学习防卫与控制的心得体会报告 关于正当防卫的心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新学习防卫与控制的心得体会报告一

一定要在脑海中形成这样一个意识：我已经开始上学了，假期已经结束。我应该集中所有的力量来面对新的一个学期。不断地强化这个意识，会取得事半功倍的效果。

因为放假期间会让自己变得拖拉，而且会有些散漫，如果从行为上变得利落就会让自己更快地适应学习生活应有的快节奏。听好每一堂课，做好笔记、作业，认真预习、复习，不懂的要敢于向老师、同学请教。

假期，绝大多数的同学上网是为了打发时间，或聊qq、或玩游戏等等。开学后，暂时把它们收起来，有助于你远离诱惑，能更快地进入学习状态。

这里，我针对即将进入初三的同学提一点建议。

首先，为自己制定一个总计划。斟酌好自己这一年的目标，即你想要的高中是哪所高中，这一步非常重要，它决定了你初三这一年奋斗的方向。因此要非常慎重，最好与爸爸妈妈一起探讨。不要把目标定得太高，太高会让你觉得遥不可及，进而放弃计划。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。

然后，将其分成若干个短期目标。可以以月为单位。这些短期目标就好比是一个个阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。

最后，详细地制定出每周计划。给自己制定一个时间表，表中的安排一定要具体。注意不要把所有的时间填满，留出一定的空间，保证留有充足的时间去完成学习计划，要结合老师的教学进度，懂得劳逸结合。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。

总之，学无定法，要懂得选择适合自己的方法，尽快地畅游在知识的海洋里。

最新学习防卫与控制的心得体会报告二

暑假的来临不仅意味着我们的超长假期，这也说明我在接下来的下个学期里就要成为高二的学生了！在开心的度过了高一这个学期后，班主任最后放假前的那些话引起了我的关注。他说：“接下来就是关键的高二了，等到了高三我们差不多就只剩下复习，很少会上新课。所以下个学期的高二就是我们最为重要的学习时刻，高三就是我们最为重要的复习巩固时刻！”

早在升上高中的时候我就已经带好了努力学习的觉悟，虽然比我想象中的要早，但是一点也不会影响我的学习任务，反倒是我谢谢老师及时的提出来，让我的学习更加有了动力！在经过了初三的努力后我考上了我现在的高中，经过了高一年级一年的整顿，我已经做好了继续全力学习的准备！为了将来能够达成我的目标，这些前期的努力都是为了成功而铺下的路，没有平整的道路该怎样才能快速奔跑？所以在今后的学习中我会加倍努力，为了让自己的未来更加美好。

既然要努力就从现在开始，在这个暑假我会积极的投身到学习当中。老师们也建议我们去找高年级学长们借到下学期的书进行复习。在这样的鼓励之下，我感觉找到了学习的道路，我将自己的在暑假的学习计划规划下来，希望能在这个暑假有不一样的提升！我的学习计划规划如下：

1、每天的学习从早晨的单词记忆开始，每天早上记30—40个英语单词，在后面可以慢慢的增加。单词的记忆是长久的工程，我也不能急功近利，这要到最后只会丢三落四。

2、早上看一些下学期的英语课文和课外的英语故事文章，我喜欢看一些小故事，如果是有一些带翻译本的小故事文章就再好不过了，我可以自己先看一遍英语的，等到故事能流畅翻译出来的时候，看看译文。这样不仅可以增进我的语法，还可以累积一些好句子。

3、中午的时候可以看一些古诗文，历史故事、事实政治。在闲暇的中午，一些看一些过去和现在的事迹是不错的打发时间的办法，还能增长我在这三门课的知识。

4、下午我可以写写数学试卷，作为弱项的数学是需要多做才能顺手的科目，只是光看公式是不能很好运用到实际的。

5、晚上的时候写一写日记，一天的心得和感受都可以成为内容，写作能力提升的同时也是对一天学习的总结。

虽然看起来一整天都满满当当，但是其实这其中有很多的可以供我休息的时间。只要我能按时的完成规定的任务，我依然有充足的时间可以度过这个假期。但求快不能丢掉质量，要不然整个暑假都只是在做无用之功。希望我在暑假中也能不断提升，在今后也能朝着理想前进！

