考试后的开会心得体会及收获 考试之后的体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关考试后的开会心得体会及收获一

首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。

第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。

基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。

拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。

最后是习作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。

这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。

有关考试后的开会心得体会及收获二

十月的第一个星期，我们学校组织了这学期的第一次月考，这是七年级进入学校的第一次大型的考试，不仅检验了学生对于知识的掌握情况，也让任课老师清楚了每一个学生的学习情况，通过这一次考试知道了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。

这次的试卷出题比较灵活，难度适中，有较少的题型没有做过，但是都一些比较基础性的题目，通过灵活变动而出现，对于这类题型，很多的学生都没有得分，说明我们的学生的思维能力不行，基础知识掌握不牢固。一些学生连基本的相反数，绝对值，利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题，都没有掌握，尤其是计算题，很多学生都大量失分，这在以往的学生中都是少见的，部分学生并时计算都没有问题，可是一到考试就出错，不是忘了这里，就是错了那里，所以计算能力有待提高。

这一次考试学生的成绩不太理想，平均分只有五十多分，及格人数只有三分之一左右，优秀率和及格率都较低，没有尖子生，这是学习中存在的最严重的问题。培养尖子生，通过尖子生带动学习的积极性，提高学习成绩实在必行。现在的情况是大部分学生基础知识掌握不好，做题不知灵活变动，对题目的理解能力也不行。有些学生平时学习也很积极，作业也完成得不错，可是一到考试就是取不到好成绩，这个问题也值得老师和学生好好的思考。

1、加强练习的力度和强度，通过多做提高计算能力。

2、加强数学思想的培养，数学思维的训练。多做一些难度较大的题型。

3、作业练习检查力度也得加强，认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。

有关考试后的开会心得体会及收获三

低碳经济考试结果

1.(2分)气候变化最主要的原因是

a.自然灾害 b.地壳运动 c.农业活动 d.能源活动 你的答案:ab

c

d得分:2分

2.(2分)是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。

a.《京都议定书》

b.《联合国气候变化框架公约》 c.《马拉喀什协定》 d.《蒙特利尔议定书》 你的答案:ab

c

d得分:2分

3.(2分)加快转变经济发展方式的重要着力点是

a.建设科技开发型、环境友好型社会 b.建设资源节约型、能源创新型社会 c.建设科技开发型、能源创新型社会 d.建设资源节约型、环境友好型社会 你的答案:ab

c

d得分:2分

4.(2分)森林碳汇是指

a.森林生态系统汇集大气中的氧气的过程、活动或机制

b.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制 c.森林神态系统增加大气中氧气浓度的过程、活动或机制 d.森林生态系统汇集大气中的二氧化碳的过程、活动或机制 你的答案:ab

c

d得分:2分

5.(2分)在我国的能源消费结构中，消费比例最大的能源是

a.水电 b.天然气 c.煤炭 d.石油 你的答案:ab

c

d得分:2分

6.(2分)先行工业化国家在人均gdp处于3000～10000美元的阶段，均有一个较长时间的经济高速增长，a.此时产业结构呈现“低碳排放”特征 b.此时产业结构呈现“高碳排放”特征 c.此时产业结构呈现“重化工业”特征 d.此时产业结构呈现“轻化工业”特征 你的答案:ab

c

d得分:2分 7.(2分)政府财政补贴节能减排的方式是

a.现金支持、人才提供 b.政策优惠、技术支持 c.贴息、直接补贴 d.现金支持、技术支持 你的答案:ab

c

d得分:2分

8.(2分)碳金融的兴起，是全球应对气候变化行动发展到（）阶段的结果

a.低碳经济

b.法律化温室气体减排 c.量化温室气体减排 d.清洁能源经济 你的答案:ab

c

d得分:2分

9.(2分)世界上第一部关于应对气候变化的法律是

a.中国的《可再生能源法》 b.英国的《气候变化法》

c.欧盟的《气候与能源综合法令》 d.美国的《低碳经济法案》 你的答案:ab

c

d得分:2分

10.(2分)低碳的关键影响因素是，即“碳生产力概念”。

a.单位经济产出的化石燃料消耗量 b.总体经济产出的化石燃料消耗量 c.单位经济产出的生物燃料消耗量 d.总体经济产出的生物燃料消耗量 你的答案:ab

c

d得分:2分

11.(2分)产业结构升级的发展趋势是

a.农业-轻工业-重化工业-基础产业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 b.农业-基础产业-轻工业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 d.农业-基础产业-轻工业-高附加值加工业-重化工业-现代服务业和知识经济 你的答案:ab

