沈阳好少年事迹心得体会范文(精选10篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中所获得的经验总结。写总结需要关注问题的分析和解决方法，提出改进的建议和措施。如果你对心得体会的写作感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能够给你一些帮助。

沈阳好少年事迹心得体会篇一

在xx学校，有一位乐观开朗，健康活泼的同学。那就是我，一（6）班的王梓豪。不管在校园的哪个角落，你都能看到我矫健的身影，听到我甜甜的笑声。我现任体育委员，热爱集体，关心他人。在学习和生活中，都是其他同学的好榜样。

在学习中，我总是很乐于探究，刻苦学习，脑袋里总有许多个为什么。上课时认真听讲，积极举手发言，遇到难题非打破沙锅问到底不可。因为从小启蒙识字，使得我能在知识的海洋里尽情遨游。《西游记》、《海底两万里》、《中华五千年》等都是我最喜欢的课外书。对英语我尤其热爱，通过两年的努力，已通过洪恩三级考试。我在校各科的学习成绩都很优秀，一年级上学期被评为“品学兼优学生”。

在生活中，我是个尊老爱幼的好孩子，爸妈的小助手。扫地，擦桌，倒垃圾，自己的事情自己做，养成了独立自主的好习惯。

我在这里还要倡导一下：“身体是革命的本钱”。只有具备了强健的`体魄，将来才能报效祖国。所以我们要坚持锻炼，从小我就是个短跑健将。我喜欢的体育项目有轮滑，跳绳，游泳等，还有哦！要长得像我一样健康：首先饮食要均衡，一定不能挑食。其次要坚决杜绝垃圾食品，看看食品包装上的配料就都明白了。我的零食是新鲜水果和坚果，我的饮料是牛奶和水。记住哦！有成就者就要付出努力，在老师和爸妈的辛勤培育下，我将在今后的道路上更加努力，不断开拓创新，不断进取，成为一个名副其实的“四好少年”。

沈阳好少年事迹心得体会篇二

沈阳好少年活动是一个旨在推广社会正能量，传递青少年优异成长经验的公益活动。今年，我有幸成为了沈阳好少年中的一员，参加了这个活动。我选择参加沈阳好少年活动主要是希望通过这个平台，让更多的人关注到身边的小正能量，同时也希望从中得到自我提升。

第二段：分享参加沈阳好少年活动后所了解到的他人的事迹。

在参加沈阳好少年活动的过程中，我了解到了许多优秀的少年。其中，最让我印象深刻的是一位名叫李哲的同龄人。李哲自幼患有原发性肺动脉高压，但他并没有因此放弃对生命的热爱和对学习的追求。他在学习上非常刻苦，成绩优秀，同时还利用自己的时间和技能为社会做出了许多贡献。他的这种顽强的生命力和积极向上的精神深深地感染了我。

第三段：探讨参加沈阳好少年活动后的收获。

参加沈阳好少年活动让我收获颇丰。首先，我从中学习到了很多优秀的优秀的少年的经验和做人处事的方法。其次，在考察和实践过程中，我进一步意识到了身边的小正能量对于社会和对于自己的重要性，并在许多方面做出了改变。最重要的是，我认识到了自己的不足和不足之处，并在努力奋斗，不断提升自己。

第四段：阐述对沈阳好少年活动的看法和建议。

在我看来，沈阳好少年活动是非常有意义的活动，它旨在鼓励和表彰身边的小正能量，推广正向价值观。但是，这个活动对于更多的人来说很有限，能够惠及到的人群相对较少。因此，我认为在未来，沈阳好少年活动可以进一步完善自己的组织和宣传方式，让更多的人参与其中，让更多的小正能量得到表彰和传递。

