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2023年端正学风的心得体会及感悟(实用15篇)

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2023年端正学风的心得体会及感悟(实用15篇)
2023-11-21 19:54:05    小编:ZTFB

心得体会可以让我们更加清晰地认识自己的优点和不足,有利于自我提升。那么怎样才能写出一篇出色的心得体会呢?首先,我们应该明确心得体会的主旨和内容,确定要传达的核心观点和思想。其次,要注意表达方式的准确性和简洁性,避免空泛的陈述和冗长的叙述。同时,要注重语言的规范性和流畅性,使用正确的词汇和语法,使读者能够更好地理解和接受。此外,还可以借鉴他人的经验和心得,通过学习他人的优点和不足,来提升自己的写作水平。希望以下这些心得体会范文能为大家提供一些写作上的灵感和思路。

端正学风的心得体会及感悟篇一

学风是一个学校核心的文化,直接关系到学生的学习情况和学校的发展。为了了解学校的学风状况,提高学校的教育质量,我参与了学校进行的一次学风调查问卷调查。通过这次调查,我有了一些感悟和体会。

首先,学风的建设需要全体师生共同努力。在问卷调查中,我发现学风的建设离不开师生之间的密切合作。优秀的学风需要老师们耐心教学、悉心指导,同时也需要同学们勤奋学习、共同进步。只有师生共同努力,学风才能良好发展,学校的整体教育质量才能提高。

其次,学风对学生的成长起到了重要的推动作用。在填写问卷的过程中,我发现学风的好与坏对学生的影响是巨大的。良好的学风可以激发学生自主学习的兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。而糟糕的学风则容易培养出懒散和消极的心态,影响学生的学业成绩和个人发展。因此,学风对学生的成长影响深远,学生应该重视学风的建设,主动参与其中。

再次,学风调查问卷是学校开展学风建设的有效手段之一。问卷调查可以帮助学校了解学生对学风的认知和看法,为学校制定相应的政策和措施提供科学依据。同时,问卷调查还可以让学生自己反思学习状态,找出不足之处,从而有针对性地改进自己的学习方法和态度。学校应该重视学风调查问卷的结果,从中吸取经验教训,不断完善学风建设的措施。

最后,学风调查问卷需要不断改进和创新。问卷调查的问卷设计应该体现科学性和实用性,问题要能真实反映学生的学风状态和需求。问卷调查的结果也应及时公布,定期评估学生对学风建设的反馈。此外,学风调查问卷可以结合其他方式,如座谈会、讲座等,增强学生的参与感和获得感。只有不断改进和创新,学风调查问卷才能更好地服务学校的教育目标。

通过学风调查问卷的参与,我对学风建设有了更深的认识。学风的好坏关系到学校整体的发展以及每个学生的成长。学风的建设需要全体师生的共同努力,而问卷调查则是学风建设的一种有效手段。学校需要重视学风调查问卷的结果,不断改进和创新,以提高学风的质量和水平。学风调查问卷将会在未来继续发挥重要的作用,帮助学校更好地发展教育事业,为学生提供良好的学习环境和平台。

端正学风的心得体会及感悟篇二

态度决定成败,无论情况好坏,端正工作态度是工作顺利开展的基础,没有良好的工作态度就没有企业傲人的成绩。如何端正态度,我们要从对事和对人两方面抓起。

对事的态度:

1、工作中要坚决杜绝“基本上、差不多、应该是"等词语。工作就要严谨,严谨的工作态度不仅让工作做得更完美,更是对工作、对企业负责的认真态度。

2、工作中要有主人翁意识。企业是员工大家的家,每个人都是大家庭的链条中不可分割的一条,因此在工作中要相互帮助,互相配合,不能以“这不是我的工作,他请假了,我不清楚”等理由推脱,耽误整体的进度。

3、要有时间紧迫感,改掉拖拖拉拉的作风。工作中要时刻督促自己,用最短的时间去最有效的完成工作。不能抱有“多干多措,少干少错,不干不错”的错误思想。

4、在工作中寻找乐趣。人们在长期的工作中难免会出现枯燥、厌烦等负面情绪,使得工作越发变得难以进行。工作中肯定会有一点是自己喜欢做的,我们可以将其扩大化,乐在其中,这时你会发现工作也会如此喜悦、轻松,而在正能量的影响下,其他的工作效率也会大大提高。

5、工作要有计划,并且要付诸行动且持之以恒。有计划、有条理会使得工作事半功倍,而再好的计划不付诸行动一切都是枉然。所以工作中不仅要将合理的计划实施而且更要不懈的坚持下去,将工作做到最好。

对人的工作态度:

1、对同事的态度。同事是我们工作中的亲密战友和得益良师,不仅要主动相互沟通,更要相互帮助。我是一名刚进单位的新员工,前辈们将他们丰富的工作经验传授给我,使我在工作中受益匪浅,少走了不少弯路、窄路,并且大大的提高了工作效率。

2、对外来办事人员的态度。对外来办事人员要做到谦虚礼貌,不卑不亢。对于工作上的事情要主动、积极、热情,不能因为他是外来人员而“横眉冷对”;但也不能唯唯诺诺、有求必应,超出工作范围或有损公司利益的事情,绝对不能占用我们的工作时间。对领导的态度。领导是工作的分配和统筹者,他们做决策是从全公司的利益出发,考虑大众的得失。当个人利益与之发生冲突的时候,我们要从多方面、多角度理解。

态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,可以一无是处,看你如何选择。态度决定行动,行动决定一切。只要端正自己的工作态度,企业这个大家庭将会越来越好。

端正学风的心得体会及感悟篇三

学风是指学习的态度和方法,是一个学生在校园内形成的具有个人特色的学习风范。一个好的学风可以帮助学生更加有效地学习,提高学习成绩和综合素质。而端正学风则是一个良好学风的基础和前提。作为一名学生,我们应该注重端正自己的学风,树立良好的学习态度和方法,认真学习,潜心钻研,努力提高自己的学习水平。

