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作业设计网络研修心得体会总结 网络研修实践作业(六篇)

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作业设计网络研修心得体会总结 网络研修实践作业(六篇)
2023-01-07 05:33:06    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新作业设计网络研修心得体会总结一

根据对水轮发电机组值班的严格技术要求,我在业务技术上刻苦学习,努力追求新知识、新技术,并取得可喜硕果,多次获厂内操作技术能手,1989年获四川电力局运行优秀技术能手,1997年获得水轮发电机组值班技师证,xx年从电力职大毕业进一步提高了理论知识,xx年2月获得水轮发电机组值班高级技师证。由于不断的学习和进取,自己的水轮发电机值班技术日趋成熟和完善,能针对机组运行中的问题进行判断,分析和处理,提出较好的技术改造和合理化建议。如1980年机旁保护屏增设直流220v、直流48v刀闸,渗漏水泵采用两段电源控制到xx年的机组agc远方控制时省调应关闭机组振动区间时段及主变压器冷却器plc应采用全部温差控制,从而在技术改造、技术攻关和工艺革新方面都有所成绩,对运行中的问题提出了上百条的技术革新,合理化建议,“qc”研究成果等,较好的发挥出了自己的专业技术水平,为安全高效发电作出奉献。

要保证水轮发电机组的安全稳定性,就必须根据变化的运行方式,设备运行的状况不断进行技术革新改造,在技术革新中我作了:上厂机组与下厂机组同开度下少带负荷分析与采取措施;3号主变压器高压套管b、c相油标改造;主变压器冷却器成组切换存在问题与解决办法;3号深井泵烧轴承原因分析与改进润滑水方案,龚站地下厂房夹墙渗漏水治理改造;防止发电机冷却器漏水引起烧发电机及发电机冷却效果的改进方案(厂在1988年专门为此召开技术论证会);汛期3000m3/s流量以下最佳水位调度方案等主要技术改造工作。

在技术攻关中根据运行工作围绕节水多发电,提高经济性以及处理分析运行设备存在问题而作了以下技术工作:充分利用等微增原则分配负荷,增加发电量;如何缩短开、停机时间,实现节水多发电;在电力市场中如何提高本厂发电经济效益;6f励磁调节器电源1dk、2dk运行中掉电分析及处理办法;机组lcu在厂用电倒换成中断时引起负荷波动分析与处理;机组lcu改造水机故障信号引入中控室;线路检修时线路开关不能合环运行分析;跟踪自动化改造设备投运,解决存在问题,保证安全运行。

作为水轮发电机组值班员在工艺革新的主要任务就是操作的准确性与少走弯路,省时省工并保证操作的有效性,并在群体性的作业中充分发挥每一个人的才能和在实际工作中修订、完善运行规程,使其规范和准确标准化。在技术工艺革新中我作了如下工作:运行人员操作要素;怎样保证巡回检查质量;消除生产薄弱环节与人为事故;运行人员怎样防止误操作;发挥班组“内聚力”提高工作效率;自动化设备改造时运行人员的先期工作与设备安全运行的保证。

在技术管理工作中,每年自己都制定出班组技术培训年计划、月计划,主持班组的技术考问讲解,设备异常分析,提出事故预想,组织反事故演习。在生产中注意将图纸资料编号分类有序收集,将设备缺陷、设备异常状况、事故及故障原因、检修作业情况、定值修改、调度命令及调度运行方案、设备运行方式,设备更改等技术工作逐一归档管理,并参与本厂93年龚站运行规程机械部分的修订工作;并拟定过大型事故演习方案,主持汇编班组各类操作票,主持班组的安全工作并连续实现5年生产无一差错的优秀生产工作成绩。主编永乐电站的油、水、风阀们编号并安装,效核永乐电站电气设备双编号及设计制作,制定永乐电站使用工作票、操作票的两票规定,起草了永乐电站安全生产现场管理标准,拟定了永乐电站运行启动与施工现场安全间隔实施方俺,制定永乐电站安全标示牌实施计划,参与永乐电站运行规程的效核,主编永乐电站水工机电运行规程。在技术管理工作中,自己对水电站的整个生产流程的技术管理流程有较强的了解和管理能力,能针对水电站的各个生产技术环节提出自己的看法和技术要领,能提出生产计划、班组规划,生产重点、组织措施及技术措施,能抓住生产季节不同的技术要领,具有较强的技术管理综合能力。

