2023年关于初中教师见习期心得体会精选(优秀12篇)

通过这段时间的学习，我对于……有了更深刻的理解。写心得体会时，可以通过提出问题、展开论述和得出结论的方式来进行。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会，希望能对你有所帮助。

关于初中教师见习期心得体会精选篇一

作为一名初中学生，我在即将步入高中之前，参加了一次见习活动。这是一次难得的机会，让我更好地了解自己的职业兴趣和发展方向，同时也让我感受到了职场上的一些重要经验。在此分享我的见习心得，希望能给未来的职场生涯带来一些启示。

一、正确认识自我，明确目标。

见习活动让我认识到自己的优点和不足，对于未来的职业规划也更加明确。通过亲身体验，我发现我比较适合培训和教育领域，善于照顾他人，是一名勤劳、细心的团队合作的人。在这个过程中，在聆听导师和职场人员的建议时，我也更加清晰地了解到自己未来职业发展的方向。

二、锻炼自我的实践能力。

进入职场，我体验到了职业生活的真实状态。我被安排到不同的部门和领域，接触到了各种不同的工作内容和职能。在这个过程中，我学到了许多实践经验，如如何准确地填写表格，如何更快地解决问题，如何处理不同职业领域的人际交往等。这些经验的积累不仅有助于我们更好地了解职业领域，更重要的是增强了我个人的实践能力。

三、加强团队协作与沟通。

在见习的实践过程中，我需要和各个职业领域的人员进行交流和讨论。正是这样的过程锻炼了我团队协作和沟通交流的能力。在这个过程中，我学到了与不同个性和文化背景的人合作的技巧，了解了如何处理工作中的矛盾和分歧。这些经验将对我未来的职业和人际交往产生重要影响。

四、进一步了解职业领域和领导力。

在见习的过程中，我认识到职业领域的一些特点和变化。我了解到了目前企业最受欢迎的行业、市场营销和财务等方面的知识。我还从导师和企业领导那里学习到了领导力的重要性。他们教我如何发挥自己的强项，如何最大限度地发挥自己的影响力，以及如何处理各种业务关系和挑战。

五、感谢未来的职业道路和建议。

见习的活动结束之后，我感谢这次珍贵的机会，他为我将来的职业道路和职业目标带来了启示和方向。我深信通过提高自己的专业能力和了解职业领域的趋势，我可以实现自己的职业目标。同时，我也想建议今后的学生积极参加这样的职场见习活动，通过亲身体验提高自己的职业技能和领导力，增强自己的适应能力和社会责任感。

关于初中教师见习期心得体会精选篇二

时光飞逝，转眼间实习已经一个多月了。当初怀着紧张又期待的心情来到了二完小，我的实习地点。在这一个多月中，有着许多的酸甜苦辣。体会到了作为一名老师的不易，做一名合格的老师更是难上加难。

从一开始在学校动员大会上听到前几届带队老师的经验介绍，让我们初步了解了顶岗实习的内容和重要性。让我们知道该怎样去应付一些紧急情况。随着我们来到了学校，我们开始了差不多每天的三点一线，我也开始了我的第一堂课。

我还记得我的第一堂课是一节语文课：在这节课，由于自己的准备不足，还以为上课不就是把教案写好，照着上面的思路走下去就可以把课上好。完全没有想到的是在课上有很多莫名的突发状况，比如说有同学无缘无故的朝同学大笑，把垃圾丢到同学的课桌上等等。这样弄得自己阵脚大乱，导致在这节课上，重点没有突出，课堂不够完整。

在这节课中学到了许多，课前要做好充分的准备，面对一些突发的状况我们一定要沉着的应对，不要自乱阵脚。在这我也多亏了有我的指导老师的包容，对我的错误能及时的说出来，也能帮我及时的改正。