第二段:强调学习的重要性。

学习是我们生活中不可或缺的一部分,它关系到我们未来的发展和人生的方向。一个人的成功与否,是否拥有良好的学习习惯有很大的关系。我们必须要认识到,学习是一个长期的过程,是一个积累与沉淀的过程。其实,学习没有终点,只有不断攀登的高峰。只有不断的追求,才能跨越自己的界限。为了取得良好的学习成绩,树立良好的学习态度和方法至关重要。

第三段:分析如何端正学风。

首先,要有一个明确的学习目标。制定一个合理可行的学习计划,并按照计划认真执行。其次,全身心参与到学习中去,要有奋斗的精神,不断提高自己的学术能力。在学习中,要认真对待每一道题,深入思考,详细分析,独立思考。同时,积极参加校内外各种学习互动活动,拓宽自己的知识面。最后,要善于总结和归纳,将所学知识和经验进行合理的总结梳理,并在下一步的学习实践中不断改进和完善。

在我个人的学习过程中,我深刻地认识到了端正学风的重要性。因此,我积极践行上述学习方法,在学习过程中认真思考,不断追求进步。我刚刚进入大学时,由于状态不佳,成绩一度下滑,对学习失去了信心。但是,经过认真的思考和反思,我重新审视自己,制定了一份合理的学习计划,并坚定地执行了下去。在这个过程中,我不断提升自己的阅读能力,多加思考,积极参与各种学术互动活动,不断挑战自己的能力极限。通过这样的努力,我的学习成绩逐步上升,并获得了更多的认可和奖励。

第五段:总结。

在我看来,端正学风是我们学习路上必须要始终坚守的一种精神。只有端正学风,培养良好的学习态度和方法,才能取得更好的学习成果。我们要时刻保持一份向上的精神,不断学习,不断提高,在这个不断发展的世界中,始终走在学习的最前沿,成为一名更好的自己。

端正学风的心得体会及感悟篇四

在人生的旅途中,只有端正的学风才能让我们走得更稳健和远。因此,学校举办了“学风端正讲座”,帮助我们了解和掌握正确的学习方法和态度。在听完讲座后,我深受启发,认为这是我们每个人必须经历的一个过程。

段落二:正确学习方法。

学习方法的正确性影响着我们获取知识的效率和程度。讲座中,专家教授了学习方法的正确性,如课前预习、课后复习、做好笔记、取法于上、感喟于下等方法。同时,还进行了具体的案例分析,让我们更具体地认识到应该如何学习,提高学习效率。

段落三:合理安排学习时间。

一个学生的时刻表通常会很紧张,学业和其他活动的时间相互交织。合理地利用时间,规律地复习,是一件非常重要的事情。学风端正讲座中,专家们强调了合理规划学习时间的重要性,让我们对时间管理有了更深刻的认识。他们告诉我们,时间是公平的,我们只有聪明地利用时间,才能更好地完成我们的学习计划。

段落四:提高学习积极性。

学习积极性是成功的重要保证,只有保持学习的热情和激情,才能更好地掌握知识。讲座中,专家强调了一个重要的问题:如何提高学习积极性。对于这个问题,他们给出了中肯的建议,鼓励我们要有目标、自信、协调性和持之以恒的精神。通过这些建议,我意识到在学习中,自己必须发掘自己可持续的优势,并逐步积累自己的知识与技能。

段落五:总结。

回顾整个讲座,我认为通过学风端正讲座,我们能更好地认识到学习方法的正确性,合理安排学习时间,提高学习积极性等方面的重要性。不仅如此,学风端正讲座还告诉我们,一个好的学生不仅要有智力,也必须有坚强的意志和让每个人都应该保持好的心态。总之,学习并非一句空话,学风端正是读书人不可或缺的态度和行为准则。我希望每个人都能在学习上追寻自己的理想,继续以这种精神为指导,为自己的人生之路打磨准备更加坚定和扎实的基础。

端正学风的心得体会及感悟篇五

端正学风是每个学生必须遵守的规则之一。那么,对于大多数学生而言,什么是端正学风呢?简而言之,它是指我们注重学习,遵守基本的行为规范并建立一个良好的学习态度。当我们在校园里时,我们需要遵守各种规则,不断加强对自己的约束,这是个很好的锻炼。今天我将在下面的五段式文章中讨论一下我的心得体会,这些体会对我在学业中发挥了巨大的作用。

第一段:意识到端正学风的重要性如何影响到我的学习。

当我首次意识到自己需要端正学风时,我并没有想到这个规则对我的学习产生多大的影响。但随着学习的深入,我开始意识到自己的学习态度对我的学习成绩造成不可估量的影响。如果我没有端正自己的学习态度,我可能会做出错误的决定,或者错过重要的学习机会。因此,我认为端正学风是实现良好学业成绩的必要前提。

在我的学校里,有很多校规要求我们遵守。比如,我们需要穿着整齐,不随意交谈影响他人,不玩手机。这些要求看起来很简单,但对于端正学风有很大的帮助。当我们能够遵守这些规则时,我们能够保持专注,相信自己能够做得更好,更容易取得好成绩。

第三段:做好规划。

认真做好自己的学习规划也是端正学风不可或缺的组成部分。无论在学校还是在家里,我们都需要给自己设定一些目标和时间。如果我们没有计划,我们就会随随便便地完成任务,而且这种计划时长张时短的,最好是先列一个长期计划,然后再根据具体情况进行调整。

第四段:刻苦学习。

无论做什么事情,都需要耐心和毅力。在学习中,这尤其重要。我们需要从学业中获得快乐和满足,以此促使我们继续学习。这就要求我们充分理解自己,了解自己的强项和弱项,并努力克服那些能够阻碍我们取得成功的问题。它要求我们一点点地学习,不停地努力。

第五段:总结。

在学习过程中,端正学风很关键。我们可以遵守校规,做好规划,刻苦学习等等。但是,为了实现我们的目标,最重要的是始终保持良好的学习态度和自信心。当我们具备这些品质时,无论面对什么困难,对于我们的学习都是弥足珍贵的。如果我们咬紧牙关,保持自律和坚定的信心,我们就能更好地完成学业。

