当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新建设红色展览基地心得体会和方法一
一是农民对土地流转思想上存有疑虑,不敢流转。一是怕变,在目前农村社会保障体系不健全和保障水平低下的情况下,土地对农民而言仍然具有生存保障和就业发展的重要功能,怕政策变,担心承包土地流转出去后会丧失土地承包经营权。二是怕乱。一些土地流转之后要进行整理,大规模地推进排灌沟渠、机耕道及其它现代化的农业设施建设,原有承包土地的自然形态和界限消失,农民感觉不放心,怕村集体乱来。三是怕骗。怕老板们骗农民,怕老板们的项目失败后到时租金都得不到,所以很多农民宁肯粗放经营,甚至不惜撂荒弃耕,也不敢将土地流转出去。
二是农村土地流转的底子不清,不好流转。据有关部门统计,目前全市仍有3.9万户农民没有得到第二轮土地延包的土地承包经营权证书,有20多个乡镇和130多个村的农村土地承包档案不健全,农民承包土地面积没有得到确认,四周边界不清晰,土地承包的底子不清楚。自x年开始的集体林权制度改革也还有改革不彻底不到位的地方,一些林地和林权的确权与发证工作没有全部完成,存在界址和权属模糊的死角。
三是农民土地流转行为不规范,不会流转。一是有流转没有土地流转合同,农民私下“口头协议”现象普遍,有的县农村土地流转合同签订率仅达到30%。二是有土地流转合同但不规范、不完善,也没有通过土地承包管理职能部门备案,存在合同纠纷隐患。三是有土地流转合同,但不履行,各地都有项目经营失败后公司破产、老板跑路不履行合同约定,给农民造成土地流转利益重大损失的情况。四是农村土地流转后改变用途。有的土地流转之后擅自改变土地用途,有非农化非粮化现象存在。
四是农村土地流转市场发育缓慢,不便流转。全市尚未形成“政府主导、市场引导、农民主体”的统一规范的农村土地流转市场,其运行机制也还没有完全建立。也缺少土地流转中介服务组织。有的农户有流转土地意向,却找不到合适的受让方,而需要农村承包土地进行规模经营的又找不到成规模的流转土地。农村土地流转对象与范围选择余地小,流转形式比较单一。因为信息不对称,市场发育不充分,有些地方农村土地流转时农民得到的利益不多,存在廉租化现象。
五是农村土地流转的法律法规不健全,不利流转。农村土地承包经营权流转的法律法规不健全、不系统,缺乏操作性,因此在指导实践时经常发生扭曲和走样变形。
(一)农村土地承包确权必须到位,夯实流转基础。一要依法办事。要依照《农村土地承包法》全面落实农村土地承包确权工作,让农民吃上“定心丸”。二要不留“死角”。清理和化解好历史遗留问题,全面完成农村耕地、林地及其它土地资源的确权和发证,奠定土地流转的坚实基础。三要规范管理。切实加强区县和乡镇农村土地承包管理部门、林地林权管理部门建设,强化管理职能,落实工作职责,把农村土地承包、集体林权改革落实到位,并建立健全相关档案。要加强土地流转之后土地形态变化及使用情况的跟踪管理,对到期或退转的农村土地做好补证和换证工作。
(二)健全农村土地流转机制,确保流转有序规范。一要加强流转市场及服务体系建设,逐步建立起区县、乡镇、村三级土地流转市场及服务体系。二要加大土地流转管理服务力度。完善“政府主导,市场引导、农民主体”的农村土地流转市场机制。 要加强农村土地流转信息发布、合同签订鉴证、政策咨询、纠纷仲裁等服务工作,降低农村土地流转的成本和风险。逐步建立覆盖县、乡、村的农村土地承包管理信息化系统。完善区县、乡镇和村三级仲裁机构组织,扎实有效地开展好土地纠分仲裁工作。三要积极发展土地流转的中介组织,用市场的手段实现生产要素的最优配置和资源的最合理流动。
(三)尊重农民主体地位,保障农民土地流转权益。充分尊重农民意愿,找准自身定位,工作注重引导而不包办,推动而不乱动,不强迫农民流转土地,不侵蚀农民土地流转收益。保障农民权益,不仅是要规避流转双方的风险,更要让流出土地农户在土地流转过程中实现全程收益。要加强土地流转经营者的管理和引导,用制度保证他们合法经营,诚信经营,及时兑现农民土地租金,即使项目经营失败,也要保证农民权益和利益不受损。要加强农村土地管理执法,引导他们严格遵守法律法规,不破坏、不改变土地的农业性质和用途,保护好国家耕地政策底线。
(四)完善相关政策,解决农民土地流转的后顾之忧。加快建立完善农村社会保障体系,提高农村社会保障水平,增强农民离开土地之后的安全感。要尽制定和完善有效引导农村土地流转的政策措施,为农村土地流转提供强有力的政策支持和保障。
最新建设红色展览基地心得体会和方法二
党员干部同志们:您们好!