最新学习防卫与控制的心得体会报告三

一、本次活动

高考及端午的这一次休息日是本学期研究性学习的最终一次可用的大块时间了，我们决定用来对防盗门门锁的改善及猫眼的一个探索

首先是锁的改善，有两个方面，一方面是锁柄，另一个是锁舌。

第一方面

从我们学校的教室门及缩舍的门柄上来看，柄的质量不是太好，常常被不细心弄断，而我们教室的门把手断下来的多半是两块塑料板，中间用螺丝固定一愉类似金属的东西，但其断面是略带白色材质较软，以致于容易断开，可见这种夹层型的门柄不是太好，还有一点这种把手是一种省力杠杆，以至于杆状把手容易因外力过大而折断，所以我觉得教室内的门把手能够将原先的柄做得圆一点，略短一些，这样既能够增大横断面各，又能够使杠杆支点上的力少一点。本来是研究是还要将门把改成一些类似家房门用的圆形的，后经过讨论，觉得由于在学校里有时会因为手上捧了作业本不方便用手开门，能够用手肘来帮忙开门这一点，便还是采用了杆式的。

第二方面

上次讲到，一旦开门时经常大幅度转动门柄会导致后期锁舌卡在锁壳内，所以我们一开始决定在锁舌的杆子末端加上一个高度为1cm的塑料圈，但发现加上去后保险无法正常使用，只好打消了这个念头。

有人认为能够在锁壳上相应的位置增加一个突出的部分以到达防止开门过度的效果，可是这样可能做到一时，如果它松动了，很有可能不仅仅起不到防止开门过度的作用，反而有可能导致整个锁舌被死卡住，所以否决了。

我们一向盯着锁舌本身看，都忽略了锁舌的动力来源，那就是锁芯转动时带动的杠杆，使得锁舌运动，然后我们就研究是否能够在杠杆转动的过程当中竖一个小杆子，使得锁舌到达位置时杠杆无法再转动，从而达目的，但这样有两个弊端，一是长期使用导致磨损，有必须几率会失灵。第二个也是最重要的，杠杆无法转到位，那也就意味着锁芯无法正常转动到必须角度，会使使用者很不习惯，甚至有可能转动时力度过大，将钥匙弄断在锁芯里。

在注意到动力后，我们再次将上演聚集到整个问题的根本原因上来，是因为锁舌被弹簧形变时向上拉动以致于脱离原有轨道，我们只需在它出来后用个东西自动顶回去即可，也就是在锁舌上即将滑出的地方加一个弹簧，使它回到原有轨道即可，这样问题就迎仞而解了。

二、活动总结

经过本学期的研究性学习，我们从开始的防盗门锁材质到之后结构探究，再到斯密特原件的工作原理及构造，对我们课堂上学到一些知识进行了运动，比如一些标准的实验探究方法，可是有点没有做好，那就是每次活动完没有进行问题的一个总结与分析，这是很不足的一个方面，后期我们在前期的理论材料上更是进行了实物研究，动手做了一系列探究，对锁的构造有了十分清晰的了解，还进一步对锁的一点不足进行尝试性修改，也许还会有一些我们没能研究的问题，但预期的效果还是期到达的。

研究性学习带给我们的不仅仅是学习以外的放松，还给我们供给了知识的真正学习以致用，让我们认识到所学知识的一些小用途，改变了我们学无所用的窘迫境界，研究性学习带给我们的是一种与课堂知识与众不一样的学习方法，我们必受益匪浅。

最新学习防卫与控制的心得体会报告四

1、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎读书》

2、读书何所求，将以通事理。——张维屏

3、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗劝学》

4、读书，人才更加像人。——严文井

5、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

6、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

7、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗劝学》

8、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

9、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎趁早歌》

10、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

11、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。——谢觉哉

12、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

13、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

14、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

15、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

16、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

17、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

18、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

19、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

20、好好学习，天天向上。——毛泽东

21、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

22、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

23、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄

24、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语

25、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

26、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

27、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

28、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

29、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

30、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

31、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

32、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

33、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

34、当以读书通世事。——倪元璐

35、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

36、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

37、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

38、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

39、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

40、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

41、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

42、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

43、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

44、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

45、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

46、士欲宣其义，必先读其书。——王符

47、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

48、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪

49、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

50、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

51、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

52、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

53、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

54、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

55、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

56、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

57、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

58、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

59、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b、v

60、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

61、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

62、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

63、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

64、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

65、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

66、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩（北欧古金石文字、具有超自然的力量。——卢伯克

67、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。——邓拓

68、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

69、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

70、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

71、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹

72、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

73、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

74、学而时习之，温故而知新。——《论语》

75、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

76、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯

77、谚日：积财千万，不如薄技在身。使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推

78、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）

79、开卷有益。——赵光义

80、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

81、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

82、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

83、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

84、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

85、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

86、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

87、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

88、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

89、一日不书，百事荒芜。——李诩

90、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

91、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

92、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

93、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

94、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

95、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

96、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

97、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

98、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。作者：《对联集锦》

99、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

100、重复是学习之母。——狄慈根

最新学习防卫与控制的心得体会报告五

本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。

2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习别的学校的经验，借鉴三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

