2023年小学家长志愿服务心得体会精选(优秀12篇)

心得体会是一个反思和思考的过程，通过总结我们可以更好地发现自己的问题和解决方法。写心得体会时，我们可以结合自己的实际经验和感受，使文章更具个人色彩和独特性。以下是一些值得收藏的心得体会范文，供大家在写作时参考和借鉴。

小学家长志愿服务心得体会精选篇一

作为小学家长，我们不仅要关注孩子的学业和生活，也要积极参与学校的志愿服务活动，提高自己的社会责任感和义务感。在这个过程中，我深深体会到了家长志愿服务的重要性和意义。

家长志愿服务不仅可以为学校和孩子提供帮助，同时也能够增强我们自身的社会责任感和义务感。通过志愿服务，我们可以更好的理解社会的发展、社会的需要，从而更加积极的参与社会生活，成为更有责任心和担当的公民。

家长志愿服务项目和形式多种多样，可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的志愿服务项目。例如参加校内文化活动或者运动会、担任家长志愿服务组织者、义务讲解员、协助教师完成学生作业批改等。这些志愿服务项目既能够帮助家长积累服务经验，又可以帮助学校提高服务水平，提升学生的学业成绩。

在家长志愿服务过程中，我深深感觉到志愿服务可以给自己带来无穷的收获。首先，帮助他人会给自己带来成就感和满足感，感受到对他人的贡献。其次，在志愿服务过程中，我们可以结交更多志同道合的朋友，扩大社交圈子。最后，通过志愿服务，我们可以学会更好地与人相处，提高人际交往能力，增强自信心和独立能力。

第五段：总结。

家长志愿服务是提高社会责任感和义务感的最好途径，也是弘扬公民意识和培养良好社会习惯的有效方式。通过参加家长志愿服务，孩子可以感受到家长的亲情和关爱，同时也能够更好的融入到校园生活中。在今后的生活中，我将更加积极参与志愿服务活动，发挥自己的特长和能力，为学校和社会做出更多贡献。

小学家长志愿服务心得体会精选篇二

高中第一学期，我便加入了联合中学的志愿者。不得不说，他让我感触良多，而这种感觉是我从未有过的。那就是，奉献，它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾，它还是一种习惯，一种崇高的精神品质。

之所以说奉献是一种习惯，是因为它是随地随地都可以做的，而同时，也提高了自身的道德修养。而对于在道德素质略逊的中国来说，我们更应当义不容辞，把奉献精神养成一种习惯，为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。

记得第一次去的活动目的地时，我发现老人之间都其乐融融，知道我跟他聊天时，才发现，他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里，当看到我们这些高中志愿者时，不禁会拉着我们的手，诉说自己的子女或子孙的事，比如，有个大约八十岁的高龄奶奶说：“小伙子，你人真好，我有个孙子，也像你这么高了，放假回带着东西来看我，可孝顺了，哈哈！”

当时，老人的话触动了好多在场的年轻人，当然，也包括我，因为，我想起了那个在乡下老家的奶奶，我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住，好有个照应，而奶奶却称不习惯城里生活而不来，其实，我们都清楚，她只是不想麻烦我们。

这次的活动，让我们体验到了亲情的重量和无私，让我们知道，爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山，山珍海味，他们最需要的，仅仅是陪伴，仅仅是你在她们身旁。

在之后的时间里，我还参加了很多的活动，比如：公园，寺庙的清洁。各种活动的秩序维持等等。这些活动都让我们认识到奉献的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能养成奉献的习惯，俗话收得好，助人为乐，快乐之本！

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小学家长志愿服务心得体会精选篇三

x月x日，我在xx小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与xx盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。

我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容，却要花费大量的时间去准备与熟悉，但是正是因为有了挑战，才促使我们以更大的积极性投入工作，即使顶着期中考试的压力，依然圆满地完成了这次活动，以下是活动的主要内容和我的一些感想：

孩子们都有很强的与他人交流的欲望，让我们感到认真的准备有了回报。

此外，这次活动也出现了一些小问题，也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知xx小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题，然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”，于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时，我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解，才能更好地完成我们的志愿者服务。

总得来说，这次活动还是非常成功，也获得了xx小学方面同学和老师的好评，同时为我们的志愿者服务积累了经验，下次一定会更成功。

小学家长志愿服务心得体会精选篇四

2012年度，我校蓬勃开展各项志愿者服务工作，团支部积极组织策划了一系列活动，整合各种资源，团结各方力量，积极开拓志愿者服务范围，创新志愿者服务内容，在社会上产生了较好的影响，也进一步提升了学校良好的形象。具体工作如下：