端正学风的心得体会及感悟篇六

近日,我们学校开展了一次学风调查问卷,意在了解学生对学风建设的认知和评价。正好我参与了这次问卷的编写和调查工作,通过与同学们的交流和分析问卷结果,我对学风建设有了更深刻的认识,也收获了一些心得和体会。

在问卷调查的过程中,我发现了关于学风的种种问题。首先,有部分学生对于学风建设的意义和目标认识不足。他们认为学风建设只是为了应付考试和获得好成绩,而忽略了学风对于全面发展和个人素质的重要性。其次,一些学生存在学习态度不端正的问题。他们抱有侥幸心理,以浮夸和刻意装腔作势的方式来应对学习,而没有真正用心投入到学习中去。最后,还有一部分学生缺乏对学风建设的重视,对于各类学风问题的产生持漠不关心的态度。这些问题的存在使得学风建设面临许多挑战和困难。

通过问卷调查,我也看到了一些积极的变化和进步。首先,大部分学生对于学风建设的意义有了较为清晰的认识,能够理解学习与提升自我的关系。其次,一些学生通过自我调整和反思,开始改变学习方式和态度,主动寻求帮助和提升自己的学习能力。最后,学校的一系列学风建设活动对于引导学生们树立正确的学习态度和价值观起到了积极的作用。

通过对问卷结果的分析,我得出了一些个人的心得和体会。首先,学风建设不能仅仅依靠学校的单一努力,而是需要学校、家庭和社会的共同合作。学校应该加强对学风建设的宣传和引导,家庭应该营造良好的学习氛围,社会也应该为学生提供更多学习的机会和资源。其次,学生必须树立正确的学习观念,明确学习与个人发展的关系。我们应该将学习看作是一种自我提升的方式,而非只是为了应付考试。只有这样,我们才能真正投入到学习中去,扩大知识面,提高综合素质。最后,学风建设需要长期坚持和积极践行。每个学生都要从自己做起,树立良好的学习习惯,培养自律自强的精神。只有我们每个人都积极参与学风建设,才能达到预期的目标。

综上所述,学风调查问卷不仅仅是了解学生对学风建设的认知和评价,更是一次我们学校深入进行学风建设的契机。通过分析问卷结果,我们可以看到学风建设面临的挑战和困难,也从问卷调查中发现了积极的变化和进步。对于这次问卷调查,我从中得到了许多思考和收获。随着我们学校学风建设的持续推进,我相信我们学生的学习态度和学风将会得到进一步的改善和提高。

端正学风的心得体会及感悟篇七

学风端正是一个重要的教育理念,也是我们在学习中必须遵循的准则。为了提高同学们的自我修养,树立良好的学习态度,我校特邀请了一位资深教育家,为同学们做了一场题为“学风端正”的讲座。在这次讲座中,老师为我们详细讲解了何为学风端正,如何做一个端正的学生,对我的启发尤为深刻。

学风端正是保持良好学风的关键。学风端正不仅能够帮助同学们更好地完成学业、发挥自己的潜能,还能够培养我们的品德,塑造我们的人格,使我们在以后的生活中成为受人尊重的人。然而,学风端正并不仅仅是靠口头上的承诺或者是上课时注意听讲就能够实现的。我们必须始终坚守学风端正的准则,时刻铭记志在必得、勤学苦练的理念。

第三段:学风端正的实践方法。

学风端正需要通过实践来实现。我们可以从以下几个方面入手:一是时刻保持学习的热情和好奇心,不断扩展自己的知识面,二是积极参与班级和校园活动,提高自己的实践能力,三是遵守纪律,尊重老师和同学,建立起良好的人际关系,四是关注社会、发现问题、思考解决办法、为社会做贡献,五是勇于面对自己的成功和失败,学会从中总结经验和教训,不断完善自己。

学风端正的优点是显而易见的。一方面,它是一种价值观,能够帮助我们在不同的情境下更好地处理问题,更好地认识自己,让我们在未来生活中更加理性。另一方面,它也是一种方法论,能够帮助我们更加高效地学习,提高我们在未来个人和社会发展的潜力和机会,同时激发我们的好奇心和创造力。

第五段:总结。

通过这次讲座,我收获了很多。透过听老师的讲解,我明白了学风端正的价值和意义。正是由于我们在学习中不断追求学风端正这一目标,在生活中不断完善自己,才能让我们在未来的生活中取得更多的成功。我相信在今后的学习生活中,我一定会用心去实践和践行学风端正的理念,为自己的人生道路打好坚实的基础。

端正学风的心得体会及感悟篇八

今年的六一儿童节,我赶往省局,在帮忙工作的同时,继续扎实学习理论技能和业务知识。在这段时间里,我时常思索一个关于工作的问题,工作,以怎样的状态投入工作?怎样的工作才算出色?怎样才能将工作干到出色?因而,在工作学习中,我会仔细观察、认真梳理、反省尝试,而后总结。最后,视角落在了工作态度上,在许多人看来这是一个老生常谈的话题、信手拈来的主题。我将以工作态度为视角,简要汇报在省局期间的工作情况,以及心得体会。

阅读改变观念,观念改变带来行动。在省局期间,我经常利用业余时间,逛网店、溜书店、找书摊,探寻自己心怡的书刊。然后,我会从忙碌的工作生活中抽身而出,或在办公室,或在书房,或在往返车上,品读一本书,在我看来这便是一种生活,一种视野,一种收获。刘醒龙的《天行者》用来自民间最底层的叙事,引导我们从更多视角微观观察社会,诠释着一切乡村奇迹的酝酿与发生应当首先归功于乡村知识分子的这一思想。毕飞宇的《推拿》给了我们机缘,去了解在那个没有色彩的盲人的世界里的漩涡和暗流、欣喜和欢笑。刘震云的《一句顶一万句》在细细道来的朴实话语中,让我们审视人与人的关系,平和面对人生所遭遇的一切。而其另一部著作《手机》,则在诙谐中反省、探寻人生的本质和真谛。《民主的细节》既关注了美国,也比较了中国,阐述着民主尽在点滴中。《奢侈态度》并非我所原以为的引导奢侈,而是通过奢侈品,看社会变迁、财富沉浮、文化演绎,甚至更多。周国平的《妞妞》,让我感受到成为一位父亲是多么的不容易,又是多么的幸福和满足。《陈布雷传》则演绎了另一种忠诚和个性。等等书刊,陪我走过了那段枯燥、繁忙、充实的时光。

