备工作、沟通技巧还是分享经验等方面都需要我们的精心准备和努力。通过开展此次家访活动，我不仅深入了解了家庭、了解了学生家庭的特点，还有意识到了与家长沟通的重要性，也同时进行了有效的沟通。这让我相信，只要我们在教育中勇于尝试、学习经验、总结经验，我们一定能够取得更好的效果。

家长家访心得体会百度总结篇八

在我大学期间，我曾参与过一项社区服务活动，其中包括了家访。通过这次家访，我不仅有机会了解家庭和社区的实际情况，还深刻体会到了家访的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在家访中的体会和心得。

首先，我想强调的是家访对于建立信任和沟通的重要性。家庭是社区的基础单元，而沟通是家庭和社区之间建立联系的桥梁。通过家访，我们有机会进入家庭，了解家庭成员的想法、关切和需求。与他们面对面的交流，我们可以建立起信任，确保他们能够真实地表达自己的需要。通过与他们交流，我们可以更好地了解社区的实际情况，从而制定出更适合的服务计划和政策。

其次，家访也让我认识到社区服务的重要性。社区服务是一种实现社会公平和公正的方式，也是提高社区生活质量的途径。通过家访，我们可以发现一些潜在的社会问题，例如贫困、教育落后等。通过了解这些问题，我们可以提供相应的帮助和支持，促进社区的发展和改善。我在家访中遇到了一些孤独的老人和贫困的家庭，他们面临着很多困境和困难。作为志愿者，能够为他们提供帮助和支持，不仅能减轻一些他们的负担，更能带给他们关爱和温暖。

第三，家访还提醒我要关注家庭教育的重要性。家庭教育是儿童发展的基石，对于塑造孩子的品德和价值观起着重要的作用。通过家访，我有机会和家长交流他们对于教育的期待和关切。我意识到，家庭教育需要不仅仅是关注学业成绩，还需要培养孩子的社交能力、情商和品德等。对于那些贫困的家庭来说，他们可能没有足够的资源和知识来正确地教育孩子。作为志愿者，我们要提供相关的教育支持和指导，帮助他们更好地教育孩子，为他们的未来打下良好的基础。

第四，家访还让我认识到社会问题的复杂性和困难性。有时候，我们可能会发现问题并不像我们想象的那么简单。例如，一个家庭的问题可能涉及到经济困难、家庭关系紧张、个人心理问题等多个因素。在家访中，我们需要综合考虑这些因素，并提供相应的解决方案和建议。这需要我们具备一定的专业知识和技能，同时也需要我们和家庭成员之间保持良好的沟通和合作。这也让我认识到，要想解决社会问题，不仅需要单靠个人的努力，还需要社会的关注和支持。

最后，家访给我留下了深刻的印象。通过家访，我不仅感受到了家庭的温暖和关爱，也看到了社区的希望和未来。我相信，通过我们的努力和关心，我们可以为家庭和社区带来积极的改变和进步。无论是作为志愿者还是普通公民，我们都可以通过家访和社区服务去关心他人，用实际行动去改善社会，共同创造一个更加美好的未来。

家访不仅仅是一种活动，更是一种精神和态度。通过家访，我们可以加深对家庭和社区的理解和认识，更好地关心他人，提供合适的帮助和支持。我相信，只要我们保持关注和热爱，家访的意义和价值将会得到更好的体现，社区也会变得更加和谐和美好。

家长家访心得体会百度总结篇九

在小学家长群里收到老师的家访通知后，我和我妻子悄悄商量，决定把家访的场地安排在我们家里。首先，我们可以了解孩子在学校的表现，其次我们也可以让家长和老师了解孩子在家中的情况，但是我们也有一个疑问，家访结束后，你要如何记录这段有价值的谈话呢？带着这个问题，我来分享我个人的心得体会。

第二段：家长在准备方面。

在家长面对小学家访时，我们要准备什么？首先在进门之前，我们提前几天要把家里整理干净，尤其是孩子个人的物品，要让老师看到孩子的书籍以及一些创意作品；其次，家访过程中家长要遵守礼貌，大方热情地迎接老师，切勿把老师当成自家的雇员；第三，准备一些开胃小品，如水果拼盘、牛奶、小糕点等，让现场气氛更加和谐温馨，老师也会因此感受到尊重。