一.“聆听前辈教诲”的尊老敬老活动。

根据我校团支部和园西居委签订协议书，每月一次由青年教师和党员一起上门开展慰问农村孤寡老人活动。慰问活动来临之际，青年教师们就自己掏钱买水果、牛奶、糖果等，送上我们的一片心意。在家休养的老人们虽然早已年愈古稀，但是依然精神矍铄，看到我们的到来，都非常高兴。与老人们的谈话非常愉快。他们给我们讲述当年努力工作的情景;讲到怎样走上革命道路，开展艰险的地下工作;从当年的下乡开始谈起，讲到如今儿女的情况;从当初生活的艰辛，讲到现在国家的进步。老人非常满足如今的幸福生活……老人还津津乐道地讲到他们的养生之道：无论何事，知足常乐。他们很健谈，言语当中透着开朗乐观的性格。

我们都非常惊讶于老人惊人的记忆力和健康的身体素质，而老人们的一句话似乎更能给我们这些年轻人一些启示：凡事不可强求，保持乐观的心态非常重要。

这样的探访，真让我们受益匪浅。老人们用自己的经验引导我们：年轻人一定要坚持走好自己的路，遇到任何事，要保持乐观、向上的心态。

二.“创建文明、共育和谐”的交通协管活动。

每周三清晨，我校团员青年和党员行政一起，去个乡村路口担任交通协管志愿者服务活动。大家穿戴好交通队发放的志愿者服务衣服、帽子，挂上志愿者服务牌，手持小红旗，配合民警和协管员一起管理该繁忙路段早高峰时期的交通状况。我们的青年老师对一些违反交通规则的行人、骑车人能耐心地进行说理教育，向他们宣传遵守交通安全的重要性。

虽然只有一周一次，每次两名老师参与，时间也只有一个半小时，但我们从中体会到了交通管理部门工作的艰巨和复杂，进一步增强了遵守交通法规定的自觉性，体验到了我们的志愿者服务在创建文明社会、共育和谐社会中的意义和价值。

三.“我是南坝人”的家校志愿者活动。

由校长室牵头，团支部组织策划，每月开展“我是南坝人”志愿者服务系列活动，邀请家长、党员、行政、团员青年教师和学生一起参与，分批前往各村舍开展劳动，开放学校图书馆组织家长亲子读书活动，对全体参与者集中进行一次中华传统美德教育。

活动当天学校门口人头攒动、红旗飘扬，志愿者队伍手擎服务旗帜、胸挂服务挂牌，在带队老师的带领下精神抖擞地奔赴不同地点开展志愿者服务活动。

家长、团员青年带着孩子一起用自制的劳动工具捡起地上、草丛里、墙角边、死角处的纸屑、果皮、食品包装纸，时而蹲下身，时而弯下腰，孩子们发现了目标，消灭了垃圾，顿时兴高采烈，不亚于考试得了高分一般兴奋。平时难得劳动的青年教师这时也似乎成了一个孩子，竟争先恐后地和学生抢起了“战利品”，笑声回荡在园西小区的上空。

各村委会，我们的志愿者和老人们一起进行座谈，“聆听长辈教诲南坝中心小学‘我是南坝人’志愿者服务系列活动”的红色横幅格外醒目。我们谈学习、谈生活、谈工作、谈理想，其乐融融、暖流涌动。我们的到来为老人们增添了笑声，温馨了心灵，看到充满朝气的年轻一代，看到活泼可爱的祖国未来，他们爽朗地笑了，笑声中饱含着赞许、透射着希望。孩子们还自告奋勇地为长辈们表演节目，唱起稚嫩的儿歌、讲个生动的故事、背首经典的古诗、说个幽默的笑话，我们的青年教师高丽群也献上一曲“古筝独奏”。老人们不在乎节目的质量，晚辈们真诚的表演、对长辈的关怀体贴才是最让他们感到欣慰的。看到我们献出拿手节目，老人们也跃跃欲试了，即兴来了一个女生小组唱，一位老爷爷还当场泼墨挥毫，演绎了一幅精彩的山水水墨画，赢得了大家的掌声和喝彩。

学校图书馆内，家长们和老师们有的正陪着孩子挑选图书;有的和孩子头贴着头，挤在一本图书前，似乎都被书中精彩的故事情节所吸引;有的嘴里念念有词，好像在给孩子指点着什么;有的自己手执一本书籍，紧皱眉头，已深深投入到阅读状态，达到了忘我的境界，以至于身边的孩子想请教他都浑然不觉。