在省局期间,我主要参与编写了一本书《中国监狱矫正论坛》(第四卷),使我在理论业务知识层面受益匪浅,在参与编写的过程中,通读了共计一百余万字的调研论文,内容涉及5+1+1模式的内容、形式、特点、机制构建、人才保障、发展走向,更有许多新颖的课题、选题让我感到自己与他人的差距,比如《社会转型期监狱矫正教育基本命题之思考基于罪犯生命系统的教育》、《对罪犯愤怒的诠释》、《家庭致危与罪犯矫治》等,仅其题目便让人眼前一亮。参与筹备召开了三次全国性的大型会议,分别是八月份在湖北武汉召开的中国监狱工作协会教育改造学专业委员会20xx中国监狱矫正论坛论文评审会,十月份在南京举办的20xx中国监狱矫正论坛,以及十一月份在南京召开的中国监狱工作协会信息与基层基础建设专业委员会20xx年度研讨会。期间,还有多篇文章获奖、发表,其中《试论罪犯价值取向与罪犯矫正》获20xx中国监狱矫正论坛三等奖,并被收录在《监狱矫正论坛》。另有两篇随笔,分别获省局主题征文三等奖和团省委主题征文二等奖。

在现实生活中,我们每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位里的中坚骨干,受到重视;有的人碌碌无为,不被人知晓,不为人关注;有的人牢骚满腹,总标新立异,最终一无所获。诚然,在众生中,确实不乏少数人天赋出众、聪颖过人,而大多数人都相差无几。那么,是什么拉开了人与人之间的差距呢?是工作态度!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、价值取向等在工作中所体现出来的外在表现。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作,就是你的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全在于你手。当然,我们不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。

不能没有克难进取的精神。克难进取精神是工作态度积极的核心。比如,中国监狱矫正论坛共收到应征论文150余篇,在评奖后,还要将具有一定的代表性和借鉴价值的调研文章汇编成文集,交江苏人民出版社出版,时间紧,任务重,仅有一个月的时间,编写组要将近九十万字的初稿,压缩成五十五万字,同时,由于文章来自不同的省市区,许多文章格式不规范、内容不严谨,甚至欠缺论文要素,这给编辑工作带来了很大的困难。编写组成员硬是加班加点,在规定时间内完成了这一任务。具体到监狱工作,就要工作上用心、作风上顽强,如果没有克难进取的精神,遇到困难不敢迎难而上,而是畏首畏尾、犹豫不决,那么顽危犯就难以攻坚,监管安全就难以保障,监狱工作就难以有序推进,个人成长更无从谈起。

不能没有团结协作的精神。团结协作是工作态度的另一种积极表现。团结协作是增强团队战斗力、凝聚力、向心力的重要保证。叔本华说过单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊,只有同别人一起,他才能完成许多事业。以举办全国性的研讨会为例,会议、代表名单汇总、场地布置、议程协调、接送站、餐饮住宿、考察学习等等,千头万绪,需要办公室、狱情总站、行政后勤管理处等部门的合理分工、鼎力协作,否则稍有纰漏,就会影响研讨会的顺利举行,也会影响江苏监狱系统的形象。落实到我们监狱工作,更要有较强的团结协作精神,监区确保监管安全不是哪一个人的事,而是监区全体民警的事,一个人不用心工作、不及时沟通交流狱情、不真诚的建言献策、不探微深究,都有可能酿成严重的后果,类似的案例举不胜举,每每想起,都应警醒。

不能没有敬业精业的精神。敬业和精业,首先就是态度问题。敬业是一种责任性的再现,精业则反映了敬业度。民警没有敬业精业精神监狱就没有安全,监狱没有安全就没有话语权。当前,押犯结构日趋复杂、狱情依旧严峻,同时,内蒙古呼和浩特第二监狱的10.17案件以及河北深州罪犯越狱案件等案件都让我们切肤的感受到监狱的话语权是如此之弱,监狱话语权建构是如此之难,然而在无奈之时,又深感责任重大、使命使然。敬业精业精神反映在监狱工作中,就是罪犯个别教育是不是及时、因人施教,狱情研判是不是准确、透彻,制度落实是不是严格、精细有别,现场管理是不是有序、规范等等。我想,只要我们努力,就能让敬业成为一种习惯,让精业成为一种能力。

不能没有勤于学习的精神。学习是进步的根基,是良好工作态度的基础。对监狱民警而言,勤于学习既是一种精神追求,又是一种工作态度。学,然后知不足。学习,关键在勤。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。蜻蜓点水、浅尝辄止式的学习,是无法探求到知识的真谛。学政策理论,才能增强大局意识、忧患意识和责任意识;学监管实务,才能提升个别教育、狱情研判、攻坚转化能力。尤其是新民警,惟有持之以恒,在学习中丰富知识、提高能力、砥砺品格、磨练意志,才能更好更快的适应监狱工作,才能从容应对,摆正角色、彰显别样风采。

时间匆匆而过,收获实实在在。今后,我将进一步端正工作态度,心怀感激地、充满激情的投入工作,将所学、所思应用于工作,不断提升工作能力,争取有新的作为。

端正学风的心得体会及感悟篇九

工作态度作为新员工组织适应的重要结果,我们在工作时一定要端正态度。下面是本站带来的端正工作态度。

心得体会。

希望可以帮到大家。

好久没有写东西了,早先也想过写点什么,可有不知道从哪里说起,自打工作以来还没有大内心写点什么,但又一直觉得应该写点东西来警示自己,因为觉得最近自己的生活太过于单调乏味了,怕长此以往下去自己就被腐化了,忘了自己的目标,或者偏离自己的目标。

进入六院一直不是很满意,工作方面总是提不起劲,加之又被分到了一个不太好的版块,自己的工作态度不好。总觉得领导对自己有歧视,不重用自己。由于近期的工作态度不端正,做事不够认真,以致今天受到领导的批评。今天自己画得图实在是太差劲了,简直是错误百出,别说领导看不过去了,我自己就看不过去了,领导给我审改的时候我都有点不好意思。