一分耕耘一分收获，在这实习的过程中我们深刻体会到了。台上十分钟，台下十年功，这一点都没差。以前我总觉得老师不是很容易吗，只要照着书上的说，说完就可以下课了。但现在看来，我真的是太小看这个职业了。每天我看到班主任都要从早上七点半左右到教室，一直要到下午四点多才能回家。这期间都没有回家，都是在教室陪着学生。这样子是何等的辛苦，体会到这是何等的艰辛。

从这个中间，我也学到了很多，作为一个老师我们应该要对自己的职业负责。对待事情要一丝不苟，对待学生要一视同仁。在我们班上有几个难缠的学生，一个是无论你要他做什么，他完全不会听你的;一个是上课的时候无缘无故去打扰同学。面对这样的学生我们应该要加以耐心，就像对待自己的弟弟妹妹一样。他们在家里面可能没受到重视，我们就更加要对他们重视，要他们感到和其他同学都是一样的。但我们也不能太随着他们，有些地方我们也该严肃就要严肃，不然他们就不把你当回事。

但在这其中，有些事情还是让我们感到欣慰。每天从教室门口走过都会叫着“熊老师，好”，这种对于我们来说是最好不过了，虽然我罚了他们，但他们都不会记仇。这就是孩子们可爱的地方，因为他们是孩子，所以我们才来到了这片孩子的海洋。

实习还在继续，我会继续这种心态下去。一分耕耘一分收获，在这我既是学生，又是老师。我们带着双重的身份，在这里学习、工作和生活。虽然有着辛酸，但是我觉得这样是值得的。我会朝着一名老师前进，会向着新时代合格的老师前进。让我们感受时代的召唤，为未来祖国的花朵而奋起。让我们在这体会着酸甜苦辣，感受这作为老师的光荣。让我们在这片蓝天起飞，为我们的将来而努力奋斗。

关于初中教师见习期心得体会精选篇三

第一段：介绍见习的目的和意义（200字）。

初中见习是学生们在中学期间的一个重要环节。通过见习，学生们可以亲身参与学校和社区的实践活动，拓宽视野，提高实际操作能力，并且将课堂所学的知识与实际应用相结合。见习不仅可以促进学生的全面发展，还能够让学生们更好地了解自己和社会，为未来的人生道路打下坚实的基础。

第二段：见习所带来的影响（200字）。

初中见习给我带来了很多影响。首先，见习提供给我们一个了解社会的机会。在与社会各个方面接触的过程中，我逐渐意识到社会的复杂性和多样性。此外，见习还帮助我更好地理解课本中的理论知识。通过实际操作，我能够更深入地理解和掌握所学的知识点。同时，见习还培养了我的团队合作和沟通能力，让我在实践中学会与他人协作和解决问题。

第三段：见习中的收获与感受（300字）。

在见习中，我学到了很多。首先，我学会了如何独立思考和解决问题。在见习过程中，我们需要自主完成各种任务和项目，这锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力。其次，我还学到了如何与人合作。合作是实现目标的重要方式，只有与团队协作，才能最终完成任务。在见习期间，我和同学们不断学习如何与他人合作，了解不同人的特点和风格，提高自己的沟通能力和团队合作能力。此外，我还感受到了社会的多元性和复杂性。在与不同的人和环境接触的过程中，我逐渐意识到不同人的价值观和生活方式的多样性。

第四段：见习中的困难和挑战（300字）。

在见习的过程中，我们也面临各种困难和挑战。首先，由于与现实生活直接接触，我们不可避免地会遇到各种困惑和难题。例如，我曾参与一个社区活动，负责筹备和组织。在筹备过程中，我面临着预算不足、人力不足等问题。通过和社区居民、老师的讨论和沟通，我想出了一些创新的解决办法，并最终成功完成了活动。另外，我们还面临着时间管理的挑战。在见习期间，我们需要同时面对各种课业和见习任务，如何合理安排时间，充分利用时间是我们面临的一个重要问题。