第三段：教师在访问技巧上。

在家访中，教师的表现同样重要，要遵循的原则是“三热三舒”，首先是“热情”，用热情的态度去关心孩子，鼓励孩子，这是促进孩子积极乐观的情感力量；其次是“舒适”，找个舒适的地方，让孩子和父母都感到轻松愉悦，有利于促进孩子的情感沟通；第三是“稳定”，家访的内容要稳妥，避免过多的侵犯隐私，同时要避免批评孩子，让孩子在学校中能够感受到老师的尊重和欣赏。

第四段：家长在记录基础上。

在家访结束后，往往存在一个遗憾，这是一个充分机会，也是一个非常好的记录家庭的珍贵资源。家长们可以把这些有价值的谈话录音下来，在家里再次听听，仔细去分析孩子的优点和缺点，以及学校教育链的问题，我们可以通过这种方法去优化我们的家庭教育链，使我们的孩子在学校中的表现得到进一步提升。

第五段：结论。

总的来说，小学家访对于家长、老师以及孩子都是有价值的一件事情。家访的过程中，家长和教师其实是相互的，双方可以共同探讨孩子成长中的问题，使孩子的学习能力、自信心和沟通能力得到进一步提升。因此，我们要合理地利用小学家访这一机会，让家长和老师在这个过程中相互带动，共同努力，帮助孩子健康成长。

家长家访心得体会百度总结篇十

近几年，随着科技的不断发展和普及，家访方式也越来越多样化，其中一种受到广泛关注的方式就是通过网络平台进行家访。我最近有幸参与了一次关于家访的活动，采用的是百度网盘进行家访。通过这次体验，我对这种新型的家访方式有了更深刻的了解和体会。

首先，通过百度网盘进行家访具有便捷性。随着人们对网络的依赖日益增加，通过网络进行家访可以大大地降低地理距离所带来的不便，实现了互联网对时间和空间的解放。只需要打开电脑或者手机，利用百度网盘就能够轻松进行家访，不再需要费时费力地穿行在城市的大街小巷中，也省去了与交通拥堵作斗争的时间和精力。

其次，百度网盘家访具有灵活性和多样性。通过网络的力量，我们可以与家长进行实时沟通，不受时间和地点的限制。无论是家长在工作中的空闲时间，还是晚上回家后的空闲时刻，都可以利用这个平台与家庭中的孩子进行交流，听取家长的建议和意见。同时，家长也可以自由选择是否参与家访，他们可以自行决定参与与否，不再受制于他们的工作和个人时间。

再次，百度网盘家访具有信息共享和保存的功能。通过百度网盘，家长和老师可以将孩子学习情况的材料和资料进行共享，实现信息的实时传递和保存。比如，家长可以将孩子在学校的作业、考试成绩以及老师的评语等信息通过网盘进行上传，并与老师进行分享，这样可以让家长在第一时间了解到孩子在学校的表现情况，并及时采取相应的措施。同时，通过百度网盘，家庭与学校之间的沟通更加便捷，可以更好地促进家校合作，实现双方共同关心孩子的目标。

最后，百度网盘家访也有一些存在的问题和风险。首先，网络平台的安全问题值得重视。虽然百度网盘作为国内知名云盘服务商，已经采取了一系列安全措施以保护用户的隐私和数据安全，但是不排除黑客攻击、信息泄露等风险的存在。因此，在利用百度网盘进行家访时，家长和老师都需要注意保护个人信息的安全，避免造成不必要的麻烦。

总的来说，通过百度网盘进行家访是一种非常有前景和可行性的方式。它能够解决传统家访方式所带来的一系列不便和限制，并且具有便捷性、多样性、信息共享和保存等优点。当然，同时也需要配合一些相应的安全措施。我相信，在不久的将来，百度网盘家访将会越来越受到人们的关注和使用，为家校合作提供更好的服务和平台。

家长家访心得体会百度总结篇十一

小学家访是一种教育上的交流方式，它是一种难得的机会，让家长和教师之间更好地了解孩子的情况和学习的发展。在这个过程中，家长可以了解孩子在学校的情况，这也让孩子感到更有价值和意义。作为一名小学教师，我近期进行了家访，下面将分享我的体验和感受。

第二段：准备工作。

在进行家访前，我首先要做的是充分了解家长的联系方式和孩子的基本情况。通过了解孩子的性格和兴趣爱好，我可以很好地把握与孩子的交流。此外，我还准备了相关资料，在这个过程中也注重了自己的形象，这样可以更好地让家长信任和接受我。