别以为自己是个研究生,过了二注。这都没什么了不起的,让我去搞设计我还是什么都不会。领导交给我一个两层的小楼都搞不好,怎么让让人放心给你更大的工程,自己还老是抱怨不受重视。画的图连个本科生都不如,更重要的是自己的工作态度和积极性远差于人家本科生,这怎么能不让领导看不起啊。走上了工作岗位,领导不看你是什么学历,不看你有什么证书,就看你的工作态度和工作积极性,看你的工作结果是否令人满意。

我不应该自视清高,工作浮皮潦草,工作态度不够严谨,积极性不高。这样长时间下去会让我养成一个非常不好的会习惯,可能会重复我本科阶段的一无所获的悲剧。虽然我对目前的单位不满意,但这不是我态度懒散,工作不认真,做事不踏实的理由。现在的工作是为了自己的将来打基础,是为自己的将来做跳板。

一、认同的观点。

态度是一种力量,工作的状态、人生的方向受控于个人态度的牵引,我们会成为什么样的的人,取决于我们以什么样的态度做什么样的事;卓越的态度可以使平凡变成伟大,平庸的态度可以使伟大变成卑微;如果一个人对工作本身没有热情,不端正态度,事实把工作当成一种负担,他永远不会有成就的;态度本身就是一种能力;不要给工作找借口,养成对结果负责的态度;态度本身就是一种能力;改变态度,就能改变我们的人生。

二、联系实际。

回想自己一直以来的工作态度,大部分都是随大流,只要求做到中上游就好了,从来不想着竭尽全力做到最好;也存在我只是在为别人工作,别人给我工资而已的心理,所以既然是给别人工作,就不必那么卖力、那么认真,只要过得去或把任务完成就行了,视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,如此工作便成为了一种负担,生活的负担。这种工作态度虽然让我享受了没有大风大浪、平平静静的生活,但这种生活也是没有激情、没有目标甚至成为一种痛苦,也使自己失去了长期的职业发展。责任胜于能力让我明白只有树立了正确的工作态度,才能激发出奋发进取的工作热情,才能满怀深情地对待工作,才能够站在单位的高度,时刻为单位着想,充分挖掘潜能和发挥工作的主观能动,尽职尽责、尽心尽力的为单位发展做出积极努力和应有贡献,不仅能得到应有的报酬和晋升的机会,还会得到更有价值的东西---才能的表、经验的积累、体格的锤炼和知识的增长。

三、重构反思。

时刻提醒自己不为失败找理由,不为错误找借口,发挥自己最大的能力作好本职工作,不断的钻研业务技术,不断修补自己业务技术上的短板,不断提升自己,使自己生活工作变得更有意义和价值。

正确定位,为单位工作,更是为自己工作,在工作中比别人多微笑点,多主动点,多热情点,多细致点,在重复单调的工作中,哪怕是微乎其微的小事也要求做到最优秀。

根据次这主题为“端正工作态度、提高工作效率、开展微笑服务”的动员会议,我个人认为不管是从时间还是中心内容来看,都是恰倒好处且值得我们每一个人深思的。把公司整体状况与处境与大家一起分析与探讨,不但可以让每一个人设身处地的去思考问题;而且也都有了面临危机感的意识。这样的会议的确可以倡导定期定时的举行。

我认为,首先作为公司的一员,我们每一个人都有责任和义务来承担与分担公司整体目标的实现。当然这也应是每一个员工都需应有的基本意识和观念!俗话说:“一个巴掌拍不响”我不相信“一个人”可以创造佳绩;但我绝对相信一个“团队”可以创造奇迹!只要大家为着同一个目标共同努力,相互体谅就一定可以做到。当然,“团结就是力量”是需要我们用“心”去体会与实现的。

其次,对公司现整体运营的情况来分析;其前景是非常直观的。这需要我们共同坚持与不懈努力和创新才能在残酷的竞争中立于不败之地。也就是意识到一个企业它真正的核心竞争力在哪里?但从市场分析等各方面来看,我们面临的问题与压力也开始慢慢浮现出来;就像人从小到大的一个成长过程!终要面对种种现实和压力。企业也一样,在身躯越来越庞大的同时所要面对和深思的种种问题都需要我们共同去应对。我个人认为首先就应该先从内部整顿开始;完善内部管理;增强团队意识;恢复齐心对外的士气。不管是一个发展中的企业还是一个成功的企业都应该保持不断创新;提高服务意识;完善内部管理。

综我上述所说,我的看法和想法是建议可以先从以下几方面着手实施:

其一:服务;现如今的企业,不管开始怎样销售自己的产品;最终都会极力强调自己的服务有多好,可见服务的重要性。但关键怎样让客户把“知道”转为“感受到”?当然这不是你我能做到的。而是需要大家共同努力。所谓“全员参与”不管所在的是哪一个岗位,只要有与客户接触的机会都应该做到有服务意识且用“心”服务。

其二:学习;二十一世纪,市场竞争就像一场硝烟弥漫的战争,残酷至极。要让每一个员工知道自己随时都面临被淘汰的可能。当然企业的发展与每位员工的综合素质提高息息相关。在不断壮大企业规模的前提下,也要做一个学习型企业,只有知识才能让企业/员工立足于社会不败之地。建议多给员工一些培训与学习的机会。哪怕除自己工作范围内的知识。

其三:培训;我个人认为一定要加强公司内部员工的培训;且频繁。除自身产品知识的培训外。同样也可包括业界方面知识流通的培训。如:业界内的一些最新消息;同行竞争对手的最新动态;等等与市场有关的信息都可收集后做为交流与培训的内容。特别是跑在一线市场的同事。当然最重要的还是一些专业知识的培训。

其四:创新;其实所谓创新并不一定要与研究/研发联想在一起。特别对于我们公司来讲又属于销售/服务类行业。那么对于我们来说的创新无非大多围绕销售与服务来探讨。比如:观念创新、制度创新,市场创新,管理创新等等。.都算是一种创新。