第五段：对见习的展望和感谢（200字）。

通过初中见习，我深刻地认识到实践对于学习的重要性。实践是理论知识的补充和延伸。我希望今后能够继续参与各种实践活动，不断提高自己的实际操作能力和综合素养。同时，我也要感谢学校和老师们给予我们这次宝贵的机会和经验。感谢他们的辛勤付出和指导，让我们能够有更多的机会去实践、去感受、去成长。

关于初中教师见习期心得体会精选篇四

作为年轻的教师，参与初中见习是我进一步提升自己教学水平和丰富教育经验的重要阶段。在实践中，我深切感受到初中见习的意义和价值。经过一段时间的见习，我收获了很多，下面我将以五段式的形式，分享我对初中见习的认识与体会。

首先，见习使我更加了解学生的需求。在接触实际初中学生的过程中，我注意到每个学生都有不同的个性特点、学习习惯和问题。有的学生善于思考、创造，而有的学生则偏爱与他人合作。通过观察和倾听，我能够发现学生的需求，了解他们在学习上的困惑和需要帮助的地方。同时，我也能够更好地调整自己的教学方法和方式，以满足学生的需求。只有精确地理解学生的需求，才能提供他们所需要的教育和指导。

其次，见习让我深入了解教学的艺术。在课堂上，我不仅仅是传授知识，更是为学生提供积极的学习经验和培养他们的思维能力。我学到了如何制定具体而有挑战性的教学目标，并通过灵活的教学方法和教学手段来激发学生的学习积极性。同时，我也意识到了如何在课堂上与学生建立良好的关系，创建一个相互尊重、关心和支持的学习环境。这些经验对我今后的教学生涯将产生重要的影响。

第三，见习增强了我解决问题的能力。作为一名教师，面对学生的问题和挑战是在所难免的。在每一堂课中，我都会遇到不同的问题和困难，例如学生的不理解、学习动力的不足、学习效果的不佳等等。通过见习，我不仅学会了定位问题的核心，也学会了运用不同的教学策略和方法来解决问题。这些问题和困难，让我能够更好地应对和解决学生的各种困扰，提高了自己的应变能力。

第四，见习教学给我带来了教育情怀。在与学生的相处中，我深刻认识到教育的唯美与伟大。每个学生都有无限的潜力和可能性，他们需要我们教师的引导和关心。作为一位见习教师，我有幸参与孩子们的成长过程，并与他们建立了深厚的师生关系。看着他们在我的帮助下茁壮成长，我深感为他们的成长付出自己的努力是一种无上的快乐。

最后，见习让我意识到教育有时是一种情感的付出。在见习期间，我看到了学生们的成长和进步，但也看到了一些学生仍然面临的困境。这种现实使我深感责任重大，我希望能够帮助更多的学生，让他们在教育的路上得到更好的引导和帮助。这种情感的付出，激励着我在未来的教育实践中，不断探索，努力创造更好的教育环境和条件，为学生们提供更广阔的发展空间。

总而言之，初中见习是我教育生涯中的一段重要经历。在这段时间里，我深入认识到了自己在教育中的定位和责任。通过与学生互动和观察学生们的需求，我能够更好地为他们量身定制教育计划。同时，见习也让我意识到教育不仅仅是灌输知识，更是培养学生的综合能力和素质。我相信初中见习是我成长为优秀教师的关键一步，我会一直坚持不懈地提升自己，成为学生们最好的引路人。

关于初中教师见习期心得体会精选篇五

见习是每个初中生活中一个重要的环节，不仅可以让我们更好地了解社会，还能够帮助我们培养实际工作能力。近期，我进行了一次初中见习，这给我留下了深刻的印象。在这次见习中，我学到了很多东西，不仅让我对自己有了更多认识，也让我从中获得了很多启示。下面我将结合自己的见习经历，分享一些心得体会。