第三段：家访中的体验。

在家访过程中，我与家长和孩子之间逐渐建立了互信关系，这种互信关系是建立在真诚和尊重的基础上的，我认为这是家访成功的关键因素。在与家长谈话的过程中，我注意到每个孩子都有自己的特点和长处，我也希望家长能够对此有更好地认识和理解。更重要的是，我在这个过程中也意识到了家访是一种亲密的、情感的、关切的互动和交流方式。

第四段：感悟和收获。

在这次家访中，我亲身体验到了与家长和孩子沟通的重要性，这种沟通不仅仅是为了了解孩子的情况，更是为了更好地帮助孩子发展和成长。家访让我体会到教育的美好，让我明白教育是一种责任和义务，同时也让我认识到了教育手段的多样性和丰富性。在这个过程中，我感受到了与孩子相处的乐趣，更加深了我对教育的热爱和责任感。

第五段：结语。

总之，小学家访是一种宝贵的教育资源和机会，通过家访，家长和教师之间可以建立更加紧密的联系，更好地帮助学生实现个人发展和成长。在这个过程中，我们也能够感受到教育的乐趣，更加深入地了解孩子和教育的本质。我相信，在家长和教师之间的合作和努力下，每一个孩子都能够更好地成长和发展。

家长家访心得体会百度总结篇十二

小学家访是学校与家庭之间的一次面对面的交流机会，它帮助老师更好地了解孩子家庭情况和家长们对于孩子教育的期望。在这样的家访中，不仅为孩子的学校生活提供了诸多指导，同时也可以增进教师与家长的沟通和了解。下面，本文将详述笔者在小学家访中的所见所闻以及得到的体会。

第二段：体验和感受。

进行小学家访，给笔者留下了深刻的印象。在走进孩子家门的那一刻，就感受到了孩子们家庭的温馨和融洽。在家长们的热情接待下，我们畅谈孩子的成长，从孩子的习惯、行为、成绩、兴趣等多个方面进行了深入的交流，探讨如何帮助他们更好地成长和发展。同时，也向家长们介绍了学校的一些重点工作和班级管理办法，更好地加强和家庭和学校之间的沟通和合作。

第三段：家庭教育的启示。

在小学家访中，家庭教育的重要性也深刻地呈现在我们的眼前。孩子的成长离不开良好的家庭教育。家长们应该注重对孩子的情感关怀，培养他们的礼仪素养和品德修养。家长们还要关注孩子的学习情况，帮助孩子制定合理学习计划和习惯并给予适当的奖励和表扬。在家庭教育中，家长应该践行"三个爱"：关爱孩子、引导孩子、爱护孩子。只有这样，才能培养出健康、快乐、自信、勇敢的孩子。

第四段：增强合作交流的意义。

通过小学家访，不仅为孩子的发展提供了有益的支持，同时还增强了家长与学校之间的合作和交流。家长们能够更好地了解学校管理制度和教学安排，主动与老师进行交流并提出建议。同时，也为老师提供了更直观的孩子情况和家庭环境，使得老师能够更好地制定教育方案和授课策略，因材施教、关注每个学生的发展。

第五段：总结。

小学家访是落实和推进家校合作的有效方式和手段。家访中的交流和学习能够帮助学校与家庭建立更加开放、互信的关系，并提升双方对孩子教育的认知和理解。从这样的角度来看，小学家访的意义不仅在于孩子的发展和教育，同时还推动了更加良性的社会发展和文化传承。

家长家访心得体会百度总结篇十三

家长家访是指教师利用课余时间，到学生家中走一遭，与学生的父母互动交流。此举旨在建立起学校和家庭之间更紧密的联系，提高家长、教师、学生之间的沟通和信任，共同关心学生的成长。而家长家访也被证明是提高学生学习成绩和全面素质的重要途径之一。

第二段：谈论家长家访的益处。

随着家庭教育意识的普及，家长家访在现在越来越受到重视。在家长家访中，教师可以与家长深入交流，了解家庭的情况，同时也可以传递一些学校和老师的想法和安排，让家长更加了解孩子在学校的情况。而对于家长来说，接受教师的家访也可以让他们了解学校里的一些工作和进展，增强家长对学校的信任和支持，更有助于建立起互信的关系。同时，考虑到不同的孩子和家庭，家长家访也可以更好的了解并尊重每个孩子和家庭的个性差异，为孩子提供更加全面的教育服务。