虽然服务活动的时间不长，但收到了良好的教育效果。参加劳动的孩子在感受到劳动喜悦的同时，也体验到劳动的艰辛，初步懂得要珍惜和爱护劳动成果的道理;通过各村社的慰问，孩子们接受了一次尊老敬老的教育，逐渐懂得要关心老人、孝顺老人，要做一个有孝心、爱心的人;参加读书会的孩子真切地体会到良好的学习、读书习惯是多么地重要，家里如有一个亲密的读书伙伴该有多么幸福。家长们通过这些活动后，在赞赏学校的同时，也不禁发出感叹：教育孩子真是一门深奥的艺术，苍白的说理是多么的无力，只有不断督促自己以身作则、身先士卒，给孩子树立良好的榜样，才能真正教育好孩子。我们的青年教师也在活动中明白了一个道理：说理不是教育孩子的唯一方法，分数和考试更不是评价孩子的'唯一标准，“身教远重于言教”，“每个孩子都有自己的长处”，在很多活动中会发现孩子身上平时发现不了的优点，从而为重新认识和评价学生奠定基础。

我们会以此为契机，吸收更多的家长、孩子和老师到志愿者队伍中来，定期开展服务活动，建立长效服务机制，将南坝人的精神文化内涵不断加以拓展延伸，在为各村社提供一次次服务活动提高自身素质、提升学校形象的同时，将最传统、最本质的做人道理孕育其中，为创建和谐校园、和谐社会做出我们的贡献。

小学家长志愿服务心得体会精选篇五

在孩子的成长中，家长的陪伴和教育尤为重要。而对于小学阶段的孩子们来说，家长志愿服务更是一种重要的亲子互动方式。这不仅能够让孩子们感受到家长的爱和关注，也可以帮助他们更好地适应学校生活，建立自信心和价值观。以下就是我从小学家长志愿服务中所获得的心得体会。

第一段：了解家校合作的重要性。

在参与学校的家长志愿服务时，我深深地感受到了家校合作的重要性。作为孩子的家长，我们在家里可以为孩子提供很多支持和爱，但是在学校的成长过程中，我们的作用也很大。通过志愿服务，我可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，为孩子的成长提供更多的支持和帮助。同时，也能够更好地与学校和老师进行沟通和交流，共同促进孩子的全面发展。

参与家长志愿服务，我也体会到了它带来的欢乐。在学校举办的各种活动中，我和其他家长一起互动和协作，完成各种任务。这其中，和孩子一起参加亲子活动，和其他家长一起组队比赛，给家长分享亲子教育经验等等，都让我感到很欢乐。这些活动不仅能够增加家庭之间的情感交流，还能让孩子在游戏中体验到快乐和成就感。

第三段：提高了自己的能力和素质。

参与家长志愿服务，也让我感受到自身能力和素质的提高。在活动中，我需要和其他家长一起协作，解决各种问题。这需要我具备一定的组织和沟通能力，以及团队合作能力。而在过程中，我也学会了更好地管理时间，安排任务，做事情更加高效。这不仅可以帮助我在家庭中更好地管理和照顾孩子，也能够提升我的职业技能和综合素质。

第四段：加深了家庭情感和责任感。

在参加家长志愿服务的过程中，我感受到了更加深厚的亲情。和孩子在一起的时光越来越多，让我更加了解了孩子的喜好、性格和需求。同时，也让孩子感受到了家长的关注和支持，增加了他们的自信心和自尊心。此外，通过家庭志愿服务，我的责任感也得到了提升。在参与各种志愿活动的过程中，我更加自觉地履行起自己作为家长的责任和义务。

总体来说，家庭志愿服务以其卓越的意义给予了我们很多的体验和收获。通过参与家长志愿服务，我们可以为孩子提供更多的支持和爱，也可以推动家庭与学校之间的更紧密的合作。此外，家长志愿服务还可以提升我们自身的能力和素质，增加了家庭的情感和责任感。可以说，家庭志愿服务已经成为一种乃至世界各地都广泛推崇的教育方式，我相信在未来的日子里，它仍将会继续发挥着重要的作用。

小学家长志愿服务心得体会精选篇六

今天，我以小小志愿者的身份参与到力所能及的志愿服务活动中去。

我帮忙过马路的老奶奶过马路，还帮忙老爷爷扫地，帮助别人果然快乐自己。

我帮助了许多人，我非常快乐，很多人都夸我是好孩子，有一次，一位老爷爷在马路边扫地，他非常的累，每天都要扫着，我看见老爷爷非常的累，我就帮助老爷爷扫，我拿着一把小扫帚，扫呀扫呀，我才知道扫地这么累，老爷爷您辛苦了，扫地非常累，因为有时候，你刚扫完，就有人乱扔垃圾，就要重复的再扫一遍。