第二段：感悟自我。

在初中见习的过程中，我深刻地认识到了自己的不足之处。比如，我的沟通能力并不够强，对待工作也不够认真细致。这次见习让我懂得了关注细节的重要性，也让我知道了要时刻保持良好的沟通和协作能力。我也意识到，在见习中，不仅要学会承担责任，还要主动学习和做好自己的本职工作。通过这次见习，我更加明确了自己未来的发展方向和努力的方向。

第三段：工作实践。

在见习的过程中，我有幸参与了学校的日常管理工作。我负责协助老师做好上课记录、整理学生作业等工作。通过这些工作，我深刻地理解到了学校的管理是一项复杂的工作，不能马虎对待。我也在工作中学会了如何细致入微地处理事务，同时也切实感受到了付出与收获之间的关系。通过这次工作实践，我明确了学校管理的重要性和规范性，同时也坚定了我未来做一名优秀教育工作者的决心。

第四段：与他人合作。

在见习的过程中，我还与其他同学一起合作完成了一项小组任务。在我们小组合作的过程中，我们互相协作、支持和鼓励，共同完成了任务。通过与他人合作，我学习到了如何更好地与他人沟通和合作，以及团队合作的重要性。我们互相帮助，充分发挥了每个人的优势，最终取得了成功。这让我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成就。

第五段：启示与展望。

通过这次初中见习，我收获了很多。首先，我认识到自己的不足之处，明确了自己的目标和努力方向。其次，我学会了在工作中注重细节，保持良好的沟通和协作能力。最重要的是，通过与他人合作，我深刻地理解到了团队的力量和合作的重要性。展望未来，我将不断改进自己的工作能力、提升自己的沟通能力，以更好地适应未来的挑战。

总结：

通过这次初中见习，我不仅学到了实际工作技能，更重要的是，我认识到了自己的不足并从中得到了成长。这次见习让我更加明确了自己的目标和努力方向，也激发了我全力以赴的动力。我相信，通过不断努力和实践，我一定能成为一名优秀的教育工作者，并为社会做出自己的贡献。

关于初中教师见习期心得体会精选篇六

这周的工作进行的有一些纠结，在团体操训练和班级管理方面有些冲突，加上外界的一些因素，让我有些迷茫。那天晚上和余老师一起值班说起这件事，因为我一直觉得余老师像姐姐，给人很亲近很信任的感觉。我和她交流请教这个问题，余老师很明确的告诉我，有事情一定不能逃避，不能受别人影响。要有自己的态度，明确什么事情最重要，分清主次。当老师一定要学会统筹兼顾，遇到事情想办法解决。还帮我具体分析了一些问题。瞬间我心里的思路很明确了，也意识到了自己的错误。当天晚上我就给指导老师发信息表明我的歉意，没想到指导老师不但没有怪我，还特别理解我，真的好暖好感动。第二天，我找班主任商量了一下班级管理的情况，很快我们达成一致，班主任非常支持我的做法。通过这件事情，我明白了一个道理，遇到事情不能逃避退缩，年轻就要知错就改。

这周还有一个小任务，录课。积极有序的准备着，请教了音乐组的老师指导，和学生沟通的.时候班主任还给提出了一些建议。我明白事情的结果固然重要，但是努力和进行的过程才是最能学到东西的，我很感恩遇到这么多愿意帮助我的人。我没有理由不努力。

我想在备课方面对自己提出一个挑战，备一节戏曲的音乐课。因为中国最传统最有文化底蕴的东西渐渐被人们淡忘了。上次我在上课时问道，有没有人喜欢戏曲，竟没有一个人回答。我不能影响所有人，但我要从自身做起，影响周围的人，不论你喜欢与否，都要了解的。