在培训工作中,自己注意抓好值上的考问讲解、反事故演习、事故预想、异常分析。并共带过7个徒弟,任过四个大学生实习一年的指导师傅,他们均在各自的岗位上已作出奉献,并有的已当上领导干部和成为生产骨干。

xx年3月至今在永乐项目部对维护人员进行运行知识培训,分别讲解了油、水、风、主机、运行规程、故障分析、事故处理,为永乐项目部实现运维一体化作出了自己的奉献。

能对水轮发电机组进行各类正确的操作和正确处理设备异常和事故就是水轮发电机组值班必须具有的专门技能,如果不具备这一专门技能,在操作中将发生误操作造成人为事故和处理设备事故中扩大事故,造成难以估计的后果和巨大经济损失。我能对任何型式的水力发电机组进行停、送电,主变的停、送电;线路的停、送电;机组、主变、线路递升加压等大型操作及电站运行设备的全部正确操作;能做水轮发电机组的各种试验。对水轮发电机组的各种事故、故障能正确判断处理,先后处理过:机组过速,主变差动联跳机组,主变压器非全相运行,发电机着火,厂用电中断,系统振荡,顶盖漏水,渗漏水泵手、自动不启动危急机组厂房,机组开、停机异常,运行中溜负荷,机组、主变温度过高等事故。特别是在处理本厂4号发电机冷却器漏水烧发电机事故中,我沉着冷静,在事故停机回路不动作情况下,采取有力果断的人为停机措施,并未按规程开消防水对发电机灭火,而是视其着火情况令提水灭火,为事故后检修发电机缩短了工期,减少了损失。在自己运行值班中经历上百起事故和故障都能正确判断处理,目前尚无失误,所以对水轮发电机组的各类事故具有较高的专门技能处理水平。

水轮发电机组值班人员的特殊技能就是能发现机组运行中异常问题,能正确分析、判断和处理异常问题,避免事故的发生。我具有对水轮发电机组运行异常状况进行分析、判断的能力,并能提出妥善的防范处理措施,特别能发现设备中的异常问题,如本厂7号发电机组在运行中大轴进气挡水板脱落,我在中班接班时听见机组振动异常,立即到7号发电机水车室检查,发现风洞有水流下,对风洞检查转子在甩水,立即采取紧急措施停机,避免了烧发电机事故的发生,为企业挽回了上百万的经济损失;又如龚站上、下厂6kv联络线检修后,头天中班投运带下厂6kvⅱ段运行,我在白班接班后发现5号发电机2#压油泵声音不正常,进一步检查发现电机在反转,因其未停电检修过,判断母线相序有问题,进而对二段负荷检查发现所有电机均反转,立即停用6kvⅱ段,检查结果为联络线相序接反所致;能分析各种异常情况发生的因素,如渗漏水泵改造后,多次检修小井被淹,自己分析判断为深井泵倒水所致,其定值过高,及时提出修改后再未发现此异常运行现象。在我从事运行工作中共发现各种设备异常缺陷上千项,具有发现水轮发电机组运行设备异常的特殊技能。

在xx年4月至今,在永乐项目部运维一体化中,除认真提高自己的运行水平外,自己虚心的向检修的同志学习,重新拜师学艺,从事水轮发电机组检修、一次设备检修、二次设备检修、保护调试、微机监控等各种检修维护工作,真实的参与了各种实际的检修工作,使自己的理论与实际相结合,在业务素质上大大的提高到了一个新的台阶,已具备多工种的技能。

学习是无止境的,只有不断更新知识和技术,才能跟上设备自动化日益发展的需要,只有永远不断的努力学习,追求知识,技术的高层次,才能满足水轮发电机组安全、稳定、经济的运行。

最新作业设计网络研修心得体会总结二

1、努力从今天开始,成功从“零”开始。

2、自信,是迈向成功的第一步。

3、广交良友,增长知识。

4、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

5、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

6、肯动脑筋,会使你更加聪明。

7、自信是迈向成功的第一步。

8、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。

9、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

10、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。

11、成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化、有知识、有能力。

12、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

13、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

14、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。

15、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。

16、细致一点儿,再细致一点儿。

17、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

18、多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

19、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

20、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

21、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。

22、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。

23、勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

24、用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。

25、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

26、多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别27、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。

28、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。

29、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!