第三段：分享自己的家访体验感受。

在我的工作中，我曾多次担任过家长家访的角色。在这个过程中，我深深感受到家长的热情和期待。有的家长准备了茶点和水果招待我，有的家长在谈起孩子的学业和生活时，情绪激动，还有的家长会分享自己的教育经验和观点。我也积极聆听他们的意见和建议，与他们一起思考如何更好的关注孩子的成长，为孩子提供更加优质的教育。

第四段：总结家长家访的重要性。

毫无疑问，家长家访是一项良好的沟通教育资源，有助于建立家校合作的共同体，为孩子提供更加优质的教育服务。家长家访可以建立起学校和家庭之间的互信，家长也可以更加了解孩子的学习和生活情况，更好的了解和尊重每个孩子和家庭的个性差异。而对于教师而言，家长家访也是一次提高自己教育水平的机会，让我们更加了解学生的特点和需求，从而更好的进行教育评估和教育服务。

第五段：呼吁更多家长参与到家访中来。

家长家访是学校和家庭之间深入交流和合作的重要方式，要想让孩子获得更加综合的素质提高，这一件事情是必不可少的。在这里，我也希望能够呼吁更多家长参与进来，共同关心我们的下一代，让我们用行动来诠释“教育，是我们共同的责任”，为学生成长贡献更多的智慧和力量。

家长家访心得体会百度总结篇十四

疫情期间，为了及时了解人民群众的生活状况，各级政府纷纷采取措施，组织疫情家访。作为一名参与疫情家访的工作人员，我深深感受到了这次特殊时期下的家访工作的重要性和意义。在这次家访中，我不仅了解到了广大群众的需求与困难，还锻炼了自己的能力和拓宽了视野。下面将从不同的角度，总结我在疫情家访中所体会到的心得与体会。

首先，疫情家访使我更加深刻地认识到了政府的责任与作用。在家访过程中，我发现群众对政府的关注与期待是非常高的。市委、市政府组织开展的疫情家访活动，让大家感受到了党和政府对广大人民群众的关心和呵护，更加坚定了人民群众对党和政府的支持与拥护。同时，我也深刻认识到政府的重要职责是为人民群众创造良好的生产与生活环境，并且做好疫情防控工作，保障人民群众的生命安全和身体健康。家访中，我看到了党和政府通过各种措施帮助群众解决问题，尤其是一些特困家庭和生活困难的家庭，政府及时予以帮助和扶持，我为党和政府的担当与作为而感到骄傲。

其次，疫情家访增强了我与群众的联系与沟通能力。在家访过程中，我了解到很多群众的需求和困难，比如生活物资的不足、孩子上学的问题、就业困难等。通过与群众面对面的交流，我更加深入地了解到了这些问题的本质与原因，并能够寻找到解决问题的途径与方法。同时，疫情家访也是一次政府与群众之间的对话，我在家访中不仅是一名工作人员，更是政府与群众之间的桥梁和纽带。通过与群众的良好沟通，我能够更好地了解群众的心声和呼声，为政府制定正确的政策提供有益参考。家访的过程中，我还给群众普及了疫情防控知识，宣传了政府的政策和措施，提高了群众的防护意识和自我保护能力，增强了全民战疫的信心和决心。

再次，疫情家访让我更加深刻地了解到了社会的脆弱性和团结的重要性。在疫情的冲击下，很多人的生活受到了很大的影响，一些家庭甚至出现了断粮的情况。通过家访，我了解到了这些家庭的困境，并及时向政府汇报，争取相关帮助和支持。同时，我也见到了很多热心的志愿者和爱心人士，他们不计个人得失，自愿参与到社会救助工作中，帮助那些困难群众渡过难关。这次疫情家访使我看到了人与人之间的无私帮助和互助精神，这种自发的团结与互助受到了全社会的赞誉和褒奖。

最后，疫情家访也让我更加深刻地认识到了个人的责任与奉献精神的重要。作为疫情家访的一员，我付出了很多努力和汗水，但这是值得的。我明白，只有每个人都能够付出自己的一份力量，才能够推动社会的发展与进步。同时，在家访的过程中，我也看到了很多同事的努力与贡献，他们不顾个人的辛苦和风险，坚持奋战在抗疫一线。这次疫情家访充分体现了每个人的责任与奉献精神的重要性，鼓励着每个人在自己的岗位上做出更多的贡献。