关于初中教师见习期心得体会精选篇七

光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得体会总结如下：

一、

虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。

教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现：

1、投身于教育实习中。

虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。

2、根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。

我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。在班主任这一块教育实习，对我们来说有着一种不一样的感受，当你和真实的三尺讲台零距离接触时，好似有点不可思议的感觉，我们怀着几分新鲜和激动的心情，本着学习和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境，走进了蓝天中学的大门，开始我们为期两个月的实习学习工作。蓝天中学其实是一所不错的现代化中学，它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就方便了教师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形象，教师教得轻松、生动，学生学得主动、活泼，同时也激发了学生对现代教育技术的浓厚兴趣。其实，在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有很多不同之处，那时即没有电脑、网络，也没有教学道具等内容，在总的看来他们好象比我们快活多了，其实，他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更注意教师技能方向的选定。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。在我看来那些学生非常的快乐、活泼，而且素质还很高知识水平不错。在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。这期间我发现中学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛，抓住学生的注意力，又要凌驾学生，使得课堂教学在自己的计划之中；又要融入学生和他们共同参与学习。这使得老师需要一会儿笑一会儿凶，比演员轻松不了多少。而且在课后，老师还需要批改作业试卷，这是一项枯燥而繁重的工作，然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节，需要的是教师的耐心、细心与责任心。

在实习期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们，稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得，或许他们不像大人那么会为人处事，那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们在一起，让我感到特别轻松，我只需要跟他们将心比心，而不用考虑任何利益。在中学里虽然工作繁杂而且很累，但是，一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生出一股力量，难以割舍，或许这就是中学老师的宿命吧！

实习工作还有一个多星期就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！

关于初中教师见习期心得体会精选篇八

初中教师见习期对于每一个从教育学院走出来的新教师来说，都是一个非常重要的环节。在这个阶段，我们不仅可以初步接触到课堂教学，还可以在实践中不断提高自己的教学能力和教育理念。在见习期的这些日子里，我经历了许多挑战和不确定，但也收获了很多宝贵的经验和感悟。

第一段：接受新事物和挑战。

初中教师见习期的目标是通过实践来提高自己的专业能力和知识技能。这是一项艰巨的任务，需要我们全身心地投入其中。开始时，我对课堂教学还没有太多的经验，很多事情都让我感到困惑。例如，我不知道如何掌握课堂节奏，如何激发学生的兴趣。但我知道，这些问题不能靠背书来解决，我必须从实践中去接受新的事物和挑战。所以，在接受了老师的指导后，我开始设计自己的课程，利用各种教学资源，彻底地研究自己的教学工作。随着时间的推移，我的自信和实践能力逐渐增强，也让我的教学更加优秀。

第二段：注重学生的参与与思考。

初中教师见习期让我深深认识到教师的最终目标是培养学生具有综合素质。要实现这样的目标，必然要考虑到学生的个性和兴趣。于是，在课堂上，我格外注重学生的积极参与和思考，让他们保持开放的心态，许多案例分析与小组讨论已成为我的教学常态。通过这样的方法，我发现学生能够更加主动地思考问题，不断地发挥他们的想象力和创造力，也更加获得了学生的理解与认可。

第三段：强调个人自我评价的重要性。

在初中教师见习期结束之前，我和我的老师一起进行了一次深刻而广泛的评价。通过这次评价，我逐渐意识到评价的重要性，这对个人提高和自我成长都非常重要。对于教师来说，教育目的的核心是学生的综合素质和个性的培养。但如何完成教育目的则需要教师对个人教师的评价，并及时调整教学方式和课程内容和计划，始终让教育不断适应社会的变化和需求。总体评价中涉及到许多方面，比如教学质量，学生成绩和表现，教师素质等等，对于评价者和被评价者来说，都是一次难得的重要机会，可以让我们在教育中不断自我发展和提高。

第四段：回忆和总结。

在初中教师见习期我除了学到了很多知识和技能以外，还收获了很多感悟和体验。比如，在课堂上碰到很多不同的学生，每个学生都有自己独特的需求和玩具，这让我学会了与不同的学生沟通和互动，更加了解了他们。我还意识到教育离不开团队合作，与老师之间保持良好的沟通和合作关系就可以更加提高教学质量，让学生更加受益。同时，还要时刻谦虚，不断的提高自己，学习新知识，融入新思想，以此成为一个优秀的初中教师。