30、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!

31、“认真”能陪伴着你,“成功”也就能陪伴着你。

32、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。、

33、你将会成为了不起的人———激励会在孩子身上产生神奇的效应。

34、别怕,你肯定能行———鼓励是孩子的最大的精神支柱!

35、只要今天比昨天强就好———赞美孩子的每一点进步。

36、有个女儿真好———父亲要多多肯定和赏识儿女。

37、你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的———鼓励让成绩差的孩子树立信心

38、你一定是个人生的强者———鼓励孩子勇敢地面对困难。

39、凡事都要有个计划,学习也一样———让孩子学会制定学习计划。

40、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会———让孩子学会珍惜每一寸光阴。

41、你再好好思考思考———让孩子学会勤于思考。

42、提出一个问题,我就奖励你———引导孩子敢于提问、善于提问。

43、你就按自己的想法去做吧———给孩子学习上的自由。

44、做完作业再玩,不是玩得更开心吗———积极引导贪玩的孩子学习上用功?

45、只要努力,下次就一定能考好———正确对待成绩不好的孩子。

最新作业设计网络研修心得体会总结三

一、牢记“安全生产,人人有责”,树立“安全第一,预防为主”严格遵章守纪,不违反劳动纪律,坚守岗位,不串岗,不酒后作业,禁止到处抽烟,只能在固定的吸烟点吸烟,集中精力进行安全生产

二、认真学习瓦工、抹灰工安全技术操作规程,熟识安全知识,严格执行规章制度和安全技术措施,不违章作业,不冒险蛮干。

三、坚持上班自检制度。对所使用的脚手架、板、安全挂钩、安全门,施工环境的洞口、安全网、电线等进行全面检查,排除不安全因素,不符合要求不得施工。对违规操作,违反操作规程的人,要进行处罚。

四、要严格执行安全技术施工方案和安全技术交底,不得任意变更、拆除安全防护设施。并不得动用与班组无关的机械和电器设备,加强自我防护。

五、正确使用防护用品,要衣着整齐,佩戴好出入证。上岗前戴好安全安全帽,危险处操作系好安全带,使用电动工具要戴好防护眼镜。

六、基槽开挖注意塌方,要多看一眼留心周边。

七、实行文明施工,不得从高处往地面抛掷物品,随干随清,按类堆放。

八、使用吊车时要用钢板垫好吊车腿,不要站在大臂下面。

职工签字

日期

最新作业设计网络研修心得体会总结四

尊敬的老师:

您好!

刚开学就被你批评,还要写检讨,我这是自作作受,寒假那么长的时间,我都没有把寒假作业做好,只顾着贪玩,完全没有把学习放在心上,作为一名学生,做好作业是我本来要做的工作,但是我没有做好,很不应该。

我不做好寒假作业也是对自己不负责任的一种表现,寒假,虽然说没有老师的监督,但是其实这时候才是我们应该做好的时候,没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了,每当这个时候,有的同学就还是会认真的学习,他们的成绩也会很好,而像我这种就很不自觉,老师不催下我,我都不想动,所以成绩一直以来都不好,其实我也想把成绩搞上去,对自己负责,不能一直都这么玩下去,不过我就是很难自觉下来,我也想过很多办法,像做好计划,没做完作业不准吃饭,等等,可是效果都不明显。

老师,这次我没做好寒假作业除了不自觉之外,也是我比较贪玩,刚发下来寒假作业的时候,我还兴奋着想着几天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了几道题目后,看着窗外那么好的天气,我觉得不能辜负了夏日这么好的天气,不能白白浪费掉了,于是我就出去玩了,虽然夏天是比较热,不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过,如果我把玩的热情放在学习上面,那我的成绩可就是会好很多的。

还有一个原因就是我这个人比较的懒散,能不做的就不做,我的寒假作业很多题目都没做,我一看到这些题目比较难,我就不想动脑筋,不想去问同学,觉得太难了,我就跳了过去,没有做,只是把一些简单的题目做了一下,结果一本寒假作业,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