c

d得分:2分

12.(2分)专门为中国市场设立的第一个自愿减排标准，被称为

a.绿色世博标准 b.2000标准 c.熊猫标准 d.北京标准 你的答案:ab

c

d得分:2分

13.(2分)低碳经济是一种经济行为，除了需要法律规范、规划引导外，更多的是需要 a.经济措施进行引导

b.科技发展提升经济发展作为引导 c.提高工业技术作为引导 d.公民素质提升进行引导 你的答案:ab

c

d得分:2分

14.(2分)属于2007年宾格曼《低碳经济法案》内容的是

a.开展气候变化影响评估 b.规定温室气体排放标准 c.向清洁能源转型

d.设定减排目标，产生配额 你的答案:ab

c

d得分:2分

15.(2分)低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化，能源体系低碳化是指

a.保持能源体系中碳的含量不变而降低碳的排放

b.保持能源体系中碳的含量不变而开发利用产生的碳排放 c.升高能源体系中碳的含量及降低开发利用产生的碳排放 d.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放 你的答案:ab

c

d得分:2分

16.(2分)自产业革命以来，高度依赖 的技术成为各产业的主导技术。

a.海洋能源 b.化石能源 c.石油能源 d.生物能源 你的答案:ab

c

d得分:2分

17.(2分)碳关税的征收对象是

a.进口农产品 b.进口的低能耗产品 c.进口的高能耗产品 d.进口食品 你的答案:ab

c

d得分:2分

18.(2分)从终端用能角度看，能源消费最大的三个部门是

a.工业、交通和建筑 b.交通、农业和建筑 c.工业、农业和建筑 d.交通、工业和农业 你的答案:ab

c

d得分:2分

19.(2分)《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是

a.发展中国家因发展需要可以不承担责任

b.发达国家因为已经实现碳的低排放而不具有责任 c.共同没有区别 d.共同但有区别 你的答案:ab

c

d得分:2分

20.(2分)《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是

a.无悔原则

b.共同但有区别的责任原则 c.可持续发展原则 d.公平原则 你的答案:ab

c

d得分:2分

21.(2分)各国应对气候变化的策略表现为

a.技术市场的角逐

b.国际贸易规则主导权的争夺 c.执掌制定温室气体排放规则 d.经济实力的竞争 你的答案:ab

c

d得分:2分

22.(2分)低碳经济的要素中属于“经济发展阶段”的是

a.产业结构

b.城镇化水平#技术发展水平 c.人均收入 你的答案:ab

c得分:2分

23.(2分)中国等发展中国家目前很难将服务业作为主导产业的原因有

a.高能耗产业比服务业具有更高的利润

b.高端服务业需要一定的工业基础作为服务对象 c.发展中国家由于技术水平相对落后而处于竞争劣势

d.需要发展高耗能产业来满足自身工业化和城市化发展的需求 你的答案:ab

c

d得分:2分

24.(2分)根据kaya公式，一个国家二氧化碳排放量的增长取决于

a.能源结构 b.单位gdp能耗 c.人口 d.人均gdp 你的答案:ab

c

d得分:2分

25.(2分)新能源又称非常规能源，主要包括

a.核能 b.地热能 c.太阳能 d.生物质能 你的答案:ab

c

d得分:2分 26.(2分)按照碳金融原生产品的来源划分，碳金融市场可以分为

a.基于指标的市场 b.基于产品的市场 c.基于项目的市场 d.基于配额的市场 你的答案:ab

c

d得分:2分

27.(2分)我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系，实施的主要政策有

a.完善相关会计制度 b.实施税收扶持政策 c.进一步改善金融服务 d.加大资金支持力度 你的答案:ab

c

d得分:2分

28.(2分)促进低碳转型的主要途径有

a.促进低碳技术创新、保持和增强林业碳汇 b.强化节能和提高能效效率 c.调整产业结构和能源结构 d.控制非二氧化碳温室气体排放 你的答案:ab

c

d得分:2分

29.(2分)以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是

a.《马拉喀什协定》谈判阶段 b.《京都议定书》谈判阶段

c.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 d.哥本哈根谈判阶段 你的答案:ab

c

d得分:2分

30.(2分)ccs技术的核心是

a.碳存储技术 b.碳生产技术 c.碳排放技术 d.碳捕捉技术 你的答案:ab

c

d得分:2分

31.(2分)对所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施的总和运用，这些政策有

a.利用市场机制降低发展低碳经济的成本 b.通过制订相关规划对低碳发展进行引导 c.财税引导和激励手段 d.通过法律手段加强规范 你的答案:ab

c

d得分:2分

32.(2分)各国在低碳转型中所采用的市场手段主要有 a.温室气体排放权交易 b.合同能源管理机制 c.可再生能源配额制度 d.资源使用效率机制 你的答案:ab

c

d得分:2分

33.(2分)金融机构的参与对碳市场的贡献有

a.使碳市场愈发透明 b.使碳市场容量扩大 c.使碳市场流动性加强 d.使碳市场利润愈发集中 你的答案:ab

c

d得分:2分

34.(2分)世界上主要国家在发展低碳经济过程中常用的经济手段有

a.实施碳税

b.可再生能源的财税激励政策 c.节能减排的财税优惠政策 d.化石能源的财税减免政策 你的答案:ab

c

d得分:2分

35.(2分)下列选项中，最终催生了低碳经济理念产生的是

a.对气候博弈本质的认识的日益深刻 b.对经济危机本质的认识的日益深刻 c.关于发展权与排放权的讨论的不断升级 d.关于人权问题的讨论的不断升级 你的答案:ab

c

d得分:2分

36.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。

你的答案:正确错误得分:2分

37.(2分)低碳发展对于不同国家具有相同的含义。

你的答案:正确错误得分:2分

38.(2分)为对付气候变化而采取的措施，包括单方面措施，不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。