最后:服务投资;现在企业间的竞争愈演愈烈,压力挑战我们随时都要应对。而我认为这种激烈更多来自于服务的竞争。如把产品与服务相比较那么在我看来产品在整个销售过程中或许只占40%优势;而服务一定可以占60%的优势(特别是售后)。这就是企业间服务与竞争的较量。那么如何赢得这场较量我认为最有力的办法除提高我们自身的服务水平外就是服务投资。我们应该抓住这个“市场”进行“投资”也就是尽可能的满足于客户,哪怕是一些无理的要求。这样就涉及到了人力、物力、钱的投资。对于一个正在成长且面临着众多竞争对手的企业在服务方面绝不能忧郁/吝啬。试问现在企业中最有利且最具优势的资源是什么?无疑那肯定是客户资源。怎样把握这种资源?不留任何缝隙让他流失?我认为最有利的办法就是提高我们的服务——服务投资——提高服务质量。那么在对外销售时这也可说是我们的又一大优势了。

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端正学风的心得体会及感悟篇十

学风是指学生在学习过程中形成的习惯和态度。端正学风非常关键,是学生获得成功的先决条件。我认为,端正学风的重要性是毋庸置疑的,因为它不仅与个人成长密切相关,还与整个社会的进步息息相关。在这篇文章里,我将分享自己的一些心得体会,以供参考。

首先,一个学习态度端正的学生,一定会有一个正确的学习目标。他不会因为暂时的挫折而放弃自己的目标,而是会坚定自己的信念,不断地努力挣扎。其次,对待学习任务,一个端正的学风者必然会有一个合理的时间规划,在规定的时间内完成任务。同时,他也不会把自己的时间都用在低效的娱乐活动上,而是选择有价值、有意义的活动,如读书,看新闻等等。

随着社会的发展,文化素养的重要性与日俱增。端正学风的人也应该注重自己的文化素养。这包括阅读,研究,发表见解等方面。阅读可以拓展一个人的视野、加深理解,更好的掌握知识。研究则是将所学的知识深入了解和分析,将知识转化为自己的能力。而发表见解,则是让自己的思想得到了更好地体现,也提高了自身的论述能力。

在课堂上,一个端正的学风者应该积极参与,掌握课堂知识,问问题并回答问题。他考虑到坚定个人的观点的同时顾及其他同学。此外,他应该遵守课堂纪律,注重课堂笔记的整洁和准确性,以确保知识的传递和掌握。

第五段:总结。

端正学风不仅要求一个人端正自己的态度和习惯,而且要求一个人在工作和学习中展示出的端正、合理、理智的态度和做法。一个人端正的学风将精神品质和知识水平有效结合在一起,将对一个人的发展起到事半功倍的作用。以上几点是我个人对学风正直的一些体会,希望能够对大家也有所帮助。

端正学风的心得体会及感悟篇十一

近年来,学风问题在学校教育中备受关注。学风是指学生在学习中的态度、方法和行为方式,和谐健康的学风是学校教育的重要目标。作为一名学生,我们必须端正学风,注重学习方法,努力提高学习成绩。下面,笔者将从养成良好学习习惯、合理规划学习时间、保持积极主动态度、勤于思考创新和注重课外实践五个方面,谈一谈自己对端正学生学风的心得体会。

首先,养成良好学习习惯是端正学生学风的基础。良好的学习习惯能够让我们养成自律、自觉的学习态度。首先,要有明确的学习目标,合理安排学习计划,合理分配时间。在学习中要有耐心,不能抱有侥幸心理,追求速成,而应保持坚持不懈的毅力。此外,还要认真完成每一项学习任务,不将课堂作业当做形式,每次作业都要仔细审查和总结,确保自己的知识真正掌握。

其次,合理规划学习时间也是端正学生学风的重要环节。学习时间的安排直接关系到学习成效的高低。要根据自己的学习情况和身体状况,合理安排学习和休息时间。要遵循早睡早起的原则,早上精神饱满,大脑活跃,能够更好地吸收知识。在学习时,要注意时间的分配,根据繁重程度合理安排每科的学习时间,避免盲目地去追求效率,只求完成任务。

第三,保持积极主动态度是端正学生学风的重要方面。积极主动,是指学生能够自觉地去寻找问题的解决办法,主动参与到学习中去。要主动与老师沟通,与同学讨论,积极提问,主动寻求解答,确保学习中的困惑得到及时解决,因为知识的获取是需要各方面的帮助的。同时,要积极参加学校和班级的各种活动、竞赛,发挥自己的特长,培养自己合作与交流的能力,提高综合素质。

第四,勤于思考创新是端正学生学风的重要的品质。学习不仅是简单地接收知识的过程,更是对知识的理解和运用能力的培养。在学习过程中,我们要学会思考,学会独立思考问题,学会提出问题。要善于利用思维导图、概念图等工具,将学习的知识进行整合归纳,培养自己的思维能力。此外,在解决问题中要勇于创新,尝试新的方法和途径,不墨守成规,要敢于质疑、质疑自己的学习和思维方式,不断挑战自己的极限。

最后,注重课外实践也是端正学生学风的重要环节。课外实践可以提供自主、合作、探究、创新的学习机会,能够开阔学生的眼界和思维。要积极参加社会实践、科技创新和文化活动等,加强与实践经验的结合。探索未知领域,培养创新能力,激发学习的兴趣。通过实践,将学到的理论知识与实际应用相结合,提高学习的针对性和实用性。

综上所述,学风端正是学生成长过程中不可或缺的一部分,培养良好的学风是学生发展的重要保障。养成良好的学习习惯、合理规划学习时间、保持积极主动态度、勤于思考创新和注重课外实践是端正学生学风的关键。我们要坚持不懈地努力,才能在学业上取得好的成绩,更好地发挥自己的潜力。只有端正学风,我们才能为自己的未来铺就坚实的基础,为实现人生的价值做好充分准备。