我觉得老师应该不会在意,毕竟开学有那么多事情要做,寒假作业反正已经收上去了,老师不会再看了,可是想不到老师看得很认真,可以说是对我们很负责,而我没做好寒假作业也是被老师发现了,要把没做的题目继续做完,不懂的可以问同学和老师,我当时还觉得老师在刁难我。

不过现在我想明白了,不是老师刁难我,而是对我负责,希望我成绩好,我也不能辜负了老师,我会把寒假作业补好的,同时经过这次的反省,我也明白了一个道理,我不能再这么贪玩和懒散了,一定要认真的把学习搞好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

最新作业设计网络研修心得体会总结五

尊敬的xxxx老师:

您在xx 年 xx月 xx日给 布置了一份作业给我们,目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是 我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

因此, 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为 的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我 的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我 深深懊悔不已。经过深刻保证,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

试想,如果 对老师有更深的尊重, 就会按时完成老师教代的每项作业

1、 按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

此致

敬礼!

保证人:

xx年xx月xx日

最新作业设计网络研修心得体会总结六

布置、检查练习与作业是课堂教学的延续与深化,是学生巩固、运用知识的重要手段, 也是教师检验教学效果和改进教学的重要依据。为更好地实施作业管理,本着“控制总量, 优化设计,减负增效”的基本原则,特制定以下作业改革与创新实施方案:

一、作业布置:

目的要明确,内容要精选,份量要适当,难易要适度,时间要控制,杜绝机械性重复 或惩罚性作业。本学期开始,学生作业以“作业本”为主,“自选作业”“实践作业”等多种呈现样式;“自选作业”要在作业布置与批改 记录中有所体现。 “自选作业”数大约为月作业数的三分之一。

二、作业次数:

语文作文每5周3次 ;数学每周不少于 2 次。英语每周不少于 2次。史、地、生、政、不少于1次。化学、物理每周不少于2要求作业必须跟进度,原则上重点课、练习课必须有作业。 实践作业: 每位教师每学期指导学生至少完成一次实践性学习作业 (可以采用手抄报、 小制作等形式),每学期第三学月完成。 劳动:每学月组织学生参加校内外劳动,作出“学生劳动实践活动记录”,并留下学 生劳动图片;指导学生完成自制作品 3—5 件。 研究性学习:每学月完成相关的小制作或文章材料。 信息技术:每学月将学生电脑作品存放在电脑中,并将优秀作品打印存档并上传到学 校网站上。

三、学生作业完成质量:

学生作业完成质量 教师要教育学生认真对待作业,养成按时完成作业的良好习惯,要注意作业的书写质 量与版面设计,要爱护作业,时刻保持作业整洁,

四、作业规范:

作业封面除了写明姓名、班级外,还要在适当的位置(如在封面的中间)写明学科。 作业本右侧设置改错栏。

作业内容正确等级 (abcd) 整洁等级: (abcd)

批改时间: 月 日

我的收获或我想对老师说:

教师的话:

作业批改模式

题目要求: 主要问题: (典型、共性、个性问题,学生作业完成情况作好记录。 ) 讲评要点: (对问题作业面对面指出、改正)

五、作业检查与批改:

检查要及时,批改要认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,作业一律使用红笔批改,杜绝出现错号,采取双等级评价+评语的方式,师生在作业本上交流心语,每次 不少于总数的三分之一。要求教师对学生作业全批,学生全改,学生改错后及时批阅。根 据年级特点,提倡学生参与作业批改,但学生批改后需经教师审阅。作业要写清楚批改时 间,作业批改完毕后,要认真填写作业批改记录,做到对学生作业认真分析。重点检查作 业批改的质量和数量。 作文批改要使用修改符号,有点评、眉批和总评,要写出优缺点和努力的方向,批语 书写要规范,并做到评语符合学生特点,学生可参与作文批改,但不能代替教师。

六、对教师作业批改的评价

采用周查,月汇总的方式,由分管业务校长负责召集检查

检查后由教务处统一盖章。检查情况(记录单)

作业布置与批改按数量质量分优良中差记分,共计4分。纳入月评估。

七、健全组织机构,保障活动实施。

领导小组:

组 长:(分管业务校长)

副组长:(教务处主任)

成 员:各教研组长

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