参加沈阳好少年活动带给我很多的启示和帮助。我明白了青春的重要性，学会了关注身边的小正能量，也了解到了：成功和幸福不是凭天赋和机遇得到的，而是在坚持不懈的努力和不断地追求中获得的。我们每个人都应该在自己能力范围内，尽其所能地去做一些好事，为社会和自己带来积极的影响。最后，我要感谢沈阳好少年活动为我提供了这个更广阔的舞台，让我有机会和其他有志青年一起学习、成长和进步。

沈阳好少年事迹心得体会篇三

**是**小学六年级三班的一名学生，在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展，是我学校优秀小学生的杰出代表。

关心班级、全面发展。在学校作为班干部，他是班里的领头雁，总是把集体的荣誉看得高于一切，班级的每一份荣誉都全身心的争取，从我做起，严格要求自己，起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。

**对待学习严格要求，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。**喜欢阅读，名人故事、历史故事、唐诗宋词等都喜欢。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。他参加**年第八届abc全国青少年英语口语大赛，获得了二等奖的荣誉，老师们都为他感到骄傲。他还喜欢书法，有空的时候就自己练习毛笔字，并把它当作一种乐趣，常常把自己练习的书法送给同学共勉。

热心公益、遵守公德。**是一位热心、乐于助人的小公民，坐公交车，他会主动给老人让座，他爱护公共环境，从不乱扔垃圾、纸屑，并且地上的垃圾他会随手捡起来扔到垃圾箱，他知道“随手捡起的是一张纸片，纯洁的是自己的心灵”，他坚信素质提升从我做起；他带领同学帮助孤寡老人打扫卫生，一言一行讲道德，举手投足见文明；他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。

体贴父母、俭以养德。在家里他是一个懂事的孩子，妈妈在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他经常打电话关心妈妈，并告诉她，他已经很独立，请妈妈放心。在家里，跟爷爷奶奶交流沟通俨然就是一小大人。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，给父母买一些礼物制造不同的惊喜。他从来不乱花一分钱，知道钱来之不易，但是有需要的时候他会全力以赴。他有个同学得了白血病，学校号召同学们捐款，他就毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部捐出来。

这就是他——**，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的少年。那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

【篇二】。

积极进取：**时时刻刻铭记老师、家长的严格训导，加以自身不断进取，处处取长补短，在各种学习活动中，时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成的良好学习习惯便是在日常学习中，细小到每日作业的认真对待，拥有不忽略每一道错题的认真细致，不放弃每一道难题的锲而不舍，放大到以自律自强信念贯穿整个学习过程的坚持，努力在枯燥的题海中挖掘乐趣，不断尝试在密密麻麻的知识网络中突破创新，她无数次迎接困难，无数次向困难发起挑战，仰之弥高，钻之弥坚。同时，也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势，在班里树立了勤奋好学，珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环境。每逢同学有了困惑，她无论何时，第一时间热心帮助，将他人的问题视为自己的疑问，与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中，也巩固自己，查漏补缺。利用自身的特长，积极参加各方面的活动竞赛，并在比赛中竭尽全力，发挥着重要的领导、凝聚作用，带领着班级大放异彩，取得佳绩。在班级的日常生活中，她也总会添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注，在需要时立刻奉献自身力量，主动帮助老师监督班内学习情况，也负责学习生活中零碎的小事，是同学们能够在最适宜的环境中静心学习。

勤俭自强：拥有乐观开朗的性格，不轻易放弃。在经历过比赛失利，考试落榜等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强，对生命与生活充满希望。不铺张浪费，日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动，在与父母的协作中总能体会到亲情的温暖与快乐，在劳动实践中增强了动手能力。

诚实守信：从小成长在诚信做人，以诚为本的良好家风中，耳濡目染。将诚实守信严格践行到实际行动中，将其作为做人的底线。不仅在学习中对自己负责，坦然面对自己的错误，积极接受批评，坚决改正，而且在与同学、朋友的交往中也一如既往遵守原则，因此收获了大量的支持与信任。