我还坐车时给一们老奶奶让坐，老奶有问了好多人没有一个人想给老奶奶让坐，我让了坐，老奶奶说了谢谢，现在我知道没有什么人想给老奶奶让坐。

我帮助了一位老奶奶，一开始那位老奶有站在那里，等到了绿灯，老奶奶慢悠悠向前走，等到红灯，老人才走到马路的三分之一还不到呢!别人的车，嘟嘟嘟的响着，我看见老奶奶又转身往回走，所有的车都飞快的向前驶去了，老奶奶我来扶您过马路，老奶奶非常开心，过了马路之后，老奶奶夸我是一个好孩。

通过做这些事我明白了，想让自己开心，就让别人开心，别人开心了自己就开心。

小学家长志愿服务心得体会精选篇七

作为家长，我们肩负着教育下一代、培养优秀人才的重任。为了更好地了解教育、关心学校，许多家长选择参加志愿服务活动，为学校和孩子做出贡献。在这个过程中，我从中获得了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对家长志愿服务的一些体会。

首先，家长志愿服务是一个了解学校的好方式。在孩子的学校里，我经常听到其他家长讨论教育问题。然而，如何更好地了解学校的现状和问题，我十分困惑。通过参与志愿服务，我得以走进学校，亲自接触到教师和学生，感受到学校氛围的热情和活力。我参加师生座谈会、学校活动和家长会议等，通过与教师和其他家长交流，我更加深入地了解到学校在教育环境、教学方法等方面的问题和需求。这让我对教育有了更深入的认识，让我能够更好地为孩子提供帮助和支持。

其次，家长志愿服务能够增进家校合作。在家庭教育中，很多家长希望与孩子的老师保持密切的沟通和联系。但在实际中，家长和老师之间的交流并不顺畅。通过参与志愿服务，我有机会与教师直接合作，共同完成一项任务。在这个过程中，我与教师建立了更加紧密的联系，更深入地了解了孩子的学习状况和困难。我也更加明白了老师的辛勤付出和工作压力。通过这样的互动，我与家长和教师之间建立了更好的合作关系，从而更好地帮助孩子成长。

第三，通过家长志愿服务，家长可以更好地发挥自己的专长和兴趣。每个家长都有自己的特长和爱好，参与志愿服务是一个展示和发挥自己才华的机会。在学校的志愿活动中，我看到了很多家长利用自己的专业知识、技能或兴趣，为学校和孩子做出了贡献。有的家长组织了音乐会，让孩子们感受到音乐的魅力；有的家长组织了社区清洁活动，提高了孩子的环保意识。通过这些活动，我深刻地感受到了每个家长都是孩子成长道路上的重要支持者，家长的参与不仅带给孩子们更多的乐趣，也为他们提供了更广阔的学习空间。

第四，家长志愿服务可以促进家长之间的交流和沟通。在学校的志愿服务活动中，我认识了许多有共同兴趣的家长。我们一起组织活动、交换意见和经验，分享学校和教育资源。通过这些交流，我不仅得到了更多的信息和知识，也结交了更多志同道合的朋友。这些朋友不仅在志愿服务中相互支持，也成为了我日常生活中重要的支持群体。我们一起讨论教育问题、分享孩子的成长经历，互相鼓励和支持。这种交流和沟通极大地丰富了我的家庭生活，也让我更加有信心应对教育中的困难和挑战。

最后，通过家长志愿服务，我深刻体会到了“付出”和“奉献”的意义。在参加家长志愿服务活动的过程中，我看到了许多家长为了孩子和学校付出了大量的时间和精力。他们放弃了休息时间、自我提升的机会，毫不保留地投入到学校的事务中。他们的奉献精神让我深受感动，也激励着我更加努力地投入到家庭教育中。在这个过程中，我明白了只有真正地去关心和付出，才能得到更多的回报和成长。

总的来说，家长志愿服务对我来说意义非凡。它让我更好地了解学校和教育，增进了我与家长和教师之间的合作，发挥了我的专长和兴趣，促进了家长之间的交流和沟通，并让我深刻体会到了付出和奉献的意义。我将继续积极参与家长志愿服务，用我自己的力量为孩子和学校做出更多的贡献。我相信，只要每个家长都能投入到家庭教育中，给予孩子更多的爱和关心，就能够培养出更多的优秀人才，让社会变得更加美好。