第五段：未来的发展。

初中教育是一个长期的事业，虽然见习期已经结束，但我始终认为，自己还有很多需要学习和提高的方面。未来，我会不断积极地学习新知识和技能，保持终身学习的态度，在教学实践中不断探索和改善，争取成为一个优秀的初中教师，以自己的努力为学生成长贡献出自己应有的成果。

关于初中教师见习期心得体会精选篇九

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

关于初中教师见习期心得体会精选篇十

主题——班会、热情感消失熟悉周围环境、调整心态。

班会主题是“善于发现，感受赞美”，想法主要得益于玛瓦·柯林斯，她是一位美国著名的黑人女教师，教育理念是每个孩子都需要不断地赞美，她要求学生每天大声地赞美自己。本次班会希望学生在赞美同学，自己也受到赞美的亲身体验中心灵受到震动，帮助克服一些自卑心理，增强自信，感化那些表面强硬的调皮捣蛋的学生。主要流程是：3分钟视频简单导入；引导学生思考赞美的力量；活动（小组同学互相赞美）亲身赞美别人；得到赞美之后是让学生在得到别人的肯定之后，自评一下；最后是学生大声说出对自己的赞美，让其他人大声回应；结束时放了汪国真的《相信自己》，希望学生如果暂时自己的优点没有被人发现，没有受到赞美，也要坚持自己的信念，相信自己总有一天会受到肯定。

整堂课学生投入度高，这里的投入不只是说学生从头到尾都在跟着老师的步伐走，还有就是心灵感悟。我相信，让同伴赞美自己这活动能给他们一些启示。让人感动的细节有很多，比如当大家一起赞美班主任的时候，王老师感动得不知所措，不断做“我也爱你们”的手势；比如说，某位羞涩的同学大声说出对自己的赞美时，露出红彤彤地脸和那种能望到她心里的眼神；比如我又发现调皮学生石凯那种躲闪的眼神，我以此认为他是可爱的。这些初中小孩调皮活泼，又懂得尊敬老师，稍微交往就能感觉到他们的纯洁，我很喜欢他们。遗憾的是，由于初次上班会，很多细节处理不好，比如当石凯同学露出迟疑表情的时候，我因为紧张只好跳过他重新请其他人来说。后来想起，应该说：“石凯同学由于还没有想好，我们先给他一点时间，一会儿再请他来说。”这样才会让他觉得受了重视，而不是因为没有回答好问题而自卑。时间把握得不好，害怕内容不完整，省掉了某些重要情节，比如让被表扬的学生跟表扬他的同学握握手说声“谢谢！”等，这些都是很重要的部分。

总的来说，对于这次班会，我要主观地给自己打90分。培根说过：“人类最殷切的渴望就是得到赞美和肯定”，它帮我打消掉是否适合做老师的疑惑。能受到学生尊敬，能够走到学生中去，能够帮助到学生，对于一个老师来讲，还有什么比这个更能感到满足呢。

新岗见习进行到第三周，生活上的不适应已经完全消除，心理上的问题开始浮出水面。怎么克服刚入职接触各种陌生问题时的紧张感，怎么调整心态，打消对个人能力的怀疑？怎么让下班以后的生活充实起来，每天保持愉快的心情。最喜欢吃过晚饭一个人去府河边走走，看成都人饭后的闲适生活：有遛狗的、成群结队跳舞的、打太极的、锻炼身体的、放风筝的、年轻的小两口带着蹦跳的小朋友的，一片温馨。沉浸在和谐宁静的氛围中，心中浮华渐渐褪去，无比踏实。

20xx年3月18日。

关于初中教师见习期心得体会精选篇十一

作为新入职初中教师，在见习期里，我深感艰辛与挑战，也获得了很多收获和体会。以下，我将就我的见习经历展开几点心得和感受，希望能对即将或正在这一阶段的师友们有所启发和帮助。