今天,我根据纪检委的安排,利用电视这一现代化的传播媒介和大家一起上一次党课,这次党课的题目叫《牢记两个务必坚持执政为民》。
我主要讲三个问题:
一、“两个务必”集中回答了人如何正确对待胜利和执政的考验,是我们党的传家宝
二、胡同志重提“两个务必”具有极其重大的现实意义
三、必须牢固树立执政为民的权力观,坚持执政为民
现在讲第一个问题:“两个务必”集中回答了人如何正确对待胜利和执政的考验,是我们党的传家宝。
想必大家都知道“两个务必“是什么?那就是同志指出的:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这是同志在党的七届二中全会上讲的。55年前,同志和机关移驻西柏坡。这个时期,正是中国的伟大转折时期。三大战役已经结束,新中国即将诞生,我们党面临着从农村到城市、从战争到和平建设、从夺取到掌握的历史性转折。面对胜利和成功,在七届二中全会上,同志高瞻远瞩地告诫全党,“因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长。”“中国的是伟大的,但以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
五十四年前,同志在西柏坡曾意味深长地把执政喻为进京“赶考”。
一九四九年三月二十三日,、周恩来等领导人离开河北平山县西柏坡,动身前往北平。临行前,对周围的人说:“同志们,我们就要进北平了。我们进北平,可不是李自成进北平,他们进了北平就变了。”周恩来得知睡眠不足,劝他注意休息,兴奋地说:“今天是进京的日子,不睡觉也高兴啊。今天是进京“赶考”嘛。进京“赶考”去,精神不好怎么行呀?”周恩来接茬儿说:“我们应当都能考试及格,不要退回来。”说:“退回来就失败了。我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。”:
进京后不久的一天,准备会见民主人士张澜先生,吩咐卫士长李银桥找一件好点儿的衣服。李银桥从仅有的几件衣服里选了半天,也未能找出一件不带补丁的,就对诉苦道:“主席,咱们真是穷秀才进京赶考,一件好衣服都没有。”说:“历来纨绔子弟都考不出好成绩,安贫者能成事,嚼得菜根百事可做,我们会考出好成绩!”