小学家长志愿服务心得体会精选篇八

来来去去，走走停停，哭哭笑笑一年就这样完了，志愿服务时间半年就这样过去了，想问自我到底收获了什么，失去了什么，什么值得，什么不值得，一下子在20xx年1月1日的凌晨12点后翻涌而来，就在20xx年与20xx年的界点，1月1日打文件总是20xx年，一次一次的改，一次一次的感慨一次。

时光如梭，转眼间，我已经在秀水工作了将近五个月了。刚来的时候，陌生的一切让我感到无比的恐惧和无助，我面临别的志愿者没有的困难：一是沟通障碍，__的方言听不懂，我是外省的，在大学里同学都在说普通话，很难适应；二是饮食习惯的差异，我是北方人，热衷于面食，从小就不喜欢吃肉。在秀水，大部分是回族，吃的是牛羊肉；三是，饮酒风俗，我从来没有喝过酒，在那里要入乡随俗。

别的还没熟悉，就连最起码的在办公室里，电话不能接，来办事的老百姓也不能接待，那时我真的有了回家的念头。可是想想自我来那里的初衷---扎根基层、服务基层、锻炼自我，鼓足了信心乡要适应这一切。看到这些，服务单位的领导和各村的村干部，都尽量的和我说普通话，领导在一齐说“自从小孙来，秀水人说话都不正常了”。经过服务单位领导的关心和自我的努力下，最终克服了这些困难。在饮食上，自我买了个锅自我煮饭吃。风俗上，能不喝就不喝。

在党政办，工作比较繁琐和复杂，主要有打扫卫生、接待、拟写各种软件资料。生活过的繁忙而充实，时而欢乐时而忧愁，笑过也哭过。

20xx年8月15日，秀水发生特大洪灾，我负责灾情的宣传和报道，这是我接到的第一个比较大的任务，面临着挑战。第一次着手写材料，笨拙可想而知，但我还是很开心，使自我增长了不少信心。

也在这期间，我有了学习新闻报道、拍摄的愿望，像记者一样。暗自想象着，如果学会那该多有成就感啊。可是，一方面本职工作很忙没时间；一方面新闻方面有同事王教师负责。只能经常向王教师学习摄像机的用法和操作技巧。多学一点，增长才干。

我们经常下队，十分有意思，记忆最深的由两次，一次是去田坝村帮财政所发放精品苹果补贴，看到了一张张淳朴的充满喜悦的笑脸，那时真的很开心，觉得自我最终有一点作用，自我来那里很值得很值得，也是为了百姓的笑容更灿烂我会更加努力的工作。一次是去新坪村，下队绩效考核，当时正在收购核桃，一位中年妇女就解开自家的核桃袋子，两手掬了大把的核桃放在我手心，满满两手，但她还在往我的手心放，还时不时往我的包里塞，多么善良纯朴的相亲们呐，没有城市的勾心斗角与冷漠、猜测，渐渐的我喜欢上了这个地方。

到了九月份，在领导的关怀和同事的帮忙下，我开始就能像其他同事一样，按时按量完成各项工作指标，更重要的事，辛苦而又复杂的工作，使我从父母溺爱、别人眼里孩子般柔弱长成一个自食其力有工作的人。九月初，和我一齐来的小王我们一齐录贫困农户信息表1464户，足足录了20天时间，最终完成了这项任务。

九月中旬，我被推荐县里参加第六次人口普查指导员培训，在培训时，认真做好笔记，直到20xx年12月份，在同事的共同努力下完成第六次人口普查任务。

十月初开始，因为我乡整治办缺工作人员，经过党委会议决定，将我下文件下到政治办的工作人员，主要负责整脏治乱相关软件资料的拟写、账务管理、工资的发放等。

十月中旬，我又帮农业中心录地膜补贴表，在分管领导和我的共同努力下，为我乡老百姓争取了17万元的补贴，等待发放。

11月份，办公室正是十分繁忙的时期，面临年终考核，我们加班加点，补考核的软件材料。

11月28日，县里举办“青春建功新农村，携手共建新家园”信合杯演讲比赛，要求志愿者参加，当时已经是11月26日了，李根让顾小峰写稿，晚上快十一点时才拿到稿子，篇幅约1800字之多，因为时间短、篇幅长、不是出自本人之手，熟悉稿子仅有一天的时间，难度相当的大。11月28日比赛如期举行，刚上台的小朋友，脱稿、并且流畅富有感情，而我，此刻还不能脱稿，怎样能在台上为志愿者争光呢，怎样能代表志愿者表达心声，比赛紧张地进行着，已经没有任何心思看稿子了，好多次，我都想放弃，心里很矛盾，一方面想到就算不能给志愿者争光，但也不能给我们志愿者丢人吧，很没有信心；一方面，这么短的时间李根、顾晓峰、我都付出了努力，就这么放弃，大家的努力不就白费了吗?不能就这么放弃。比赛进行到中途，我决定拿着稿子上台。轮到我了，我很紧张，因为我很少参加这样大的比赛，声音颤抖，腿也在直打哆嗦，效果比预想的还要差，但还是读完了。不管怎样样，还是传达了我们志愿者来__四个月的工作和精神。经过这个比赛，虽然没有得奖，但对我来说是一个挑战，以后要多学习演讲艺术，学习更多的知识，发挥自我的长处，抓住每一次锻炼自我的机会。