【篇三】。

红领巾广播站的“优秀播音员”，**区“美德少年”、“读书之星”，还有连续被评为“优秀班干部”等等这些荣誉成绩在别人的口中啧啧称赞的就是她——叫**，是**双语学校大队长，活泼开朗，乐观自信。

在她的身上处处洋溢着新时代好少年的芳香，让她成为了同学们之间的好朋友、好伙伴，也成为了许多家长们眼中懂事、听话、孝顺的好孩子。就让我们一同走近她，走进这个含包怒放的好少年吧！

身为班长的她对自己要求非常严格，积极主动协助老师做好班务工作，监督和督促班委的职责，带领大家维护班集体荣誉，是老师们的得力助手。上课专心听讲，积极回答问题，尊敬师长，团结同学，爱集体讲美德，积极参加学校组织的各项活动，充分利用假期与同学们自发组织“进社区、献爱心”环保公益行动，被人们称为“环保小卫士”！虽然有点脏，有点累，但是脸上却洋溢着胜利的喜悦。

身为少先队大队委的她，能够自行组织协调各委员，及时向辅导员和主任反映队员情况，并做好日常检查监督工作。同时也肩负着红领巾广播站的站长，她与各位播音员共同努力，积极学习，取长补短努力争取使广播站成为大家的良师益友，让精彩的故事传播到学校的每一个角落。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。**深知：尊敬长辈，孝敬老人是中华民族的传统美德。在老师的谆谆教诲和家长的言传身教中，在她纯真善良的心灵里，他时刻怀有一颗感恩的心，体谅父母的艰辛，时常帮助父母做一些力所能及的家务。

“读书破万卷，下笔如有神”，**深知读书的重要性，每逢周末都会抽出时间去图书馆或者京广书城，为自己“充电”。而她的家庭作业也从未让家长担心过，都是主动而认真的完成，好习惯成就一生，她也收获了满满的荣誉：“读书之星”、“书写之星”、“背诗大王”和“阳光小作家”等称号。

这就是一直恪守“低调做人，高调做事”的阳光好少年**，我们也坚信她在今后成长的道路上会有更多的闪光点，愿她在知识的海洋中尽情遨游！

【篇四】。

**，**级2班班干部，她是一个积极上进、勤奋好学的女孩。她开朗大方，不矫揉造作；她尊敬师长，不歧视同学；她成绩优异，却从不骄傲自满，是老师心目中的好学生，是同学们的好榜样。自入学以来一直担任班干部，遵纪守法，品学兼优。她处处以身作则，起到模范带头作用，年年被评为校级三好学生、优秀班干部，还被评为美德少年。在集团“素质展演”和“六一大型展演”中，她两次担任晚会主持人，在台上落落大方，受到了与会嘉宾的称赞，被评为“**校园优秀主持人”。

她有一颗勇敢追求的心。进入中学后，学习压力大，课业负担重，但是这并没有影响她积极向上的追求。担任班长，她带领全班同学奋发向上，勇敢追求卓越。在课余生活中，有同学向她请教题目，她总是第一时间为他人讲解，自己再忙也要帮助同学。她积极参与学校学生会竞选，当选为秘书部部长，并认真完成学生会安排的各项工作。

她有一腔勇于负责的心。面对学校组织的各项活动，她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级、为学校赢得了很多的荣誉。全市“安全用电”演讲比赛，她用心筹备，最终获得市二等奖的好成绩；“电脑作品大赛”她精心制作，获得山东省二等奖；市教育局创立了中学生教育咨询团，她的提案《网络游戏对中学生的危害》在答辩时获得评委们的认可，成为咨询团的一员。

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，凯钰同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上，她一直要求自己“做个好孩子，做个好学生”。她追求学习超前，对待学习总是一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科成绩一直名列前茅，曾多次获得年级第一的好成绩，但她也从未骄傲，认为自己的上升空间还有很多。总是在自己视野的范围内，向外界看去，提前了解外界的局势，拥有强力的大局观；她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐，古筝她获得十级证书，绘画多次获得全省大奖。