本学期继续加强《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究和小班化学习研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。

1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。

1．积极参加南京市组织的的各种教研活动，组织教师撰写论文，进行评选。

2．搞好课外兴趣小组活动。

3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

最新学习防卫与控制的心得体会报告六

社区创建流动党员管理服务示范区工作总结示范区工作总结管理服务党员创建流动社区。

为进一步加强和规范活动党员的教育与管理，发挥活动党员的先锋模范作用。一年来，xx社区坚持与时俱进，积极探索，努力在管住、管好、管活上下工夫，并获得了明显成效。

一、领导重视，基础网络建设基本完善

1、加强领导，设立机构。为了加强对活动党员工作的领导，社区党工委成立了活动党员工作领导小组，并下设了活动党员管理办公室，展开了活动党员服务工作。

2、专项调查，摸清底数20xx年 流动党员工作总结20xx年 流动党员工作总结。为切实把活动党员的情况把握清楚，社区党工委要求以支部为单位进行了一次专项调查，逐一支部核对，逐一党员登记，保证不遗漏一个活动党员。并建立了动态管理档案和活动党员台帐，具体登记活动党员的基本情况、务工地点和单位、联系方式和发挥作用等情况，为加强常常性的教育管理奠定基础。

3、信息管理，持证上岗。社区党工委根据市、区通知精神，立即着手安排专人落实。同时要求活动党员务势必活动党员证随身携带，全部实行网上信息管理。

二、完善制度，规范程序

1、建立活动党员登记制度

活动党员登记工作实行月报制、每个月2日实行零报告制度。

2、建立支委联系(经典语录 )制度20xx年 流动党员工作总结工作总结。每一个支部确立一位支委专门联系和服务活动党员，以便及时了解他们的生产、生活情况。

3、建立考核检查制度。社区党工委常常性地对活动党员管理工作进行催促检查;同时，建立了活动党员管理工作领导责任制，明确了党支部书记是具体责任人的工作责任制，并列入党支部年终考核评比。

三、重视更新，增强效果。

1、建立组织生活“补课”制。我们要求各党支部对在外未参加组织生活和外出务工地无党组织的活动党员回乡后补过组织生活。

2、建立定期回访制。社区党工委抽调专门职员对活动党员进行定期回访，通过打电话、发短信、寄学习资料等方式，进步活动党员的党性修养，让活动党员为社区建设献计献策。

一年来，我们固然获得了一些成绩，但还有不足，主要缘由就是党员过于分散，或在一个区域内人数较少，或没有适合的依托和适合的党组织负责人选，没法建立党组织。针对这类情况，我们在下一步的工作中，将努力改进，使活动党员管理工作上台阶。

最新学习防卫与控制的心得体会报告七

通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学水平及学科质量。

20xx年9月--20xx年7月

1、抓学习，促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核，促提高。对新教师实行考核制，采取学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师每月听课至少5节，取长补短，促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。

1、采取"青蓝之约"师徒接对的传统方式

通过校内师徒接对培训，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。

师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟，切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课，组织其他教师真诚地进行听课、评课，促进新教师快速成长。

2、利用网络平台开展培训工作。

在学校网站的"网上研训"版块开设"启航工程"培训博客，为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。博客地址

3、对学员要求

制定好个人发展计划，参加好培训活动，做好笔记、卡片，及时记录心得、案例与反思，上好汇报课，做好阶段培训学习总结。

每一课:充分准备教案、教学资源，精讲精练，随堂作业，及时批改，每课反思。

每一天:检查一天教学得失。

每一周:师徒互动1次以上，听取讲座、辅导1次。

每一月:听课5节以上，撰写1篇原创论文、案例或体会，上传博客。

每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。

培训期满，组织汇报活动，汇编新教师成长案例集，表彰优秀师徒组合。