20xx年12月22日，被服务单位推荐去纳雍培训远教，因为自我虽是分到远教办的，到真正去涉及这份工作的时候已经是11月了，很多知识都不了解，认识浅薄狭隘，这次培训给我很大的收获。

20xx年末，党委会议决定，关于低保的各项工作由我和刘毅、金旭负责。虽然新一年的任务刚下达，下一年我会继续认真工作，公平公正、热心的完成任务。

平时没有大的活动和独自完成的工作外，我们的工作涉及方方面面，如：安全生产、zd、危房改造、生态礼貌家园、政协、工会、扶贫、民政、整脏治乱、草地生态畜牧业、烤烟生产、远教、纪检检查、党务党建、邮件的收阅、各类文件的拟写、__政府网的管理、党建先锋网管理等等。

四月之久，让我受益匪浅：

一、锻炼自我的忍耐力。以前我，脾气很大，情绪不好而影响。

工作，遇到工作上的烦恼和困难，不会克制自我。也许父母的溺爱和学校温室，使我任性。办公室需要的是心平气和、遇事忙而不乱、处事圆滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事学习。磨练自我、发展自我、完善自我。

二、学会了自立，学会了坚强。也许很多人都理解不了在它乡的哭闷。我理解，两年前，我独自背着行囊来到了贵州读书，陌生的一切总会让人感到恐惧与不安，还好刚来的时候认识了两位老乡，一向就这样走过了两年。此刻我又来到了离家比贵阳还远的__，没有亲人，没有陕西的老乡，没有自我喜欢的面食，语言不通。有家不能回，想家也不能回，我羡慕我身边的每个贵州籍贯的朋友，能够经常回家看看。我也是一个恋家的人，一个人，要独自应对自我遇到的各种难题，对家人只能报喜不报忧，这一切有多煎熬。此刻慢慢地觉得，自我原先是能够四海为家的，自我也能够像男孩子一样四处漂泊、流浪。

三、增长了才干。从不会写文件，学会了写文件，不懂就问领导同事。他们都很细心地帮忙我。还学会了处理棘手的问题。每一次学习，都是一次成长的过程。

四、学会了为人处事。在社会上不像在学校那样单纯。是很复杂的，怎样合理的处理人际关系，已经是进入社会必修课程。在党政办，接触比较广泛，最基本的两条就是尊重他人、乐于帮忙他人。时间短，我们学习的东西还很多很多。以后，要多向他人悉心学习。

五、最可贵的是感情。人和人相遇就是难得的缘分。在秀水，领导都很关心干部职工，尤其我是外省的，各方面很是照顾；王会云是和我一齐来秀水的志愿者，我们开朗的性格，自然谈得来，尤其是我比她小，就像大姐姐一样照顾我。谁说高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一个温暖人心的地方。

在这个平凡的岗位，做的事情微不足道。但我想，我们如果是一粒石子，在我们的团结努力下，3年后也会铺成一条宽敞的道路；如果我们是一滴水，三年后也会汇成一条小河。请牢记，梅花香自苦寒来，我定会把__当做自我的家乡建设，奉献自我的爱心，也定会为__的经济社会发展贡献自我的微薄之力。

小学家长志愿服务心得体会精选篇九

每个小学生的成长都离不开家长的陪伴，而家长的志愿服务也是小学教育中不可或缺的一部分。我是一个小学家长，前不久参加了学校组织的志愿服务活动，深受启发和感动，获得了不少体会和经验，接下来我想和大家分享一下。

第二段：参加活动的收获。

这次活动是针对学校附近社区的老人开展的，任务是带着老人们进行户外活动和学习。作为志愿者，我们需要做好准备，提前了解老人的习惯和需求，准备好相关工具和药品，在活动中更好地指导老人和服务他们。通过这次活动，我深刻体会到了倾听老人的心声，了解他们的生活状态和需要，同时也增加了对老年人的尊重和珍视。