她有一个美丽的梦想。她迷上了赫敏，她向往自己能够象赫敏一样，做一个成绩优异的好姑娘。她的扮演者艾玛·沃特森在联合国的演讲深深的影响着她、激励着她，她梦想着有一天像艾玛·沃特森一样，做一个不断进取、敢于直面困难的人，做一个能够推动社会进步的人。

几年来，**同学在自己不断的努力下，在各个方面都取。

【篇五】。

在老师和家长的辛勤培育下，通过自己不懈地努力，**同学逐渐成长为正直善良、乐观开朗、品学兼优的好少年。

一、勤奋学习，兴趣广泛。

上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，成绩优秀。她爱好广泛，学习舞蹈、钢琴、葫芦丝、美术等，每一次都认真学习，积极参与相关比赛，获得了不少好成绩。业余时间，她还非常喜欢阅读，经常到图书馆购买书籍，经常与同学互换书籍，进行读书分享与交流。虽然这些特长学习占用了一定的学习时间，但她乐此不疲，并没有因此而影响日常学习，反而使她变得更加自信，与日常学习相互促进，不断提高。

二、积极服务，模范带头。

通过竞选成为班里的宣传委员、语文课代表，经常帮助老师收发作业、布置墙报等。每次所在班级主持周一升旗仪式时，她总是小主持人之一。所在班级参加国学小名士的集体朗诵比赛、学校组织的经典诵读比赛，她也是领诵之一。学校教师节展演时，她利用节假日参与小品排练，获得大家好评。偶有同学生病，她总积极地陪同去医务室，嘘寒问暖，并及时向老师汇报。她非常积极地参与集体工作，用一颗炽热的心感染大家，成为同学们学习的榜样。

三、懂得感恩，关爱他人。

对每一位帮助她的人都心存感激，老师、家长、同学，甚至陌生人的帮助，都让她感激不已，并主动回报他们。她所在的班级是住宿班，每当有同学忘记带学习用品，她都主动借给别人，一些美术用品就与同学分享使用，不求回报。她是一个热心人，帮助老师管理班级事务，帮助同学解决学习生活上的困难，帮助父母照看妹妹，主动扶起广场上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老师，传授知识的同时，帮助学生们成为对社会有用的人。

四、诚实善良，具有公德。

牢记“人无信不立”的名言，不管与谁做过的约定，她都要求自己说话算数。穿不上的衣服，放到回收箱，送给需要的人；遇到需要捐助的人，拿出自己的一部分压岁钱捐出去。注重环保，不乱丢垃圾，垃圾要先分明白可回收还是不可回收，再放入相应的垃圾箱。她自觉遵守公共秩序，到超市购物、上下公交车等都自觉排队，在公交车上能主动给老人、幼儿或孕妇让座等。

一直严格要求自己，带动和感染身边的每一个同学。一份耕耘，一份收获。虽然学习、生活、成长的路是漫长的，相信她会因美德而坚定顽强，因美德而自信阳光，因美德而熠熠闪光。

沈阳好少年事迹心得体会篇四

在陕西省，有许许多多来自各行各业的好少年，他们用自己的努力和奉献，为社会做出了积极的贡献。他们用实际行动践行着“大爱陕西，奋斗有我”的口号，为我们树立了榜样。我通过了解和学习这些好少年的事迹，深受感动和启发。本文将根据我所了解到的陕西好少年事迹，结合自身的体会和感受，进行总结和分析。

陕西的好少年们以机智、正直、乐观、热心等优秀品质赢得了广大人民群众的赞誉。他们中的一些少年通过自身努力考上名牌大学，为家乡争光。比如，陕西师范大学的一位优秀学生李明，他将自己稀缺的时间用来辅导贫困学生，在帮助他们提高学习成绩的同时，也传递着正能量。此外，还有一位名叫王宁的少年，他在给家人找到了工作后，又开始关心社区的老人们，为他们送去温暖和关怀。这些事迹无不体现了陕西好少年们的真挚情感和乐于助人的品质。