总而言之，这次疫情家访使我更加深刻地认识了政府的责任与作用，增强了我与群众的联系与沟通能力，让我更加深刻地了解到了社会的脆弱性和团结的重要性，同时也鼓励了我继续发扬奉献精神，为社会的发展做出自己的一份贡献。我相信，只要我们共同努力，团结合作，我们一定能够战胜疫情，迎来更加美好的明天。

家长家访心得体会百度总结篇十五

小学家访是指老师和学生家长面对面的交流，通过了解学生在家庭环境中的情况，帮助老师更好地了解学生的学习习惯、性格特点等，然后根据这些情况制定更好的教学计划、教育方式。家访是学校教育工作的重要部分，也是教育工作者的职责所在。在今天越来越快节奏的生活中，为了更好地进行家访，很多学校开始使用一些科技手段，比如百度网盘，让家长和老师可以更加方便快捷地进行交流。

第二段：分享家访中的收获和体验。

参加小学家访的过程中，我印象最深刻的是在家庭环境中发现了一些学生的真实性格。有的学生在老师面前沉默寡言，但是在家庭环境中却非常活泼积极；有的学生在学校表现表现比较内向，却在家里表现得非常开朗。家访中了解到了学生各方面的情况，而且可以更深入地了解他们的兴趣、爱好，让我们能够更好的针对每个学生的个性特点采用不同的教育方式，让教学达到最好的效果。

第三段：介绍家访中可能遇到的困难和解决方案。

但是在进行家访的时候，也有一些难点和问题。例如，有的家长比较忙碌，没有太多时间进行家访；有的家长也会表现出疑虑和不信任，甚至拒绝开门接受老师家访；还有的家长可能会说出一些与学生教育无关的话题，让老师感到有些为难。针对这些困难，我们要采取恰当的方式，比如提前与家长沟通好家访的时间和事项，让家长理解家访的意义和重要性；要保持耐心，遇到家长的疑虑和拒绝应该用真诚的态度和语言进行解释说明，让家长感受到我们的诚意；而遇到家长提出与学生教育无关的话题时，我们要善于图片方式把话题引回到教育上来，让家长和老师都有所收获。

第四段：谈谈学生家访的应用与推广。

百度网盘是对于家访的一个非常实用的工具，它提供给老师和家长存储文件和交流信息的一个平台。在家访中，老师可以将一些学生的作业、评语和其他教育方面的文件上传到百度网盘上，让家长可以随时查看、了解学生的近况。这大大地方便了家访的进行，使得家长们和老师在进行教育方面的交流和配合上更加顺畅和高效。因此，推广在家访中使用百度网盘的做法十分重要，能够帮助更多的学校和老师们更好地开展家访，更好地服务于学生的教育工作。

第五段：总结回顾。

总之，小学家访是学生教育中不可或缺的环节之一。通过家访，老师们可以更全面地了解学生的学习和生活状况，调整教学方式和方法，使学生得到更好的教育。即使在遇到种种挑战和难点的情况下，通过恰当的方法和沟通，我们也可以克服困难，让家访更加成功地进行。同时，科技的进步和应用也使得家访变得更加便捷和高效，百度网盘的应用更是让家访工作进一步地优化和提升。一个良好的家访可以有助于学生和家长的信任沟通，更能发挥学校和老师教育的价值所在。

家长家访心得体会百度总结篇十六

近年来，随着家庭教育的重视，越来越多的学校开始开展家长家访活动。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家长家访是学校与家庭教育的一次重要的联系和沟通，有助于增进学校与家庭的密切联系，提高家庭教育水平，加强家庭对孩子的教育，促进教育资源共享和合作。

第二段：谈论家长家访带来的好处。

通过家长家访，学校和家庭之间的联系变得更加密切，家长可以近距离了解孩子在校学习和生活情况，发现孩子的优点和潜力，并及时了解到孩子可能存在的问题和困难。同时，家长家访也可以为教师提供一个更全面、更真实的孩子情况的了解途径，帮助教师更好的开展教育工作，满足孩子的个性化需求。此外，家长与学校之间的紧密合作还能有效提高学生的学习成绩，使家庭和学校共同努力，更好地实现孩子的全面发展。

第三段：探讨家长家访中可能存在的问题。

虽然家长家访有着诸多的好处，但是却也不可避免的存在一些风险和问题。比如有些家长可能会将自己的个人情况和观点强加给教师，影响教师的思考和决策能力；还有一些家长可能会对教师提出诉求和要求，让教师感到被动和无奈。因此，在家长家访中，要保持清醒的头脑，理性对待自己和孩子的教育问题，尊重教师的专业知识和教育经验，合理地表达自己的想法和关切，共同寻找解决问题的最佳方案。