家长参与志愿服务不仅有益于孩子的成长，也能提高自己的社会责任感和社会凝聚力。家长积极参加志愿服务，能够为孩子树立榜样，让孩子了解到社会需要和自己的作用。同时，家长也能通过志愿服务了解到社会现状和发展趋势，更好地了解孩子和孩子所处的社会环境。

第四段：志愿服务中需要注意的问题。

参加志愿服务虽然可以增加对社会的了解和对他人的帮助，但也需要注意一些问题。首先，需要关注安全问题，做好前期准备工作，保证志愿者和受助人员的安全。其次，需要关注个人隐私，合理处理志愿服务过程和资料的控制。最后，需要保持敬业精神，维护志愿服务的公正、公平、公开原则，不偏私、不跑偏。

第五段：结论。

参加志愿服务是我们作为家长的责任，也是我们的荣耀。通过志愿服务，我们能够更好地了解社会和他人，增强自身的社会责任感和社会参与意识。在志愿服务中，我们需要关注安全问题、保护个人隐私和维护公正原则。同时要善于总结思考和反思，不断提高自己的服务水平和质量，为孩子和社会作出更大的贡献。

小学家长志愿服务心得体会精选篇十

小学辅导志愿服务是一项重要的社会公益活动。为了提高孩子们的学业水平，许多志愿者纷纷加入到小学辅导志愿服务队伍中，用自己的知识和爱心帮助孩子们解决学习上的困惑。我也参加了这项志愿服务活动，并在此过程中积累了一些心得体会。

第二段：对志愿服务的理解和重要性。

志愿服务是自愿、无偿地为他人提供帮助的行为。小学辅导志愿服务是一种具有特殊意义的志愿服务项目，因为它直接关系到孩子们的学习成绩和未来发展。通过对孩子们进行有针对性的辅导，不仅能够帮助他们提高学习水平，还能够促使他们树立正确的学习态度和价值观，从而为他们的未来打下坚实的基础。

第三段：心得体会之一——关爱与耐心。

在小学辅导志愿服务的过程中，我发现关爱和耐心是非常重要的。有些孩子可能因为家庭环境不好或有其他困扰而无法专心学习，他们需要得到我们的关注和理解。在与他们交流的时候，我们要以关爱的态度去倾听他们的困扰，并给予他们正确的引导和鼓励。另外，由于每个孩子的学习进度和能力都不相同，我们要有耐心地帮助他们克服困难，不能因为孩子的慢慢而心生厌烦或埋怨。

第四段：心得体会之二——因材施教和互动。

在辅导过程中，我发现因材施教和互动是非常有效的教学方法。每个孩子的学习特点和兴趣爱好都不相同，因此我们要根据孩子的具体情况，采用不同的教学方法和策略。在谈话交流中，我利用了一些游戏和故事来吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，互动也是非常重要的，通过与孩子们的互动，我们可以更好地了解他们的学习情况和需求，从而更好地帮助他们。

第五段：心得体会之三——成长与回报。

通过参加小学辅导志愿服务，我不仅为孩子们的学习提供了帮助，还获得了很多成长和回报。首先是对自己专业知识和教学能力的提升，因为辅导过程中我们时常需要回顾和总结知识点，这进一步加深了我对知识的理解和掌握。其次，更重要的是培养了我的责任感和奉献精神。小学辅导志愿服务需要长期的坚持和付出，因此必须具备一定的责任感和奉献精神，这对我个人的成长也起到了非常积极的影响。最后，通过与孩子们的互动，我体会到了帮助他人的乐趣和满足感，这让我更加坚定了继续参与志愿服务的决心。

总结：通过小学辅导志愿服务，我认识到了关爱和耐心的重要性，学会了因材施教和互动的教学方法，同时也获得了自我成长和回报。我相信，只要更多的人加入到小学辅导志愿服务中，我们一定能够为更多的孩子提供帮助，为实现教育公平做出贡献。

小学家长志愿服务心得体会精选篇十一

第一段：引入家长志愿服务的背景和意义（200字）。

随着社会的发展和教育理念的演变，学校教育已经不再仅仅依赖于教师的教学，而是愈加注重学校与家庭之间的密切合作。因此，越来越多的学校鼓励家长主动参与到学校的志愿服务中去。作为一位家长，我也加入了学校的志愿服务队伍，通过参与志愿服务，我真切地体会到了家长志愿服务的意义和价值。