第二段：我对陕西好少年的认识和感受。

通过了解和学习这些好少年的事迹，我深深被他们的无私和奉献所感动。他们用自己的努力和付出，以实际行动践行着为社会做贡献的信念，无私奉献的精神值得我们学习和向往。在现实生活中，我们每个人都可以从这些好少年身上找到自己的不足之处，努力改正，并向他们看齐。

通过陕西好少年事迹，我们可以看到，他们们所取得的成绩都来自于他们的勤奋和努力，而不是偶然的。他们在面对困境和挑战时，保持着乐观积极的态度，并且用智慧和勇气克服困难。这给了我很大的启示，要坚持信念，勇敢面对困难，并且用积极向上的态度去对待一切。

作为一名普通的学生，我虽然没有取得像陕西好少年们那样的辉煌成就，但我相信只要我用心去做事，勤奋努力，也能在自己的位置上发挥作用。我要向他们学习，要具备志向，明确自己的目标，并且用行动去实现。我将时刻保持对事业的热爱和追求，努力成为一个有用的人，为我所生活的社会做出自己的贡献。

第五段：总结。

陕西的好少年们用自己的无私奉献、乐观积极的精神，彰显了陕西省的好形象。通过他们的事迹，我们得到了深刻的启示，激发了我们的努力向上的动力。我们要向陕西好少年们学习，肩负起责任，用自己的努力和奉献，为社会作出贡献，为实现中国梦贡献自己的力量。我们有理由相信，在这个团结力量的时代，陕西的好少年们将继续在各自的岗位上为社会做出更大的贡献。

沈阳好少年事迹心得体会篇五

近年来，陕西省涌现出了一批批可歌可泣的好少年，他们以自己的行动诠释着友爱、助人为乐等美德，令人钦佩。通过了解这些陕西好少年的事迹，我深感他们的行为不仅感人肺腑，更是带给我许多启示与体会。下面我将结合这些事迹，谈谈我的一些心得体会。

首先，陕西好少年事迹给予我深深的感动。他们青少年的年龄，本应该沉浸在无忧无虑的时光中，然而他们并没有被琐事困扰，而是选择用自己的双手帮助需要帮助的人。比如，在某次地震中，一名勇敢的中学生，冒着危险救出了被困的幼儿园孩子们；还有一位医学生，在看到一名老人晕倒在地时毫不犹豫地给予救治。这些少年不仅展现了不幸中的坚强和勇敢，更是为社会树立起了榜样，给我们每个人上了一堂感人至深的生命教育课。

其次，陕西好少年事迹让我体会到什么是真正的友爱。所有的事迹背后都有这样的共同点，那就是他们主动伸出援助之手。友爱不仅是一种情感，更是一种行动。陕西好少年们以实际行动诠释了友爱的真谛，他们用自己微薄的力量为社会做出了贡献。正如一位医学生所说：“我就是一个医学专业的学生，我有能力帮助别人，我就该尽自己的责任。”这种无私的友爱精神值得我们学习与传承。

此外，陕西好少年事迹还让我深刻认识到人生的价值。这些少年以自己的行为展现了短暂人生中最美好的一面。年轻的他们用自己的青春点亮了他人的生命，也为社会增添了温暖和正能量。从他们身上，我们可以看到，人生并不仅仅是追求名利和物质的飞速奔跑，更是一种责任和担当。他们的事迹告诉我，只有在奉献他人、帮助他人的过程中，我们才能真正感受到人生的价值所在。

最后，陕西好少年事迹激励我要栽培自己的良好品质。每一个好少年都是在平凡中完成伟大的。陕西好少年们成就了不平凡的事迹，正是因为他们善于从平凡中发现自己的闪光点，并不断锤炼自己，不断完善自我。他们在日常生活中培养的自律、责任感、勇气等良好品质，使他们获得了勇敢行动的力量。我从他们身上看到，只有磨练自己，提高自己的品质与能力，才能勇往直前、踏上实现自己理想的康庄大道。