你的答案:正确错误得分:2分

39.(2分)碳生产力是单位gdp产出的碳排放，可以用来衡量一个经济体的效率水平。

你的答案:正确错误得分:2分

40.(2分)发展低碳经济不会限制特定产业的发展，但也不是无限制的发展。

你的答案:正确错误得分:2分

41.(2分)碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。你的答案:正确错误得分:2分

42.(2分)循环经济就是低碳经济。

你的答案:正确错误得分:2分

43.(2分)当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。

你的答案:正确错误得分:2分

44.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。

你的答案:正确错误得分:2分

45.(2分)低碳经济就是节能减排。

你的答案:正确错误得分:2分

46.(2分)经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。

你的答案:正确错误得分:2分

47.(2分)发展低碳经济，是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。

你的答案:正确错误得分:2分

48.(2分)气候变化问题是科学事实，没有不确定性。

你的答案:正确错误得分:2分

49.(2分)随着经济发展，碳排放水平一定随之上升。

你的答案:正确错误得分:2分

50.(2分)我国人口众多，人均资源相对紧缺，所以政府要倡导节约的消费模式，并率先垂范。

你的答案:正确错误得分:2分

有关考试后的开会心得体会及收获四

尊敬的教师：

您好！

回顾这次的语文考试，看着班级的排行，我感到很羞愧，没考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我没考好的一些原因，争取在下次语文的考试当中能提高，不再拖班级的后腿了。

在考试当中，我一些要默写出来的题目，本来是送分的题目，可是我却都没有答对，本来在平时的背诵中要记住的，可是我却在考试的时候不记得了，后面的一些阅读题目，如果我能多写一些，或许能够多拿一些分，可我也没有多写，至于最终的大题作文，我更是敷衍，明明能够写好的，但我不但字迹潦草，并且做的题目还偏题了，在做完题目之后，我也没有再次的去检查，直接趴在桌子上休息了，如果我有这个时间，其实完全能够把作文再写好一点，或者在阅读的题目上多写一点，可是我都没有做，导致了最终分数那么低。

其实语文的学习并不是异常的难，不像英语要记忆那么多，并且平时用的还少，我们日常生活里，都是会用到语文的知识，但我这一门功课却是没有花费什么心思，平时上课的时候，有听教师讲课，但到了做作业和背诵课本的时候，却没有那么认真了，觉得反正这个是很熟悉的，到时候随便考一下，也不会分数太低，可是我却没想到这次的考试比较的难，并且我还在考试的时候没有认真的做题目。

在考前复习的那段时间里，我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好，并在教师讲过的几个知识点去复习下，还是觉得无所谓，而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好，脑袋里没有东西，也就不明白该如何的去动笔了，在学习中，我的这种态度导致了这次没考好，我也很懊恼，为什么我其他的科目就去重视了，而语文没有，就因为自我觉得简单，可是其实语文在总分里占的比例也是比较大的，并且既然自我觉得容易学，那么更是不能偷懒，松懈不去学好它。

教师，这次的考试也是给我提了一个醒，让我明白，无论多么简单的题目或者科目，如果自我不去努力，不去认真对待，那么就很容易考不好，也会导致整个分数下降，在班级的排行也是退步的。在以后我要端正态度，把语文学好，从平时的做作业去做起，考试的时候也是要认真的去对待。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

有关考试后的开会心得体会及收获五

你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

在昨天的数学第二次月考中，我没有取得优异的成绩，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了，可是，却因为骄傲而马虎，没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100，我承认我很骄傲，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会骄傲，但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书，并不是希望您原谅我，我是要激励自己，不能过于骄傲自满，尽管老师前一天说考得不是月考，我没有复习前面的内容，但这也是原因的其中之一，最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平时多巩固、多积累。所以，我决定：不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题，把这一教训牢记在心!下次，绝对努力!请妈妈相信我。

检讨人：

20xx年xx月xx日

逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书

逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书

有关考试后的开会心得体会及收获六

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。

风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。长虹学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗？还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信！在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生！

可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢？到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑！在拿自己的人生开玩笑！你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。

试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗？

你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗？

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？

我相信我们都会说“不！”都不会接受！因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花！

有关考试后的开会心得体会及收获七

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。

这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。

对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分。

数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。

真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的.，对自己的成绩很不满意。我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”

也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。