作为一位家长，我参与了多次学校举办的志愿服务活动。在活动中，我与其他家长一起为学校开展各类活动提供帮助。有的时候，我们为学生举办文艺演出，我负责与其他家长组织节目，准备舞台背景等等；有的时候，我们为学校开展环保活动，我带领着孩子们一起清理校园，教育他们保护环境的重要性。通过这些参与，我感受到了家长志愿服务的乐趣和满足感。通过自己的努力，我不仅为学校的发展作出了贡献，也为孩子的教育提供了积极的榜样。

家长志愿服务并不仅仅是为了学校提供帮助，更重要的是对孩子的教育产生积极影响。通过参与志愿服务，我与孩子共同参与了一次又一次活动，这让我们的沟通更加畅通。我可以借助志愿服务的机会，和孩子一起制定计划、安排时间，培养他们的责任感和组织能力。同时，孩子们也能通过参与志愿服务活动，感受到帮助他人的快乐和成就感，培养他们关心他人、乐于助人的品质。这些积极影响将对孩子的成长产生深远的影响。

通过参与家长志愿服务，我与家庭成员之间的关系得到了进一步的加深。在志愿服务活动中，我和孩子可以一起工作，互相帮助，增进了我们之间的亲情。在活动中，我们一起面对困难，一起取得成功，这增强了我们之间的信任和默契。同时，我也能够借助家庭志愿服务的机会，教育孩子珍惜家庭，培养他们对家庭价值的认同感。

第五段：总结家长志愿服务的意义和价值（200字）。

通过参与家长志愿服务，我深刻体会到了家长志愿服务的意义和价值。家长志愿服务不仅为学校提供了帮助，更重要的是对孩子的教育和家庭关系产生了积极的影响。参与志愿服务不仅培养了孩子们的责任感、乐于助人的品质，也强化了家庭的凝聚力。因此，我将继续参与家长志愿服务，为孩子的教育和家庭的幸福贡献自己的力量。相信通过家长的共同努力，孩子们的成长将更加充实和完美。

小学家长志愿服务心得体会精选篇十二

家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和引导者，他们对孩子的教育起着决定性的作用。然而，在现代社会中，由于忙碌的工作与生活压力，许多家长往往无暇顾及孩子的教育，甚至忽视了陪伴孩子的重要性。因此，许多学校组织了家长志愿服务活动，旨在鼓励家长参与到孩子教育中，提供更好的陪伴与引导。在参与家长志愿服务活动之后，我深切地感受到了家长的重要性，并从中获得了许多珍贵的经验和体会。

第二段：参与家校合作。

参与家长志愿服务活动之前，我对家校合作的认识还比较模糊。然而，在实际参与中，我渐渐体会到了家校合作的重要性。通过与教师的合作，我了解到了孩子在课堂上的学习情况，可以及时了解他们的表现和困惑，并与教师沟通交流，采取相应的措施。同时，我还参加了与教师的研讨会，了解到了最新的教育方法和理念，有助于我更好地辅导孩子。

第三段：参与学校活动。

学校举行各种各样的活动，如运动会、家长会、文艺演出等。在参与这些活动的过程中，我发现了许多孩子的优点和特长，也更加了解了孩子在学校中的发展情况。此外，通过参与活动，我也与其他家长建立了深厚的友谊和沟通，可以互相交流育儿经验和教育方法。这种集体互助的氛围使我感到家庭教育不再孤立，而是与学校紧密结合起来。

第四段：提供帮助和支持。

作为家长，我的职责不仅仅是陪伴孩子，还应该给予他们必要的帮助和支持。在家长志愿服务活动中，我参与了学生辅导工作。通过定期与学生交流，我发现了他们的困惑和问题，并给予他们积极的指导和支持。在这个过程中，我不仅提高了自己的沟通能力和教育水平，还培养了孩子的自信心和学习动力。同时，我也发现了自己在教育中的不足之处，并及时进行改进和提升。

第五段：回报和收获。

通过参与家长志愿服务活动，我并不仅仅是单纯地付出了自己的时间和精力，更重要的是获得了巨大的回报和收获。首先，我看到了孩子的进步和成长，他们在学业上和个人发展中都取得了长足的进步。其次，我与孩子建立了更加深厚的感情，他们愿意与我分享他们的喜怒哀乐，这让我感到无比欣慰。最后，我也收获了自我成长和提升，成为了更好的父母和教育者。

总结：

通过家长志愿服务活动，我深刻感受到了家长在孩子教育中的重要性，并获得了许多珍贵的经验和体会。参与家长志愿服务让我更加了解了家校合作的重要性，提供帮助和支持给孩子，同时也让我收获了孩子的进步和成长，与孩子建立了更深厚的感情，成为了更好的父母和教育者。我相信，只有家校共同努力，才能让孩子获得更好的教育和发展。