陕西好少年们用他们的事迹和美德，诠释了现代青少年的正能量，同时也为我们树立了榜样。在思考陕西好少年事迹时，我深感自己的责任和担当，也将积极行动起来，以实际行动为社会做出贡献。同时，我也坚信，只有不断提高自己的品质与能力，才能为社会做出更多的贡献。让我们一起向陕西好少年们学习，为创造美好的人生和社会贡献自己的力量！

沈阳好少年事迹心得体会篇六

生即是死，无时无刻。

——题记。

（一）死亡禁区。

非洲，索马里，亚丁湾。

阿拉伯海域，是世界各国商船通往欧洲，北美洲的必经之路。经过红海，渡过苏伊士运河，就抵达了欧洲。然而，这一片海域是永不得安宁的地方。这里，海盗猖獗，肆无忌惮的对商船进行拦劫，有时甚至对其勒索抢夺，导致各国商人无法进行贸易往来。

（二）光荣参军。

哥哥早些年就参军入伍，是一名海军。入伍不久，联合国在全世界征集各国出兵护航亚丁湾。发出通告后，美国、俄罗斯、英国相继派出军舰。与此同时，全世界也关注着中国何时派出自己的护航舰队。那时，中国海军的实力刚刚壮大，我国的海军从未去过那里，从未到达过那片充满杀气的海域。对亚丁湾周围的环境一无所知，但党中央却下令，前往护航。

这一次出航是一次跨国远洋护航，更是对国家、对党综合实力的巨大考验。

下达命令后，哥哥立即赶往部队，请示前往。哥哥想到自己成为党员之后的报国决心，想到自己成为军人立志守卫国家。他写下请战书，说：“共产党员都是冲在最前线的，我是党员，参与此次护航任务不是代表我自己，而是代表党、代表国家。若有战，召必回，战必胜。这就是我的初衷，完成任务，胜利返航。”哥哥成为部队里第一名请战的战士。经过哥哥敢为人先的英勇请战，战士们也都纷纷报名参加护航任务，队伍渐渐壮大起来。

（三）日常生活。

舰队，起航了。经过数日在海上航行，给海军们的风景，只有望不到尽头的海。坐在船舱里，看见的是海；站在甲板上，望到的也是海。永远是深的无法透视的湛蓝海水，永远只是海鸟从天空中掠过带起的海风。其余都是静悄悄的时光。

但战士们仍保持着高昂的斗志，他们按时锻炼，按时作息，对亚丁湾的地势，海盗的动向做出更准确的预判，在空闲之时，还会组织在一起吟唱军歌。

终于，舰队刚驶入亚丁湾，便在瞭望台上看见几艘快艇飞速般地向商船靠近，那便是无数次侵扰过路商船的海盗！虽然从未交过手，但海军们立即整装待发，听令调用。

（四）扬我国威。

舰队的喇叭对海盗发出了警告，在多次提醒无效后，舰队派出驱逐舰，对十来艘快艇放了三门驱逐炮。在烟雾迷蒙的笼罩之下，海盗们驾着快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脱离了险境，对中国军队表示诚挚的感谢，随后，继续运着货物缓缓向前驶去。

国家派出的军舰，在这片海域上发挥出了巅峰水平。舰队夜以继日地守护在各国商船的周围，同时也与别国的护航编队进行了友好合作。无数次调准炮火，无数次调动船头方向，都是对这只远洋舰队的考验。我们秉承着人道主义的风范，良好的维护了国际贸易往来。这一次对世界的展示，更是一次让别国人见识中国海军地位的伟大创举。中国海军，在辽阔的亚丁湾谱写出英勇无畏的精神。