第四段：提供家长家访的技巧和建议。

为了使家长家访更加顺利和有效，在参加家长家访之前，家长应该充分了解自己的孩子在校的情况，明确诉求并准备好相应的资料和材料。在家访过程中，要注意掌握尺度和分寸，避免畅谈个人经历和过往，尽可能聚焦于孩子的学习和成长问题。同时，要采取开放性、尊重性和合作性的态度，与教师进行良好的沟通和交流，促进家长、学生和教师间的良好互动。

第五段：总结家长家访的重要性和必要性。

家长家访是一项非常重要的活动，它不仅有助于加强学校与家庭之间的联系和沟通，促进家庭教育的提升和扩展，还能为孩子的成长和发展提供支持和指导。在参加家长家访时，我们要始终保持开放、理性、尊重和合作的态度，积极发掘和解决教育问题，为孩子的未来奠定坚实的基础。

家长家访心得体会百度总结篇十七

随着信息科技的快速发展，互联网已经成为人们获取信息和交流的重要途径。而在这个过程中，网络存储和共享服务变得越来越重要。作为国内最大的网络存储和共享平台之一，百度网盘为人们提供了便捷的工具，使得文件的存储与分享变得更加容易。在我进行家访的过程中，我深刻体会到了百度网盘的重要作用。以下是我对百度网盘的家访心得体会。

首先，百度网盘提供了高效的文件存储功能。在进行家访时，我需要搜集大量的资料和学生作品。百度网盘提供了大容量的存储空间，使得我可以将这些文件都保存在云端，不需要担心设备容量不足的问题。并且，百度网盘的上传和下载速度都非常快速，这样我就可以快速地上传和下载文件，节省了大量的时间和精力。

其次，百度网盘提供了便捷的文件分享功能。在进行家访时，我可能需要将一些资料和学生作品分享给他人，以便他们更好地了解学生的学习情况。通过百度网盘，我可以轻松地将文档、图片、音频和视频等文件分享给他人，只需要生成一个链接，就可以让对方快速访问和下载。这使得文件的分享变得非常方便，无需传输大量文件或通过邮件发送，大大提高了工作效率。

同时，百度网盘还提供了多种协作功能，方便我与他人共同编辑和处理文件。在进行家访的过程中，我可能需要与其他老师或家长一起对学生的学习情况进行讨论和评估。通过百度网盘，我可以邀请他人加入文件夹的协作，大家可以一起编辑和处理文件，实现实时协作。这样，我们可以同时对文件进行修改和注释，提高了工作的准确性和效率。

另外，百度网盘还具备良好的安全性和隐私保护。在进行家访时，我需要处理一些敏感的个人信息，如学生的成绩和学习状况。百度网盘提供了严格的数据加密和权限管理，确保文件的安全性和隐私保护。只有授权的用户才能访问和编辑文件，有效防止了信息泄露的风险。

最后，百度网盘还有一个强大的搜索功能，使得我可以快速地查找和管理我的文件。在进行家访时，我可能需要频繁地访问和使用大量的文件，通过百度网盘的搜索功能，我可以快速地找到所需要的文件，无需耗费大量的时间在繁琐的文件管理上。

综上所述，百度网盘在家访过程中发挥了重要的作用。它高效地解决了我在文件存储、文件分享、协作编辑、安全保护和文件管理等方面的需求。通过百度网盘，我可以更加便捷地进行家访工作，提高了工作效率和质量。我相信，在未来的家访工作中，百度网盘将继续为我提供便捷和高效的支持。

家长家访心得体会百度总结篇十八

通过小学家访，我深刻理解到了教育的意义和孩子们的成长需要。我执笔文章，与大家分享我的家访心得体会。

第一段：家访给我留下了深刻的印象。

小学家访是一种与学生家长建立联系的重要方式，通过这种方式，我发现每个孩子都有他/她自己的特点和需要。我还发现，学生们的家庭背景、家庭氛围和教养方式对孩子成长的影响也非常显著。家访不仅帮助我更好地了解学生，也使我意识到如何更好地培养他们的学习习惯和品德养成。