端正学风的心得体会及感悟篇十二

学风是指学习的态度和方法,是一个学校教育质量的重要指标。为了了解同学们的学习态度和方法,学校组织了一次学风调查问卷。在填写问卷的过程中,我深受启发,对自己的学习方式和态度有了更深的思考。通过这次调查问卷,我领悟到了学风对于学习的重要性,认识到自己存在的问题,并且制定了一系列改进措施。

第一段:学风的重要性。

学习是一个人一生的事业,而学风是学习的基石。学风好不好直接关系着学习成绩以及未来的发展。通过填写学风调查问卷,我意识到学风对于学习的重要性。在我的调查问卷中,有关学风的问题主要集中在学习态度、课堂积极性以及自主学习方面。这些问题的设计使我深刻认识到学风不仅仅是一种学习习惯,更是一种生活态度。良好的学风可以让我们更积极地投入到学习中,更有效地运用学习方法,更全面地提升自己。

第二段:发现自己的问题。

填写学风调查问卷的过程中,我也发现了自己存在的问题。例如,在问卷中有一道关于自主学习的问题,我认真思考后选择了“我会主动查找资料,独立完成作业”。但是在实际的学习中,我往往倚赖老师的指导和同学们的帮助,缺乏主动学习的意识。这个问题的出现让我反思自己的学习方式,发现了自己存在的问题。还有一道关于课堂积极性的问题,我选择了“我喜欢参与课堂讨论”。但是在平时的课堂上,我有时会懒散,不愿意主动发言。通过填写调查问卷,我意识到了这个问题,决定改变这种态度,积极参与到课堂中。

第三段:解决问题的策略。

对于上述的问题,我制定了一些解决问题的策略。首先,在自主学习方面,我计划多购买参考书籍和参考资料,加强自己查找资料和独立完成作业的能力。其次,在提高课堂积极性方面,我打算在课前预习,做好准备,并且养成积极发言的习惯。我还计划参加一些学术讲座和学科竞赛,增强自己的学习动力和兴趣。通过这些改进措施,我相信自己能够提高学习成绩,培养良好的学风。

第四段:学风的培养需要全校共同努力。

通过填写学风调查问卷,我深刻认识到学风的培养不仅仅是个体的责任,更需要全校师生的共同努力。学校可以在教育教学工作中注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂活动,改进教学方法,提供更加丰富的学习资源。老师在上课时可以积极引导和激励学生,让他们对学习充满热情,并且在班级建设中营造良好的学习氛围。学生也要自觉地树立正确的学习态度,养成好的学习习惯,主动参与到学校的各项活动中。只有全校师生的共同努力,才能形成浓厚的学习氛围,培养良好的学风。

第五段:展望未来。

通过填写学风调查问卷以及自我反思,我对未来的学习充满了信心。我相信通过自己的改进努力,可以提高学习成绩,培养良好的学风。同时,我也希望学校能够继续关注学风的培养,提供更好的学习环境和资源,帮助学生们实现自己的学习目标。学风调查问卷不仅仅是一次简单的填写,更是一次学习的机会,通过它我更深入地认识到了学风的重要性,发现了自己存在的问题,并且制定了改进措施。我相信,通过持之以恒的努力和全校的共同努力,我们一定能够培养出更好的学风,实现我们的学习目标。

端正学风的心得体会及感悟篇十三

端正学风是每个学生都必须培养的一种学习态度和行为准则。作为大学生,我深感到端正学风对于我的学习和个人发展至关重要。通过不断的学习和实践,我体会到了端正学风的重要性,并形成了一些心得体会。

第一段:认识端正学风的重要性。

端正学风是学生必须具备的一种道德品质,它涵盖了对学习的认真态度、课堂纪律、教师和同学相处等方面。首先,端正学风可以帮助学生更好地掌握学习方法和技巧,提高学习效率。只有端正学风,才能使学习有序进行,充分利用时间和资源,实现自我价值的最大化。其次,端正学风有助于培养学生的责任感和自律能力。学习是一项艰苦而长期的过程,只有端正学风,才能在困难和挫折面前保持积极向上的态度,坚持不懈地努力。最后,端正学风有助于学生良好地与他人相处。在学习的过程中,同学和老师是我们最重要的伙伴和指导者,只有端正学风,才能与他们和谐相处,互相学习、进步。

第二段:培养良好的学习态度。

要端正学风,首先要培养良好的学习态度。学习态度意味着对学习的认真和热情,以及对学习任务的积极态度。首先,要明确学习的目标和意义。明确学习的目标可以帮助我们找到学习的动力和方向,树立追求知识的信念。其次,要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以提高学习的效率和效果,如制定合理的学习计划、规律的复习等。最后,要改变学习态度。积极乐观的学习态度可以让我们更加坚定地面对学习中的困难和挑战,保持积极向上的心态。

第三段:遵守课堂纪律。

在课堂上要遵守纪律,做到不迟到、不早退、不聊天、不睡觉、不做与课程无关的事情。课堂是学习的重要场所,只有端正学风,才能使课堂秩序良好,教师能够顺利地开展教学工作,学生能够安全、高效地学习。同时,遵守课堂纪律也是对自己和他人负责的表现,能够培养良好的行为习惯和道德观念。要遵守课堂纪律,首先需要树立尊重老师和同学的意识,尊重课堂秩序和学习环境。其次,需要养成良好的时间管理能力,合理安排学习和休息时间,不被其他事情干扰。最后,要明确课堂学习的目标和任务,充分利用课堂时间和资源,主动参与课堂讨论和互动。

第四段:与师生相处的技巧。

良好的师生关系对于学习和个人成长至关重要。端正学风,必须学会与老师和同学和谐相处。与老师相处,首先要尊重老师,尊重教师的教学方式和观点。其次,要勇于向老师请教问题,积极参与课堂讨论和活动,展示自己的学习成果。与同学相处,要互相尊重和帮助,不讲损人利己的话,不欺负同学,建立良好的学习氛围和团队合作精神。同时,要主动与优秀的同学交流和学习,互相促进进步。

第五段:总结体会。

通过学习和实践,我深刻认识到端正学风的重要性。只有端正学风,我们才能更好地发展自己,实现自己的价值。在今后的学习和生活中,我将坚持认真学习,遵守纪律,与老师和同学和谐相处。我相信,只要坚持不懈地端正学风,我们一定能够取得优异的成绩,并成为一个有责任感、有担当的人。