一、认真准备，做好准备工作。

一个合格的初中教师需要非常清楚自己的工作职责和教学目标，做好充分的准备是非常重要的。在我的见习期间，我抓住了每一次备课的机会，针对每个活动、每个课题都认真做好准备，这不仅提高了我的教学质量，而且对我的自我提升与成长起到了巨大的推动作用。

二、努力协调，掌握教学技巧。

在我见习的那几个月时间里，接触到的学生群体多样，个性各异，班级管理和教学上也遇到了许多困难。在这种情况下，我学会了更好的控制课堂，不同的教学技巧和应变措施，更加细心，周密地安排各种活动和学生与家长的交流，更加尽职尽责，确保了孩子们的安全和学习效果。同时，通过与老师和同事们的交流和辅导，我也更加自信和成熟。

三、注重学以致用，提升教学效果。

您的教学质量对您的学生非常有影响。因此，注重知识运用和实践的正确性是我的研究焦点与方向。通过注重每堂课的教案规划，讲解方式和结课，我得到了学生的认可，同时提高了课堂效益。

四、与学生建立良好的关系。

一个好的初中班级应有一个良好的师生关系，要建立一种互相尊重，互动，交流和支持的氛围。因此，在我繁忙的教学日程中，我花了很多时间去与学生们互动、聊天、问候等，尽量了解他们的情况、帮助他们处理问题和培养正面性格。

五、反思总结、不断提高。

每个教师都应该经常回顾自己的教学实践，发现和总结自己的问题，并为以后更输入的教学工作做准备。在我的见习期，我利用自己的空闲时间进行反思和总结，记录下来每堂课的收获和不足，了解学生的学习状况，寻找并进行改进。因此，在今后的工作中，我将继续反思和总结，并积极采取措施，改进自己的教学方法，为学生创造更好的教育环境和学习氛围。

综合起来，初中教师的见习期对于每个新入职的教师来说，都是一次重要而难忘的经历。通过一系列的实践与锻炼，我发现一个优秀的教师，不仅要掌握好必要的教育理论，更要注意实际操作和学生的需求。我相信只要不断总结和学习，不断实践和更正，终将成为一位陪伴学生成长的优秀教育工作者。

关于初中教师见习期心得体会精选篇十二

作为一个见习初中教师，我在这段时间里受益匪浅。我通过观察和经历，学到了很多有关学生、教学和教育的事情。我将在接下来的几段中简要分享一些我在这次体验中收获的感受和想法。

第二段：学生。

在见习的这段时间里，我深入了解了学生的内心和想法。我清楚地认识到，学生除了对知识的渴望外，还需要得到关爱和支持。我发现，在班级中积极与学生互动，了解他们的兴趣和需求，可以让我更好地与他们沟通和建立联系。同时，我还要注意到每个学生的个性和特点，在教学过程中尊重他们的思想和意见。

第三段：教学。

作为一名见习教师，我的目标是帮助学生获得知识并帮助他们成长。在教学过程中，我需要根据学生的实际情况和需要制定适当的教学计划，确保教学成果的合理实现。同时，我也要不断地寻找更新的教学方法和策略，使得教育变得更加高效和有趣。最重要的是教师要与学生进行互动，来激发学生的兴趣和参与度。

第四段：纪律管理。

在班级管理中，纪律是非常重要的一个组成部分。在这方面，我认为，教育是比惩罚更好的方式。在我看来，学生由内而外的维持纪律比由外而内的维持纪律更有成效。这就需要教师积极地与学生交流，共同营造一种良好的学习和生活环境。

第五段：总结。

总之，作为一个见习初中教师的这段经历，让我更加了解学生的需求和期望，同时也让我意识到作为一名教师应该做什么。在教育工作中，我们需要不断努力来提高自己的教学能力，吸引学生的关注，同时也需要站在学生的立场上，为他们提供最好的教育环境和教学资源。只有通过不断的努力和实践，我们才能让更多的学生受益，来推动教育事业的发展。