这之后,我们党对牢记“两个务必”的问题一直高度重视,总是反复地、经常地向全党同志特别是领导干部加以强调。
党的十一届三中全会以后,同志一再告诫全党:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”他还说:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神,也有助于克服现象。”
最新建设红色展览基地心得体会和方法三
发包人(甲方):
承包人(乙方):
按照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律,遵循平等、自愿、公平、诚信的原则,双方就本建设工程协商一致,订立本合同。
一、 工程概况
二、 工期
自合同签订第 日下:
①基础工程 天;
②主钢构安装 天;
③屋面及屋面排水系统安装 天;
④门窗及围护系统安装 天。
⑤其它附属及收尾工程 天。
乙方必须按照约定的工期内如期完工,每无故延迟1天,即处罚人民币 元,处罚上限为人民币 元。延误超过 天,甲方视乙方放弃施工,可另行需找其它单位施工,已完成工程按实际完成量的 %结算。
遇以下情况经甲方现场代表签字可以延期:
1、雨雪及其它不适合安装的天气。
2、春节。
3、设计错误、资料不准确和甲方提出工程变更。
4、因甲方和第三方原因造成施工停顿。
5、可能对甲方正常生产造成影响的工作磋商。
三、 合同价款及付款方式
1. 合同价款:
2.付款方式:
待主钢构全部吊装完毕支付工程总款的 %;屋面及围护系统完工后支付工程总款的 %;所有收尾工程完工,验收合格后即支付工程总款的 %;余款(工程总款的 %)作为质保金。
3.变更工程价款:
凡涉及合同工程内容以外的工程技术变更增加的新项目,场代表及项目经理联合签字认可的工程技术变更通知单和施工签证为准,发生的主要原材料以市场价格报价为依据进行核算,其变更造价以甲方双方共同协商认可为准,涉及规税事项参照国家有规定执行。
四、 材料供应
1. 对主钢构及围护系统的原材料供应,甲方有明确指定的按照甲方的指定购买,在钢构拼装、彩板轧制前,乙方必须向甲方提供制造厂商有效的出厂证明,对于主钢构所用基材,应及时通知甲方见证取样送检。主钢构焊接组件必须按国家规定作焊缝探伤检查,并出具检测报告,所用焊料、焊接工艺、焊工技术水平证明、检验方法等必须符合国家相关强制规定要求。
2. 其余材料由乙方自行采购,凡采购的材料必须符合设计和建设单位要求及各项技术标准。且质量合格证和出厂合格证书必须随货同行,材料进场后经甲方现场代表见证验收合格方可使用。凡采购的材料未经验收乙方擅自使用造成工程质量不合格,由乙方负责修复或拆除并承担发生的全部费用,由此延误的工期不能顺延,并赔偿由此给甲方所造成的经济损失。
五、 工程质量
1. 。
2. 乙方必须按照甲方认可的设计图纸精心组织施工。遇有特殊情况需要变更时,必须征得甲方现场代表和项目经理同意并联合签认后方可有效。
3、乙方必须接受甲方现场代表的质量监督及正常工作检查,不得无故阻挠。
4、工程验收:工程质量必须达到合同所定标准及规范要求。若工程竣工后30天内(以乙方向甲方递交主体工程验收通知单之日起算),因甲方原因不组织验收均可视为工程已验收合格。
5、工程验收依据:
a、甲方签认的施工图、施工变更通知单、施工签证、相关建筑标准图集及图纸会审纪录。
b、相关国家标准:
c、图纸规范未说明、或不详细部分可参照甲方现有一期厂房作法进行验收,未取得甲方现场代表和项目经理确认的工程项,一律视为不合格项。
六、 安全生产
乙方施工应严格遵守安全生产操作规程,持证上岗,杜绝安全质量事故发生。若乙方施工中发生安全事故,造成已方及他方人身、财产损失,均由乙方自行负责。
七、 双方权利和义务
1. 甲方
a、 向乙方提供必要的施工条件。如现场通水、通电、道
b、 应向乙方提供设计图纸两份和与工程相关的技术资料。
开工三天前组织有关单位参与施工图会审与工程交底。
c、 负责对乙方编制的施工组织设计(施工方案)进行审定,对乙方违反审定的施工组织设计的行为有权指止。
d、 负责为乙方办理必要的施工现场出入证明,确保乙方主辅材、施工机械及人员的通行。
e、 及时组织有关方面参与工程验收。
f、 及时按进度划拔工程款项。
2. 乙方
a、 乙方预见某些约束与本工程项目无关的已方属员出入和滞留施工现施工因素可能会对甲方生产造成影响,应立即向甲方告知并商讨解决办法。如乙方未及时告知,由此造成甲方生产影响的一切损失均由乙方承担。除施工必要,乙方施工人员及其施工器械不得随意出入甲方生产现场。
b、 开工三天前编制施工组织设计(施工方案),及时交甲方审定,审定通过后严格按照施工组织设计施工。
c、 编制工程整体进度计划、周度进度计划、送甲方项目经理审定备存。