端正学风的心得体会及感悟篇十四

学风是指学生在学习中所表现出的态度、行为和风格。一个好的学风不仅能够帮助学生取得好的成绩,更能够培养学生良好的品质和习惯。在我多年的学习生涯中,我深深体会到了端正学生学风的重要性。下面我将从规律学习、主动思考、积极参与、自律管理以及互助合作五个方面,阐述我的心得体会。

首先,规律学习是端正学生学风的基础。每天按时复习课本的知识,认真完成老师布置的作业,积极参加各类学习活动,都是规律学习的重要表现。通过规律学习,我发现自己的学习成绩有了明显提高,知识积累也更加扎实。同时,规律学习还能培养我坚持不懈的品质,使我更加有毅力去攻克困难。

其次,主动思考是端正学生学风的关键。在学习过程中,我努力培养自己主动思考的习惯。不仅仅满足于书本上的知识,我会进一步思考其背后的原理和应用,并与实际生活相结合。通过主动思考,我能够更好地理解和掌握知识,培养创新思维,提高解决问题的能力。

第三,积极参与是端正学生学风的要求。积极参与课堂讨论、学生会、科学实验等各类活动,不仅能够拓宽自己的视野,培养自信心,还能够锻炼自己与他人交流合作的能力。我在参与学生会工作中学会了团结协作,培养了责任感。在科学实验课上,我积极配合同学进行实验,尝试各种可能的方案,不断寻求解决问题的方法。这些经历使我深刻认识到了积极参与的重要性。

第四,自律管理是端正学生学风的保障。良好的自律能够帮助我更好地安排时间,合理分配各项任务。每天制定计划表,按时完成作业,不拖延学习,都是自律管理的表现。通过自律管理,我养成了良好的学习习惯,提高了学习效率,也培养了自己的自主学习能力。

最后,互助合作是端正学生学风的价值追求。学习不是孤立进行的,通过与同学相互交流、合作学习,我发现能够互相促进,共同进步。解答同学的问题、积极参与集体活动,不仅展现了我的学习成果,也提升了自己的组织协调能力。同时,互助合作也培养了我的人际交往能力,使我更加懂得团队的重要性。

端正学生学风是学生成长过程中的关键环节,是培养学生良好品质和习惯的保证。通过规律学习、主动思考、积极参与、自律管理以及互助合作,我深感端正学风的重要性。我相信只有端正学风,才能够使我在学习中不断进步,在成长中不断完善自我。因此,我将始终坚守良好学风,不断追求卓越,为自己的未来奠定坚实的基础。

端正学风的心得体会及感悟篇十五

作为一名大学生,我们应该时刻保持一种良好的学风,积极进取,虚心学习。近日,我参加了学校举办的一次“学风端正讲座”,从中深刻感受到了正确的学习态度和方法,对自己的学习提出了更高的要求。在这篇文章中,我将分享自己的心得与体会。

二、讲座内容。

本次讲座主要涉及诸多方面,包括学习方法、学术规范、阅读习惯、创新思维等课题。其中最为吸引人的是讲座老师的亲身经历和实用经验。他告诉我们,学习是一种艺术,只有掌握了正确的方法和态度,才能在学习中做到事半功倍。

首先,他强调了健康的学习习惯以及稳定的生活方式的重要性。他鼓励我们每天早睡早起,合理安排时间,要保持足够的身体活力和精神状态。同时,他也给我们提供了一些许多利于提高学习效果和效率的方法。例如,如何制订学习计划、如何处理信息、如何阅读和写作,等等。

其次,他也要求我们遵守学术规范。在研究与写作过程中,我们应该遵守学术道德和规范,不抄袭,不剽窃,不弄虚作假。他告诉我们,只有正直学习,才能得到真正的肯定和赏识。在整个过程中,我深刻认识到了知识的质量和真实性的重要性,使我开始重视学术诚信,认真对待每一篇论文,积极了解学习资料来源的准确性和真实性。

第三,他讲解了如何养成良好的阅读习惯。他提出了重要的观点,即“选择比努力重要”。学生要审慎选择阅读内容,掌握快捷且高效的阅读方法,比如预习和复习。同时,根据不同书籍、文章的难度和内容,采用不同的阅读方法和策略,提升自己的信息处理能力和分析能力。

最后,他向我们展示了如何培养创新思维。他认为,创新思维是一种非常重要的学习方法,有助于提高我们的个人影响力和未来的职业竞争力。因此,学生应该始终保持灵活的思维方式,融合多种技能和知识领域,探索新思想、新方式,创造具有独创性的工作和作品。

三、自我认知与反思。

在听完这次讲座之后,我想到了一些个人的反思。首先,我认为自己的阅读能力和技巧还不够强。因此,我需要更勤奋地读书,更深入地理解学习内容,并掌握各种常见的阅读技巧和方法。

其次,我需要更积极地寻求帮助,不断磨炼自己的学习方法和技巧。我认为,不仅是在学习上,而且在日常生活和职业生涯上,这种能够更快更好地应用知识的技巧将非常有用。

最后,我深刻认识到了诚信和正直的重要性。这个重要的价值原则要求我们始终坚守学术道德,提供真实、有用的信息,避免任何虚假和欺骗行为。当我们保持诚信和正直的时候,我们会对自己的学术成果以及自己的人生负责,并得到更多人的尊重。

四、总结。

总体来说,这次讲座令我受益良多。不仅是在学习方面,也让我深刻认识到了职业道德和个人品格的重要性。在日后的学习和工作中,我将会始终保持良好的学风,持续推进自己的学习和职业发展。同时,我会积极运用学习技巧和方法,在未来的职业生涯中不断提升自己的实力和竞争力。

五、展望。

我相信,一名真正杰出的学生需要有许多素质:才能、自信、运动,当然,在这些素质之外,学风端正也是十分重要的。在今后的学习过程中,我将积极推广学风端正,号召同学和朋友,营造浓郁的学习氛围,希望每个人都能够养成良好的学习习惯和态度,为自己的未来奠定坚实的基础!

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