舰队驶向港口，哥哥的背后，是党、是军队、是祖国。它们让祖国从惊涛骇浪之中，稳在了风平浪静的海面。继这次护航后，我国仍向索马里海域进行支援，使命便是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”中国早已在世界的军事前沿，站稳了脚跟，等待我们的是护航，以及不计艰险的泥泞之路。

我望见的，是中国海军的威武，是中国人民的坚定，是党的奋斗，是国家的守护，是一代代人挺身前行，播种下的春之新芽！

沈阳好少年事迹心得体会篇七

在这场新时代好少年先进事迹发布会中，我认真听完了10位来自全国各地区的新时代好少年事迹，一颗爱的种子已经种在了心田。莫以善小而不为，我们都是社会主义的接班人，时刻将爱与责任放在心上，做一名有理想、有抱负、有追求的新时代好少年。

其中最让我印象深刻的是，来自延安实验小学的张力文同学事迹。她和她的爸爸、妈妈都是土生土长的延安人，她的外公是老革命家，经常给她讲述革命时期的延安人与延安精神，她每天除了认真学习课本知识，还积极地参加到当地红色延安的演讲中，每周都会有新的解说词，她从不怕累也不怕苦，熬夜到深夜都乐此不彼，直到将每一期的解说词熟练讲完，甚至妈妈说，她还有好几次在梦中都在练习解说稿。她自己在向游客讲延安事迹的过程中，深深理解了延安人的奋斗、爱国精神，对延安有了更加深厚的感情，对革命烈士有一份崇高的敬畏，她力争将更多延安事迹讲述给每一位来延安的朋友们。

由此，我想到了我所在的鹤壁，鹤壁是中国历史文化古城，为中国古代商朝、春秋时期卫国、战国时期赵国国都，鹤壁风景迤逦，《诗经》中有19篇专门描写鹤壁淇河沿岸的自然风光。

身在这么美丽的城市，我会努力学习张力文同学的做法，了解鹤壁，宣传鹤壁，把鹤壁的文化讲述给来鹤壁作客、游览的朋友们，让更多的人爱上这个美丽的历史古城。

沈阳好少年事迹心得体会篇八

既然是花，我就会开放，既然是树，我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小，但我们在渐渐的长大。在成长的道路上，我们从身边的点点滴滴小事做起，做个乖巧，懂事，勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!

在学校，我们要爱学习。上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。我们要关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动，亲子读书会，诗词擂台赛、阳光运动，主题诗歌会、校歌大合唱……我们在老师的辛勤培育和自己的努力下，一次次的锻炼，让我们是多么阳光快乐多么自信满满!让我们感受到读书是多么快乐的事情啊!

在家里，我们要听家长的话，我们要谦虚有礼，尊老爱幼，我们要主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，做妈妈的好帮手。在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背，他们的笑容就是对我最好的肯定!

我们心中有理想，我们要有担当。我们虽然年纪小，但是我们也知道发生我们身边的国家大事!雅安大地震人们伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中国的钓鱼岛……我们知道环保的重要,知道上学要步行垃圾要分类……我们还知道了“中国梦”，知道了“神十”的飞翔…….老师和父母告诉我们，我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代!

同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从身边的小事做起，我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天!

沈阳好少年事迹心得体会篇九

6月9日晚，我观看了中央电视台少儿频道播放的`《新时代好少年》这个节目，深受感动。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家长教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设服务动作中。指导青少年了解自身健康状态纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧烤麻辣烫；爱长时间低头玩手机；爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行，把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏，他在1岁时患有小儿麻痹症，从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学，700多天的的双手“行走”，带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已！这个“失去”双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异，并且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上，亲切接见了颜玉宏，并和他握手。

想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块奖牌，想想他的完美梦想。我不能不想想自我，和他比起来，我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请家教；到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每一天有接有送；生活中真是“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊！

这十位青少年，他们品学优良，是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。

沈阳好少年事迹心得体会篇十

但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!