第二段：了解学生需求是家访的重要目的。

在这一过程中，了解学生需求是家访的重要目的之一。在访问学生家庭时，我主要关注学生的学习状态、学习需求和爱好等方面，然后与家长一起寻找更好的方法来促进孩子的发展。通过家访，我也会了解到学生在课堂上表现出的转变，以及他们在课下面临的问题。这让我在教学中更加注重细节，更有针对性地教育学生。

第三段：与家长沟通是家访的另一个重要目的。

除了了解学生需求，通过家访与家长沟通也是家访的重要目的。与家长沟通不单单是关于学生的成绩，更包括学生的性格、兴趣、特点和经验等。对于我来说，与家长的沟通是了解学生家庭文化的宝贵机会，这样我可以更好地理解学生，为他们提供更为个性化的教学方案。

第四段：家访对于促进家校合作非常重要。

家访除了有利于教师了解学生和与家长沟通，也有利于促进家校合作关系的建立。在家长眼中，教师是他们孩子的导师，然而，对于教师来说，家长是学生成长中最为重要的伙伴。家访为我们创造了一个温馨的沟通环境，让我们在思想交流上有了更多的共识。

第五段：结语。

小学家访无疑是一种非常有价值的教育方式，不仅有助于教师更好地了解学生和家庭背景，也能够更好地提供助力，促进家校合作。在未来的教学生涯中，我将注重发挥家访的作用，从而帮助孩子更好地成长。

家长家访心得体会百度总结篇十九

在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心的。

“课内比教学，课外访万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生进行了家访，所见所闻，感触良多：

一、统一思想，明确家访的主要任务。

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著。

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。

小学教师家访第一个去的是我们班毛a家，费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)家长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭情况，孩子在家里的情况，并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....

b家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。因为不认识路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，b的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，最大的收获是给b又生了一个弟弟，一个妹妹。(严重超生啊!越是穷，越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些，但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。

走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，但是因为贫穷都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访，了解了学生的情况，感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟学校，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样，渴望知识，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，坚强的意志力，自理能力强这些优秀的品质，但是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不容易教育，因为父母忙碌和没有文化，家庭教育缺失，学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师，应该把工作做的更细致一些，更要有耐心一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为老师就应该多给这些孩子爱心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松的充满爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的!

连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心，。

六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。

在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性。

一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下，我们去到了他家。

经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长非常的负责任。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

家长家访心得体会百度总结篇二十

在孩子的学习和成长过程中，家长们扮演着非常重要的角色。接到家长们的邀请，我参加了几次家长家访，深深地感受到了家访的重要性。在这篇文章中，我将分享我的家长家访心得体会。

第二段：家访之意义。

家长家访是学校与家庭之间的一种紧密联系方式。它可以促进学校与家庭之间的沟通和合作，帮助老师全面了解学生，使家长能够更好地了解孩子的学习和生活情况，从而更好地照顾孩子。在家访中，我们可以看到孩子身边的真实环境，与孩子及家长面对面交流，增进彼此之间的信任。

第三段：准备与执行。

在进行家访前，需要准备好一些必要的东西。首先，要提前与家长预约时间，确定家访的具体安排。其次，为了更好地了解孩子的情况，我们应该提前了解学生的基本情况，包括性格特点、学习状况以及家庭背景等。在家访时，我们要尊重家长和孩子的感受和意见，避免冒犯他们，保持谦虚和耐心。此外，在家访中，我们要注意选择合适的话题，避免超出家访的范围和剖面。

第四段：收获和感受。

在家访中，我深刻地感受到了孩子与家长之间的温馨和感情。从他们的谈话中可以轻易看出家长对孩子的爱和期待，而孩子也在父母的爱中茁壮成长。与此同时，我也看到了孩子在学习和生活中的问题和困惑，这些问题使我更加关注孩子和班级的发展。在家访过程中，我们也能更好地理解学生和家长的期望，建立友好的关系，增强学生的学习积极性。

第五段：总结。

通过家访，我们更好地了解了学生和家庭，增强了与家长的联系，建立了良好的沟通和合作关系。在今后的教学中，我们应该更深入地了解孩子，在教学中关注他们的问题和需求，为他们提供更好的教育服务。我们也应该与家长保持密切联系，关注他们的反馈和意见，并及时解决孩子的问题，让孩子在家庭和学校之间得到更好的照顾和关爱。家访，不仅仅是一种教育方式，更是我们健康教育的重要组成部分。只有家校合作，我们才能为孩子的未来更好地铺路。