d、 及时向甲方提请隐蔽工程(基础及地梁)、主体工程验收。 e、 做好现场施工人员全方位的管理工作,接受甲方现场代表、当地政府有关部门管理,遵纪守法。
f、遵守有关部门对施工场地交通、施工噪音以及环境保护
和安全审查等的管理规定,按管理规定办理有关手续。
g、按照甲方代表、质量检查部门的有关要求填报验收技术资料,整理成册,报有关部门备案,并送甲方一套存档。
h、乙方负责安排解决已方属员的食宿。
i、乙方到场的所有用于施工的主、辅材,施工装备及工具安全防盗均由乙方自己负责,甲方不承担任何责任,也无任何保管义务。
j、已竣工尚未验收工程,由乙方负责保护工作,保护期间发生损坏,乙方自行负责修复。若甲方自行提前使用此建筑物造成损坏,乙方可以免责。
八、 其它条款
工程质量保修:
(1)乙方负责质量,保修期按国家规定为两年(保修期从工程完工后经设计部门、质检部门、甲乙方双方验收签字之日起计算),质量保证金为合同总价款的 %,质保金在保修期满后付清。
(2)保修期内如有工程质量问题,乙方在 天内到现场服务维修。若在 天内不能到位维修,由甲方另行安排维修,其发生的费用由甲方直接在乙方质保金中扣除。
九、 违约责任
按照《中华人民共和国合同法》建筑安装工程承包合同和加工承揽合同条例规定执行。
十、合同生效及终止
本合同经双方法人代表签字、盖章之日起生效。合同文本一式 份, 双方各执 份。
十一、组成合同文件
1. 本建筑安装施工合同
2. 甲方签认的有效图纸
3. 工程报价单或预算书
双方有关工程的洽商、变更、备忘等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
十、 其它未尽事宜,双方协商解决。
发包单位名称: 承包单位名称:
地 址: 地 址:
法人代表: 法人代表:
委托代理人: 委托代理人:
开 户 行: 开 户 行:
银行帐号: 银行帐号:
联系电话: 联系电话:
最新建设红色展览基地心得体会和方法四
3月份我校开展了师德师风建设系列活动,重点学习了《师德的内涵与师德建设》这一内容,现结合本人的实际情况,谈谈本月师德师风学习的心得体会。
一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。因此,我认为新时期的师德要求主要体现在一下几个方面:
作为一名教师,我要求自己必须站在时代的高度,具有高度的自尊、自重、自强不息的精神,增强自己师德修养,要爱岗敬业。我们既然选择了这一行,就要忠诚教育事业,静下心来专心致志的做好本职工作。要脚踏实地,乐于奉献,淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样,我们要把我们的教学看做一个宏大的世界,把它当作一种享受。接着要严于解剖自己,要善于发现自己的缺点和不足,要用高标准严格要求自己。
教师的存在就是榜样,我的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的“身教重于言传。教师把学生造就成什么人,自己就应是这样的人。”因此,我作为一名教师首先在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样,所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文化知识需求。其次,在做人方面更要发挥榜样的作用,有德、有才才是一位好教师。
人性化的教育服务要求充分尊重学生的主体地位,尊重学生的情感、需要及意志,相信学生的发展潜能,真正视学生为学习的主体,民主、平等地善待学生,这就要求我在今后与学生交流时,发自内心地尊重他们,关爱他们,同学们也会敬重我。
教师的工作既表现为个人的脑力劳动,同时又是一种集体活动。这就要求我与其他教师交流沟通,既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性,又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神,处理好各方面的人际关系。
总之,只要我们从一点一滴做起,从每一细微处做起,相信我们离高尚的师德、高尚的人格就已经不远了。最后,以此与老师们共勉:以热情的期盼唤起学生高昂的自信,以高尚的师爱呵护幼小的心灵,真诚关爱、真心理解、真正爱护、真情给予,以理想的教育诠释教育的理想,以成功的教育成全教育的成功。让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与精心栽培下,茁壮成长。
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